資源簡介

(共16張PPT)
情境導入：
本單元項目式 主題：控制系統中的反饋
智慧農場為什么可以實現自動灌溉
探索與討論
《第1課 自動控制系統》
2023年浙江教育出版社 六年級下冊
-第1單元 控制系統中的反饋 -
珠珠老師
信息科技 課件
2022新版課標內容
1
認識自動控制系統
2
計算機在自動控制系統中的作用
《目錄》
信息科技
01
認識自動控制系統
01.知識點講解
認識自動控制系統
01
什么是自動控制系統？
生活中有哪些自動控制系統實例？
思考討論
01.知識點講解
隨著科學技術的進步，出現了自動控制技術，它能使系統朝著人們預期的目標自動運行。如加了水位球的水箱能自動補足水位、加了感應器的干手機能自動啟動或停止。
認識自動控制系統
01
水箱水位自動控制
全自動干手機
生產生活中有很多自動控制系統，如地鐵的自動運行、汽車的無人駕駛等，它們促進了人類社會的發展。
01.知識點講解
隨著計算機技術的發展，計算機參與的自動控制系統越來越普遍，給人們的生活帶來了極大的便利。如空調的自動調節溫度、汽車的定速巡航等都有計算機的參與。
認識自動控制系統
01
通過設定空調溫度實現降溫
通過設定車速實現汽車定速巡航
01.知識點講解
計算機是自動控制系統的關鍵組成部分，它可以實現快速、準確、可靠的控制功能，從而提高系統的效率和精度。
認識自動控制系統
01
自動控制系統中的計算機
02
計算機在自動控制系統中的作用
01.知識點講解
計算機在自動控制系統中的作用
02
結合課本，你發現生活中有哪些自動控制系統實例？
思考討論
01.知識點講解
計算機在自動控制系統中的作用主要體現在兩個方面:
首先，利用計算機指令能實現更精準、更復雜的控制;
其次，利用計算機指令能實現智能的控制方式，使系統參數的調整更加方便。通過智能養花感測系統可以監測每盆盆栽的生長環境，如土壤濕度、光線、室內溫度等。
計算機在自動控制系統中的作用
02
01.知識點講解
例如，計算機可以控制機床自動運行，控制飛機完成復雜的任務。
計算機在自動控制系統中的作用
02
計算機控制機床自動運行
通過設定空調溫度實現降溫
01.知識點講解
例如，普通的農場灌溉系統能實現定時自動灌溉，而智慧農場的灌溉系統通過計算機指令，不僅能根據土壤的水分含量實現自動灌溉，還能根據種植的農作物品種實現分類灌溉。
計算機在自動控制系統中的作用
02
計算機控制機床自動運行
通過設定空調溫度實現降溫
計算機在自動控制系統中的作用還體現在實時監控、數據傳遞等方面。
1
認識自動控制系統
2
計算機在自動控制系統中的作用
總結
信息科技
制作一份電子小報，介紹一個生活中常見的自動控制系統，說一說它的特點，并簡單說明計算機在其中的作用。
鞏固練習
《感謝觀看》
- Thank for Viewing -
珠珠老師
2023年浙江教育出版社 六年級下冊《第1課 自動控制系統》教學設計
教學內容分析
本節課是2023年浙江教育出版社出版的六年級下冊第一單元第1課。本節課由“認識自動控制系統”“計算機在自動控制系統中的作用”兩部分內容組成。學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節課的知識點，具備一定的小組合作能力、探究能力、創新能力等，提升信息社會責任，綜合提升信息素養。
教學目標及核心素養指向
1、知道自動控制系統的含義，能夠舉例說明自動控制系統在日常生活中的應用場景。（信息意識） 2、了解計算機在自動控制系統中的作用及其實現方式。（信息意識、計算思維） 3、認識到自動控制系統在日常生活和工作中的重要性，以及使用這些系統時可能帶來的社會影響。（信息社會責任）
教學重難點
