資源簡介

第13課 橫折 教學目標：
1、學習掌握橫折的書寫要領和書寫方法。
2、培養良好的書寫習慣，鞏固正確的書寫姿勢。
教學重點：
學習掌握橫折的書寫要領和書寫方法。
教學難點：
掌握橫折的書寫方法，尤其是轉彎處的寫法。
教學用具：
毛筆（兼毫、筆毫長度約3厘米的中楷或大楷筆）、瓶裝墨汁、書寫紙（帶米字格的毛邊紙）、硯臺或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛氈（墊在書寫紙下面，保持桌面干凈整潔）
備注：為保持教室環境的干凈、整潔，課堂練習時可考慮用水寫布替代墨汁、書寫紙。
教學時間： 40分鐘
1、課前準備 ??????????????????????????????????????2分鐘
2、課程導入 ??????????????????????????????????????2分鐘
3、課件：橫折（書寫過程） ????????????????????????3分鐘
4、課件：觀察提示 ????????????????????????????????2分鐘
5、課件：四（書寫動畫、書寫視頻） ????????????????2分鐘
6、學生練習書寫、教師巡視輔導 ????????????????????6分鐘
7、課件：漫畫故事（投師學藝） ????????????????????2分鐘
8、課件：例字（日、由、目） ??????????????????????1分鐘
9、課件：日、由、目（書寫動畫、書寫視頻） ????????5分鐘
10、課件：輔助練習 ???????????????????????????????6分鐘
11、課件：書法常識（圓轉與方折） ?????????????????3分鐘
12、課件：六書演變 ???????????????????????????????2分鐘
13、課件：碑帖欣賞（例字在原碑帖中的位置） ???????2分鐘
14、結束清洗 ?????????????????????????????????????2分鐘
教學過程： 一、開始準備階段
平穩情緒、靜坐，練習書法就是修身養性的過程，所以每位同學都要保持平心靜氣，輕松自然的狀態。
規范擺放書寫用具：左邊前方放置課本，中間放毛氈，毛氈上放書寫紙，右邊前方放水盤或硯臺，硯臺后面放置毛筆。
二、復習導入
上節課之前學習的基本筆畫如橫、豎、撇、捺、點、提都是平筆筆畫。即是一筆寫成的線條。這節課我們來學習復合筆畫的書寫方法。今天先學習橫折的寫法。
三、講授橫折的書寫方法
1、橫折是橫與豎的組合，形態上有橫短豎長，橫長豎短之分，毛筆在轉筆處一般不要斷開另起，過渡要自然流暢。
2、橫折的書寫要領
①行筆至橫末端向右下略頓。②調鋒轉向下行。③至末端筆鋒略按，順勢收筆。
3、教師邊示范邊講解，播放視頻分析。毛筆在轉彎處不要斷開另起。轉折以后的豎畫部分行筆方向不太一樣。請大家仔細觀察“日、由、目”三字的橫折形態的變化。帶領學生空中書寫，做到心中有數。
4、學生書寫練習，教師巡視輔導，表揚書寫標準規范的學生，展評優秀作業。
四、漫畫故事——投師學藝
虞世南幼年學書于王羲之七世孫，著名書法家僧智永，受其親傳，妙得“二王”及智永筆法。相傳，虞世南聽說智永禪師寫的一手好字，于是前去拜師。智永和尚要求十分嚴格，他是這樣訓練虞世南的，讓虞世南每天提十八桶水，每天研磨十八研墨汁，三個月倒滿一大缸，每月熟背十八篇古文。經過多難磨練，虞世南終于取得偉大成就，其書筆致圓融豐腴，外柔內剛，血脈暢通。
五、學寫例字“四”
四字，左豎向右下稍斜，橫折轉彎不斷開，圓潤過渡折筆向左下稍斜。豎畫之間分布均勻，字形上寬下窄，平穩端正。注意在書寫時提按的把握，從而寫出筆畫的粗細變化。教師巡視輔導，展示優秀作業，掌聲鼓勵。表揚書寫習慣良好，書寫環境整潔的同學，對進步較大的同學以激勵，提高同學們的書寫興趣。
六、輔助練習
1、比比看中、呈兩字中橫折的書寫形態和方法有什么不同？
（橫與豎的長短、粗細變化）
2、請用硬筆嘗試臨摹四、日、由、目四字。注意分析比較橫折在轉折時形態及在不同字里豎畫書寫方向的變化。勤于動手，勤于思考，進步更快。
七、書法常識
圓轉與方折。教師根據課件文字，向學生講解書法知識。
八、六書演變
欣賞例字的演變過程
我國書法藝術源遠流長，從萌芽發展到成熟，經歷了六千多年漫長的演變過程，大致分為古文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等幾種書體。每一次的演變與革新，都是以適應社會實用的需求和藝術欣賞的要求。在書體上，總的說來是由繁入簡，使人們用起來方便。但從書法技巧上，變化越來越大，在演變中日臻完善，這是中華民族的驕傲與自豪。
九、找碑帖
欣賞例字在原碑中的位置、對應上下左右字的呼應錯落關系，對整幅作品的章法布局、行氣布白、風格統一都十分重要。古人說：“一點成一字之規，一字乃終篇之準”，就是這個道理。
十、結束清洗階段
先將筆上的墨汁在硯臺掭干凈，然后分組進行書寫用具的清洗，保持人與環境的清潔。

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