資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 思想政治 年級(jí) 高一 學(xué)期 春季
課題 我國(guó)法治建設(shè)的歷程
教學(xué)目標(biāo)
1.政治認(rèn)同:認(rèn)同全面推進(jìn)依法治國(guó)是我國(guó)治國(guó)理政的基本方式；認(rèn)同馬克思主義法治理論是科學(xué)的、是真理；認(rèn)同國(guó)安法、香港基本法附件一、附件二的修訂是為了實(shí)現(xiàn)香港良政善治、維護(hù)香港長(zhǎng)治久安。 2.科學(xué)精神:知道我國(guó)法律發(fā)展的歷史,了解馬克思主義法律思想的重點(diǎn)內(nèi)容,明確依法治國(guó)是符合中國(guó)人民的利益,是中國(guó)人民的主張、理念、實(shí)踐，是由我國(guó)國(guó)情和社會(huì)制度決定的。 3法治意識(shí):涵養(yǎng)法治意識(shí)，提高法治素養(yǎng)，自覺做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。 4公共參與：在日常生活中堅(jiān)持以法律作為根本活動(dòng)準(zhǔn)則,做到尊法、守法、用法；為社會(huì)主義法治建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn)：馬克思主義法治理論 教學(xué)難點(diǎn)：法的本質(zhì)和決定因素
教學(xué)過程
總議題：如何以法治守護(hù)香港？ 【導(dǎo)入】：5月8日李家超成功當(dāng)選香港特別行政區(qū)新一任行政長(zhǎng)官 7月1日香港回歸25周年 圖片：香港修例風(fēng)波亂象 播放視頻【完善法治方能實(shí)現(xiàn)愛國(guó)者治港】 結(jié)合視頻思考：為什么治療香港的民主問題，必須拿出法治的藥方？ 【設(shè)計(jì)意圖】：通過時(shí)政熱點(diǎn)導(dǎo)入，對(duì)比香港修例風(fēng)波亂象，感悟一國(guó)兩制前途光明、道路曲折。以圖片呈現(xiàn)一個(gè)“民主生病的香港”，引發(fā)學(xué)生思考如何“治病”，讓香港恢復(fù)安定。通過播放視頻吸引學(xué)生探究欲望，并從中領(lǐng)悟解決香港的問題必須要用法治的解藥，用法治的手段堵住漏洞、制止黑暴，從而理解依法治國(guó)是我國(guó)治國(guó)理政的基本方式。
子議題 議題情境 議學(xué)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
【議題1】 追根溯源 重現(xiàn)輝煌 ——回看法制古典 【圖片】：戰(zhàn)國(guó)鑄刑鼎、秦朝云夢(mèng)竹簡(jiǎn)、西漢外儒內(nèi)法，引禮入法、唐律疏議、大明律、大清律例…… 【中華法系博物館云游記】 個(gè)人云游任務(wù)： 1.從春秋戰(zhàn)國(guó)到清朝，中華法律文明成果不斷涌現(xiàn)，中華法系有何特點(diǎn)？對(duì)人類法治發(fā)展有何貢獻(xiàn)？ 2.談?wù)劰糯晌拿鳛槭裁词恰胺ㄖ啤倍恰胺ㄖ巍保? 通過云游中華法系博物館，了解我國(guó)古代輝煌的法律發(fā)展成果，既能從中認(rèn)識(shí)到中華法系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、從未間斷，又能認(rèn)同中華法系獨(dú)樹一幟，堅(jiān)定文化自信；辯證看待古代法律文明的輝煌與局限性，理解古代的法制是“人治”。
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【議題2】 真理引領(lǐng) 扭轉(zhuǎn)乾坤 ——理解法治經(jīng)典 【文字材料1】：不同社會(huì)下的不同法律 《漢謨拉比法典》條文：某好心人收留一不堪主人虐待而逃亡的奴隸→死刑；奴隸主將奴隸傷害致死→無罪；奴隸不承認(rèn)主人是自己的主人→割除雙耳； 《法經(jīng)》治“盜”篇是保護(hù)封建私有財(cái)產(chǎn)的法規(guī)；《賊》法是防止叛逆、殺傷，保護(hù)人身安全和維護(hù)封建社會(huì)秩序的法 拿破侖法典，幾乎有1/3的條文，從不同的角度保護(hù)私有制的不可侵犯性，維護(hù)了大革命最根本的成果； 《中華人民共和國(guó)民法典》鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、依法維護(hù)人民權(quán)益。 