資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 高中地理 年級 高一年級 學期 秋季
課題 人口分布
教學目標
1.結合案例，探究世界人口分布的特點。 2.能夠用各種事例說明影響人口分布的因素。 3.掌握世界人口分布特點及影響因素，深刻理解人口分布與自然環境、人文環境的關系。
教學內容
教學重難點： 1.了解世界人口分布的特點。(重點) 2.掌握世界人口分布特點和人口分布的影響因素。(重點) 3.結合圖文資料，說明人口分布與自然地理環境、人文地理環境的關系。(難點)
教學過程
【新課導入】 【老師】展示世界人口分布圖片 【老師】第一章 人口與地理環境（板書） 人口分布(板書) 【新課過程】 【老師】 一、世界人口分布（板書） 1、世界人口分布極不平衡（板書） 緯度來看，世界人口主要分布在中低緯度地區。 半球來看：主要分布在北半球，南半球相同緯度范圍人口較少。干旱的荒漠、空氣稀薄的高山高原、濕熱的熱帶雨林，自然條件不適合人類大規模生存。 大洲來看：亞洲人口稠密，南極洲沒有常住人口。 【老師】展示課件 【學生】思考，聽講、做筆記。 【學生】P4活動，思考： （1）世界人口主要分布在什么緯度范圍？南半球相同緯度范圍為何人口較少？ 推測除南極洲外，距海岸線 200 千米范圍內的人口占全洲總人口的比例最低的大洲是哪一個？說出你的理由。 （3）根據以上分析，試歸納世界人口分布的一般規律。 【學生】思考、討論 【老師】講解、點評 國家來看：人口超過 1 億的國家，亞洲最多。發展中國家多。人口超過 1 億的國家的人口總數約占世界總人口的 62.47％。 城鄉來看：城鎮人口比例逐漸上升，鄉村人口比例逐漸下降。北美洲是城鎮人口比例最高的大洲，非洲是城鎮人口比例最低的大洲。 【學生】P4活動，思考： 在圖中邊框的刻度處標注經度和緯度。 在圖 1-4 中，我們可以看出世界上共存在幾個人類大陸？說一說，這些人類大陸分別是哪些地區？ 邦奇用人類大陸圖揭示世界人口分布情況，對你有哪些啟示？說出來，與 同學分享。 【學生】思考、討論 【老師】講解、點評 【老師】 二、影響人口分布的自然地理條件（板書） 【老師】講解、展示圖片 氣候條件看：人口主要分布在溫帶和亞熱帶的濕潤、半濕潤地區。氣溫適宜、降水適宜，四季分明為人類開展多種生產活動提供了條件，使之成為適宜居住的地帶。 地形條件看：人口主要分布在平原和丘陵地區，山區人口較為稀少。地勢起伏不大、交通便利，對經濟發展比較有利，適宜人類的生存繁衍；海拔較高、地形復雜、氣候寒冷、土層瘠薄、交通困難，盡管資源可能有優勢，依然居住條件差。 【學生】思考、聽講、記筆記 【學生】P6-7活動，思考： （1）在青藏高原地區，人口主要分布在地勢較低的河谷地帶，如青海的河湟谷 地，西藏的雅魯藏布江中游及拉薩河谷等，而其他地區人口則非常稀少。議一議， 青藏高原與云南的熱帶及其邊緣地區相比，兩者人口垂直分布模式差異較大，其主 要原因是什么？ （2）在熱帶地區，人口稠密的地方通常不在平原地區，而在山區和高原。讀圖 1-2，對照世界地形分布圖，找出能夠說明這一地理現象的實例。 【學生】思考、討論 【老師】講解、點評 【老師】講解、展示圖片 水資源條件看：沿河、沿湖地區人口稠密。干旱地區的綠洲人口集中，農牧業較發達，而綠洲之外，則人煙稀少。 土壤條件看：提問：指出最早出現城市的地區共同因素？ 【學生】思考、聽講、記筆記并回答問題。 氣候適宜的河流沖積平原、三角洲地區，地勢平坦，水源充足，土壤肥沃，農耕發達。 【老師】講解、展示圖片 礦產資源條件看：礦產資源的開發吸引人口聚集。 【學生】P6-7活動，思考：想一想，下列人口稀少區域主要受什么因素影響？ 【學生】思考、討論 【老師】點評、總結 【老師】 三、影響人口分布的人文地理條件（板書） 【老師】講解、展示圖片 經濟條件看：經濟因素對人口分布具有決定性影響。人口分布與經濟活動密不可分。人口分布受經濟活動類型、規模的制約。 【學生】思考、聽講、記筆記 【學生】P8活動，思考： （1）找出黑河—騰沖線西北一側人口較為稠密的區域，歸納它們的地理分布特 點，分析其人口較為稠密的原因。 （2）分析黑河—騰沖線的地理意義，討論該線與我國自然地理環境有哪些內在 聯系。 （3）近一個世紀以來，雖然我國人口分布有了一定程度的變化，但胡煥庸先生 提出的人口分布對比線依然是我國人口分布差異的基線。議一議，在未來一段時間， 我國人口分布對比線是否會向西北方向移動？為什么？ 【學生】思考、討論、回答。 【老師】點評、講解、總結。 【老師】講解、展示圖片 政治經濟條件看、交通條件看：人口更多地向消費地、交通運輸樞紐和科技創新中心聚集。 歷史文化條件看、科技條件看：科技進步可以改變人口分布狀況。許多新區得以開發，新的城鎮成長。人口空間分布表現為從分散到集聚。 【學生】聽講、記筆記。 【學生】P8活動，思考：歷史、政治、社會、文化等因素對人口分布均有著重要影響。例如，我國深圳在設立經濟特區后，深圳市的人口快速增長，這是政治經濟因素（國家發展戰略） 對人口分布的影響。查找相關資料，舉例說明其他因素對人口分布的影響。 【學生】思考、討論、回答。 【老師】點評、講解、總結。 【學生】P9活動，思考：塔里木盆地處在古代“絲綢之路”上，曾興起過樓蘭、尼雅等繁華城鎮，但近代均被沙漠掩埋。尼雅遺址地處“絲綢之路”南道的交通要沖，是古代東西方文化交匯之地，現存各類遺址多達數百處。特殊的地理環境，使尼雅遺址保存狀況良好，出土了大量的絲綢、毛織物、木器、陶器等珍貴文物。試從影響人口分布的地理因素，討論造成這一現象的主要原因。 【學生】思考、討論、回答。 【老師】點評、講解、總結。 【老師】點評 【課堂小結】 【老師】陳述：今天課的內容已經上完，大家一起來歸納總結今天所學的內容。 【學生】歸納總結 【老師】小結

展開更多......

收起↑