資源簡介 (共22張PPT)控制系統(tǒng)的輸入第6課五年級下冊 小學(xué)信息科技浙教版(2023)授課教師:飛飛目 錄壹貳叁肆各種各樣的輸入。分析人臉識別進(jìn)站閘機(jī)控制系統(tǒng)、智能烤箱溫控系統(tǒng)。課堂練習(xí)課堂小結(jié)探究自動小夜燈、自動感應(yīng)水龍頭、感應(yīng)烘干機(jī)等在日常生活中經(jīng)常會遇到,他們也是小型的控制系統(tǒng),那么這些控制系統(tǒng)中的輸入環(huán)節(jié)是什么呢?12自動小夜燈12自動感應(yīng)水龍頭12感應(yīng)烘干機(jī)各種各樣的輸入控制系統(tǒng)中輸入的形式是多種多樣的。智能門鎖當(dāng)驗(yàn)證指紋正確,智能門鎖打開。煙霧報(bào)警器當(dāng)煙霧濃度達(dá)到一定的值,煙霧報(bào)警器響起.聲控?zé)?br/>當(dāng)檢測到聲音,聲控?zé)舸蜷_。汽車?yán)走_(dá)汽車?yán)走_(dá)的工作原理主要基于雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)射電磁波信號,當(dāng)這些信號遇到目標(biāo)物體(如障礙物)時,目標(biāo)物體會反射這些雷達(dá)信號。下列控制系統(tǒng)中的輸入信號分別是什么?想一想控制系統(tǒng) 輸入信號紅綠燈音樂噴泉魚缸自動水位控制系統(tǒng)案例分析1.人臉識別進(jìn)站閘機(jī)控制系統(tǒng)中的“輸入”環(huán)節(jié)。壹火車站人臉識別進(jìn)站系統(tǒng),當(dāng)旅客在進(jìn)站的閘機(jī)上刷身份證信息,同時 進(jìn)行人臉識別對比,并在數(shù)據(jù)庫中查找這一身份信息,判斷該旅客是否購買了本站車次車票,然后做出是否打開閘門的決定。思考:該控制系統(tǒng)中的“輸入”環(huán)節(jié)是什么?案例分析2.烤箱控制系統(tǒng)中的“輸入”環(huán)節(jié)。貳智能烤箱能夠根據(jù)食物變熟過程智能調(diào)節(jié)烘焙的溫度,食物吸收烤箱熱 量后溫度下降,烤箱實(shí)時進(jìn)行調(diào)整,讓溫度回到設(shè)定值。思考:該控制系統(tǒng)中的“輸入”環(huán)節(jié)是什么?課堂練習(xí)選擇生活中你了解的一個控制系統(tǒng),說一說它的輸入環(huán)節(jié)是怎樣的?輸入了什么信號?課堂小結(jié)各種各樣的輸入人臉識別進(jìn)站閘機(jī)控制系統(tǒng)智能烤箱溫控系統(tǒng)課后作業(yè)1.跟朋友分享今天的學(xué)習(xí)。2.查找身邊的系統(tǒng),說出它的輸入信號。感謝觀看信息科技 五年級下冊 授課教師:飛飛 展開更多...... 收起↑ 資源列表 烤箱導(dǎo)入視頻.mp4 第6課 控制系統(tǒng)的輸入(課件+視頻)五年級下冊信息科技浙教版(2023).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