【一法安香江】： 2020年6月30日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》，國(guó)安法被稱為“香港由亂及治的一劑良藥”，實(shí)施一年以來，給香港社會(huì)帶來了暴風(fēng)驟雨式的洗禮：在香港警方和司法機(jī)關(guān)的有力執(zhí)行下，反中亂港分子得以逮捕、審訊、服刑;公共交通恢復(fù)順暢,公民的人身安全和言行自由得以保障；粉碎了攬炒派的違法“初選”，解除了顛覆政權(quán)的陰謀，港人認(rèn)清了香港的前途和命運(yùn)，走向新時(shí)代。 金牌分析員： 1.為什么原始社會(huì)沒有法，法是如何產(chǎn)生的？ 2.上述法律各是何種類型的法律？分別代表哪個(gè)階級(jí)的根本利益？這說明法的本質(zhì)是什么？ 3.從奴隸制的《漢謨拉比法典》到社會(huì)主義社會(huì)的《民法典》，法隨著社會(huì)發(fā)展而不斷成熟進(jìn)步，這說明法的決定因素是什么？ 最強(qiáng)分析師： 1.結(jié)合香港國(guó)安法的制定、落地生效及發(fā)揮的作用，探討法作為一種社會(huì)規(guī)范，有哪些基本特征？ 2.結(jié)合國(guó)安法實(shí)施一年以來的成果，說明法有哪些職能？ 通過分析不同社會(huì)下的法律，了解法的類型，理解法的階級(jí)性和生產(chǎn)方式對(duì)法的決定作用； 通過分析香港國(guó)安法落地后所帶來的的巨大威力，理解法的特征和政治職能、社會(huì)職能，明白解決香港的問題必須依靠法治的手段才能實(shí)現(xiàn)良政善治。在探究過程中提升學(xué)生的信息提取、材料解讀能力、自主探究能力和評(píng)價(jià)能力。
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【議題3】 乘風(fēng)破浪 未來可期 ——共赴法智盛典 【動(dòng)漫視頻】：新中國(guó)70年社會(huì)主義法治建設(shè)成就 【文字材料】：“修例風(fēng)波”造成的最嚴(yán)重后果之一，就是破壞了一些港人對(duì)法治秩序的敬畏和尊重。撫平這種傷害尚需時(shí)日，更需全社會(huì)齊心協(xié)力。 【視頻】：香港相信·相信香港 【課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)】觀看動(dòng)漫視頻新中國(guó)70年社會(huì)主義法治建設(shè)成就，總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)取得的法治成就。 【“護(hù)花行動(dòng)”金點(diǎn)子征集】 要求： 從“青少年法治教育、愛國(guó)主義教育、和諧警民關(guān)系、司法正義”等角度中抽取一個(gè)主題； 緊扣法治建設(shè)的主題，選擇一個(gè)方面的內(nèi)容，創(chuàng)作一系列好的點(diǎn)子或建議（內(nèi)容積極向上具有可行性，符合國(guó)家大政方針、法律法規(guī)） 觀看視頻：香港相信·相信香港 通過課前觀看視頻，自主學(xué)習(xí)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民所取得的法治建設(shè)成就，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治認(rèn)同；理解香港法治建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，“紫荊花”的盛放需要全社會(huì)共同澆灌，通過“護(hù)花行動(dòng)”金點(diǎn)子征集活動(dòng)，鼓勵(lì)青年學(xué)生為香港法治建設(shè)建言獻(xiàn)策，增強(qiáng)學(xué)生投身社會(huì)主義法治建設(shè)的公共參與意識(shí)。最后通過視頻渲染，引導(dǎo)學(xué)生感悟在法治的守護(hù)下，香港的明天會(huì)更加美好！

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