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人教版小學(xué)《綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐》一年級(jí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 第10課 “印”出來(lái)的畫 單元 一 學(xué)科 綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐 年級(jí) 一
教材分析 該課時(shí)教材編排了“芝麻開門-出手不凡-山外有山”的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生初步了解拓印畫中的特點(diǎn)，感受拓印的樂趣和美感，喜歡參與制作拓印畫。通過(guò)了解拓印制作長(zhǎng)頸鹿和藍(lán)印花布，提升學(xué)生對(duì)拓印的基本知識(shí)和方法的了解程度。引導(dǎo)學(xué)生欣賞拓印畫，感受拓印的樂趣和美感，在“印”畫過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)能積極尋求解決問(wèn)題的方案。通過(guò)探索、了解拓印的基本知識(shí)和方法，培養(yǎng)為生活創(chuàng)作美的愿望，多動(dòng)腦操作“印”畫，提高創(chuàng)意物化能力。教材編排合理，教學(xué)環(huán)節(jié)注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 價(jià)值體認(rèn)：初步了解拓印畫中的特點(diǎn)，感受拓印的樂趣和美感，喜歡參與制作拓印畫。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過(guò)了解拓印制作長(zhǎng)頸鹿和藍(lán)印花布，提升對(duì)拓印的基本知識(shí)和方法的了解程度。問(wèn)題解決：欣賞拓印畫，感受拓印的樂趣和美感，在“印”畫過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)能積極尋求解決問(wèn)題的方案。創(chuàng)意物化：通過(guò)探索、了解拓印的基本知識(shí)和方法，培養(yǎng)為生活創(chuàng)作美的愿望，多動(dòng)腦操作“印”畫，提高創(chuàng)意物化能力。
重點(diǎn) 通過(guò)了解拓印制作長(zhǎng)頸鹿和藍(lán)印花布，提升學(xué)生對(duì)拓印的基本知識(shí)和方法的了解程度。
難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生欣賞拓印畫，感受拓印的樂趣和美感，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 出示圖片（用火的圖片）你看到過(guò)印圖章嗎 你只要用力一摁圖章,印跡就出來(lái)啦!其實(shí),不用圖章也能印,還能印出各種有趣的畫。讓我們一起來(lái)試試,創(chuàng)造出更多新花樣!板書課題 看圖片 激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。
講授新課 一、芝麻開門（一）猜一猜1、你能猜出這些畫是怎樣完成的嗎 出示圖片2、我知道這些畫是這樣完成的。生：自行車輪是用藕片涂上墨拓印出來(lái)的。生：花的葉子是用樹葉涂上墨拓印出來(lái)的。生：……3、這些畫真漂亮，我也想試試！出示圖片（二）試一試1、收集各種小物件，蘸上顏料來(lái) 敲敲印印。動(dòng)手制作2、聽老師說(shuō) 用這些小物件拓印時(shí)，試試用不同的面進(jìn)行拓印，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很可以拓印出各種不同的圖案。3、收集各種小物件，蘸上顏料來(lái) 敲敲印印。動(dòng)手制作二、出手不凡（一）露一手1、.印一印，就印出了長(zhǎng)頸鹿。（1）火柴盒可以拓印身體（2）筆帽可以拓印脖子（3）鑰匙可以拓印頭（4）棉簽可以拓印腳和尾巴（5）棉簽可以拓印眼睛和鹿角2、加工塑料橡皮，再印一印，藍(lán)印花布就變出來(lái)了。出示圖片3、制作拓印畫時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？生：我發(fā)現(xiàn)有的蔬菜切開后，就可以拓印出漂亮的花。生：用手指也可以拓印出來(lái)畫。生：……4、聽老師說(shuō)在進(jìn)行拓印畫時(shí)，我們需要選擇一個(gè)具有明顯紋理和形狀的物體，這樣才能在紙張上清晰地呈現(xiàn)出物體的特征。比如樹葉、硬幣、樹皮等都是很適合用來(lái)進(jìn)行拓印畫的物體。（二）設(shè)計(jì)師我還有很多想法……1、鞋底拓印畫2、各種鑰匙拓印3、手指拓印畫（三）聽老師說(shuō)制作拓印畫播放視頻三、山外有山（一）精品屋出示圖片（二）創(chuàng)作室1、“印”畫，可以使用很多小物件，可以使用各種各樣的顏色，可以印在各種顏色的紙上。2、動(dòng)動(dòng)腦，多試試，你會(huì)有更多的收獲。（三）聽老師說(shuō)手工和拓印結(jié)合播放視頻 觀察圖片，討論交流，思考拓印畫是怎么制作的觀看圖片，結(jié)合手中的材料，思考制作拓印畫的方法在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)拓印圖畫 初步了解拓印畫中的特點(diǎn)，感受拓印的樂趣和美感，喜歡參與制作拓印畫。通過(guò)了解拓印制作長(zhǎng)頸鹿和藍(lán)印花布，提升學(xué)生對(duì)拓印的基本知識(shí)和方法的了解程度。引導(dǎo)學(xué)生欣賞拓印畫，感受拓印的樂趣和美感，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的意識(shí)。 通過(guò)探索、了解拓印的基本知識(shí)和方法，培養(yǎng)為生活創(chuàng)作美的愿望，激發(fā)熱愛生活的意識(shí)。
