資源簡介

(共37張PPT)
跨學科主題學習
——探索航天奧秘
信
息
技
術
【蘇教版】三年級下冊
內容總覽
新知導入
01
項目目標
02
項目主題
03
項目分析
04
在線協作
05
分享交流
06
目錄
08
在線學習
07
在線合作
課后作業
08
07
項目評價
新知導入
你對太空生活感到好奇嗎？讓我們跟隨航天員的足跡開啟航天探秘之旅吧！
新知導入
太空中有細菌嗎？生病了怎么辦？
太空對于我們是遙遠而神秘的，我們持續展開對太空的探索。我們不斷討論、研究和思考關于太空的種種問題。
太空中有細菌，航天員可在太空站內獲得基本醫療設備和遠程醫療支持。
項目目標
1、能獲取有關航天的在線資源，進行網絡交流，熟練開展協作學習。
2、能根據學習需求選用合適的平臺或工具完成任務，并進行網絡分享。
3、能通過在線協作學習，了解中國航天科技，激發科學探索的興趣。
項目主題
項目主題
項目主題
項目主題
探索航天奧秘是非常有趣的事情，航天領域涉及許多激動人心的話題，如宇宙探索、行星科學、太空技術等。
項目分析
項目分析
1、本項目活動過程可以按如下環節進行規劃并檢查進度。
項目分析
項目分析
2、項目準備與規劃。
分組并明確分工，進行項目規劃。
項目分析
項目分析
3、確定研究內容。
（1）了解航天員在太空中的工作及生活情況。
（2）探索航天知識和前沿科技。
（3）探索太空實驗倉中的科學實驗。
項目分析
項目分析
4、設計活動項目。
依據項目研究內容及項目目標，獲取在線學習資源，進行網絡交流，體驗在線協作學習，創作并分享太空主題作品。
項目分析
項目分析
5、預設項目成果。
形成航天主題作品，在線分享成果并發起相關宣傳活動。
在線學習
技術要點
探索航天奧秘
1、從1992年9月21日中國載人航天工程正式立項實施，到2022年12月31日中國空間站全面建成，中國航天人用了整整三十年時間，實現了從藍圖繪夢到奮斗圓夢！
在線學習
技術要點
探索航天奧秘
2、同學們是否了解這段航天強國、攀登科技高峰的征程呢？你是否還想了解更多的航天知識呢？
通過觀看新聞聯播，可以及時了解國家航天事業的進展和掌握相關信息。
在線學習
技術要點
探索航天奧秘
3、通過在線學習，了解哪些與信息科技相關的航天知識
在線學習
技術要點
探索航天奧秘
（1）航天員在太空中需要做哪些工作
工作 描述
科學實驗 在太空中進行各種有趣的科學實驗
維護太空站 修理和維護太空站設備，確保一切正常
太空行走 在太空中執行任務，例如修理或安裝設備
操作太空艙設備 管理并操作太空艙內的設備以維持日常生活和工作
拍攝照片和視頻 記錄太空中的環境、實驗和任務進程
交流控制中心 與地面控制中心保持聯系，報告工作進展并接受指令
健康科學實驗 進行各種測試，了解太空對人體的影響
在線學習
技術要點
探索航天奧秘
（2）空間站里的科學實驗。
科學實驗 描述
生物學實驗 研究植物和動物在太空中的生長和行為
物理學實驗 探索液體、氣體和固體在太空中的特殊行為
醫學實驗 研究人體在太空環境下的健康狀況
地球科學實驗 觀測地球上的自然災害、城市擴張等現象
天文學實驗 觀測宇宙中的星體、星云和宇宙射線等現象
在線學習
技術要點
探索航天奧秘
（3）航天科技小知識。
航天科技 描述
太空食品 航天員在太空中吃特制的食物，必須易于儲存和消化
太空服 航天員穿著特制的太空服進行太空行走任務，提供氧氣和保護
火箭推進 太空船通過火箭推進離開地球，使用燃料和氧氣產生大量推力
