資源簡介

浙江省杭州市拱墅區2023-2024學年九年級上學期社會法治期末學情調研試卷
一、選擇題（共20題，40分）
1．（2024九上·拱墅期末）一個歷史事實可由若干事件構成，事件又由若干小事件構成，由此排列事件的層次（如右圖）。下列選項符合下圖的是 （　　）
A．①古代兩河流域 ②古巴比倫 ③《漢謨拉比法典》
B．①羅馬法 ②《十二銅表法》 ③愛琴文明
C．①自治城市 ②大學 ③早期資產階級
D．①大化改新 ②公民公地 ③幕府
2．（2024九上·拱墅期末）在中世紀，雕塑只是為給教堂的神龕、大門做裝飾。而在文藝復興時期，矗立在城市廣場上的雕像充滿動感，參觀者可以從各個角度仔細觀察，充分欣賞人體之美和力量之美。這一前后變化體現了（　　）
A．以神為中心的生活哲學 B．雕塑技法的一脈相承
C．追崇科學的主流思潮 D．崇尚對人類美的追求
3．（2024九上·拱墅期末）馬克思和恩格斯在廣泛吸收人類優秀思想成果的基礎上，總結工人運動的經驗，共同創 立了富有生命力的馬克思主義。這表明馬克思主義（　　）
A．是理論與實踐結合的產物 B．推動了英國工業革命開展
C．指導了歐洲三大工人運動 D．推動了法國巴黎公社建立
4．（2024九上·拱墅期末）“那時一批知名的羅馬法學者在該校任教，其精湛的學識和高超的論辯術吸引了歐洲各國的學生，波隆納大學也就應運而生。”據此可知波隆納大學應運而生的原因是（　　）
A．一批知名學者的推動 B．新興市民階層的要求
C．該校有建大學的特權 D．國王與教皇的支持
5．（2024九上·拱墅期末）某史學家在《一六四○年英國革命史》中說：“法國的革命，盡管是后來居上，但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些；它們都是同一個戰爭的勝利。”這里所說的“同一個戰爭”是指（　　）
A．農奴制改革 B．民族解放戰爭
C．殖民侵略戰爭 D．資產階級革命
6．（2024九上·拱墅期末）對于第一次世界大戰，有這樣的評價：“這場戰爭即使一個結局，也是一個開端。……遲早將出現獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的（而不僅僅是供他人進行商業剝削）非洲。”下列能佐證這一觀點的是（　　）
A．資本主義在全球進一步擴展
B．工人運動的不斷興起
C．一戰后亞非拉民族民主運動高漲
D．社會主義陣營的形成
7．（2024九上·拱墅期末）以下圖片反映了14世紀以來人類社會生產組織形式變化，對其理解正確的是（　　）
A．英國在每次變化中都處于領先地位
B．都是生產力發展的結果
C．內燃機推動現代工廠制度最終確立
D．蒸汽革命催生了壟斷組織
8．（2024九上·拱墅期末）歐洲的一位巨人被譽為“光明的使者”，其諸多貢獻如下表所示。據此可知，這位“光明的使者”（　　）
領域 貢獻
力學 提出運動力學四大定律
天文學 建立了行星定律理論的基礎
光學 致力于三棱鏡色散之研究并發明反射式望遠鏡
數學 發現二項式定理及微積分方法等
A．成為文藝復興的中堅力量 B．沖垮了天主教的統治地位
C．推動了近代自然科學的發展 D．發展為法國啟蒙運動領袖
9．（2024九上·拱墅期末）第二次世界大戰時，出現了很多新式武器，包括噴氣式飛機、雷達等，有空中火力支持的航空母艦使第一次世界大戰時水面橫行的“巨艦大炮”徹底過時。這表明（　　）
A．戰場形勢變幻莫測 B．科技改變戰爭形態
C．海洋戰爭成為關鍵 D．戰術戰法靈活多變
10．（2024九上·拱墅期末）蘇聯在兩個五年計劃期間，建立了拖拉機、飛機制造及化工、電力部門，興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地，但農業和輕工業長期落后。由此可知，蘇聯的工業化（　　）
A．沿襲西方的道路 B．兼顧了農民利益
C．協調了經濟比例 D．優先發展重工業
11．（2024九上·拱墅期末）某同學撰寫歷史小論文的關鍵詞：馬克思、巴黎公社、彼得格勒武裝起義。據此可知，該小論文的標題是（　　）
A．亞非民族民主運動的興起 B．社會主義革命的探索
C．資本主義經濟大危機爆發 D．蘇聯模式的形成過程
12．（2024九上·拱墅期末）1950年世界人口約25億，1985年世界人口接近50億，增長了1.9倍；世界谷物產量增長了2.8倍，但能源消耗量增長了3.7倍，全球糧食作物的種植面積自1981年后逐年下降。由此可見（　　）
A．世界多極化發展的必要性 B．經濟全球化的迫切性
C．區域經濟發展不平衡的危害性 D．可持續發展的重要性
13．（2024九上·拱墅期末）在“浙”里，安吉余村的“兩山議事會”讓村里的事村民決定、桐鄉的“三治結合”讓村里事務村民評判、象山西周鎮的“村民說事”輕松化解村里矛盾糾紛。這體現了（　　）
①發展協商民主，促進共治共建共享
②基層群眾自治，可以促進社會和諧
③加強多黨合作，可以拓寬民主渠道
④創新基層治理，保障人民當家作主
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
14．（2024九上·拱墅期末）從1994年開始，杭州堅持做了29年的事——每年推出民生實事項目，從未間斷。2023年杭州的民生實事包括新增公共場所AED1000臺、開通互聯網+醫保移動支付定點機構26家、一路暢通”等十項實事。政府的這些舉措體現了（　　）
A．推動收入分配均等以維護社會公平正義
B．堅持以人民為中心，不斷增進民生福祉
C．擴大公民民主權利，保障人民當家作主
D．人民日益增長的美好生活需要完全得以保障
15．（2024九上·拱墅期末）杭州南宋德壽宮遺址博物館自2022年11月正式開放以來通過動態數字投影、AR虛擬現實等數字化手段，講好“遺址故事”，打造可感可觸的宋韻沉浸之旅。這一做法體現了（　　）
①創新可以讓生活更加美好
②中國特色社會主義文化的發展
③推動優秀傳統文化創造性轉化
④技術的創新促進生產力發展
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
16．（2024九上·拱墅期末）下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是（　　）
選項 新聞事件 新聞解讀
① 慶祝香港回歸26周年晚會隆重舉行 “一國兩制”實踐取得舉世公認的成功
② 2022年全國糧食總產量13731億斤 保障糧食生產是我國的基本國策
③ 神州十七號載人飛船成功啟航 創新是中華民族最鮮明的民族稟賦
④ 2022年我國貨物貿易進出口總值42.07萬億元 中國主導全球經濟快速發展
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17．（2024九上·拱墅期末）“各族人民要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親，守望相助。”下列示例符合這一觀點的有（　　）
①新疆舉行首屆“你好，絲路”網絡國際傳播交流大會
②國家給某山區義務教育階段學生免費提供營養餐
③“三千孤兒入內蒙”的感人故事一直廣為流傳
④紹興市某區開展“石榴花開一家親”暑期夏令營活動
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024九上·拱墅期末）黨的二十大報告強調：“法治政府建設是全面依法治國的重點任務和主體工程。”道德與法治課堂上同學們圍繞“法治政府建設”主題展開討論，下列選項符合主題的（　　）
