資源簡介

(共35張PPT)
第四課 節(jié)能小衛(wèi)士
節(jié)電小能手
實
踐
活
動
【浙科學(xué)技術(shù)版】六年級上冊
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
知識拓展
03
我的研究我準(zhǔn)備
04
課后作業(yè)
07
目錄
課堂總結(jié)
08
我的計劃我行動
05
我的成果我展示
06
學(xué)習(xí)目標(biāo)
價值體認(rèn)：深化對節(jié)能減排重要性的認(rèn)識，理解節(jié)約用電對于環(huán)境保護(hù)、資源可持續(xù)利用以及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：積極參與學(xué)校和社區(qū)的節(jié)能宣傳活動，向他人宣傳節(jié)電知識和方法，推廣綠色生活理念。
問題解決：提出并實施針對性的節(jié)電方案，如優(yōu)化用電設(shè)備、改進(jìn)用電習(xí)慣等，有效解決電力浪費(fèi)問題。
創(chuàng)意物化：將節(jié)電理念融入日常生活用品的設(shè)計中，如開發(fā)節(jié)能燈具、節(jié)能家電等，推動節(jié)能產(chǎn)品的普及和應(yīng)用。
新知導(dǎo)入
電是生活中不可或缺的能源，怎樣才能節(jié)約用電呢？一起行動起來，爭做一名節(jié)電小能手。
新知導(dǎo)入
我的計劃我行動
新知講解
做一做
電是生活中不可或缺的能源，怎樣才能節(jié)約用電呢？一起行動起來，爭做一名節(jié)電小能手。
課題二：節(jié)電小能手
新知講解
行動1：我調(diào)查
調(diào)查本班同學(xué)家中一個月的用電量，比一比哪家用電量最少，通過詢問同學(xué)或家長了解節(jié)電的措施。
新知講解
行動1：我調(diào)查
家庭一個月用電量調(diào)查記錄表
家庭 A B C D E
人口數(shù) 3 4 4 5 6
用電量 322度 363度 352度 368度 377度
節(jié)電措施 使用節(jié)能燈 少開空調(diào) 少用電熱器具 及時關(guān)燈 實用節(jié)能電器
新知講解
行動1：我調(diào)查
我家月用電量不算多，我想這和我家使用低能耗電器和良好的用電習(xí)慣有一定關(guān)系。
夏天，空調(diào)溫度不要太低，家里門窗裝上密封條，防止冷氣外漏，這樣可以節(jié)電。
媽媽有三大節(jié)電法寶：用完電器及時拔掉插頭；少開冰箱門；盡量手洗衣服，少用洗衣機(jī)。
新知講解
小知識
怎樣計算電器的耗電量
每個電器上都會有“功率”信息，它的單位是“瓦(W)”。一個1000瓦的電器連續(xù)工作1小時，消耗的電能被稱為1千瓦時，也就是我們所說的“1度電”。在同樣的使用時間里，功率越大的電器，耗電越多。要計算某一種電器一小時耗多少度電，就用它的功率÷1000即可。能效等級是表示家用電器產(chǎn)品能效高低的一種分級方法，我國的能效標(biāo)識將能源效率分為五個等級，
新知講解
小知識
怎樣計算電器的耗電量
數(shù)字越小能耗越低。常見家用電器的能效等級多為1~3級，高于3級的就是能源效率低于市場平均水平，一般是不準(zhǔn)生產(chǎn)和銷售的。
冰箱上的能效標(biāo)識
新知講解
行動2：我策劃
根據(jù)調(diào)查所得，策劃一份家庭節(jié)電方案，并付諸行動吧！
我的家庭節(jié)電方案
1.離家前關(guān)閉電燈、空調(diào)等用電設(shè)備。
2.衣物盡量用手洗，用洗衣機(jī)洗時可以一次性多洗一些。
3.自制太陽能小風(fēng)扇。
除了自己做到節(jié)電，還要督促家庭成員共同參與節(jié)電活動。
新知講解
小貼士
節(jié)電小竅門
1.選用節(jié)能燈泡，能夠節(jié)省80%的電能。
2.調(diào)節(jié)空調(diào)的溫度。制冷時在26 攝氏度左右，制熱時在20攝氏度左右，這樣既舒適，又省電。