衛星通信 衛星用于電話、電視和互聯網信號的傳輸
在線協作
技術要點
航天知識問答
1、大家有哪些關于航天的疑問？
在線協作
技術要點
航天知識問答
2、可以通過在線方式把問題匯總起來。
提問人 問題 答案
李小萌 “天上一天，地上一年”是真的嗎
張 強 為什么進入太空要穿航天服呀
周 宇 在太空為什么不能轉身
陳玉華 太空實驗中乒乓球為什么不能浮到水面上
王天樂 空問站里的垃圾是怎么處理的
陳梓銘 普通人要想進入太空，需要做哪些準備
在線協作
技術要點
航天知識問答
2、可以通過在線方式把問題匯總起來。
提問人 問題 答案
李小萌 “天上一天，地上一年”是真的嗎 假的。時間正常流逝
張 強 為什么進入太空要穿航天服呀 提供氧氣和保護
周 宇 在太空為什么不能轉身 由于缺乏引力和阻力
陳玉華 太空實驗中乒乓球為什么不能浮到水面上 缺乏明顯的重力
王天樂 空問站里的垃圾是怎么處理的 回收利用、燃燒等
陳梓銘 普通人要想進入太空，需要做哪些準備 好好學習，鍛煉身體素質
在線協作
技術要點
航天知識問答
3、選擇感興趣的話題參與在線交流，幫助同學答疑解惑并根據解答問題的參與情況，在線投票，評選出“優秀航天探索員”。
在線協作
技術要點
航天知識問答
4、如何判斷航天知識問答的答案是否正確？
（1）權威來源。
（2）與多方驗證。
（3）科學依據。
（4）專業意見。
在線協作
技術要點
航天知識問答
5、多媒體文稿《探索宇宙奧秘——航天航空知識》。
在線合作
技術要點
創作航天數字作品
1、小組在線合作，共同完成一份主題作品，把在線獲取的航天信息用數字化的方式呈現出來。
數字化呈現方式 描述
網站和應用 展示航天信息，包括圖表和動畫
數據可視化 以圖表形式展示航天數據分析結果
虛擬現實 利用虛擬技術體驗航天信息
在線教育 提供數字化課程和在線實驗
社交媒體 通過照片、視頻分享最新航天發展
在線合作
技術要點
創作航天數字作品
2、航天數字作品創作流程：
（1）確定作品主題。
（2）選定創作工具。
（3）收集整理資源。
（4）創作完善作品。
分享交流
技術要點
展示航天成果
1、將小組合作完成的成果與同學們分享，重點介紹小組合作的作品以及創作過程中的感受。
分享交流
技術要點
展示航天成果
2、小組合作成果的形式：
（1）影音文件。
（2）多媒體文稿。
（3）電腦繪畫。
（4）電子板報。
（5）電子文檔。
分享交流
技術要點
展示航天成果
3、選擇合適的在線工具分享作品，并和他人友好地進行在線互動。
性能方面 方法
功能需求 確定團隊需求，選擇符合功能的工具
安全性 選擇具有良好安全記錄的工具
易用性 選擇簡單直觀、易上手的工具
成本 考慮價格和付費計劃，符合預算和費用承受能力
分享交流
技術要點
展示航天成果
4、多媒體文稿——《探索宇宙奧秘——我的航天夢》。
項目評價
項目主題
1、小組匯報的形式：
（1）小論文。
（2）小演講。
（3）海報展示。
（4）展示展覽。
（5）角色扮演。
項目評價
項目主題
2、總結在學習過程中的表現。
完成目標 ☆☆☆☆☆
項目成果 ☆☆☆☆☆
學習態度 ☆☆☆☆☆
合作精神 ☆☆☆☆☆
活動收獲 ☆☆☆☆☆
課堂總結
自主可控護安全
1
明確項目目標
2
完成項目分析
3
展開項目實施
4
評價項目拓展
板書設計
探索航天奧秘
1、明確項目目標
2、完成項目分析
3、展開項目實施
4、評價項目拓展
課后作業：