A．學校制定宿舍管理規定 B．人民法院依法打擊詐騙犯罪
C．村民會議制定村規民約 D．縣民政局持續深化政務公開
19．（2024九上·拱墅期末）下列詩句與社會主義核心價值觀的內容對應正確的是（　　）
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——民主
B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情——愛國
C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——敬業
D．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——富強
20．（2024九上·拱墅期末）中國履行《濕地公約》以來，濕地面積達到5635萬公頃，初步建立起以國家公園、濕地自然保護區、濕地公園為主體的濕地保護體系，為全球濕地保護和合理利用作出了重要貢獻。這表明我國（　　）
①是一個負責任的大國
②面臨嚴峻的資源形勢
③生態危機已得到解決
④堅持走綠色發展道路
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
二、簡答題（共5題，60分）
21．（2024九上·拱墅期末）資本主義制度的確立和鞏固是一個長期的過程。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：
時間 事件
1853-1854年 ①美國艦隊強行進入日本港口，日本被迫在不平等條約上簽字。
19世紀六十年代 ②南方有400萬黑奴，其中60%的黑奴在種植園勞動。
1861年 ③亞歷山大二世頒布了《廢除農奴制》法令，農奴獲得自由，還可以獲得一份土地，但需出錢贖買。
1862 年 ④林肯頒發《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，黑人奴隸踴躍參戰
1868年 ⑤明治政府開始實行一系列改革措施，以西方為榜樣，全面改造日本。
1881-1893年 ⑥日本工廠數由1100個增至 3340個，工業年均增長率為 12.1%。
1890年 ⑦俄國的鋼產量和棉紡織業的產值都增加了3倍，煤炭產量增加19倍石油產量猛增200多倍。
1894年 ⑧美國在世界工業國家中躍居首位。
（1）請完善材料一中空白處的內容，并簡要回答這些法律文獻產生的共同作用。
（2）從材料二中選擇兩至三件相互關聯的事件，結合所學，提煉出一個觀點，并加以闡述 或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條目清晰）
22．（2024九上·拱墅期末）近代以來，國際關系錯綜復雜。閱讀材料，回答問題。
材料一：15世紀以來，人類社會發展進入新階段，割裂的世界開始真正意義上成為整體，彼此隔絕的世界各國開始互相認識了解，展開競爭。近現代以來，先后有九個國家在不同歷史時期登場，對人類歷史發展產生重大影響。它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。
——摘編自記錄片《大國崛起》解說詞
材料二：我們已經習慣了一種自18世紀以來以西方霸權為基礎的國際秩序。法國、英國、美國讓世界偉大三百年，法國是文化，英國是工業，美國是戰爭。我們習慣了這種偉大，它讓我們對全球經濟政治掌握絕對支配權。但事情正在起變化，有些危機來自我們西方國家自身錯誤，有些來自新興國家的挑戰。
——摘編自法國總統馬克龍的講話
材料三：20世紀后半期以來，隨著太平洋地區經濟實力不斷增長，亞太經合組織越來越紅火，它的發展使浩瀚的太平洋成為聯結亞太地區眾多經濟體的紐帶，預兆著太平洋時代的來臨。
——摘編自劉晨陽《APEC30年：亞太區域經濟合作進程回顧與展望》
材料四：博鰲亞洲論壇永久會址
注：2023年年會主題為“不確定的世界：團結合作迎挑戰，開放包容促發展”
（1）根據材料一并結合所學知識分析西方大國崛起的背景。
（2）根據材料二并結合所學知識，發生在18世紀的“法國是文化，英國是工業，美國是戰爭”的標志性事件分別是什么
（3）根據材料三指出“太平洋時代“到來的原因。
（4）結合材料四概括中國為命運彼此相依的世界貢獻的中國智慧和中國方案。
23．（2024九上·拱墅期末）通過建筑學地理、悟歷史、尚精神。
【建筑 智慧】
羅馬大競技場簡介：在吸收希臘建筑特點的同時，它的拱券構造很好地發揮了石材抗延展力弱、抗擠壓力強的特點，其柱式外形以人為尺度，分割秀巧，使人在建筑面前感到親切，體現以人為本理念。
【建筑 歷史】
《世界遺產名錄》簡表（部分）
時期 國家 世界遺產名錄（部分） 時期 國家 世界遺產名錄（部分）
古代 埃及 孟菲斯及其墓地金字塔 近代 意大利 佛羅倫薩歷史中心
希臘 雅典衛城 美國 獨立大廳
中國 長城 英國 德文特河谷工業區
意大利 羅馬歷史中心區 現代 日本 廣島和平紀念公園原爆遺址
【建筑 文化】
杭州擁有西湖、京杭大運河、良渚古城遺址三大世界文化遺產，它們共同展示了中華文明，傳承了浙江文脈，彰顯了杭州魅力。
（1）根據材料概括上述建筑體現的古人智慧。
（2）從材料中任選2項遺產，根據材料并結合所學知識，說明它們被列入《世界遺產名錄》的理由（要求：每項遺產至少說明1個理由，理由充分，表述清晰。）
（3）同學們準備在社區開展以“做文化使者，展中國自信”為主題的宣講活動。請你聯系“杭州行動（二）”和所學知識，仿照示例寫一則宣講提綱。
杭州行動（一） 開展文明習慣養成專項行動，引導市民以文明有禮、向上向善的精神氣質向世界呈現自信自強、大氣開放的城市風貌。宣講提綱（示例） 1．文明有禮是一個人立身處世的前提，文明有禮體現國家形象。 2．做文明使者，展中國自信，需要我們在與外國人交往時做到不卑不亢、語言文明、舉止端莊，自覺維護國家形象和民族尊嚴。 杭州行動（二） 深挖世界文化遺產內涵，打造以宋韻文化為代表的歷史文化“金名片”，向世界展現一流歷史文化名城的別樣精彩。 宣講提綱 　 　 　 　
24．（2024九上·拱墅期末）2003年浙江省委和省政府啟動“千萬工程”，從全省選擇1萬個左右行政村進行全面整治，把其中1000個左右中心村建成全面小康示范村。義烏“后花園”李祖村因時而動，蝶變成現在的“國際文化創客村”。閱讀材料，回答問題。
【李祖村的內涵之變】
　 人口構成 人均收入 民風
2003年 原來的鄉親 不足5000元 “謙讓、和睦、感恩”
2022年 歸鄉人、新鄉人，外來的新村民，如農創客、文創客，鄉村運營師、農村職業經理人。 5.2萬元 “謙讓、和睦、感恩”“耕讀傳家、信義立世”
注：2003年“千萬工程”啟動以來，浙江省城鄉居民收入比從2003年的2.43縮小到2022年的1.90。
【李祖村的發展之路】
特色 內容
創客村 年輕創客有209人，其中有114人是大學生，80%是村外的新鄉人。他們中有逐夢鄉村的清華創客，有歸鄉創業的“農小青”，也有幕名而來的外國友人……
共富廣場 從DIY工坊到甜品鋪，從主營棉麻素衣的服裝店到裝修精致的咖啡館，從“媽媽的味道”美食街到老房子改造的“沙漠的染坊”，從眾創空間到露營基地……截至2022年底，李祖村農創客隊伍累計帶動消費500萬元，帶動村民人均增收2500元，推動村集體經營收入突破100萬元。
協同發展 李祖村將自身經驗傳播義烏鄉村，以自身示范帶動周邊村協同發展，以自身資源幫助周邊村，打造鄉村振興精品示范組團。