3.如果每天使用熱水器，不要經(jīng)常切斷熱水器電源;如果3~5天或更長時間才使用一次，則用后斷電更為節(jié)能。
4.控制電視機(jī)的熒屏亮度和音量，不要頻繁開、關(guān)電視機(jī)。
5.衣物要盡量集中洗滌，洗衣機(jī)有強(qiáng)洗和弱洗的功能時，強(qiáng)洗比弱洗更省電。
新知講解
行動3：我制作
動手制作一些簡單的節(jié)電小用品，是日常生活中節(jié)電的好辦法。
新知講解
行動3：我制作
我想把我們家的小臺燈改裝成太陽能供電的，這樣可以節(jié)約不少電。
我想動手做一個聲控走廊小夜燈，這樣既方便又節(jié)電。
我想做太陽能小電扇，夏天消暑可方便啦！
我想……
新知講解
分享鏈接4：改裝太陽能風(fēng)扇小臺燈
太陽能風(fēng)扇小臺燈
新知講解
行動3：我制作
自制太陽能小風(fēng)扇
新知講解
行動3：我制作
自制太陽能小風(fēng)扇
與電路有關(guān)的知識可以請教科學(xué)老師。制作時要注意用電安全。
新知講解
行動3：我制作
自制太陽能小風(fēng)扇
產(chǎn)品測試
產(chǎn)品測試后出現(xiàn)的問題 電風(fēng)扇使用時間太短，使用30分鐘后就得去太陽下充電，電線如果露在外面容易壞掉，下雨天不能使用。
產(chǎn)品改進(jìn)的方法 將原來的太陽能電板變?yōu)閮蓧K，電線用吸管套住保護(hù)，太陽好時多裝一個電量存儲器，以備雨天使用。
作品調(diào)試與改進(jìn)
新知講解
分享鏈接5：自制太陽能小風(fēng)扇
太陽能小風(fēng)扇
新知講解
行動4：我盤點
家庭一個月用電量調(diào)查記錄表
家庭 A B C D E
上月用電量 322 314 347 336 347
本月用電量 312 298 325 327 328
堅持節(jié)電一個月后，再記錄本月的用電量，與前一個月進(jìn)行對比，看看誰家節(jié)電效果最好。
新知講解
分享鏈接6：我家的節(jié)電小妙招
1.更換節(jié)能燈；
2.門縫、窗縫安裝密封條，使空調(diào)制冷、制暖更省電；
3.盡量用手洗衣服，用柴火灶燒飯做菜，少用電器；
4.制訂家庭公約，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；
5.夏天少開冰箱門，空調(diào)開除濕模式等；
6.家用電器用完要及時拔掉電源，手機(jī)不充電的時候要把充電器拔掉，其他電器也是一樣。
我的成果我展示
新知講解
理一理
通過活動，大家對節(jié)能一定有了更多的了解，快來和同學(xué)交流一下吧！
1.活動中，我設(shè)計并制作了 節(jié)水裝置，它的節(jié)水效果 。
2.開展節(jié)電活動后，我家的用電情況 。
3.活動中我遇到的困難是 ，
我解決的辦法是 。
節(jié)流水龍頭
十分有效
293度
裝置制作困難
查詢資料、尋求老師幫助
新知講解
秀一秀
我的成果我展示
秀一秀本次活動的成果，讓更多人參與日常節(jié)能活動。
展示臺
設(shè)計圖，節(jié)水、節(jié)電裝置，調(diào)查表…….都可以呈現(xiàn)哦
新知講解
我能與同伴一起設(shè)計制作節(jié)電小用品。
我參與了用電情況調(diào)查，并設(shè)計了家庭節(jié)電方案。
我能和同伴們一起設(shè)計制作節(jié)水裝置，并提出改進(jìn)意見。
我對節(jié)能有了新的認(rèn)識。
新知講解
我 獲 得 的 徽 章
綜合章
合作章
創(chuàng)意章
服務(wù)章
探索章
知識拓展
節(jié)能的意義？
節(jié)能有利于環(huán)境保護(hù)。目前的能源主要是化石能源，過度依賴這些能源不僅會導(dǎo)致資源枯竭，還會在開采和使用過程中對環(huán)境造成破壞，如空氣和水污染、土壤侵蝕等。節(jié)能可以減少對化石能源的開采和利用，從而降低這些負(fù)面影響，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
知識拓展
節(jié)能的意義？