1、利用人工智能繪畫技術創作一幅你眼中的“天宮盛宴”。
作業布置
1、利用人工智能繪畫技術創作一幅你眼中的“天宮盛宴”。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin(共20張PPT)
探索宇宙奧秘
航天航空知識
激發人們對太空探索的熱情
Agenda
航天器基礎知識
航空飛行器基礎知識
宇宙探索歷程
發展與影響
航天器基礎知識
航天器的構造、功能及其發射、運行原理
軌道力學、航天器控制、在軌運行管理等
01
軌道力學基礎
研究航天器軌道運動的原理與規律
02
航天器控制系統
實現航天器穩定運行與任務目標的技術
03
軌道機動操作
調整航天器軌道以滿足任務需求
03
在軌運行監控
實時跟蹤航天器狀態與運行參數
05
航天器維護管理
確保航天器長期穩定運行的措施
航天器運行與管理
航空飛行器基礎知識
航空飛行器的構造、功能、飛行原理及其發展歷程
飛機結構與系統
機身、機翼、發動機、飛行控制系統等
承受整體載荷，保證乘客安全舒適
機身結構
提供升力，實現飛行穩定
機翼設計
提供推力，驅動飛機前進
發動機原理
自動控制飛行，保證飛行安全
飛行控制系統
支撐飛機，實現平穩起降
起落架構造
升力、阻力、飛行穩定性、飛行控制技術等
機翼形狀和空氣流動產生升力
升力產生原理
阻力與速度平方成正比，影響飛行效率
阻力與飛行速度
受控于俯仰、滾轉、偏航三軸穩定性
飛行穩定性
自動駕駛、飛行控制系統實現精確飛行
飛行控制技術
發動機推力決定飛行速度和高度
飛行動力裝置
飛行原理與控制
航空發動機技術
內燃機、渦輪發動機、噴氣發動機等
60%
內燃機原理
燃料燃燒產生動力
04
支撐航空器強度的關鍵材料
高性能合金
03
輕質高強度的航空新材料
復合材料
02
精密加工與裝配技術集錦
航空制造工藝
01
數字化技術與生產的融合
智能制造趨勢
高性能合金、復合材料、航空制造工藝等
航空材料與制造技術
宇宙探索歷程與未來展望
人類宇宙探索的歷史、現狀及其未來發展趨勢
宇宙探索歷程回顧
蘇聯與美國太空競賽、中國航天發展等
冷戰時期的太空競賽，蘇聯和美國競爭激烈。
蘇聯與美國太空競賽
01
中國航天從無到有，發展迅速，成為世界航天大國。
中國的航天發展
02
各國攜手合作，共同探索宇宙奧秘，實現人類太空夢。
國際太空探索合作
03
國際空間站概覽
多國合作太空實驗室
探月工程進展
嫦娥系列探測器成就
火星探測夢想
勇氣與毅力開啟未知
國際空間站、探月工程、火星探測等
宇宙探索現狀分析
未來太空探索技術
太空電梯、核熱推進、星際旅行等
太空電梯：連接地球與宇宙
未來太空探索的關鍵技術之一，通過固定在地球表面和地球同步軌道上的衛星之間的電梯，實現物資和人員的快速運輸。
核熱推進：深空探索的新動力
以核能為動力的太空推進技術，相比傳統化學推進提供更強大的推力，使深空探測成為可能。
星際旅行：邁向遙遠宇宙的第一步
突破太陽系邊界的技術，實現人類穿越星際的夢想，開啟全新的宇宙探索篇章。
衛星通信技術
跨越地球的信息橋梁
衛星通信、太空旅游、太空資源開采等
太空資源開發與應用
航天航空產業的發展與影響
航天航空產業對經濟社會發展的推動作用及其未來發展趨勢
航天航空產業對經濟增長、就業、投資等方面的貢獻
產業帶動效應
航天航空帶動相關產業發展
經濟增長動力
航天航空產業貢獻顯著增長
技術創新激勵
航天航空推動技術革新進步
就業機會創造
航天航空產業提供豐富就業