（1）據【內涵之變】，我們可以得到哪些信息？
（2）根據上述材料，概括促成李祖村發生巨變的原因。
（3）隨著外來人口大量增加，給李祖村帶來了許多治理難題，例如對村里的事不關心，不愿參與公益性的活動；鄰里之間很少往來，形同陌路；大家只想著自己眼前的利益，不愿放眼長遠。如果你是該村的村長助理，請你給李祖村的未來鄉村治理提一條合理化建議
25．（2024九上·拱墅期末）2023年12月1日是《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》正式施行一周年。九年級學生采采借此機會制作海報進行“反詐”宣傳，請你幫助采采一起完成
與法同行·全民反詐
【反詐行動】
2022年6月，反電信網絡詐騙法草案面向社會公開征求意見，立法部門共收到1.2萬余人提出的2.8萬余條意見，
公安部開展專案攻堅。2021年共破獲電信網絡詐騙案件44.1萬余起，止付涉案資金3 200余億元，有效遏制犯罪勢頭。
最高人民檢察院發布電信網絡詐騙犯罪典型案例，依法打擊犯罪，并積極引導公眾提升法治意識和識騙能力。
【我來點贊】 。
【防詐提醒】
常見詐騙手段：犯罪分子利用受害者貪圖便宜、想不勞而獲的心態，通過手機注冊送禮品、刷單賺錢等方式騙取錢財..... 法律鏈接：《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》第三十八條：組織、策劃、實施、參與電信網絡詐騙活動或者為電信網絡詐騙活動提供幫助，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
出臺反電信網絡詐騙法能有效防范和打擊詐騙行為，但只有法律是不夠的， 。
（1）對此有人提出疑問“提意見真的有用嗎 ”運用參與民主生活的知識予以解答。
（2）請從厲行法治的角度，為各方行動點贊。
（3）結合材料，從法律和道德的關系角度，幫采采完善“防詐提醒”。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】依據材料和圖示信息并結合所學可知，《漢謨拉比法典》是固定兩河流域古巴比倫王國頒布的一部法典，符合題意，A項正確；
愛琴文明是愛琴海地區的青銅文明，以克里特島和希臘地區的邁錫尼為核心，與羅馬法和《十二銅表法》無關，B項錯誤；
大學是中世紀歐洲教育領域出現的新現象，與自治城市和早期資產階級不屬于同一領域，C項錯誤；
大化改新發生在646年，使日本從奴隸社會轉變為封建社會；公民公地是日本大化改新的內容之一；但日本幕府建立是在12世紀末，與大化改新無關，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查古代兩河流域文明，解題的關鍵是解讀分析題意，結合選項中史實的關系解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
2．【答案】D
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】依據材料“雕塑只是為給教堂的神龕、大門做裝飾”“充分欣賞人體之美和人的力量之美”可知，反映了從以神為中心到以人為中心，體現了文藝復興時期崇尚對人類美的追求，體現了人文主義精神，D項正確；
材料中的變化體現的是從以神為中心到以人為中心，A項錯誤；
材料不是強調雕塑技法，而且從材料可以看出前后雕塑技法發生了明顯變化，并非一脈相承，B項錯誤；
材料體現的是崇尚對人類美的追求，體現不是追崇科學，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查文藝復興，解題的關鍵是解讀分析材料“雕塑只是為給教堂的神龕、大門做裝飾”“充分欣賞人體之美和人的力量之美”，結合文藝復興的內容解答，側重考查學生解讀分析材料的能力。
3．【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“在廣泛吸收人類優秀思想成果的基礎上”可知，體現了馬克思主義吸收優秀理論成果；依據材料“總結工人運動的經驗”可知，體現了馬克思主義總結實踐經驗，因此材料表明馬克思主義是理論與實踐結合的產物，A項正確；
工業革命發生在馬克思主義產生之前，工業革命的開展，使得資本主義的弊端暴露，為馬克思主義產生奠定物質基礎，B項顛倒因果關系，錯誤；
歐洲三大工人運動標志著歐洲無產階級開始登上歷史舞臺，為馬克思主義產生奠定階級基礎，C項錯誤；
巴黎公社并沒有直接受馬克思主義的指導，而且材料并沒有提及巴黎公社，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查馬克思主義的產生，解題的關鍵信息是“在廣泛吸收人類優秀思想成果的基礎上”“總結工人運動的經驗”，結合馬克思主義產生的條件解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
4．【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“那時一批知名的羅馬法學者在該校任教，其精湛的學識和高超的論辯術吸引了歐洲各國的學生，波隆那大學也就應運而生”可以看出波隆納大學產生的原因是一批知名的羅馬法學者的推動，A項正確；
材料沒有提及新興市民階層的信息，B項錯誤；
材料反映的是波隆納大學興起的原因，沒有體現其特權，C項錯誤；
材料沒有涉及國王與教皇的相關信息，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查中世紀歐洲大學的興起，解題的關鍵是解讀分析材料“那時一批知名的羅馬法學者在該校任教，其精湛的學識和高超的論辯術吸引了歐洲各國的學生，波隆那大學也就應運而生”的主旨即可，側重考查學生解讀分析材料的能力。
5．【答案】D
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，英國資產階級和法國大革命均是資產階級革命，因此材料中的“同一個戰爭”是指資產階級革命，D項正確；
進行農奴制改革的是俄國，A項錯誤；
英國資產階級和法國大革命均與民族解放無關，B項錯誤；
英國資產階級和法國大革命都是資產階級革命，與殖民侵略戰爭無關，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查英國資產階級和法國大革命，解題的關鍵是解讀材料信息，結合英國資產階級和法國大革命的性質去理解二者的相同點，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
6．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】 依據材料“遲早將出現獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的而不僅僅是供他人進行商業剝削的非洲”可知，該評價認為一戰會促使中國、印度、埃及、非洲實現獨立，這說明一戰促進了亞非拉民族民主運動的高漲，C項正確；
材料強調的是一戰對亞非拉地區獨立的影響，而非資本主義在全球的擴展，A項錯誤；
材料沒有提及工人運動，B項錯誤；
