資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 （高中歷史） 年級 （高一年級） 學期 (春季)
課題 21課 世界殖民體系的瓦解與新興國家發展
教學目標
1.了解二戰后世界殖民體系瓦解的表現，理解殖民體系崩潰的原因和影響。 2.認識二戰后發展中國家獲得的成就以及面臨的問題與挑戰 。
教學內容
教學重點： 世界殖民體系瓦解的主要史實。
教學難點： 世界殖民體系崩潰的原因和影響。
教學過程
導入：采取復習導入法，通過復習第12課《資本主義世界殖民體系的形成》13課《亞非拉民族獨立運動》、第16課《亞非拉民族民主運動的高漲》，回顧世界殖民體系形成和發展的歷程，PPT展示資本主義世界殖民體系的形成和亞非拉民族解放運動的歷史線索，老師提問:亞非拉國家的這些民族獨立運動會產生什么樣的影響呢？"由此導入本課學習。 講授新課：我們將本課內容分為三部分：一、風起云涌——某獨立：二、卓有成效——求發展；三、艱辛曲折——戰危機 風起云涌——某獨立（世界殖民體系的崩潰） 亞洲 二戰后，世界殖民力量進一步被削弱，亞非拉地區民族解放運動風起云涌，亞洲人民的民族解放運動掀起新高潮。印度人民在國大黨領袖甘地、尼赫魯以及穆斯林領袖真納等人的領導下，積極爭取民族獨立。在印度人民的反抗斗爭下，英國在印度的最后一任總督蒙巴頓，提出“印巴分治”的蒙巴頓方案，印度和巴基斯坦于1947年分別成為獨立的自治領。至此，印度一分為二。獨立后的印度和巴基斯坦分別于1950和1956年成立印度共和國和巴基斯坦共和國。印巴分治的劃分依據是居民的宗教信仰，1947年在印巴成為獨立的自治領的同時，引發了印巴分治大仇殺，在這次大仇殺中至少有50萬人喪生。非但如此，印巴分治后的很長一段時間內，宗教矛盾一直存在。而克什米爾的歸屬問題，引發了印巴之間的 三次戰爭 第三次印巴戰爭肢解了巴基斯坦，東巴基斯坦于1971年獨立，成立孟加拉國人民共和國。除了印度之外，亞洲的新加坡，印度尼西亞、老撾、緬甸等國家也紛紛獨立，帝國主義在亞洲的殖民體系最終解體。 非洲 除了亞洲之外，非洲大陸于20世紀50年代掀起了民族獨立風暴 （1）埃及：1952年，埃及中下層軍官發動武裝起義，并于次年成立埃及共和國。1956年，納賽爾宣布收回蘇伊士運河主權，英國、法國、以色列立即發動對埃及的戰爭，在埃及人民艱苦不懈的斗爭下，最終成功收回了蘇伊士運河的主權。 ⑵阿爾及利亞：1954年，成立民族解放陣線；與法國進行了艱苦卓絕的武裝斗爭，法國由此付出沉重的代價，國內反戰運動高漲，并使得政局不穩。戴高樂政府不得不調整對阿爾及利亞的政策，1962年阿爾及利亞獨立。 ⑶加納，1957年宣布獨立，成為二戰后撒哈拉沙漠以南第一個獨立的非洲國家 （4）非洲年：1960年有17個非洲國家獨立，這一年被稱為“非洲年”。 （5）非洲殖民體系瓦解：到20世紀60年代末，非洲的獨立國家達41個。 拉丁美洲 19世紀20年代，拉丁美洲國家已基本獲得獨立。但仍面臨著反帝反封建的艱巨任務。 （1）古巴：1959年，以卡斯特羅為首的革命力量進行武裝斗爭，推翻了美國扶植的傀儡政權。1961年，宣布古巴是社會主義國家。社會主義陣營進一步壯大。 ⑵巴拿馬：經過巴拿馬人民不斷的斗爭，1999年，從美國手中收回了巴拿馬運河區的全部主權。 4．