投資吸引力
航天航空產業吸引大量投資
國際貿易促進
航天航空產業促進國際貿易
區域發展不平衡
航天航空產業影響區域經濟發展
航天航空產業的的經濟影響
航天航空產業的科技影響
航天航空技術在其他領域的應用與轉化
航天技術轉化醫學領域
助力精準醫療發展
航空材料革新汽車產業
提升車輛性能與安全
遙感技術應用于農業
提高作物管理與產量
國際合作項目、國際組織、國際競爭格局等
01
國際合作項目
共享資源與技術交流
02
國際組織
協調政策與標準制定
03
國際競爭格局
各國航天航空實力對比
航天航空產業的國際合作
航天航空產業的未來發展趨勢
新興市場的崛起
低地球軌道商業化和太空旅游的興起
技術的革新突破
量子計算、人工智能在航天領域的應用
新應用的拓展
衛星互聯網、星座通信技術的推廣
可持續發展的探索
綠色推進劑、再利用技術降低環境影響
新興市場、新技術、新應用等方向
Thank you(共31張PPT)
航天之旅
揭秘宇宙探索的奧秘
Agenda
太空探索的歷史
01
現代航天科技的發展
02
地球在宇宙中的地位
03
太空中的生活
04
火箭的工作原理
05
太空探索的意義
06
太空探索興趣
07
01.太空探索的歷史
探索早期的天文觀察與發現
早期的天文學家通過觀察天空中的星體、行星和彗星，揭示了宇宙的奧秘。
天文學家的觀察與發現
彗星的發現與研究
通過觀察彗星的軌跡和尾巴，研究了彗星的組成和運動
03
天體運動規律
發現了行星運動的周期性和規律性
01
恒星分類與命名
通過觀察恒星的亮度和顏色，分類和命名了許多恒星
02
早期的天文觀察
人類首次太空嘗試
第一顆人造衛星的發射標志著人類對太空的探索進入了新紀元。
衛星的任務和意義
衛星：科研數據收集的重要工具
震撼世界的成就
人造衛星的發射引起了全球的轟動和關注，標志著太空時代的開始。
科技進步影響
第一顆人造衛星的發射推動了科技的發展，促進了太空探索的進一步發展。
發射第一顆人造衛星
阿波羅11號任務
宇航員首次實現月球登陸壯舉
01
尼爾·阿姆斯特朗
成為第一個踏上月球的人類
02
月球表面活動
宇航員進行勘測、采樣等科學實驗
03
人類首次踏上月球
1969年，人類成功登月，開創了太空探索的新篇章。
人類首次登月
02.現代航天科技的發展
了解現代航天科技的進步
從構想到實現
設計航天器
介紹航天器的設計和功能
現代航天科技的發展
多種任務和研究
航天器功能
各種儀器和設備
航天器部件
航天器的設計和功能
01
設計與規劃
協同國際合作，共同建設
02
建設與組裝
分階段進行空間站的組裝
03
作用與研究
支持科學研究和國際合作
現代航天科技的發展
了解國際空間站的建設與作用
國際空間站的建設
火星樣本返回任務
收集并帶回火星表面的樣本，用于研究和分析
火星人類定居計劃
計劃將人類送往火星并在那里建立永久的人類定居點
火星生命跡象
尋找火星上是否存在過生命的跡象，為未來人類定居做準備
了解最新的火星探索計劃，為未來的太空探索鋪平道路。
未來火星探索計劃
火星探索計劃
03.地球在宇宙中的地位
揭示地球在宇宙中的地位
地球在宇宙中的位置
介紹地球在太陽系中的位置以及對人類的意義。
地球的軌道
地球繞太陽的橢圓形公轉軌道
地球的距離
地球離太陽的距離在億萬公里之間。
地球的特殊性
地球是唯一已知存在生命的行星，我們需要保護它。
地球在太陽系中的位置
地球：太陽系內最大的固體天體
地球的大小
01.
