資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 思想政治 年級 高一 學期 (春季)
課題 法治國家
教學理念
新課標主張教學中要著眼于政治學科的核心素養，體現政治學科的育人價值，促進學生的全面發展，這就要求教師必須對課堂設計進行創新。議題式教學既是落實立德樹人根本任務和培育思想政治學科核心素養的重要路徑，也是轉變教師觀念，改進教學手段的重要方法。因此，本課內容也采取議題式教學方法展開。把書本知識和同學們耳熟能詳的掃黑除惡相聯系，引導學生透過真實系統的社會案例和豐富具體的資源加深對知識的理解。
教學思路
本課內容為第八課第一框，是第七課全面推進依法治國的總目標和原則中的總目標之一，起著承上啟下的作用。在地位上屬于法治中國建設的開篇內容。需要講解的內容包括：第一，從含義和具體表現兩個角度解讀法治國家。第二，探尋法治國家建設的有效途徑。 本課以國家進行的掃黑除惡專項斗爭為線索，從掃黑除惡“依何而為”、“更欲何為”、“看我作為”，三“為”來進行設計，梳理相關內容，既能從宏觀上讓同學們感受到建設法治國家的必要性，也能從微觀角度明白法治國家的建設離不開每一個公民的實踐。
教學目標
1、知識目標 知識與技能目標：知道法治國家的內涵和具體表現，能從不同主體分析如何建設法治國家； 過程與方法目標：在議題式教學活動中，鍛煉和培養學生的語言表達能力和透過現象看本質的抽象概況能力； 情感、態度和價值觀目標：在國家掃黑除惡專項斗爭的行動和一系列成果中感受法治精神和法治理念，對法治國家的建設表示深深認同！ 2、核心素養目標 政治認同：深刻領會法治國家是全面推進依法治國的目標之一，明確黨要實現長期執政，國家要實現長治久安，就必須厲行法治，明確建設法治國家的內涵、途徑和意義； 科學精神：深刻贊同法治國家的建設，了解建設法治國家的正確舉措，懂得建設法治國家的意義； 法治意識：增強法治觀念，在日常生活中做到自覺守法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法； 公共參與：在日常生活中要堅持以憲法和法律作為根本活動準則，使尊法學法守法用法成為自覺行動，形成憲法至上、守法光榮的理念。
教學內容
1、教學重點： 法治國家的內涵和意義；如何建設法治國家；
2、教學難點： 法治國家的內涵。
教學過程
第一部分：掃黑除惡，依何而為？ 第一步，播放視頻素材，介紹掃黑除惡專項斗爭開展三年以來取得的一系列成果，并且全國掃黑辦還牽頭制定相關法律政策等措施鞏固成果。 第二步，展示兩件大案、要案。在打擊的這些黑惡案子中，有轟動全國的“死刑不死”孫小果案，操場埋尸案、海南黃鴻發案等，讓我們通過黑，看到了掃的重要性，看到了國家對于掃黑除惡，弘揚法治精神的決心！ 第三步，設置議題：掃黑除惡，依何而為？ 1.“打財斷血”“打傘破網”的法律依據是什么？ 2.深挖大案要案，對錯案積案撥亂反正，有何意義？ 3.結合討論，請定義你理想中的法治國家。 第四步，引導學生總結議題對應結論： 議題1結論： 依據：憲法、刑法、《掃黑除惡專項斗爭的通知》等法律法規；→超鏈接1：講解憲法的重要地位，堅持憲法法律至上的原因；→超鏈接2：所依據的這些法律都是良法，講解良法的判定標準及制定要求。 議題2結論： 維護了憲法和法律的權威和尊嚴； 使良法令行禁止，最大限度發揮法律的效力； 為受害人伸張正義，尊重和保障公民的合法權利； 嚴懲貪污腐敗失職瀆職，有效規范權力運行，加強對權力的制約和監督； 推動法治國家建設進程，實現長治久安…… 議題3結論： 從內涵看：法治國家應是實行依法治國、依憲治國、依法執政、依憲執政的國家。應是國家權力依法行使，國家各項工作依法開展的國家；是法治成為治國理政基本方式的國家。 從具體內容看：法治國家應是堅持憲法法律之上、堅持良法之治、尊重和保障公民權利、規范國家權力運行的國家。 ※議題3結論的得出可以要求學生閱讀教材后總結得出。 第五步，從內涵和具體內容兩個角度對法治國家概念進行總結歸納。分析特征時，注意詳細解讀具有相關特征的原因以及每個特征對應的具體要求等。 過渡：黑惡勢力的存在給人民生命財產安全造成巨大威脅，也影響到整個社會的安穩團結。而三年的“掃黑除惡專項斗爭”無疑是肅清社會風氣、建設法治國家、打造平安中國征程中極其重要的一環。 成就載入史冊，征途未有窮期。掃黑除惡專項斗爭取得全面勝利后，新的篇章又將如何繼續？順利進入第二部分。 第二部分：掃黑除惡，更欲何為？ 第一步，展示國家常態化開展掃黑除惡工作的一些舉措； 第二步，設置議題：掃黑除惡，更欲何為？ 1.常態化開展掃黑除惡工作需要哪些主體積極作為？ 2.根據討論，每組設計兩條關于“掃黑除惡”的宣傳標語。 第三步，總結議題結論： 議題1結論： 黨依法執政、依憲執政，推進憲法實施； 全國人大科學立法，建立完備的法律體系。堅持憲法核心地位，這是法治國家的制度前提，常態化開展掃黑除惡工作，要不斷完善相關法律法規，以適應新情況解決新問題； 政府部分依法履行法定職責，提供優良服務； 社會公眾自覺遵守法律，積極監督勇于檢舉揭發； 司法機關嚴格公正司法，努力讓人民群眾感受到公平正義； 總的來說要完善法律實施機制。已經制定的法律需要得到有效實施。推進憲法實施，嚴格實施《反有組織犯罪法》。 ※此處需注意從不同主體考慮具體措施。 議題2結論： 出重拳，掃黑惡，保平安； 打擊黑惡勢力，弘揚社會正氣； 上下一心除黑惡，全心全意為人民； 保持高壓態勢，標本兼治； 檢舉揭發黑惡犯罪，警民聯手共建平安； 有黑掃黑，無黑除惡，無惡治亂； 利劍出鞘保安寧，掃黑除惡護民生…… 過渡：建設法治國家，絕非一日之功，需要上上下下各方力量落實落細。黑、惡勢力和份子，離我們的生活并不遙遠。從而順利引出第三部分。 第三部分：掃黑除惡，看我作為！ 第一步，展示材料和圖片，介紹國家關于保護未成年人在校生活，反對校園暴力的舉措； 第二步，設置議題：掃黑除惡，看我作為？ 請每組選擇其中一個作為主題，撰寫一份模擬政協提案。 提案內容應包括： （1）提案背景：立足實際，介紹你所選擇的主題的現狀； （2）分析導致此現狀的原因； （3）尋找法律方面解決此問題的建議。 最后總結：習總書記曾經說過：歷史和現實都告訴我們：法治興則國興，法治強則國強。 我們要繼續努力建設更高水平的平安中國、法治中國，為保障人民幸福、國家安全、社會穩定作出新的更大貢獻，以優異成績慶祝建黨100周年！

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