課堂練習(xí) 和同桌一起制作一幅拓印畫。 完成練習(xí) 鞏固所學(xué)內(nèi)容
課堂小結(jié) 生動(dòng)有趣的拓印畫是不是非常簡(jiǎn)單，制作拓印畫既能鍛煉我的動(dòng)手能力又能鍛煉我的創(chuàng)意思維。一起動(dòng)手制作吧。
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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“印”出來(lái)的畫
人教版一年級(jí)下冊(cè)
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
芝麻開門
03
山外有山
04
板書設(shè)計(jì)
08
目錄
10
作業(yè)布置
出手不凡
05
課后總結(jié)
07
課堂練習(xí)
06
教學(xué)目標(biāo)
價(jià)值體認(rèn)：初步了解拓印畫中的特點(diǎn)，感受拓印的樂趣和美感，喜歡參與制作拓印畫。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過(guò)了解拓印制作長(zhǎng)頸鹿和藍(lán)印花布，提升對(duì)拓印的基本知識(shí)和方法的了解程度。
問(wèn)題解決：欣賞拓印畫，感受拓印的樂趣和美感，在“印”畫過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)能積極尋求解決問(wèn)題的方案。
創(chuàng)意物化：通過(guò)探索、了解拓印的基本知識(shí)和方法，培養(yǎng)為生活創(chuàng)作美的愿望，多動(dòng)腦操作“印”畫，提高創(chuàng)意物化能力。
新知導(dǎo)入
樹葉也能印，還能印出各種有趣的畫。
新知講解
芝麻開門
你能猜出這些畫是怎樣完成的嗎
猜一猜
新知講解
我知道這些畫是這樣完成的。
自行車輪是用藕片涂上墨拓印出來(lái)的。
花的葉子是用樹葉涂上墨拓印出來(lái)的。
動(dòng)動(dòng)腦筋想一想
知識(shí)
拓展
新知講解
芝麻開門
這些畫真漂亮，我也想試試！
猜一猜
新知講解
芝麻開門
試一試
收集各種小物件，蘸上顏料來(lái) 敲敲印印。
新知講解
用這些小物件拓印時(shí)，試試用小物件不同的面進(jìn)行拓印，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很可以拓印出各種不同的圖案。
聽老師說(shuō)
新知講解
芝麻開門
試一試
收集各種小物件，蘸上顏料來(lái) 敲敲印印。
棉簽頭拓印圖案
火柴盒拓印圖案
藕片拓印圖案
魚形橡皮拓印圖案
新知講解
出手不凡
1.印一印，就印出了長(zhǎng)頸鹿。
露一手
火柴盒可以拓印身體。
筆帽可以拓印脖子。
鑰匙可以拓印頭。
棉簽可以拓印腳和尾巴。
棉簽棉頭可以拓印眼睛和鹿角
新知講解
出手不凡
2、加工塑料橡皮，再印一印，藍(lán)印花布就變出來(lái)了。
露一手
新知講解
制作拓印畫時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？
我發(fā)現(xiàn)有的蔬菜切開后，就可以拓印出漂亮的花。
用手指也可以拓印出來(lái)畫。
動(dòng)動(dòng)腦筋想一想
知識(shí)
拓展
新知講解
在進(jìn)行拓印畫時(shí)，我們需要選擇一個(gè)具有明顯紋理和形狀的物體，這樣才能在紙張上清晰地呈現(xiàn)出物體的特征。比如樹葉、硬幣、樹皮等都是很適合用來(lái)進(jìn)行拓印畫的物體。
聽老師說(shuō)
新知講解
出手不凡
我還有很多想法……
設(shè)計(jì)師
拓印鞋底也很有創(chuàng)意
新知講解
出手不凡
我還有很多想法……
設(shè)計(jì)師
各種鑰匙拓印
新知講解
出手不凡
我還有很多想法……
設(shè)計(jì)師
手指拓印畫
新知講解
聽老師說(shuō)
新知講解
山外有山
精品屋
新知講解
山外有山
精品屋
新知講解
山外有山
精品屋
新知講解
山外有山
精品屋
新知講解
山外有山
精品屋
新知講解
山外有山
創(chuàng)作室
“印”畫，可以使用很多小物件，可以使用各種各樣的顏色，可以印在各種顏色的紙上。
新知講解
山外有山
創(chuàng)作室
動(dòng)動(dòng)腦，多試試，你會(huì)有更多的收獲。
新知講解
山外有山
創(chuàng)作室
創(chuàng)作示例：
新知講解
聽老師說(shuō)
課堂練習(xí)
和同桌一起制作一幅拓印畫
課堂總結(jié)
生動(dòng)有趣的拓印畫是不是非常簡(jiǎn)單，制作拓印畫既能鍛煉我的動(dòng)手能力又能鍛煉我的創(chuàng)意思維。一起動(dòng)手制作吧。
板書設(shè)計(jì)
“印”出來(lái)的畫
欣賞拓印畫
制作拓印畫
制作拓印畫的物品
作業(yè)布置
和爸爸媽媽一起用家中蔬菜做一幅拓印畫。
謝謝
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