2.節(jié)能有助于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展是指在滿足當(dāng)前人類需求的同時，不損害后代滿足自身需求的能力。節(jié)能通過減少對有限資源的消耗，為未來的可持續(xù)發(fā)展提供了可能。
知識拓展
節(jié)能的意義？
3.節(jié)能還有利于提高經(jīng)濟(jì)效益。節(jié)能可以降低生產(chǎn)成本，提高利潤，增加積累，從而增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。同時，節(jié)能還可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理的改善以及設(shè)備和工藝的更新，有利于技術(shù)進(jìn)步和提高社會勞動生產(chǎn)水平。
課堂總結(jié)
本次課程讓我們深刻認(rèn)識到了節(jié)能減排的重要性，掌握了多種實用的節(jié)電技巧和方法。作為一名節(jié)能小衛(wèi)士，我們要將所學(xué)知識付諸實踐，從自身做起，從小事做起，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。同時，我們也要積極傳播節(jié)能理念，帶動更多的人加入到節(jié)能減排的行動中來。
板書設(shè)計
節(jié)能小衛(wèi)士·節(jié)電小能手
節(jié)電能手我能做
策劃并記錄活動內(nèi)容
成果展示
知識拓展
作業(yè)布置
1、動手制作一個節(jié)電小裝置吧！
作業(yè)布置
2、調(diào)查一下你們家一個月用多少度電呢？
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
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第4.2課《節(jié)能小衛(wèi)士-節(jié)電小能手》教學(xué)設(shè)計
課題 節(jié)能小衛(wèi)士-節(jié)電小能手 單元 第二單元 學(xué)科 綜合實踐活動 年級 六年級
核心素養(yǎng)目標(biāo) 價值體認(rèn)：深化對節(jié)能減排重要性的認(rèn)識，理解節(jié)約用電對于環(huán)境保護(hù)、資源可持續(xù)利用以及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：積極參與學(xué)校和社區(qū)的節(jié)能宣傳活動，向他人宣傳節(jié)電知識和方法，推廣綠色生活理念。問題解決：提出并實施針對性的節(jié)電方案，如優(yōu)化用電設(shè)備、改進(jìn)用電習(xí)慣等，有效解決電力浪費(fèi)問題。創(chuàng)意物化：將節(jié)電理念融入日常生活用品的設(shè)計中，如開發(fā)節(jié)能燈具、節(jié)能家電等，推動節(jié)能產(chǎn)品的普及和應(yīng)用。
教學(xué)重點 優(yōu)化用電設(shè)備、改進(jìn)用電習(xí)慣。
教學(xué)難點 將節(jié)約用電落到實處。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 第4.2課 《節(jié)能小衛(wèi)士-節(jié)電小能手》板書課題。電是生活中不可或缺的能源，怎樣才能節(jié)約用電呢？一起行動起來，爭做一名節(jié)電小能手。播放視頻。 觀看教學(xué)視頻。 將學(xué)生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。我的計劃我行動項目二：節(jié)電小能手電是生活中不可或缺的能源，怎樣才能節(jié)約用電呢？一起行動起來，爭做一名節(jié)電小能手。【行動1：我調(diào)查】調(diào)查本班同學(xué)家中一個月的用電量，比一比哪家用電量最少，通過詢問同學(xué)或家長了解節(jié)電的措施。