其他星球相對于地球的大小有所不同
其他星球的大小
02.
地球相對于其他星球的大小
了解地球在宇宙中的大小與其他星球的對比關系
地球相對于其他星球
地球的生態環境與保護
了解地球的特殊性，了解我們應該如何保護地球的生態環境。
地球：藍色星球
地球：宇宙唯一確定孕育生命之地
01
豐富的生物多樣性
地球上存在各種動植物物種，構成了復雜的生態系統
02
人類的家園
地球提供了適宜人類居住的環境和資源
03
地球的特殊性
04.太空中的生活
體驗太空中的生活
物體漂浮
由于失重狀態下沒有重力的作用，物體會漂浮在太空艙內，而不會受到地球上的重力拉扯。這給科學實驗和生活帶來了很多新的挑戰。
02
自由飛行
在失重狀態下，人們可以在太空艙內自由飛行，沒有受到重力的限制，身體會感到輕盈而自由。
01
影響身體
失重狀態對人體有一定影響，包括骨質流失、肌肉萎縮等。因此，在太空中需要進行特殊的鍛煉和保健措施，以保持身體健康。
03
失重狀態的體驗
太空中失重狀態的體驗與影響
失重奇遇，感知新世界
太空中的食物和生活設備
了解在太空中人們如何解決食物和生活需求的問題。
太空食物
為宇航員提供特別配備的食物
水和氧氣供應
通過循環利用和補給船保證宇航員的水和氧氣需求
太空衣和艙內設備
提供保護和便利，確保宇航員在太空中的安全和舒適
太空生活需求
科學研究
解開宇宙奧秘
技術發展
推動科技創新與進步
探索太空的目的和面臨的挑戰與機遇
挑戰與機遇
探索太空的目的與挑戰
05.火箭的工作原理
理解火箭的工作原理
火箭的推力來源
火箭燃燒燃料產生的推力驅動火箭前進。
01
燃料的燃燒過程
燃燒室：燃料與氧化劑的交會點
02
噴射氣體的產生
高溫高壓氣體通過噴管噴射出來，產生反作用力。
03
反作用力的作用
噴射氣體產生的反作用力推動火箭向前運動。
火箭燃燒燃料產生推力
產生巨大推力
火箭燃燒燃料產生的能量產生推力
克服地心引力
火箭通過推力克服地心引力
進入軌道
火箭在克服地心引力后進入太空軌道
火箭的工作原理
通過克服地心引力升入太空的過程來解釋火箭的工作原理
克服地心引力升入太空
火箭的工作原理
通過燃燒燃料產生的高速氣體噴射，產生的反作用力推動火箭向上運動
03
火箭的不同階段
分為三階段：發射、加速、分離
01
火箭的組成部分
包括發動機、燃料艙、航天艙和控制系統
02
通過燃燒燃料產生的高速氣體噴射，產生的反作用力推動火箭向上運動。
火箭的運行原理
火箭構造分析
06.太空探索的意義
解析太空探索的意義
人類探索未知的欲望
探索未知帶來新知識、新技術和新發現，推動科學進步和人類發展。
思維邊界拓展
太空探索挑戰人類的認知和智慧
解答宇宙之謎
太空探索揭示宇宙起源和未知的奧秘
推動科技創新
太空探索促進科技的發展和應用
探索未知的重要性
創新科技
太空探索：科技發展的新里程碑
01
科技發展的指標
科技發展在太空探索中的重要性
科學研究
太空探索需要科學家們進行各種科學研究和實驗
02
國際合作
科技發展促進了國際合作，共同推動太空探索的進展
03
科技進步，時代脈搏
太空探索對未來的影響
探索未知的重要性和科技發展的指標
01.
掌握科技的駕馭者：塑造未來的力量
科技創新與發展
02.