社會主義陣營形成是在二戰后，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查第一次世界大戰，解題的關鍵是解讀分析材料“遲早將出現獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的而不僅僅是供他人進行商業剝削的非洲”，結合一戰的影響從對亞非拉地區的影響角度解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
7．【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；工業革命
【解析】【分析】依據圖片信息并結合所學可知，14、15世紀，隨著商品經濟發展和資本主義萌芽的產生，促使手工工場產生；隨著工業革命的開展，使得機器生產的工廠制取代手工勞動手工工廠；第二次工業革命的開展，使得生產與資本高度集中，新的生產組織形式—壟斷組織產生。因此三幅圖片中的變化均是生產力發展的結果，B項正確；
英國是在19世紀中期完成第一次工業革命后處于領先地位，A項錯誤；
推動現代工廠制度最終確立的是第一次工業革命時期蒸汽機的廣泛應用，內燃機是第二次工業革命的發明成果，C項錯誤；
第二次工業革命催生了壟斷組織，蒸汽革命處于第一次工業革命時期，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查西歐資本主義萌芽的產生、兩次工業革命，解題的關鍵是解讀三幅圖片信息，結合西歐資本主義萌芽產生、第一次工業革命、第二次工業革命的影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
8．【答案】C
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】依據表格中的貢獻和所學可知，這位“光明的使者”是英國科學家牛頓，牛頓的成果推動了近代自然科學的發展，C項正確；
材料反映的是牛頓的科學成果，他不是文藝復興的中堅力量，A項錯誤；
牛頓的科學成果一定程度上沖擊了天主教的統治地位，“沖垮了”的說法過于絕對和夸大，B項錯誤；
牛頓是英國人，不是法國啟蒙思想家，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查近代自然科學，解題的關鍵是解讀分析表格信息，結合牛頓的科學成果及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
9．【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】依據材料可知，反映的是二戰時期，出現了很多帶有科技含量的新式武器，這在一定程度上推動了二戰的進程，因此材料表明科技改變戰爭形態，B項錯誤；
材料沒有涉及戰爭形勢的變化，A項錯誤；
材料反映的是科技對戰爭的影響，沒有涉及戰爭的類型比較，無法說明海洋戰爭成為關鍵，C項錯誤；
材料沒有涉及戰術戰法，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查第二次世界大戰，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合科技對二戰的影響解答，側重考查學生解讀分析材料的能力。
10．【答案】D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“建立了拖拉機、飛機制造及化工、電力部門，興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地，但農業和輕工業長期落后”可知，蘇聯工業化建設時期，重工業取得巨大成就，而農業和輕工業發展滯后，這說明蘇聯工業化優先發展重工業，D項正確；
蘇聯工業化優先發展重工業，而西方國家工業化是從輕工業開始的，“沿襲”的說法錯誤，A項錯誤；
蘇聯犧牲農業和農民利益，優先發展重工業，而非兼顧，B項錯誤；
蘇聯重工業取得巨大成就，而農業和輕工業發展滯后，說明蘇聯經濟比例失調，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查蘇聯模式，解題的關鍵是解讀分析材料“建立了拖拉機、飛機制造及化工、電力部門，興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地，但農業和輕工業長期落后”，結合蘇聯工業化的特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
11．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“馬克思、巴黎公社、彼得格勒武裝起義”并結合所學可知，1848年《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的產生，使工人運動有了科學理論的指導，推動了工人運動的發展；1871年爆發的巴黎公社是建立無產階級專政的第一次嘗試，豐富和發展了馬克思主義，為國際工人運動提供了經驗；1917年爆發俄國彼得格勒武裝起義，推翻了資產階級臨時政府的統治，建立了世界上第一個社會主義國家，開創了歷史新紀元。由此可知，材料中的關鍵詞均與社會主義革命有關，因此其標題是社會主義革命的探索，B項正確；
材料涉及的是國際共產主義運動，是對社會主義革命的探索，與亞非民族民主運動無關，A項錯誤；
資本主義經濟大危機爆發是在1929—1933年，馬克思、巴黎公社、彼得格勒武裝起義均發生在這之前，而且涉及的是社會主義革命的探索，C項錯誤；
蘇聯模式形成是在20世紀30年代的斯大林執政時期，與“馬克思、巴黎公社、彼得格勒武裝起義”明顯不符，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查馬克思主義的產生、巴黎公社以及俄國十月革命，解題的關鍵信息是“馬克思、巴黎公社、彼得格勒武裝起義”，結合馬克思主義的產生、巴黎公社以及俄國十月革命的意義解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
12．【答案】D
【知識點】可持續發展
【解析】【分析】1950年世界人口約25億，1985年世界人口接近50億，增長了1.9倍；世界谷物產量增長了2.8倍，但能源消耗量增長了3.7倍，全球糧食作物的種植面積自1981年后逐年下降。這表明可持續發展的重要性，故D正確。
題干沒有涉及世界多極化發展，故A不符合題意；
材料沒有體現經濟全球化的迫切性，故B不符合題意；
題干內容沒有體現區域經濟發展不平衡的危害性，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查堅持綠色發展道路的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已經成為當代中國的發展共識。我國在應對資源和環境問題上已經取得非常明顯的進步。
13．【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】在“浙”里，安吉余村的“兩山議事會”讓村里的事村民決定、桐鄉的“三治結合”讓村里事務村民評判、象山西周鎮的“村民說事”輕松化解村里矛盾糾紛。這體現了發展協商民主，促進共治共建共享，基層群眾自治，可以促進社會和諧，創新基層治理，保障人民當家作主，故①②④正確。
