資源簡介 (共17張PPT)情境導(dǎo)入：本單元學(xué)習(xí)主題：數(shù)字資源的整理豐富的文本、精美的圖片、動聽的音樂、精彩的視頻等數(shù)字資源的使用，讓學(xué)習(xí)和生活變得豐富多彩。利用各種數(shù)字設(shè)備獲取的資源，經(jīng)過整理和加工，有利于人們更方便地應(yīng)用，提升學(xué)習(xí)和工作效率。觀察校園里的小鳥，可以選用哪些數(shù)字設(shè)備進行記錄 使用數(shù)字設(shè)備和數(shù)字資源要遵守哪些規(guī)范 思考與討論數(shù)字資源文字類型使用規(guī)范本單元問題思考01.知識點講解你知道哪些常見的媒體文件 探索課程導(dǎo)入《1.3媒體文件類型》2023年浙江教育出版社 三年級下冊-第1單元 整理數(shù)字資源 -珠珠老師信息科技 課件2022新版課標(biāo)內(nèi)容1知識點1：常見的圖像、音頻、視頻文件類型。信息科技《目錄》01圖像、音頻、視頻文件類型知識點101.知識點講解知識點1：圖像、音頻、視頻文件類型01知識點建構(gòu)：圖像、音頻、視頻等媒體文件的類型非常豐富，可滿足不同應(yīng)用的需求隨著媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，常見媒體文件類型也在不斷變化。一、圖像文件類型不同的編碼方式生成不同的圖像文件，常見的有BMP、JPEG、PNG等。用“畫圖"軟件繪制的畫用數(shù)碼相機拍攝的照片用數(shù)位板制作的圖像使用數(shù)字設(shè)備拍攝的圖像是由一個個的點組成的，這些單個的點稱為像素。小知識01.知識點講解知識點1：圖像、音頻、視頻文件類型01一、圖像文件類型用“畫圖”軟件打開一幅圖像，將它放大到最大，使用“鉛筆工具進行精準修飾。試一試01.知識點講解知識點1：圖像、音頻、視頻文件類型01二、音頻文件類型音頻文件可以通過數(shù)碼錄音設(shè)備錄制，還可以通過各種數(shù)字設(shè)備合成。不同的編碼方式可以生成不同的音頻文件，常見的有Wave、MP3、WMA等。二泉映月 .wav背景音樂.mp3兒歌 .m4a文件名由主文件名和擴展名組成，擴展名代表文件的格式。如文件名“二泉映月.wav”中的“.wav”是擴展名，表示這是一個Wave格式的音頻文件。小知識01.知識點講解知識點1：圖像、音頻、視頻文件類型01二、音頻文件類型01.知識點講解知識點1：圖像、音頻、視頻文件類型01三、視頻文件類型視頻可以多層次、立體化、全方位再現(xiàn)情景。一個視頻文件按新的編碼方式進行轉(zhuǎn)換，可以形成另一類型的視頻文件。常見的視頻編碼方式有MPEG1、MPEG2、MPEG4等。查看視頻文件屬性，說一說該文件的編碼方式。試一試拓展知識點拓展：各類媒體文件可以根據(jù)應(yīng)用需求重新編碼，如利用格式轉(zhuǎn)換軟件能將BMP格式的圖像文件轉(zhuǎn)換為IPEG格式。格式轉(zhuǎn)換軟件界面通過網(wǎng)絡(luò)了解一種媒體文件類型，并將該媒體文件類型的特點、用途等信息上傳到學(xué)習(xí)平臺。練習(xí)1知識點1：常見的圖像、音頻、視頻文件類型。信息科技《總結(jié)》《感謝觀看》- Thank for Viewing -2023年浙江教育出版社 三年級下冊珠珠老師《1.3媒體文件類型》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是2023年浙江教育出版社三年級下冊第一單元第3課。本節(jié)課有一個學(xué)習(xí)主題：認識常見的圖像、音頻、視頻文件類型。學(xué)生通過小組合作探究學(xué)習(xí)逐步掌握本節(jié)課的知識點，具備一定的小組合作能力、探究能力、創(chuàng)新能力等，提升信息社會責(zé)任，綜合提升信息素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)及核心素養(yǎng)指向1、認識常見的圖像、音頻、視頻文件類型；（信息意識） 2、通過網(wǎng)絡(luò)了解一種媒體文件類型，并將該媒體文件類型的特點、用途等信息上傳到學(xué)習(xí)平臺。（信息意識、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任）教學(xué)重難點教學(xué)重點： 認識常見的圖像、音頻、視頻文件類型。 設(shè)計原因：了解圖像、音頻、視頻文件類型是本節(jié)課的主要內(nèi)容，知識點的滲透需要作為重點內(nèi)容。 教學(xué)難點： 能夠通過網(wǎng)絡(luò)了解一種媒體文件類型。 設(shè)計原因：通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料并自行了解對學(xué)生來說比較困難，所以此部分對學(xué)生來說難度較高，應(yīng)作為難點內(nèi)容。