資源簡介

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第1課《小小理財師-班級巧管理》教學設計
課題 小小理財師 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 三年級
核心素養目標 價值體認：籌集并管理好班級基金，讓它成為愛心傳遞的不竭之源，獲得有積極意義的價值體驗。責任擔當：負責任地管理好班級基金，學會理財，讓班級基金發揮更大作用。問題解決：能夠在老師的帶領下，認識如何管理班級基金，對自己還不清楚的方面提問，能夠將問題轉化為研究小課題，體驗課題研究的過程與方法，提出自己的想法。創意物化：通過課堂所學以及自己的探索，將想法轉化為具體的實踐，并用來增加自己的基金管理經驗。
教學重點 認識了解班級基金的用途。
教學難點 學習如何管理班級基金。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第一課 《小小理財師-班級基金巧管理》板書課題。一滴甘泉能讓幼苗在久旱中呈現生機，一絲光亮能讓彷徨者在黑暗中看到希望。班級要成立愛心基金會了，讓我們做個德商、財商兼備的小小理財師，使班級基金發揮更大的作用。播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、我的研究我準備【聊一聊】成立班級愛心基金會，理財師會怎么管理愛心基金呢 設立經費管理員崗位，做好經費的保管和收支記錄。錢要用在刀刃上，基金也要用得有價值!物品采購也是專業活，得做到采購的物品物美價廉。有沒有辦法讓錢“生”錢呢？我以為理財就是管錢。小貼士：理財的九大技能1、正確認識金錢。2、學會節約。3、學會儲蓄。4、學會記賬。5、學會賺錢。6、聰明消費。7、學會投資。8、實踐企業家精神。9、 學會運用金錢。分享鏈接1：我的心愿卡【想一想】從基金的籌集、使用、管理等方面選擇一個項目開展研究，讓班級愛心基金會運作得更好。 確定研究項目后，找準自己適合的崗位，明確職責，想好有力的措施和方法，一起分工合作吧!要把自己的優勢列舉出來，才能找準一個適合自己的崗位。我的優勢：1.對財務知識有一定的了解。2.具備良好的數學和分析能力。我適合的崗位：1.財務主管。2.財務分析師。我們的計劃：1.將制定一個詳細的財務計劃，包括收入來源、支出項目和投資計劃等。2.定期進行財務報表的編制和分析。分享鏈接1：愛心基金管理崗位1、采購員我的優勢： 我比較擅長設計活動，我主持策劃過班隊活動我會把愛心基金的每一筆經費有效利用起來。我的數學也很不錯題目做得很好。2、收支記錄員3、活動策劃員4、愛心基金申請資助(調查聯絡)員5、宣傳員6、印章使用管理員我適合的崗位:活動策劃、收支記錄員、文檔管理員等。7、文檔管理員8、協調員(負責人)9、其他服務人員二、我的計劃我行動【做一做】籌集并管理好班級基金，讓它成為愛心傳遞的不竭之源。【我籌集】有策劃的籌集活動，有助于籌集到更多的愛心基金。可以開展捐零花錢、舊書義賣等活動，還可以……設計海報、撰寫倡議書，吸引更多的人參與。班級基金籌集義賣活動方案活動時間：星期五 活動地點：操場旁的人行道上 活動過程：1.籌備階段；2.物品籌集；3.宣傳推廣；4.擺攤布置；5.結算和總結。 預計收入：650元 注意事項：義賣的規模、參與人數、物品的質量和吸引力等。【我記錄】在基金籌集和使用過程中要做好賬目記錄，保證經費管理不出錯。賬目要分類整理，及時記錄。還得附上具體的物品清單。收入支出備注時間收入來源金額/元時間支出項目金額/元要做好每次收入與開支的記錄。5.3義賣活動4006.5給貧困地區捐款6005.4同學捐款4356.25買文具235分享鏈接：愛心義賣活動海報分享鏈接：愛心基金月賬目跟蹤記錄單 【我存儲】籌集到的愛心基金如何儲存？通過比較分析制訂一個最佳方案，記得把辦理過程記下來。班級愛心基金存儲方案儲蓄方式：定期存款 原因：為了幫助需要幫助的人群。存入金額：每月存入300元 預計收益：3618元辦理流程：填寫申請表 存款金額轉賬 簽署協議 獲得存單注意事項：1.選擇合適的存款期限。 2. 需關注銀行公告或與銀行保持聯系。 銀行儲蓄分定期和活期計息方式不一樣，得好好計算…錢存到銀行里可以收利息哦!銀行存錢方法很多，具體流程可以先問問工作人員! 自助存款 柜臺辦理【我支招】開源、節流，都是保證愛心基金充足的好辦法。我策劃的愛心義賣活動異常火爆!建章立制，規范各種支出和基金的使用。