家庭一個月用電量調(diào)查記錄表調(diào)查月份：5月家庭ABCDE……人口數(shù)34456用電量322度363度352度368度368度節(jié)電措施使用節(jié)能燈少開空調(diào)少用電熱器具及時關(guān)燈實用節(jié)能電器媽媽有三大節(jié)電法寶：用完電器及時拔掉插頭；少開冰箱門；盡量手洗衣服，少用洗衣機(jī)。夏天，空調(diào)溫度不要太低，家里門窗裝上密封條，防止冷氣外漏，這樣可以節(jié)電。我家月用電量不算多，我想這和我家使用低能耗電器和良好的用電習(xí)慣有一定關(guān)系。小知識怎樣計算電器的耗電量每個電器上都會有“功率”信息，它的單位是“瓦(W)”。一個1000瓦的電器連續(xù)工作1小時，消耗的電能被稱為1千瓦時，也就是我們所說的“1度電”。在同樣的使用時間里，功率越大的電器，耗電越多。要計算某一種電器一小時耗多少度電，就用它的功率÷1000即可。能效等級是表示家用電器產(chǎn)品能效高低的一種分級方法，我國的能效標(biāo)識將能源效率分為五個等級，數(shù)字越小能耗越低。常見家用電器的能效等級多為1~3級，高于3級的就是能源效率低于市場平均水平，一般是不準(zhǔn)生產(chǎn)和銷售的。冰箱上的能效標(biāo)識【行動2：我策劃】根據(jù)調(diào)查所得，策劃一份家庭節(jié)電方案，并付諸行動吧！我的家庭節(jié)電方案1.離家前關(guān)閉電燈、空調(diào)等用電設(shè)備。2.衣物盡量用手洗，用洗衣機(jī)洗時可以一次性多洗一些。3.自制太陽能小風(fēng)扇。……除了自己做到節(jié)電，還要督促家庭成員共同參與節(jié)電行動。小貼士節(jié)電小竅門1.選用節(jié)能燈泡，能夠節(jié)省80%的電能。2.調(diào)節(jié)空調(diào)的溫度。制冷時在26 攝氏度左右，制熱時在20攝氏度左右，這樣既舒適，又省電。3.如果每天使用熱水器，不要經(jīng)常切斷熱水器電源;如果3~5天或更長時間才使用一次，則用后斷電更為節(jié)能。4.控制電視機(jī)的熒屏亮度和音量，不要頻繁開、關(guān)電視機(jī)。5.衣物要盡量集中洗滌，洗衣機(jī)有強(qiáng)洗和弱洗的功能時，強(qiáng)洗比弱洗更省電。【行動3：我制作】動手制作一些簡單的節(jié)電小用品，是日常生活中節(jié)電的好辦法。我想把我們家的小臺燈改裝成太陽能供電的，這樣可以節(jié)約不少電。我想動手做一個聲控走廊小夜燈，這樣既方便又節(jié)電。我想做太陽能小電扇，夏天消暑可方便啦！我想……【分享鏈接4：改裝太陽能風(fēng)扇小臺燈】自制太陽能小風(fēng)扇與電路有關(guān)的知識可以請教科學(xué)老師。制作時要注意用電安全。作品調(diào)試與改進(jìn)產(chǎn)品測試產(chǎn)品測試后出現(xiàn)的問題電風(fēng)扇使用時間太短，使用30分鐘后就得去太陽下充電，電線如果露在外面容易壞掉，下雨天不能使用。產(chǎn)品改進(jìn)的方法 將原來的太陽能電板變?yōu)閮蓧K，電線用吸管套住保護(hù)，太陽好時多裝一個電量存儲器，以備雨天使用。【分享鏈接5：自制太陽能小風(fēng)扇】【行動4：我盤點】堅持節(jié)電一個月后，再記錄本月的用電量，與前一個月進(jìn)行對比，看看誰家節(jié)電效果最好。節(jié)電前后家庭一個月用電量對比家庭ABCDE……上月用電量322314347336347本月用電量312298325327328【分享鏈接6：我家的節(jié)電小妙招】1.更換節(jié)能燈；2.門縫、窗縫安裝密封條，使空調(diào)制冷、制暖更省電；3.盡量用手洗衣服，用柴火灶燒飯做菜，少用電器；4.制訂家庭公約，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；5.夏天少開冰箱門，空調(diào)開除濕模式等；6.家用電器用完要及時拔掉電源，手機(jī)不充電的時候要把充電器拔掉，其他電器也是一樣。