世界殖民體系的崩潰：1945年至1991年，有90多個國家擺脫了殖民統治獲得了獨立，以驚人的速度摧毀了世界殖民體系。 思考1：世界殖民體系的崩潰的原因？ 二戰沉重打擊了西方殖民主義的勢力；2、聯合國的推動；3、第三世界國家的聯合；4、亞非拉國家民族主義和民族解放運動的蓬勃發展。所有這些因素使得世界殖民體系最終瓦解。 二、卓有成效——求發展（發展中國家的成就） [概念解析]發展中國家，又稱“第三世界”，是指原來的殖民地、半殖民地國家取得獨立后建立的擁有完整主權的新興民族國家。 這些新興的民族獨立國家在國家獨立之后的首要任務就是發展國家經濟，那么他們在發展過程中取得了哪些成就呢？ 亞洲 新加坡、韓國等亞洲國家抓住西方國家進行產業結構調整的機會，利用本國豐富的勞動力資源吸引外國資本，發展勞動密集型產業，實現了經濟高速增長，成為新興工業化國家；（“亞洲四小龍”），還有沙特、科威特等海灣產油國出現了”石油繁榮”和經濟起飛。 2、非洲 非洲國家在獨立后初期經濟一度較快發展，但是由于：獨立照搬外部發展模式于70年代中期以后，經濟發展陷入困境。1980年代按照世界銀行“結構調整方案”進行探索，1990年后開始“聯合自強，自主發展”。 經過調整經濟又開始增長。 結合圖片分析：非洲國家經濟發展的特征？特征：經濟曲折發展 3、拉丁美洲 大力發展民族工業，積極促進國家之間的經濟合作。巴西、墨西哥、阿根廷等國家基本實現工業化。大多數拉美國家屬于中等收入國家。 三、艱辛曲折——戰危機（發展中國家面臨的挑戰） 1、亞洲 材料所描述的是1997年的亞洲金融危機，在這場危機中，菲律賓、馬來西亞、新加坡等國家的股市一路狂跌，最終終結了亞洲經濟的高速發展。那么亞洲為什么會出現這樣的問題呢？問題：他們過分依賴國際資本和國際市場，所以導致承受風險的能力較差；面對這樣的情況，亞洲國家的對策:重新調整經濟結構，健全政府對金融體系的監管。來實現推動自身經濟發展的目的。 非洲 說起非洲，給大家的印象是什么呢？ 貧窮、落后、饑餓……從中這兩幅圖就可以看出非洲的現狀。所以，非洲是發展最不平衡的地區，到21C初，近一半的非洲人仍然生活在貧困線以下。對策：成立各種經濟合作組織，共同謀求發展。 3、拉丁美洲 結合材料分析，拉丁美洲的困難 材料體現了拉丁美洲嚴重的債務問題，并引發了債務危機，甚至使拉丁美洲國家落入中等收入陷阱，除了債務危機，從圖片我們會發現1981年之后，拉美國家在對外貿易中處于貿易逆差的狀態，而且逆差越來越大。那么之所以會出現這些問題，是由于拉美各國過于依賴出口貿易和外資，欠下巨額外債，影響了發展。 對策：經過改革，20世紀90年代的拉美經濟又出現了繁榮的勢頭 以上是亞非拉地區各自出現的問題以及應對的措施。 結合書本，分析發展中國家面臨的共同挑戰 同時思考各國應該如何應對挑戰？ 作為發展中國家的一部分，在發展過程中，中國采取了哪些措施，來推動自身的發展的呢？ “一國兩制”的推行，成功的收回了香港和澳門，推動了國家的統一；“一帶一路”的提出，帶動沿線國家經濟的發展，促進共同繁榮，在外交關系上，積極推動建立合作共贏的新型國際關系，為國家經濟發展創造良好的國際環境。在疫情防控方面，中國更是做出了巨大的貢獻。所有這一切都推動了中國的發榮和發展。這就是中國智慧和中國力量。 本課小結：

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