資源簡介

(共31張PPT)
第九課 社區公益我參與
愛心服務我傳遞
實
踐
活
動
【浙科學技術版】四年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
知識拓展
03
我的研究我準備
04
課后作業
07
目錄
課堂總結
08
我的計劃我行動
05
我的成果我展示
06
學習目標
價值體認：通過參與社區各種工作崗位，了解社區的運作和管理機制。進一步明確和了解各種崗位的職責和工作內容，強化愛護社區意識。
責任擔當：在細節研究和調查社區工作崗位過程中，明白各崗位的責任，并通過崗位職業體驗強化維護社區秩序和改善社區環境的責任。
問題解決：在體驗社區崗位中，面對各種問題和困難時，能夠通過分析、思考和行動來找到解決方案的能力。更好地傳遞自己的愛心。
創意物化：在體驗社區崗位中，能夠進行創造性思維設計，設計出更多新穎創意的公益活動，進行更好的體驗。
新知導入
你知道嗎？在社區里傳遞愛心可以營造和諧、友好的社區氛圍，讓居民感受到社區的溫暖和關愛，提高居民的幸福感和滿意度哦！因此大家要積極參與社區公益活動哦！
新知導入
我的計劃我行動
新知講解
做一做
無論嚴寒、酷暑，總有人默默無聞地為社區付出。體驗他們的工作，一起為社區做貢獻吧。
項目二：愛心服務我傳遞
新知講解
行動1：我尋找
走進社區，尋找我們想體驗的崗位。
我們小區的保安特別辛苦，不分日夜地守護著我們社區的安全。我想體驗保安的工作。
清潔工也很辛苦但他們從不喊苦喊累。我想體驗清潔工的工作。
新知講解
行動1：我尋找
走進社區，尋找我們想體驗的崗位。
我想體驗的崗位是:清潔工人
新知講解
分享鏈接5：社區的“奉獻者”
快遞員
園藝工
清潔工
保安
新知講解
行動2：我搜集
進入崗位體驗之前，要先做哪些準備呢
我要知道他們的工作內容。
還要想一想工作中可能出現的困難。
我要提前去熟悉工作場地。
新知講解
分享鏈接6：保安職業崗位體驗初準備
保安叔叔
工作內容：
1.保衛社區安全，處理各種突發事件。2.協助管理社區內的公共治安秩序，做好清潔、工程、綠化等事務方面的監督。3.進行管轄區內的巡查做好安全記錄。
工作時間：6:30-20:30
工作困難：1.有人不配合保安做好相關工作。2. 做保安會有一定的危險性。3.工作時間較長，身體會比較勞累，長期站著腰會受不了。4.工作時間較長，可能會沒有時間管自己的孩子，也沒有時間陪老人。
新知講解
行動3：我采訪
在職業體驗前，采訪相關工作人員，能獲取不少信息呢!
采訪的對象 小王婆婆(清潔工人）
想了解的內容 社區清潔工的工作職責、工作時間
采訪問題 您每天工作的時間和工作內容是什么？您在工作中遇到過什么困難或挑戰？
新知講解
分享鏈接7：我的采訪單
采訪的對象 小區樓層管理員
想了解的內容 1.小區樓層管理員的主要工作有哪些
2.小區樓層管理員的工作時間有多長辦公地點在哪兒
3.當小區樓層管理員，需要做哪些準備
4.上崗前需要實習嗎 要多長時間
新知講解
行動4：我體驗
完成“我是小小 ”體驗日記！
我今天體驗的崗位是樓道的清潔工，我要把活動的感受寫下來。
當了一天的快遞分揀員，我腰酸背痛，他們太不容易了。
新知講解
行動4：我體驗
完成“我是小小 ”體驗日記！
我想體驗的崗位是:社區保安
體驗日記：社區保安體驗日。早上，我會檢查社區的出入口，確保門禁系統正常運行。我會與居民和訪客互動，詢問他們的需求和問題，并提供幫助和解答。在體驗社區巡邏時，我會注意周圍的環境和人員，確保沒有異常情況發生。如果發現有人違規或有可疑行為，我會及時采取措施，保護社區的安全。
新知講解
分享鏈接8：“我是小小快遞員”體驗日記
“我是小小快遞員”
這個周日，我體驗了快遞配送員的崗位，雖然我前期做了非常充分的準備，但我還是感覺到這可真不是一件簡單的差事啊!周日一大早，我就起床到“快遞驛站”報到了，因為我不會開車也不能騎電動車，所以我的任務就是跟著快遞員叔叔在小區里配送快遞。每到一幢樓下，我就負責把快遞送上去。因為我們所在的小區是老小區沒有電梯，所以沒送幾戶就把我給累壞了，臉上的汗水像雨滴一樣往下掉，兩條腿也發軟，不聽自己使喚。
新知講解
分享鏈接8：“我是小小快遞員”體驗日記
“我是小小快遞員”
但我想到快遞員叔叔每天都要爬這么多樓梯，送這么多快遞，就咬牙告訴自己，一定要堅持下來，我可以的!一天下來，我一共派發了36個快遞，爬了145層樓梯，回到家我都累得說不出話了呢。通過這次的體驗，我感受到了快遞員叔叔的不易，以后我一定會多尊重和理解他們的。
