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第15課控制系統的安全 教學課件(共14張PPT)+教學設計+學習單+作業設計 六下信息科技浙教版(2023)

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  1. 二一教育資源

第15課控制系統的安全 教學課件(共14張PPT)+教學設計+學習單+作業設計 六下信息科技浙教版(2023)

資源簡介

(共14張PPT)
情境導入:
本單元項目式 主題:擴音系統
閱讀以下案例,和同學談談你的感受。
《第15課 控制系統的安全》
2023年浙江教育出版社 六年級下冊
-第3單元 擴音系統 -
珠珠老師
信息科技 課件
2022新版課標內容
1
控制系統的安全問題
2
控制系統安全問題的原因
《目錄》
信息科技
3
控制系統的安全防范
01
控制系統的安全問題
01.知識點講解
控制系統的安全問題
01
控制系統的廣泛應用改善了人們的生活,同時也存在相應的安全問題??刂葡到y的安全問題是指控制系統受到遠程訪問、操作失誤、惡意程序病毒、黑客攻擊等,導致控制系統出現遠程控制、惡意攻擊、數據泄露、安全事故等重大問題,給人們的生產、生活造成影響。
控制系統的安全問題
01.知識點講解
控制系統的安全問題
01
例如,2008年,攻擊者入侵國外某城市的地鐵系統,通過電視遙控器改變軌道扳道器,導致4節車廂脫軌;2010年,"網絡超級武器" Stuxnet 病毒針對性地入侵工業控制系統,嚴重威脅到國外某核電站核反應堆的安全運營;2021年,國外某大型汽車公司披露了一起數據泄露事件,該公司的一家供應商于2019年8月至2021年5月期間在互聯網上泄露大量未受保護的客戶數據;2023年1月12日,某國航空局發布通報稱,11日其國內航班大面積停飛,初步分析原因為工作人員未按程序操作,導致一份數據文件損壞,進而造成空中任務通知系統發生故障。
小知識
自主可控技術就是依靠自身研發設計,全面掌握產品核心技術,實現信息系統從硬件到軟件的自主研發、生產、升級、維護的全程可控。
控制系統的安全問題
01
02
控制系統安全問題的成因
01.知識點講解
造成控制系統安全問題的原因多種多樣,如控制系統在開發過程中對安全性問題考慮不足;選擇的硬件設備和軟件,存在設備更新不及時或安全漏洞等問題;管理職權不分、不按規程操作等人為因素;外部網絡環境的變化,如針對控制系統的網絡攻擊、惡意軟件等。
控制系統安全問題的成因
02
還有哪些因素可能會引發控制系統的安全問題?
想一想
03
控制系統的安全防范
01.知識點講解
為了保障控制系統的安全,人們必須采取積極的措施進行安全防范:升級更新原有的硬件設備和軟件,部署防火墻和檢測系統,防止惡意攻擊和利用漏洞進行遠程訪問;分清職權,進行分級安全認證和訪問權限設定;加強數據傳輸管理,保護敏感信息和數據不被竊取;建立健全安全培訓機制,提高安全意識。
控制系統的安全防范
03
通過網絡搜索,查找中國在哪些方面實現了技術的自主可控,并思考自主可控技術對行業發展將產生什么作用。
拓展
總結
信息科技
1
控制系統的安全問題
2
控制系統安全問題的原因
3
控制系統的安全防范
開展一次家用電器小調查,檢查家用電器的控制系統有無安全問題并討論防范措施。制作一份以"安全"為主題的電子宣傳海報。
鞏固練習
《感謝觀看》
- Thank for Viewing -
珠珠老師
2023年浙江教育出版社 六年級下冊《第15課 控制系統的安全》教學設計
教學內容分析
本節課是2023年浙江教育出版社出版的六年級下冊第三單元第15課。本節課由“控制系統的安全問題”“控制系統安全問題的原因”“控制系統的安全防范”三部分內容組成。學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節課的知識點,具備一定的小組合作能力、探究能力、創新能力等,提升信息社會責任,綜合提升信息素養。
教學目標及核心素養指向
1、了解控制系統常見的安全問題及其可能帶來的影響(信息意識) 2、能夠闡述控制系統出現安全問題的原因(信息意識、計算思維) 3、知道控制系統的安全防范措施,增強信息安全意識(信息社會責任)
教學重難點
教學重點: 1、了解控制系統常見的安全問題及其可能帶來的影響 2、能夠闡述控制系統出現安全問題的原因 設計原因:了解控制系統的安全問題及其產生原因是本節課的主要內容,知識點的滲透需要作為重點內容。 教學難點: 知道控制系統的安全防范措施,增強信息安全意識 設計原因:涉及安全意識培養,需要學生深入理解并付諸實踐,所以此部分對學生來說難度較高,應作為難點內容。