教學(xué)過程1、情境導(dǎo)入（3分鐘）教師活動 學(xué)生活動情境引入：你知道哪些常見的媒體文件 學(xué)生聽教師引導(dǎo)生活中的案例,學(xué)生討論，回答提問設(shè)計意圖： 激發(fā)學(xué)生對文件類型的感知興趣并快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、新知講授（30分鐘）教師活動 學(xué)生活動知識點建構(gòu) 圖像、音頻、視頻等媒體文件的類型非常豐富，可滿足不同應(yīng)用的需求。隨著媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，常見媒體文件類型也在不斷變化。 知識點1：圖像、音頻、視頻文件類型 圖像文件類型：不同的編碼方式生成不同的圖像文件，常見的有BMP、JPEG、PNG等。 音頻文件類型：音頻文件可以通過數(shù)碼錄音設(shè)備錄制，還可以通過各種數(shù)字設(shè)備合成。不同的編碼方式可以生成不同的音頻文件，常見的有Wave、MP3、WMA等。 視頻文件類型：視頻可以多層次、立體化、全方位再現(xiàn)情景。一個視頻文件按新的編碼方式進行轉(zhuǎn)換，可以形成另一類型的視頻文件。常見的視頻編碼方式有MPEG1、MPEG2、MPEG4等。 知識點1：圖像、音頻、視頻文件類型 學(xué)習(xí)小知識 使用數(shù)字設(shè)備拍攝的圖像是由一個個的點組成的，這些單個的點稱為像素。 自主嘗試 用“畫圖”軟件打開一幅圖像，將它放大到最大，使用“鉛筆工具進行精準修飾。 學(xué)習(xí)知識點 文件名由主文件名和擴展名組成，擴展名代表文件的格式。如文件名“二泉映月.wav”中的“.wav”是擴展名，表示這是一個Wave格式的音頻文件。 自主嘗試 查看視頻文件屬性，說一說該文件的編碼方式。 知識點拓展 各類媒體文件可以根據(jù)應(yīng)用需求重新編碼，如利用格式轉(zhuǎn)換軟件能將BMP格式的圖像文件轉(zhuǎn)換為IPEG格式。 練習(xí) 通過網(wǎng)絡(luò)了解一種媒體文件類型，并將該媒體文件類型的特點、用途等信息上傳到學(xué)習(xí)平臺。設(shè)計意圖: 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，提高核心素養(yǎng)。3、課堂小結(jié)（7分鐘）教師活動 學(xué)生活動總結(jié)本課內(nèi)容： 知識點1：認識常見的圖像、音頻、視頻文件類型。 學(xué)生一同回答并梳理知識設(shè)計意圖： 幫助學(xué)生梳理本節(jié)課知識，加深學(xué)生對知識的理解。(共1張PPT)學(xué)習(xí)單1知識點1：認識常見的圖像、音頻、視頻文件類型你知道哪些常見的媒體文件 探索班級：3年__班組別：______通過網(wǎng)絡(luò)了解一種媒體文件類型，并將該媒體文件類型的特點、用途等信息上傳到學(xué)習(xí)平臺。練習(xí)B出出01314156等7書20212223247《272%280林any9aINDUSTRIEE第中為列A線wiEECEEAESECCCC班級：___________ 姓名：______________《1.3媒體文件類型》作業(yè)設(shè)計作業(yè)分析作業(yè)類型 基礎(chǔ)型作業(yè) 探究型作業(yè) 實踐型作業(yè) 跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別 課時作業(yè) 單元作業(yè) 學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景 課前預(yù)習(xí) 課中練習(xí) 課后作業(yè)作業(yè)對象 全體學(xué)生作業(yè) 學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)設(shè)計思路 通過比較、綜合、拓展，鞏固本節(jié)課知識點，舉一反三，讓學(xué)生自主探究，掌握新知，溝通交流，提升協(xié)作能力。作業(yè)內(nèi)容【難度等級：★★★★】通過網(wǎng)絡(luò)了解一種媒體文件類型，并將該媒體文件類型的特點、用途等信息上傳到學(xué)習(xí)平臺。WWW 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.3媒體文件類型 作業(yè)設(shè)計.docx 1.3媒體文件類型 學(xué)習(xí)單.pptx 1.3媒體文件類型 教學(xué)設(shè)計.docx 1.3媒體文件類型 教學(xué)課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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