材料沒有體現多黨合作，故③不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查基層民主的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國堅持走中國特色社會主義政治發展道路，全面發展全過程人民民主，人民當家作主更為扎實，基層民主活力增強，人民享有廣泛的民主權利，人民的利益得到越來越切實的保障。
14．【答案】B
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】2023年杭州的民生實事包括新增公共場所AED1000臺、開通互聯網+醫保移動支付定點機構26家、一路暢通”等十項實事。這體現了堅持以人民為中心，不斷增進民生福祉，故B正確。
要推動收入分配公平，而非均等，故A錯誤；
公民民主權利是法定的，不得隨意擴大，故C錯誤；
人民日益增長的美好生活需要還沒有完全得以保障，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查共享發展成果的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
15．【答案】A
【知識點】社會主義精神文明建設；實施科教興國戰略
【解析】【分析】杭州南宋德壽宮遺址博物館自2022年11月正式開放以來通過動態數字投影、AR虛擬現實等數字化手段，講好“遺址故事”，打造可感可觸的宋韻沉浸之旅。這體現了創新可以讓生活更加美好，中國特色社會主義文化的發展，推動優秀傳統文化創造性轉化，故①②③正確。
材料沒有體現技術的創新促進生產力發展，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查創新的重要性、堅定文化自信的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，提高自主創新能力，完善創新制度保障，中國已經駛上創新強國的快車道。
16．【答案】B
【知識點】維護國家統一和民族團結；實施科教興國戰略
【解析】【分析】慶祝香港回歸26周年晚會隆重舉行，表明“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功，故①正確；
神州十七號載人飛船成功啟航，說明創新是中華民族最鮮明的民族稟賦，故③正確。
2022年全國糧食總產量13731億斤，反映了我國農業得到發展，但保障糧食生產不是我國的基本國策，故②錯誤；
中國并不主導全球經濟發展，故④錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查一國兩制、創新的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
17．【答案】D
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】“三千孤兒入內蒙”的感人故事一直廣為流傳，紹興市某區開展“石榴花開一家親”暑期夏令營活動，反映了民族團結的居民，體現了各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親，守望相助，故③④正確。
新疆舉行首屆“你好，絲路”網絡國際傳播交流大會，反映了我國堅持對外開放，故①不符合題意；
國家給某山區義務教育階段學生免費提供營養餐，反映了我國促進社會公平正義，故②不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查民族團結的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國各民族“大雜居、小聚居、交錯居住”的分布格局。各族人民相互依存、休戚與共，手足相親、守望相助，共同捍衛民族團結和祖國統一，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。
18．【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】縣民政局持續深化政務公開，反映了我國推動法治政府建設，故D符合題意。
學校制定宿舍管理規定，反映了學校管理，沒有涉及法治政府，故A不符合題意；
人民法院依法打擊詐騙犯罪，反映了推進公正司法，故B不符合題意；
村民會議制定村規民約，反映了我國發展基層民主，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查依法行政的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國政府依法行政，全面推進政務公開，保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權，促進政府決策科學化和民主化。公民也要積極參與，獻計獻策，主動監督，促進政府依法行政。
19．【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，體現了敬業，故C符合題意。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，強調了要知行合一，故A不符合題意；
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，反映了有益，故B不符合題意；
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，體現了愛國，故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國憲法規定，國家倡導社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。
20．【答案】B
【知識點】可持續發展
【解析】【分析】中國履行《濕地公約》以來，濕地面積達到5635萬公頃，初步建立起以國家公園、濕地自然保護區、濕地公園為主體的濕地保護體系，為全球濕地保護和合理利用作出了重要貢獻。這表明我國是一個負責任的大國，堅持走綠色發展道路，故①④正確。
題干沒有體現我國面臨嚴峻的資源形勢，故②不符合題意；
我國生態危機還沒有得到解決，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查綠色發展的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已經成為當代中國的發展共識。我國在應對資源和環境問題上已經取得非常明顯的進步。
21．【答案】（1）《拿破侖法典》（或《法國民法典》）。共同作用：①體現了資產階級倡導的民 主思想，有助于資本主義法制社會的建立；②都反映了由人治走向法治、由專制走向民主， 建立資產階級民主制度的趨勢；③都對本國的民主政治發展產生了重大而深遠的影響；④都是資產階級性質的法律文獻，鞏固了資產階級革命成果，促進了資本主義發展。
（2）【示例一】選取事件：③⑦ 觀點：俄國通過改革促使了社會的進一步發展。 論述：1.1861年農奴制改革廢除了農奴制，農奴獲得人身自由，還可以獲得土地。2.1861 年農奴制改革是俄國歷史上重要的轉折點，掃除了資本主義發展障礙，俄國采取了改革的方 式走上了資本主義道路。