教學過程
1、情境導入(3分鐘)
教師活動 學生活動
情境引入: 討論:閱讀以下案例,和同學談談你的感受。 學生聽教師引導生活中的案例,學生討論,回答問題
設計意圖: 激發學生對控制系統的安全的學習興趣并快速進入學習狀態。
2、新知講授(30分鐘)
教師活動 學生活動
1:控制系統的安全問題 知識講解 控制系統存在安全風險,采用自主可控技術能有效抵御外部入侵,降低安全風險。 控制系統的廣泛應用改善了人們的生活,同時也存在相應的安全問題??刂葡到y的安全問題是指控制系統受到遠程訪問、操作失誤、惡意程序病毒、黑客攻擊等,導致控制系統出現遠程控制、惡意攻擊、數據泄露、安全事故等重大問題,給人們的生產、生活造成影響。 例如,2008年,攻擊者入侵國外某城市的地鐵系統,通過電視遙控器改變軌道扳道器,導致4節車廂脫軌;2010年,"網絡超級武器" Stuxnet 病毒針對性地入侵工業控制系統,嚴重威脅到國外某核電站核反應堆的安全運營;2021年,國外某大型汽車公司披露了一起數據泄露事件,該公司的一家供應商于2019年8月至2021年5月期間在互聯網上泄露大量未受保護的客戶數據;2023年1月12日,某國航空局發布通報稱,11日其國內航班大面積停飛,初步分析原因為工作人員未按程序操作,導致一份數據文件損壞,進而造成空中任務通知系統發生故障。 小知識 自主可控技術就是依靠自身研發設計,全面掌握產品核心技術,實現信息系統從硬件到軟件的自主研發、生產、升級、維護的全程可控。 2:控制系統安全問題的原因 造成控制系統安全問題的原因多種多樣,如控制系統在開發過程中對安全性問題考慮不足;選擇的硬件設備和軟件,存在設備更新不及時或安全漏洞等問題;管理職權不分、不按規程操作等人為因素;外部網絡環境的變化,如針對控制系統的網絡攻擊、惡意軟件等。 想一想 還有哪些因素可能會引發控制系統的安全問題? 3:控制系統的安全防范 為了保障控制系統的安全,人們必須采取積極的措施進行安全防范:升級更新原有的硬件設備和軟件,部署防火墻和檢測系統,防止惡意攻擊和利用漏洞進行遠程訪問;分清職權,進行分級安全認證和訪問權限設定;加強數據傳輸管理,保護敏感信息和數據不被竊??;建立健全安全培訓機制,提高安全意識。 拓展 通過網絡搜索,查找中國在哪些方面實現了技術的自主可控,并思考自主可控技術對行業發展將產生什么作用。 學生通過教師的講解,以小組合作的方式,開展探討交流,完成任務 思考并回答問題:還有哪些因素可能會引發控制系統的安全問題? 進行網絡搜索,思考并回答問題
設計意圖: 培養學生獨立思考的能力,提高核心素養。
3、課堂小結(7分鐘)
教師活動 學生活動
總結本課內容: 1:控制系統的安全問題 2:控制系統安全問題的原因 3:控制系統的安全防范 課后作業: 開展一次家用電器小調查,檢查家用電器的控制系統有無安全問題并討論防范措施。制作一份以"安全"為主題的電子宣傳海報。 學生一同回答并梳理知識
設計意圖: 幫助學生梳理本節課知識,加深學生對知識的理解。(共1張PPT)
學習單
1
討論
閱讀以下案例,和同學談談你的感受。
2019年3月10日,國外某航空公司的一架客機在執行航班時墜毀。飛機起飛后不久陷入俯沖,飛行員無法操控飛機,最終飛機撞地,機上149名乘客和8名機組成員全部遇難。
根據事故調查結果,飛機在起飛后出現飛行控制系統不可控的機頭向下情況,飛行員遵循了飛機制造公司和航空管理機構之前給出的緊急適航指令和建議進行操作,但并沒有成功,最終造成飛機俯沖地面墜毀。
班級:6年__班
組別:______
探索與討論
2
控制系統安全問題的原因
還有哪些因素可能會引發控制系統的安全問題
想一想班級:___________ 姓名:______________
《第15課 控制系統的安全》作業設計
作業分析
作業類型 基礎型作業 探究型作業 實踐型作業 跨學科綜合作業
作業類別 課時作業 單元作業 學期作業
應用場景 課前預習 課中練習 課后作業
作業對象 全體學生作業 學生根據情況可選作業
設計思路 通過比較、綜合、拓展,鞏固本節課知識點,舉一反三,讓學生自主探究,掌握新知,溝通交流,提升協作能力。
作業內容
【難度等級:★★★★★】 開展一次家用電器小調查,檢查家用電器的控制系統有無安全問題并討論防范措施。制作一份以“安全”為主題的電子宣傳海報。

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