項目年利率（%）（一)活期0.3（二）定期1、整存整取三個月1.25半年1.45一年1.65兩年2.15三年2.60五年2.652.零存整取、整存零取、存本取息一年1.25三年1.45五年1.453.定活兩便按一年以內定期整存整取同檔次利率打6折分享鏈接：愛心基金月賬目跟蹤記錄單利息=本金x利率x存期【拓展延伸】股票和債券1、股票股票，代表的就是一個公司的股份。擁有了一個公司的股票，其實就相當于你擁有了一部分公司的股份。2、債券債券是政府、企業、銀行等債務人為籌集資金，按照法定程序發行并向債權人承諾于指定日期還本付息的有價證券。基金的分類1、投資品種分類：貨幣基金、債券基金、股票基金、混合基金。2、交易渠道分類：場內基金、場外基金。3、運作方式分類：開放式基金、封閉式基金。4、投資方式分類：增長型基金、收入型基金、平衡型基金、主動型基金、被動型指數基金。私募基金與公募基金私募基金：那些私下或直接向特定群體收錢，不對大眾公開的基金。公募基金：向吃瓜群眾收錢的，對大眾公開的基金。 通過提問讓學生初步了解班級基金。帶領學生學習小貼士。思考問題學生學習分享的鏈接。讓學生籌集并管理基金。填寫表格。學習分享鏈接。回答問題。學習表格。進行拓展延伸 初步思考課堂任務，鍛煉學生的獨立思考能力。吸引學生興趣，調動學生參與實踐，增加學生對知識的理解能力。 鍛煉學生的邏輯思維能力和表達能力，增加他們的課堂參與度。提高學生的探索技巧，更快地了解相關崗位。鍛煉學生的行動能力，提高他們的學習興趣。引導學生進行表格的填寫，提高課堂參與度，增加學生的學習興趣。引導學生學習分享鏈接，提高學生的學習興趣。引導學生回答問題，培養學生的思考能力，和預算能力。引導學生學習表格內容，讓學生更加了解課堂內容。拓寬學生的知識面。
課堂小結 今天，我們對班級基金的管理有了一定的認識，了解很多的存儲方式，深切地感受到了班級基金的用處。同學們在探秘過程中，要仔細看、學會問、認真聽、樂于想，多多分享自己的理財的看法，增加自身的競爭優勢，爭取為班級的組織管理出一份力吧！ 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1.你還知道哪些理財產品呢？如果是你，你會選擇哪種理財方式，為什么？ 布置作業 拓展學生的學習能力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第一課 小小理財師
班級基金巧管理
實
踐
活
動
【浙科版】五年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
我的研究我準備
03
我的計劃我行動
04
拓展延伸
05
目錄
課堂總結
06
07 作業布置
學習目標
價值體認：籌集并管理好班級基金，讓它成為愛心傳遞的不竭之源，獲得有積極意義的價值體驗。
責任擔當：負責任地管理好班級基金，學會理財，讓班級基金發揮更大作用。
問題解決：能夠在老師的帶領下，認識如何管理班級基金，對自己還不清楚的方面提問，能夠將問題轉化為研究小課題，體驗課題研究的過程與方法，提出自己的想法。
創意物化：通過課堂所學以及自己的探索，將想法轉化為具體的實踐，并用來增加自己的基金管理經驗。
新知導入
一滴甘泉能讓幼苗在久旱中呈現生機，一絲光亮能讓彷徨者在黑暗中看到希望。班級要成立愛心基金會了，讓我們做個德商、財商兼備的小小理財師，使班級基金發揮更大的作用。
新知導入
新知講解
成立班級愛心基金會，理財師會怎么管理愛心基金呢
聊一聊
我的研究我準備
設立經費管理員崗位，做好經費的保管和收支記錄。
錢要用在刀刃上，基金也要用得有價值!
物品采購也是專業活，得做到采購的物品物美價廉。
新知講解
聊一聊
我的研究我準備
有沒有辦法讓錢“生”錢呢？
我以為理財就是管錢。
新知講解
小
貼
士
理財的九大技能
1、正確認識金錢。 2、學會節約。 3、學會儲蓄。
4、學會記賬。 5、學會賺錢。 6、聰明消費。
7、學會投資。 8、實踐企業家精神。 9、 學會運用金錢。
新知講解
我的心愿卡
心愿卡
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新知講解
從基金的籌集、使用、管理等方面選擇一個項目開展研究，讓班級愛心基金會運作得更好。
想一想
我的研究我準備
新知講解
想一想
我的研究我準備
確定研究項目后，找準自己適合的崗位，明確職責，想好有力的措施和方法，一起分工合作吧!