改善生活質量和可持續發展
解決人類挑戰
太空之旅，未來引領
07.太空探索興趣
培養對太空探索的興趣和了解
閱讀太空探索的經典著作
了解太空探索的歷史和科學知識的最佳途徑。
《宇宙的奇跡》
宇宙奧秘：揭秘未知的探索之旅
《航天歷險記》
追蹤太空探索的發展歷程
太空探索史
講述人類探索太空的壯舉
閱讀太空探索書籍
科普影片和紀錄片
了解太空探索的歷史和現狀
01.
探索太空的刺激冒險
《太空奇遇記》
02.
解開宇宙奧秘的科學探索
《宇宙之謎》
03.
記錄航天事業的發展與成就
《航天先鋒》
觀看科普影片和紀錄片
參觀太空科學展覽
接觸航天：太空科學的體驗式學習
參加科學實驗活動
親自進行科學實驗，體驗太空探索的過程和挑戰
參與模擬太空任務
通過參與模擬太空任務，體驗真實太空探索的團隊合作和冒險精神
科普展覽和活動
了解更多太空探索的知識和科學實踐的機會
參加科學展覽和活動
Thank You中小學教育資源及組卷應用平臺
跨學科主題學習——《探索航天奧秘》教學設計
課題 探索航天奧秘 單元 跨學科主題學習 學科 信息科技 年級 三年級下
項目目標 1、能獲取有關航天的在線資源，進行網絡交流，熟練開展協作學習。2、能根據學習需求選用合適的平臺或工具完成任務，并進行網絡分享。3、能通過在線協作學習，了解中國航天科技，激發科學探索的興趣。
重點 1、能獲取有關航天的在線資源，進行網絡交流。2、根據學習需求選用合適的平臺或工具完成任務。
難點 1、能熟練開展協作學習。2、能通過在線協作學習中國航天科技。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 你對太空生活感到好奇嗎？讓我們跟隨航天員的足跡開啟航天探秘之旅吧！太空對于我們是遙遠而神秘的，我們持續展開對太空的探索。我們不斷討論、研究和思考關于太空的種種問題。小智：太空中有細菌嗎？生病了怎么辦？小慧：太空中有細菌，航天員可在太空站內獲得基本醫療設備和遠程醫療支持。 聽教師講解，同時思考太空中有哪些奧秘？ 通過問題帶領大家一起思考，引入教學內容。
講授新課 一、項目主題觀看視頻《解密航天飛機運行奧秘》。探索航天奧秘是非常有趣的事情，航天領域涉及許多激動人心的話題，如宇宙探索、行星科學、太空技術等。二、項目分析1、本項目活動過程可以按如下環節進行規劃并檢查進度。（1）項目準備與規劃。（2）確定研究內容。（3）設計活動項目。（4）預設項目成果。2、項目準備與規劃。分組并明確分工，進行項目規劃。3、確定研究內容。（1）了解航天員在太空中的工作及生活情況。（2）探索航天知識和前沿科技。（3）探索太空實驗倉中的科學實驗。4、設計活動項目。依據項目研究內容及項目目標，獲取在線學習資源，進行網絡交流，體驗在線協作學習，創作并分享太空主題作品。5、預設項目成果。形成航天主題作品，在線分享成果并發起相關宣傳活動。三、在線學習——探索航天奧秘1、從1992年9月21日中國載人航天工程正式立項實施，到2022年12月31日中國空間站全面建成，中國航天人用了整整三十年時間，實現了從藍圖繪夢到奮斗圓夢！2、同學們是否了解這段航天強國、攀登科技高峰的征程呢？你是否還想了解更多的航天知識呢？通過觀看新聞聯播，可以及時了解國家航天事業的進展和掌握相關信息。3、通過在線學習，了解哪些與信息科技相關的航天知識 （1）航天員在太空中需要做哪些工作 工作描述科學實驗在太空中進行各種有趣的科學實驗維護太空站修理和維護太空站設備，確保一切正常太空行走在太空中執行任務，例如修理或安裝設備操作太空艙設備管理并操作太空艙內的設備以維持日常生活和工作拍攝照片和視頻記錄太空中的環境、實驗和任務進程交流控制中心與地面控制中心保持聯系，報告工作進展并接受指令健康科學實驗進行各種測試，了解太空對人體的影響（2）空間站里的科學實驗。