資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 歷史 年級 高一 學期 秋季
課題 第二單元 第5課古代非洲與美洲（第二課時）
教學目標
1. 通過對歷史資料的研讀、討論、分析，能夠了解美洲不同地區文明古國的發展情況。 2. 通過對歷史材料的解讀與研究，認識美洲不同地區文明的特點，理解文明的多樣性。
教學內容
教學重點： 古代美洲文明特點。 教學難點： 對古代美洲文明認識與評價。
教學過程
（一）導入新課 導入：投影印第安人圖片。 教師：他們，曾經是美洲的主人；他們，曾經創造了輝煌歷史；如今，他們卻成為了少數……他們是誰？ 學生回答：印第安人。 【設計意圖】通過圖片導入，引出美洲曾經的主人--印第安人。 （二）學習探究 探究一：古代印第安人有何貢獻？ 投影： 印第安人，是對除因紐特人（又稱愛斯基摩人）外的所有美洲土著的統稱，并非單指某一個民族或種族。印第安人分布于南美洲和北美洲各國。古代的美洲文明是印第安人在沒有受到任何外來影響的情況下，獨立發明農業，在手工業和貿易發展的基礎上創造出來的。 ——《全球通史 從史前史到21世紀》 學生思考后回答：印第安人培育出很多其他大陸沒有的農作物，包括馬鈴薯、玉米、番茄和花生等。在農業和貿易發展的基礎上，印第安人創造了瑪雅、阿茲特克和印加文明。 探究二：古代美洲文明有何特色？ 學生閱讀教材，完成表格。 （一）瑪雅文明 投影： 材料一 材料二 瑪雅從來不像中國、埃及等文明擁有一個統一的強大帝國，全盛期的瑪雅地區分成數以百計的城邦，然而瑪雅各邦在語言、文字、宗教信仰及習俗傳統上卻屬于同一個文化圈。4至10世紀期間，瑪雅文明非常的繁榮，但隨后便衰落下去，其原因尚不清楚。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 教師設問：（1）材料反映了瑪雅文明哪些成就？ 為什么說瑪雅文明被興譽為“美洲的希臘”？ 學生分組討論，派代表陳述。（金字塔；繪畫；文字等?，斞湃私⒘吮姸喑鞘袊?，文明曾非常繁榮，所以被譽為“美洲的希臘”。） （二）阿茲特克文明 投影： 材料一 材料二 阿茲特克人的勢力建立在持久備戰的基礎上。所有男人都要攜帶武器；國家軍火庫始終備有武器，供需要時使用?！谡麄€帝國范圍并沒有建立起統一的行政管理制度，也不在被征服地區駐防軍隊，而由他們自己管理地方事務并負責征收貢賦。 ——林被甸、董經勝《拉丁美洲史》 教師設問：（1）材料反映了阿茲特克文明有哪些成就？ （2）阿茲特克人如何統治地方？ 學生思考后回答：城市建設；農業生產。通過武力，對外征服。整個國家沒有統一的行政管理制度，被征服地區高度自治。 印加文明 投影：帝國實行強有力的中央集權制……以首都為中心，全國形成了一大交通網絡……帝國采行“米蒂馬”（移民制度），將新近征服而有不服統治村落或國家遷到政治、社會穩定的地區……印加帝國沒有文字，結繩記事，名為基普，主要用以統計人口、糧食收成、賦稅、士兵人數，記錄軍隊行動、民政狀況等。 ——周成華《美洲簡史》 教師設問：為什么印加帝國被稱為是“美洲的羅馬帝國”？ 學生討論后回答：這不僅因為印加人開拓了遼闊的疆域，而且在于印加帝國建立了一套完善的國家機器。 探究三：古代美洲文明為何衰落？ 材料一 16世紀西班牙人征服時，許多珍貴的瑪雅文字寫本被當作“魔鬼的作品”焚毀，祭司遭受擄殺，僅有部分作品傳之后世。 ——王斯德《世界通史》 材料二 西班牙單方面取勝的原因，最終應歸于美洲大陸的與世隔絕。 ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料三 據估計，在哥倫布到來后的一兩個世紀中，印第安人口減少了95％，主要的殺手是舊大陸來的病菌。印第安人以前從來沒有接觸過這些病菌，因此對它們既沒有免疫力，也沒有遺傳抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹傷寒爭先恐后地要坐殺手的頭把交椅。 ——[美]賈雷德·戴蒙德《槍炮、病菌與鋼鐵》 教師設問：根據材料，概括古代美洲文明衰落的原因。 學生思考后回答。述觀點。衰落的原因有：西班牙的侵略；疾病、瘟疫等災害的影響；與其他地區相隔絕。 投影：人類的歷史證明，一個社會集團，其文化的進步往往取決于它是否有機會吸取鄰近社會集團的經驗。一個社會集團所獲得的種種發現可以傳給其他社會集團；彼此之間的交流愈多樣化，相互學習的機會也就愈多。大體上，文化最原始的部落也就是那些長期與世隔絕的部落，因而，它們不能從鄰近部落所取得的文化成就中獲得好處。 ——摘編自弗朗茲·博厄斯《種族的純潔》 教師設問：古代美洲文明的衰落留下怎樣的歷史啟迪？ 學生交流分享：文化因交流而精彩,文化因互鑒而豐富。 本課小結： 教師總結：古代非洲、美洲的文明相對歐亞文明來說，有些滯后，但都創造了各自獨特的燦爛的文明，并且都對世界文明的發展做出了巨大的貢獻。對于世界文明的多樣性，習近平主席指出，“世界是豐富多彩的，多樣性是人類文明的魅力所在，更是世界發展的活力和動力之源。文明沒有高下、優劣之分，只有特色、地域之別，只有在交流中才能融合，在融合中才能進步?！?/p>

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