二、我的活動我展示【理一理】通過活動，大家對節(jié)能一定有了更多的了解，快來和同學(xué)交流一下吧！1.活動中，我設(shè)計并制作了 節(jié)流水龍頭節(jié)水裝置，它的節(jié)水效果十分有效。2.開展節(jié)電活動后，我家的用電情況 293度。3.活動中我遇到的困難是 裝置制作困難，我解決的辦法是查詢資料、尋求老師幫助。【秀一秀】秀一秀本次活動的成果，讓更多人參與日常節(jié)能活動。設(shè)計圖，節(jié)水、節(jié)電裝置，調(diào)查表…….都可以呈現(xiàn)哦！【評一評】我獲得的徽章：綜合章、探索章、服務(wù)章、合作章、創(chuàng)新章。【拓展延伸】節(jié)能的意義？1.節(jié)能有利于環(huán)境保護(hù)。目前的能源主要是化石能源，過度依賴這些能源不僅會導(dǎo)致資源枯竭，還會在開采和使用過程中對環(huán)境造成破壞，如空氣和水污染、土壤侵蝕等。節(jié)能可以減少對化石能源的開采和利用，從而降低這些負(fù)面影響，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。2.節(jié)能有助于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展是指在滿足當(dāng)前人類需求的同時，不損害后代滿足自身需求的能力。節(jié)能通過減少對有限資源的消耗，為未來的可持續(xù)發(fā)展提供了可能。3.節(jié)能還有利于提高經(jīng)濟(jì)效益。節(jié)能可以降低生產(chǎn)成本，提高利潤，增加積累，從而增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。同時，節(jié)能還可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理的改善以及設(shè)備和工藝的更新，有利于技術(shù)進(jìn)步和提高社會勞動生產(chǎn)水平。 調(diào)查同學(xué)家里的用電量。學(xué)習(xí)小知識策劃家庭節(jié)電方案。。學(xué)習(xí)小貼士動手制作節(jié)電電器。學(xué)習(xí)分享鏈接。記錄家庭用電量。學(xué)習(xí)分享鏈接。交流活動過程心得。學(xué)習(xí)拓展延伸。 初步思考課堂任務(wù)，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力。了解電器的耗電量。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和策劃能力。了解節(jié)電小技巧。鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，強(qiáng)化對本課內(nèi)容的掌握。了解改裝電器有關(guān)的知識。培養(yǎng)學(xué)生的記錄總結(jié)能力。增強(qiáng)課堂趣味性拓寬學(xué)生知識面。提升學(xué)生表達(dá)能力。拓寬學(xué)生知識面。
課堂小結(jié) 本次課程讓我們深刻認(rèn)識到了節(jié)能減排的重要性，掌握了多種實用的節(jié)電技巧和方法。作為一名節(jié)能小衛(wèi)士，我們要將所學(xué)知識付諸實踐，從自身做起，從小事做起，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。同時，我們也要積極傳播節(jié)能理念，帶動更多的人加入到節(jié)能減排的行動中來。 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 1、動手制作一個節(jié)電小裝置吧！2、調(diào)查一下你們家一個月用多少度電呢？ 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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