我的成果我展示
新知講解
理一理
這次社區公益行動，我們的行動達到預期的效果了嗎 哪些做得還不夠好呢
本次社區公益活動達到了預期效果，但仍存在一些問題。如居民參與度不高，活動影響力有限等。
整理板
新知講解
秀一秀
我的成果我展示
可以分享社區服務的照片。
崗位體驗的感受。
社區居民的點贊等展示出來吧！
新知講解
秀一秀
展 示 臺
新知講解
我能為社區的文明建設助力獻策。
我能選擇社區的工作崗位并進行體驗。
我能觀察并記錄社區里的不文明現象。
我能積極參與社區的公益行動。
新知講解
我 獲 得 的 徽 章
綜合章
合作章
創意章
服務章
探索章
知識拓展
更多社區崗位和職業：
社區管理員是負責管理和維護社區秩序的人員。他們通常負責處理社區內的問題、協調社區活動、管理社區設施和資源等。
知識拓展
更多社區崗位和職業：
社區醫生是在社區衛生服務中心或社區醫療機構工作的醫生。他們提供基本的醫療服務，如診斷、治療常見疾病、預防接種、健康咨詢等。社區醫生通常與社區居民建立長期的醫療關系，負責管理和照顧他們的健康需求。
知識拓展
更多社區崗位和職業：
社區社工是在社區工作的專業人員，致力于提供社會服務和支持。他們與社區居民合作，幫助他們解決個人和家庭方面的問題，提供咨詢、指導和支持。
課堂總結
今天，我們在社區公益活動當中傳遞出了自己的愛心。我們一起尋找了社區的崗位，通過采訪知道了部分崗位的工作內容和職責所在。并且親自體驗了社區中的部分崗位。在理論與實踐相結合當中進一步明白了工作者的不易，為社區做出的貢獻。
板書設計
社區公益我參與·愛心服務我傳遞
尋找社區崗位和進行前期準備
體驗社區崗位工作
進行心得體會內容分享
學習相關知識拓展
作業布置
1、為社區默默無聞付出的人寫一份感謝詞吧！
作業布置
2、為建設文明、綠色、和諧社區撰寫幾條宣傳語。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
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第9.2課《社區公益我參與-愛心服務我傳遞》教學設計
課題 社區公益我參與-愛心服務我傳遞 單元 第三單元 學科 綜合實踐活動 年級 四年級
核心素養目標 價值體認：通過參與社區各種工作崗位，了解社區的運作和管理機制。進一步明確和了解各種崗位的職責和工作內容，強化愛護社區意識。責任擔當：在細節研究和調查社區工作崗位過程中，明白各崗位的責任，并通過崗位職業體驗強化維護社區秩序和改善社區環境的責任。問題解決：在體驗社區崗位中，面對各種問題和困難時，能夠通過分析、思考和行動來找到解決方案的能力。更好地傳遞自己的愛心。創意物化：在體驗社區崗位中，能夠進行創造性思維設計，設計出更多新穎創意的公益活動，進行更好的體驗。
教學重點 在細節研究和調查社區工作崗位過程中，明白各崗位的責任，并通過崗位職業體驗強化維護社區秩序和改善社區環境的責任。
教學難點 在體驗社區崗位中，面對各種問題和困難時，能夠通過分析、思考和行動來找到解決方案的能力。更好地傳遞自己的愛心。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第9.2課 《社區公益我參與-愛心服務我傳遞》板書課題。你知道嗎？在社區里傳遞愛心可以營造和諧、友好的社區氛圍，讓居民感受到社區的溫暖和關愛，提高居民的幸福感和滿意度哦！因此大家要積極參與社區公益活動哦！播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。我的計劃我行動項目二：愛心服務我傳遞無論嚴寒、酷暑，總有人默默無聞地為社區付出。體驗他們的工作，一起為社區做貢獻吧?！拘袆?：我尋找】走進社區，尋找我們想體驗的崗位。我們小區的保安特別辛苦，不分日夜地守護著我們社區的安全。我想體驗保安的工作。清潔工也很辛苦但他們從不喊苦喊累。我想體驗清潔工的工作。走進社區，尋找我們想體驗的崗位。我想體驗的崗位是:清潔工人【分享鏈接5：社區的“奉獻者”】【行動2：我搜集】進入崗位體驗之前，要先做哪些準備呢 我要知道他們的工作內容。我要提前去熟悉工作場地。還要想一想工作中可能出現的困難。【分享鏈接6：保安職業崗位體驗初準備】保安叔叔工作內容：1.保衛社區安全，處理各種突發事件。2.