【示例二】選取事件：①⑤⑥ 觀點：日本通過學習與改革，走上了資本主義發展道路。 論述：1.明治維新之前日本遭遇了美國黑船事件，面臨著巨大的社會危機。 2.1868 年明治政府開啟了改革，以西方為榜樣，全面改造日本，日本迅速走上資本主義發 展道路，實現了富國強兵，躋身于資本主義強國之列。
【示例三】選取事件：②④⑧ 觀點：美國通過戰爭的方式清除了美國資本主義發展障礙。 論述：1.內戰前，美國南方奴隸制限制了美國資本主義的發展，南北矛盾加劇，戰爭一觸即 發。2.在戰爭過程中，聯邦政府通過《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》，調動了農民與黑人奴隸的積極性，扭轉戰局。美國內戰避免了美國分裂，掃除了資本主義發展的障礙，為美國經 濟發展創造了條件。
【示例四】選取事件：②④⑤（或任意兩個也可） 觀點：19世紀中期資本主義制度在世界范圍內擴展開來。 論述：1.俄國通過廢除農奴制，掃除了資本主義發展障礙；2.日本通過明治維新，從政治、 經濟、軍事、文化等方面全方位改造日本，走上資本主義發展道路；3.美國內戰，廢除了奴隸制，維護了國家統一，清除了資本主義發展的最大障礙。19世紀中期資本主義制度在全 世界范圍內擴展開來，資本主義力量進一步增強。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）內容：依據材料一并結合所學可知，法國民主法制建設時期的成果有《人權宣言》和《拿破侖法典》。因此應填《拿破侖法典》。共同作用：依據材料一中的法律文獻，結合所學可知，體現了資產階級倡導的民主思想，有助于資本主義法制社會的建立；都反映了由人治走向法治、由專制走向民主， 建立資產階級民主制度的趨勢；都對本國的民主政治發展產生了重大而深遠的影響；都是資產階級性質的法律文獻，鞏固了資產階級革命成果，促進了資本主義發展。
（2）本小問屬于開放性題，沒有固定的答案。依據材料二中的③⑦可知，反映的是俄國農奴制改革及其影響，因此可以得出觀點是俄國通過改革促使了社會的進一步發展。然后結合1861年農奴制改革的內容和影響進行闡述，即1861年農奴制改革廢除了農奴制，農奴獲得人身自由，還可以獲得土地。1861 年農奴制改革是俄國歷史上重要的轉折點，掃除了資本主義發展障礙，俄國采取了改革的方 式走上了資本主義道路。依據材料二中的①⑤⑥可知，反映的是日本明治維新及其影響，因此可以得出觀點是日本通過學習與改革，走上了資本主義發展道路。然后結合明治維新的背景、內容以及影響分析，即明治維新之前日本遭遇了美國黑船事件，面臨著巨大的社會危機。1868 年明治政府開啟了改革，以西方為榜樣，全面改造日本，日本迅速走上資本主義發 展道路，實現了富國強兵，躋身于資本主義強國之列。言之有理即可。
【點評】本題考查資本主義制度的確立和擴展。第一問，依據材料一，結合法國大革命中頒布的法律以及英美法資產階級革命中法律文獻的作用解答；第二問，屬于開放性題，依據材料二表格信息，結合農奴制改革、明治維新、美國南北戰爭及其影響分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析闡述的能力。
22．【答案】（1）新航路的開辟；殖民擴張和殖民掠奪；資本主義的發展等
（2）法國：啟蒙運動；英國：工業革命；美國：美國獨立戰爭
（3）太平洋地區經濟的發展；亞太經合組織的推動。
（4）堅持合作共贏，建設共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設開放包容的世界
【知識點】新航路的開辟；文藝復興、科學革命、啟蒙運動；英法美資產階級革命；工業革命；新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】（1）背景：依據材料“15世紀以來”“割裂的世界開始真正意義上成為整體，彼此隔絕的世界各國開始互相認識了解”并結合所學可以得出新航路的開辟；依據“先后有九個國家在不同歷史時期登場，對人類歷史發展產生重大影響。它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國”并結合所學可以得出殖民擴張和殖民掠奪；依據“15世紀以來”并結合所學可以得出資本主義的發展。
（2）事件：依據材料“18世紀”“法國是文化，英國是工業，美國是戰爭”，結合所學可知，18世紀法國成為啟蒙運動的中心；18世紀中期英國開始進行工業革命；1775年美國獨立戰爭爆發。
（3）原因：依據材料“隨著太平洋地區經濟實力不斷增長，亞太經合組織越來越紅火”可以得出太平洋地區經濟的發展；亞太經合組織的推動。
（4）中國智慧和中國方案：依據材料“博鰲亞洲論壇”“不確定的世界：團結合作迎挑戰，開放包容促發展”可以得出堅持合作共贏，建設共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設開放包容的世界。
【點評】本題考查新航路的開辟和早期殖民擴張、啟蒙運動、工業革命、美國獨立戰爭、經濟區域集團化以及新中國的外交。第一問，依據材料一，結合所學從新航路的開辟、殖民擴張和殖民掠奪、資本主義的發展等角度分析；第二問，抓住時間，結合法國啟蒙運動、英國工業革命以及美國獨立戰爭解答；第三問，依據材料“隨著太平洋地區經濟實力不斷增長，亞太經合組織越來越紅火”分析；第四問，依據材料四“博鰲亞洲論壇”“不確定的世界：團結合作迎挑戰，開放包容促發展”分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
23．【答案】（1）繼承吸收其他建筑特點；充分發揮建筑優勢；體現以人為本的理念。
（2）【示例】遺產：雅典衛城、佛羅倫薩歷史中心；
理由：雅典衛城是古希臘文明的標志，是歐洲文明誕生地之一；雅典衛城是希臘最杰出的古代城市建筑群：是古希臘城邦社會繁榮昌盛、強大富足的體現，闡釋了古希臘繁榮興盛的城邦文明；其以神話和哲學為代表的古希臘藝術文化特色，閃耀著古希臘人文主義思想光芒等。佛羅倫薩歷史中心是近代西方文藝復興運動的發源地，是15—16 世紀商業繁榮的歷史見證，是近代城市規劃和建筑藝術的杰作，文藝復興時期留下的教堂雕塑和繪畫作品閃耀著人文主義的光芒。
（3）文化是國家和民族的靈魂。做文明使者，展中國自信；需要我們對中華優秀文化有底氣，堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，堅定文化自信。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）智慧：依據材料“吸收希臘建筑特點”可以得出繼承吸收其他建筑特點；依據“它的拱券構造很好地發揮了石材抗延展力弱、抗擠壓力強的特點”可以得出充分發揮建筑優勢；依據“體現以人為本理念”可以得出體現以人為本的理念。
（2）從《世界遺產名錄》簡表中任意選項2項遺產，如選擇雅典衛城、佛羅倫薩歷史中心，結合雅典衛城和佛羅倫薩歷史中心的地位、特點以及影響分析說明理由。具體示例如下：雅典衛城是古希臘文明的標志，是歐洲文明誕生地之一；雅典衛城是希臘最杰出的古代城市建筑群：是古希臘城邦社會繁榮昌盛、強大富足的體現，闡釋了古希臘繁榮興盛的城邦文明；其以神話和哲學為代表的古希臘藝術文化特色，閃耀著古希臘人文主義思想光芒等。佛羅倫薩歷史中心是近代西方文藝復興運動的發源地，是15—16 世紀商業繁榮的歷史見證，是近代城市規劃和建筑藝術的杰作，文藝復興時期留下的教堂雕塑和繪畫作品閃耀著人文主義的光芒。