科學實驗描述生物學實驗研究植物和動物在太空中的生長和行為物理學實驗探索液體、氣體和固體在太空中的特殊行為醫學實驗研究人體在太空環境下的健康狀況地球科學實驗觀測地球上的自然災害、城市擴張等現象天文學實驗觀測宇宙中的星體、星云和宇宙射線等現象（3）航天科技小知識。航天科技描述太空食品航天員在太空中吃特制的食物，必須易于儲存和消化太空服航天員穿著特制的太空服進行太空行走任務，提供氧氣和保護火箭推進太空船通過火箭推進離開地球，使用燃料和氧氣產生大量推力衛星通信衛星用于電話、電視和互聯網信號的傳輸四、在線協作——航天知識問答1、大家有哪些關于航天的疑問？2、可以通過在線方式把問題匯總起來。提問人問題答案李小萌“天上一天，地上一年”是真的嗎 張 強為什么進入太空要穿航天服呀 周 宇在太空為什么不能轉身 陳玉華太空實驗中乒乓球為什么不能浮到水面上 王天樂空問站里的垃圾是怎么處理的 陳梓銘普通人要想進入太空，需要做哪些準備 3、選擇感興趣的話題參與在線交流，幫助同學答疑解惑并根據解答問題的參與情況，在線投票，評選出“優秀航天探索員”。4、如何判斷航天知識問答的答案是否正確？（1）權威來源。（2）與多方驗證。（3）科學依據。（4）專業意見。5、多媒體文稿《探索宇宙奧秘——航天航空知識》。五、在線合作——創作航天數字作品1、小組在線合作，共同完成一份主題作品，把在線獲取的航天信息用數字化的方式呈現出來。數字化呈現方式描述網站和應用展示航天信息，包括圖表和動畫數據可視化以圖表形式展示航天數據分析結果虛擬現實利用虛擬技術體驗航天信息在線教育提供數字化課程和在線實驗社交媒體通過照片、視頻分享最新航天發展2、航天數字作品創作流程：（1）確定作品主題。（2）選定創作工具。（3）收集整理資源。（4）創作完善作品。六、分享交流——展示航天成果1、將小組合作完成的成果與同學們分享，重點介紹小組合作的作品以及創作過程中的感受。2、小組合作成果的形式：（1）影音文件。（2）多媒體文稿。（3）電腦繪畫。（4）電子板報。（5）電子文檔。3、選擇合適的在線工具分享作品，并和他人友好地進行在線互動。性能方面方法功能需求確定團隊需求，選擇符合功能的工具安全性選擇具有良好安全記錄的工具易用性選擇簡單直觀、易上手的工具成本考慮價格和付費計劃，符合預算和費用承受能力4、多媒體文稿——《探索宇宙奧秘——我的航天夢》。七、學習評價1、小組匯報的形式：（1）小論文。（2）小演講。（3）海報展示。（4）展示展覽。（5）角色扮演。2、總結在學習過程中的表現。 討論探索航天奧秘項目的實施環節了解航天員在太空中需要做哪些工作通過在線方式匯總問題動手制作數字化航天信息的作品歸納總結項目成果 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養學生理論知識的學習能力培養學生實際動手的能力培養學生實際動手的能力鍛煉學生的歸納能力
課堂練習 1、制作一個關于探索航天奧秘的多媒體文稿。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 探索航天奧秘1、明確項目目標2、完成項目分析3、展開項目實施4、評價項目拓展 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、利用人工智能繪畫技術創作一幅你眼中的“天宮盛宴”。 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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