協助管理社區內的公共治安秩序，做好清潔、工程、綠化等事務方面的監督。3.進行管轄區內的巡查做好安全記錄。工作時間：6:30-20:30工作困難：1.有人不配合保安做好相關工作。2. 做保安會有一定的危險性。3.工作時間較長，身體會比較勞累，長朋站著腰會受不了。4.工作時間較長，可能會沒有時間管自己的孩子，也沒有時間陪老人。【行動3：我采訪】在職業體驗前，采訪相關工作人員，能獲取不少信息呢!采訪的對象小王婆婆(清潔工人）想了解的內容社區清潔工的工作職責、工作時間采訪問題您每天工作的時間和工作內容是什么？您在工作中遇到過什么困難或挑戰？【分享鏈接7：我的采訪單】采訪對象小區樓層管理員想了解的內容1.小區樓層管理員的主要工作有哪些 2.小區樓層管理員的工作時間有多長辦公地點在哪兒 3.當小區樓層管理員，需要做哪些準備 4.上崗前需要實習嗎 要多長時間 【行動4：我體驗】完成“我是小小…..”體驗日記！我今天體驗的崗位是樓道的清潔工，我要把活動的感受寫下來。當了一天的快遞分揀員，我腰酸背痛，他們太不容易了。我想體驗的崗位是:社區保安體驗日記：社區保安體驗日。早上，我會檢查社區的出入口，確保門禁系統正常運行。我會與居民和訪客互動，詢問他們的需求和問題，并提供幫助和解答。在體驗社區巡邏時，我會注意周圍的環境和人員，確保沒有異常情況發生。如果發現有人違規或有可疑行為，我會及時采取措施，保護社區的安全?！痉窒礞溄?： “我是小小快遞員”體驗日記】“我是小小快遞員”這個周日，我體驗了快遞配送員的崗位，雖然我前期做了非常充分的準備，但我還是感覺到這可真不是一件簡單的差事啊!周日一大早，我就起床到“快遞驛站”報到了，因為我不會開車也不能騎電動車，所以我的任務就是跟著快遞員叔叔在小區里配送快遞。每到一幢樓下，我就負責把快遞送上去。因為我們所在的小區是老小區沒有電梯，所以沒送幾戶就把我給累壞了，臉上的汗水像雨滴一樣往下掉，兩條腿也發軟，不聽自己使喚。但我想到快遞員叔叔每天都要爬這么多樓梯，送這么多快遞，就咬牙告訴自己，一定要堅持下來，我可以的!一天下來，我一共派發了36個快遞，爬了145層樓梯，回到家我都累得說不出話了呢。通過這次的體驗，我感受到了快遞員叔叔的不易，以后我一定會多尊重和理解他們的。二、我的活動我展示【理一理】這次社區公益行動，我們的行動達到預期的效果了嗎 哪些做得還不夠好呢 本次社區公益活動達到了預期效果，但仍存在一些問題。如居民參與度不高，活動影響力有限等。【秀一秀】可以分享社區服務的照片。崗位體驗的感受。社區居民的點贊等展示出來吧！【評一評】我獲得的徽章：綜合章、探索章、服務章、合作章、創新章?！就卣寡由臁扛嗌鐓^崗位和職業：社區管理員是負責管理和維護社區秩序的人員。他們通常負責處理社區內的問題、協調社區活動、管理社區設施和資源等。社區醫生是在社區衛生服務中心或社區醫療機構工作的醫生。他們提供基本的醫療服務，如診斷、治療常見疾病、預防接種、健康咨詢等。社區醫生通常與社區居民建立長期的醫療關系，負責管理和照顧他們的健康需求。社區社工是在社區工作的專業人員，致力于提供社會服務和支持。他們與社區居民合作，幫助他們解決個人和家庭方面的問題，提供咨詢、指導和支持。 引入活動主題。尋找社區崗位。完成內容搜集。學習分享鏈接。進行采訪。進行崗位體驗。完成心得分享。學習拓展延伸。 初步思考課堂任務，鍛煉學生的獨立思考能力。鍛煉學生的觀察和思考能力。引導學生完成活動前期準備內容。為后期活動做準備。增強學生的學習能力和內容掌握能力。鍛煉學生的溝通交流能力，以及思考能力。通過具體的崗位工作內容體驗，強化對本課內容的掌握。培養學生的表達能力、總結能力。強化所學知識，互相探討互相學習。拓寬學生知識面。
課堂小結 今天，我們在社區公益活動當中傳遞出了自己的愛心。我們一起尋找了社區的崗位，通過采訪知道了部分崗位的工作內容和職責所在。并且親自體驗了社區中的部分崗位。在理論與實踐相結合當中進一步明白了工作者的不易，為社區做出的貢獻。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、為社區默默無聞付出的人寫一份感謝詞吧！2、為建設文明、綠色、和諧社區撰寫幾條宣傳語。 布置作業 拓展學生的學習能力。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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