要把自己的優勢列舉出來，才能找準一個適合自己的崗位。
新知講解
想一想
我的研究我準備
我的優勢
我適合的崗位
我們的計劃
1.對財務知識有一定的了解。
2.具備良好的數學和分析能力。
1.將制定一個詳細的財務計劃，包括收入來源、支出項目和投資計劃等。
2.定期進行財務報表的編制和分析。
1.財務主管。
2.財務分析師。
新知講解
愛心基金管理崗位
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1、采購員 我的優勢：
我比較擅長設計活動，我主持策劃過班隊活動我會把愛心基金的每一筆經費有效利用起來。我的數學也很不錯題目做得很好。
2、收支記錄員
3、活動策劃員
4、愛心基金申請資助(調查聯絡)員
5、宣傳員
6、印章使用管理員 我適合的崗位:
活動策劃、收支記錄員、文檔管理員等。
7、文檔管理員
8、協調員(負責人)
9、其他服務人員
愛心基金管理崗位
新知講解
做一做
我的計劃我行動
籌集并管理好班級基金，讓它成為愛心傳遞的不竭之源。
新知講解
我籌集
我的計劃我行動
有策劃的籌集活動，有助于籌集到更多的愛心基金。
設計海報、撰寫倡議書，吸引更多的人參與。
可以開展捐零花錢、舊書義賣等活動，還可以……
新知講解
我籌集
我的計劃我行動
班級基金籌集 活動方案
活動時間： 活動地點：
活動過程：
預計收入： 注意事項：
義賣
星期五 操場旁的人行道上
1.籌備階段；2.物品籌集；3.宣傳推廣；4.擺攤布置；5.結算和總結。
650元 義賣的規模、參與人數、
物品的質量和吸引力等。
新知講解
我記錄
我的計劃我行動
在基金籌集和使用過程中要做好賬目記錄，保證經費管理不出錯。
賬目要分類整理，及時記錄。
還得附上具體的物品清單。
新知講解
收入 支出 備注
時間 收入來源 金額/元 時間 支出項目 金額/元 要做好每次收入與開支的記錄。
5.3 義賣活動 400 6.5 給貧困地區捐款 600
5.4 同學捐款 435 6.25 買文具 235
新知講解
愛心義賣活動海報
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海報
新知講解
愛心基金月賬目跟蹤記錄單
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記錄單
新知講解
我存儲
我的計劃我行動
籌集到的愛心基金如何儲存？通過比較分析制訂一個最佳方案，記得把辦理過程記下來。
班級愛心基金存儲方案
儲蓄方式： 原因：
存入金額： 預計收益：
定期存款 為了幫助需要幫助的人群。
每月存入300元 3618元
新知講解
我存儲
我的計劃我行動
辦理流程：
注意事項：
獲得存單
填寫申請表
存款金額轉賬
簽署協議
選擇合適的存款期限。
2. 需關注銀行公告或與銀行保持聯系。
新知講解
我存儲
我的計劃我行動
銀行存錢方法很多，具體流程可以先問問工作人員!
錢存到銀行里可以收利息哦!
銀行儲蓄分定期和活期計息方式不一樣，得好好計算…
新知講解
我存儲
我的計劃我行動
自助存款
柜臺辦理
新知講解
我支招
我的計劃我行動
開源、節流，都是保證愛心基金充足的好辦法。
建章立制，規范各種支出和基金的使用。
我策劃的愛心義賣活動異常火爆!
新知講解
某銀行存款利率表
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項目 年利率（%）
（一)活期 0.3
（二）定期
1、整存整取
三個月 1.25
半年 1.45
一年 1.65
兩年 2.15
三年 2.60
五年 2.65
2.零存整取、整存零取、存本取息
一年 1.25
三年 1.45
五年 1.45
3.定活兩便 按一年以內定期整存整取同檔次利率打6折
新知講解
不同存期的收益
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利息=本金x利率x存期
拓展延伸
股票和債券
1、股票
股票，代表的就是一個公司的股份。擁有了一個公司的股票，其實就相當于你擁有了一部分公司的股份。
2、債券
債券是政府、企業、銀行等債務人為籌集資金，按照法定程序發行并向債權人承諾于指定日期還本付息的有價證券。
拓展延伸
基金的分類
1、投資品種分類：貨幣基金、債券基金、股票基金、混合基金。
2、交易渠道分類：場內基金、場外基金。
3、運作方式分類：開放式基金、封閉式基金。
4、投資方式分類：增長型基金、收入型基金、平衡型基金、主動型基金、被動型指數基金。
拓展延伸
私募基金與公募基金
私募基金：那些私下或直接向特定群體收錢，不對大眾公開的基金。
公募基金：向吃瓜群眾收錢的，對大眾公開的基金。
課堂總結
今天，我們對班級基金的管理有了一定的認識，了解很多的存儲方式，深切地感受到了班級基金的用處。同學們在探秘過程中，要仔細看、學會問、認真聽、樂于想，多多分享自己的理財的看法，增加自身的競爭優勢，爭取為班級的組織管理出一份力吧！
作業布置
1.你還知道哪些理財產品呢？如果是你，你會選擇哪種理財方式，為什么？
作業布置
1、炒金、國債、外匯……
2、我會選擇儲蓄；因為與其它投資方式比較儲蓄，具有安全可靠、手續方便、形式靈活、還具有繼承性。
謝謝
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