（3）抓住主題“做文化使者，展中國自信”，結合所學從文化的地位和作用以及對傳統文化的態度進行分析，如文化是國家和民族的靈魂。做文明使者，展中國自信。需要我們對中華優秀文化有底氣，堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，堅定文化自信。言之有理即可。
【點評】本題考查古希臘羅馬文明、中華優秀傳統文化的內涵和價值。第一問，依據材料一，提取有效信息，逐一分析；第二問，結合雅典衛城和佛羅倫薩歷史中心的地位、特點以及影響分析；第三問，抓住主題，結合所學從文化的地位和作用以及對傳統文化的態度進行分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
24．【答案】（1）李祖村外來人口增加（或人口構成多樣化、歸鄉新鄉人口增多等）；人民的生活水平越來越高；擁有優良的中華民族傳統美德和商業精神（或注重誠信、崇尚道德等）；2003年“千萬工程”啟動以來，浙江省城鄉居民收入差距越來越小。（或城鄉融合發展、城鄉發展趨向平衡協調等）
（2）①堅持創新驅動發展戰略（或堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力；搭建有利于創新的活動平臺等）；②堅持創新、開放、共享的新發展理念，共享發展成果；（或共同富裕）③弘揚以改革創新為核心的時代精神，堅持了改革開放；④堅持因地制宜，發展特色產業；⑤堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展
（3）示例：①民主角度：創新基層群眾自治管理模式，或擴大民主參與渠道；或加強民主教育，或增強村民的民主意識。②精神角度：如和樂風范的傳統美德、團結統一的民族精神、友善的社會主義核心價值觀③社會責任感角度④教育村民既要想著眼前利益，又要想著長遠利益等具體教育行為。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；黨的領導與人民當家做主；傳統美德與民族精神；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求據【內涵之變】，我們可以得到哪些信息。解答此題應完整把握表格內容，根據表格中人口構成變化，可知李祖村外來人口增加（或人口構成多樣化、歸鄉新鄉人口增多等）；根據人均收入變動情況，可知人民的生活水平越來越高；擁有優良的中華民族傳統美德和商業精神（或注重誠信、崇尚道德等）；分析民風的變化情況，可知2003年“千萬工程”啟動以來，浙江省城鄉居民收入差距越來越小。（或城鄉融合發展、城鄉發展趨向平衡協調等）
（2）此題要求根據上述材料，概括促成李祖村發生巨變的原因。概括材料內容，根據李祖村的發展之道分析，說明堅持創新驅動發展戰略，堅持創新、開放、共享的新發展理念，共享發展成果，弘揚以改革創新為核心的時代精神，堅持因地制宜，發展特色產業，堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展等。
（3）此題為開放型問題，要求給李祖村的未來鄉村治理提一條合理化建議。聯系實際，結合教材所學知識，可從民主、精神、社會責任、教育等角度加以說明，言之成理即可。
【點評】此題考查傳統美德、共享發展成果、創新發展、我國經濟制度、民主的途徑的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）分析表格中變動，概括說明即可。（2）根據表格中的舉措，從創新發展、共享發展、民族精神等角度闡述。（3）言之成理即可。
25．【答案】（1）公民參與民主生活是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利；公民反映意見是有用的，是我們參與民主決策的表現；這有利于立法部門廣泛集中民智，促進決策的科學化；有利于維護我們自身的合法權益，也是我們社會責任感和主人翁意識的表現。
（2）他們的做法貫徹了厲行法治的精神。立法部門面向社會公開征求意見，促進科學立法；公安部門加大對電信網絡詐騙犯罪的打擊力度，做到嚴格執法；人民檢察院依法懲治犯罪
分子，維護公民的合法權益，體現公正司法；他們的反詐行動都有利于維護人民利益和促
進社會的公平正義，值得我們點贊。
（3）關系：法律和道德是相輔相成的。如何處理：法治時代需要法律和道德共同發揮作用。打擊詐騙行為，也要發揮道德的教化作用，我們要提升道德水平，不貪圖小便宜，勤勞踏實，遵紀守法，通過合法途徑獲得財富
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）此題要求運用參與民主生活的知識對“提意見真的有用嗎 ”予以解答。把握參與民主生活的相關知識，概括材料內容，可說明公民參與民主生活是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利；公民反映意見是有用的，是我們參與民主決策的表現；這有利于立法部門廣泛集中民智，促進決策的科學化；有利于維護我們自身的合法權益，也是我們社會責任感和主人翁意識的表現。
（2）此題要求從厲行法治的角度，為各方行動點贊。把握厲行法治的相關知識，圍繞“反電信網絡詐騙法草案面向社會公開征求意見，立法部門共收到1.2萬余人提出的2.8萬余條意見”等，說明立法部門面向社會公開征求意見，促進科學立法；圍繞“公安部開展專案攻堅”等，說明公安部門加大對電信網絡詐騙犯罪的打擊力度，做到嚴格執法；圍繞“最高人民檢察院發布電信網絡詐騙犯罪典型案例，依法打擊犯罪，并積極引導公眾提升法治意識和識騙能力”等，說明人民檢察院依法懲治犯罪分子，維護公民的合法權益，體現公正司法；他們的反詐行動都有利于維護人民利益和促進社會的公平正義，值得我們點贊。
（3）此題要求結合材料，從法律和道德的關系角度，幫采采完善“防詐提醒”。首先要把握法律與道德的關系，然后完整把握材料內容，圍繞“出臺反電信網絡詐騙法能有效防范和打擊詐騙行為，但只有法律是不夠的”等信息，說明法治時代需要法律和道德共同發揮作用。打擊詐騙行為，也要發揮道德的教化作用，我們要提升道德水平，不貪圖小便宜，勤勞踏實，遵紀守法，通過合法途徑獲得財富
【點評】此題考查參與民主生活的途徑、依法治國的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）解答此題應把握參與民主生活的知識，闡述民主決策的意義等。（2）圍繞材料內容，從立法機關、行政機關和司法機關等角度說明。（3）解答此題應把握德治和法治的關系，結合材料內容說明即可。
1 / 1浙江省杭州市拱墅區2023-2024學年九年級上學期社會法治期末學情調研試卷
一、選擇題（共20題，40分）
1．（2024九上·拱墅期末）一個歷史事實可由若干事件構成，事件又由若干小事件構成，由此排列事件的層次（如右圖）。下列選項符合下圖的是 （　　）
A．①古代兩河流域 ②古巴比倫 ③《漢謨拉比法典》
B．①羅馬法 ②《十二銅表法》 ③愛琴文明
C．①自治城市 ②大學 ③早期資產階級
D．①大化改新 ②公民公地 ③幕府
【答案】A
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】依據材料和圖示信息并結合所學可知，《漢謨拉比法典》是固定兩河流域古巴比倫王國頒布的一部法典，符合題意，A項正確；