教學重點： 1、知道自動控制系統的含義，能夠舉例說明自動控制系統在日常生活中的應用場景。 2、了解計算機在自動控制系統中的核心作用及其實現方式。 設計原因：了解自動控制系統是本節課的主要內容，知識點的滲透需要作為重點內容。 教學難點： 了解計算機在自動控制系統中的作用及其實現方式。 設計原因：該內容需要一定的跨學科知識整合，對學生來說較為抽象和難以理解。所以此部分對學生來說難度較高，應作為難點內容。
教學過程
1、情境導入（3分鐘）
教師活動 學生活動
情境引入： 探索：智慧農場為什么可以實現自動灌溉 學生聽教師引導生活中的案例,思考問題后學生討論，回答提問
設計意圖： 激發學生對自動控制系統的學習興趣并快速進入學習狀態。
2、新知講授（30分鐘）
教師活動 學生活動
1：認識自動控制系統 知識講解 生產生活中有很多自動控制系統，如地鐵的自動運行、汽車的無人駕駛等，它們促進了人類社會的發展。 隨著科學技術的進步，出現了自動控制技術，它能使系統朝著人們預期的目標自動運行。如加了水位球的水箱能自動補足水位、加了感應器的干手機能自動啟動或停止。 隨著計算機技術的發展，計算機參與的自動控制系統越來越普遍，給人們的生活帶來了極大的便利。如空調的自動調節溫度、汽車的定速巡航等都有計算機的參與。 計算機是自動控制系統的關鍵組成部分，它可以實現快速、準確、可靠的控制功能，從而提高系統的效率和精度。 2：計算機在自動控制系統中的作用 知識講解 計算機在自動控制系統中的作用主要體現在兩個方面:首先，利用計算機指令能實現更精準、更復雜的控制;其次，利用計算機指令能實現智能的控制方式，使系統參數的調整更加方便。通過智能養花感測系統可以監測每盆盆栽的生長環境，如土壤濕度、光線、室內溫度等。 例如，計算機可以控制機床自動運行，控制飛機完成復雜的任務。 例如，普通的農場灌溉系統能實現定時自動灌溉，而智慧農場的灌溉系統通過計算機指令，不僅能根據土壤的水分含量實現自動灌溉，還能根據種植的農作物品種實現分類灌溉。 計算機在自動控制系統中的作用還體現在實時監控、數據傳遞等方面。 學生通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務 認真聽講，思考并回答問題：什么是自動控制系統？生活中有哪些自動控制系統實例？ 思考問題：計算機在自動控制系統中有哪些作用？
設計意圖: 培養學生獨立思考的能力，提高核心素養。
3、課堂小結（7分鐘）
教師活動 學生活動
總結本課內容： 1：認識自動控制系統 2：計算機在自動控制系統中的作用 課后作業： 制作一份電子小報，介紹一個生活中常見的自動控制系統，說一說它的特點，并簡單說明計算機在其中的作用。 學生一同回答并梳理知識
設計意圖： 幫助學生梳理本節課知識，加深學生對知識的理解。(共1張PPT)
學習單
1
班級：6年__班
組別：______
智慧農場為什么可以實現自動灌溉
探索
探索與討論
2
認識自動控制系統
3
計算機在自動控制系統中的作用
自動控制系統：____________________________________
日常生活中有哪些實例:________________________________
計算機在自動控制系統中的作用：___________________________班級：___________ 姓名：______________
《第1課 自動控制系統》作業設計
作業分析
作業類型 基礎型作業 探究型作業 實踐型作業 跨學科綜合作業
作業類別 課時作業 單元作業 學期作業
應用場景 課前預習 課中練習 課后作業
作業對象 全體學生作業 學生根據情況可選作業
設計思路 通過比較、綜合、拓展，鞏固本節課知識點，舉一反三，讓學生自主探究，掌握新知，溝通交流，提升協作能力。
作業內容
【難度等級：★★★】 制作一份電子小報，介紹一個生活中常見的自動控制系統，說一說它的特點，并簡單說明計算機在其中的作用。

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