愛琴文明是愛琴海地區的青銅文明，以克里特島和希臘地區的邁錫尼為核心，與羅馬法和《十二銅表法》無關，B項錯誤；
大學是中世紀歐洲教育領域出現的新現象，與自治城市和早期資產階級不屬于同一領域，C項錯誤；
大化改新發生在646年，使日本從奴隸社會轉變為封建社會；公民公地是日本大化改新的內容之一；但日本幕府建立是在12世紀末，與大化改新無關，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查古代兩河流域文明，解題的關鍵是解讀分析題意，結合選項中史實的關系解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
2．（2024九上·拱墅期末）在中世紀，雕塑只是為給教堂的神龕、大門做裝飾。而在文藝復興時期，矗立在城市廣場上的雕像充滿動感，參觀者可以從各個角度仔細觀察，充分欣賞人體之美和力量之美。這一前后變化體現了（　　）
A．以神為中心的生活哲學 B．雕塑技法的一脈相承
C．追崇科學的主流思潮 D．崇尚對人類美的追求
【答案】D
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】依據材料“雕塑只是為給教堂的神龕、大門做裝飾”“充分欣賞人體之美和人的力量之美”可知，反映了從以神為中心到以人為中心，體現了文藝復興時期崇尚對人類美的追求，體現了人文主義精神，D項正確；
材料中的變化體現的是從以神為中心到以人為中心，A項錯誤；
材料不是強調雕塑技法，而且從材料可以看出前后雕塑技法發生了明顯變化，并非一脈相承，B項錯誤；
材料體現的是崇尚對人類美的追求，體現不是追崇科學，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查文藝復興，解題的關鍵是解讀分析材料“雕塑只是為給教堂的神龕、大門做裝飾”“充分欣賞人體之美和人的力量之美”，結合文藝復興的內容解答，側重考查學生解讀分析材料的能力。
3．（2024九上·拱墅期末）馬克思和恩格斯在廣泛吸收人類優秀思想成果的基礎上，總結工人運動的經驗，共同創 立了富有生命力的馬克思主義。這表明馬克思主義（　　）
A．是理論與實踐結合的產物 B．推動了英國工業革命開展
C．指導了歐洲三大工人運動 D．推動了法國巴黎公社建立
【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“在廣泛吸收人類優秀思想成果的基礎上”可知，體現了馬克思主義吸收優秀理論成果；依據材料“總結工人運動的經驗”可知，體現了馬克思主義總結實踐經驗，因此材料表明馬克思主義是理論與實踐結合的產物，A項正確；
工業革命發生在馬克思主義產生之前，工業革命的開展，使得資本主義的弊端暴露，為馬克思主義產生奠定物質基礎，B項顛倒因果關系，錯誤；
歐洲三大工人運動標志著歐洲無產階級開始登上歷史舞臺，為馬克思主義產生奠定階級基礎，C項錯誤；
巴黎公社并沒有直接受馬克思主義的指導，而且材料并沒有提及巴黎公社，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查馬克思主義的產生，解題的關鍵信息是“在廣泛吸收人類優秀思想成果的基礎上”“總結工人運動的經驗”，結合馬克思主義產生的條件解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
4．（2024九上·拱墅期末）“那時一批知名的羅馬法學者在該校任教，其精湛的學識和高超的論辯術吸引了歐洲各國的學生，波隆納大學也就應運而生。”據此可知波隆納大學應運而生的原因是（　　）
A．一批知名學者的推動 B．新興市民階層的要求
C．該校有建大學的特權 D．國王與教皇的支持
【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“那時一批知名的羅馬法學者在該校任教，其精湛的學識和高超的論辯術吸引了歐洲各國的學生，波隆那大學也就應運而生”可以看出波隆納大學產生的原因是一批知名的羅馬法學者的推動，A項正確；
材料沒有提及新興市民階層的信息，B項錯誤；
材料反映的是波隆納大學興起的原因，沒有體現其特權，C項錯誤；
材料沒有涉及國王與教皇的相關信息，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查中世紀歐洲大學的興起，解題的關鍵是解讀分析材料“那時一批知名的羅馬法學者在該校任教，其精湛的學識和高超的論辯術吸引了歐洲各國的學生，波隆那大學也就應運而生”的主旨即可，側重考查學生解讀分析材料的能力。
5．（2024九上·拱墅期末）某史學家在《一六四○年英國革命史》中說：“法國的革命，盡管是后來居上，但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些；它們都是同一個戰爭的勝利。”這里所說的“同一個戰爭”是指（　　）
A．農奴制改革 B．民族解放戰爭
C．殖民侵略戰爭 D．資產階級革命
【答案】D
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，英國資產階級和法國大革命均是資產階級革命，因此材料中的“同一個戰爭”是指資產階級革命，D項正確；
進行農奴制改革的是俄國，A項錯誤；
英國資產階級和法國大革命均與民族解放無關，B項錯誤；
英國資產階級和法國大革命都是資產階級革命，與殖民侵略戰爭無關，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查英國資產階級和法國大革命，解題的關鍵是解讀材料信息，結合英國資產階級和法國大革命的性質去理解二者的相同點，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
6．（2024九上·拱墅期末）對于第一次世界大戰，有這樣的評價：“這場戰爭即使一個結局，也是一個開端。……遲早將出現獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的（而不僅僅是供他人進行商業剝削）非洲。”下列能佐證這一觀點的是（　　）
A．資本主義在全球進一步擴展
B．工人運動的不斷興起
C．一戰后亞非拉民族民主運動高漲
D．社會主義陣營的形成
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】 依據材料“遲早將出現獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的而不僅僅是供他人進行商業剝削的非洲”可知，該評價認為一戰會促使中國、印度、埃及、非洲實現獨立，這說明一戰促進了亞非拉民族民主運動的高漲，C項正確；
材料強調的是一戰對亞非拉地區獨立的影響，而非資本主義在全球的擴展，A項錯誤；
材料沒有提及工人運動，B項錯誤；
社會主義陣營形成是在二戰后，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查第一次世界大戰，解題的關鍵是解讀分析材料“遲早將出現獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的而不僅僅是供他人進行商業剝削的非洲”，結合一戰的影響從對亞非拉地區的影響角度解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
7．（2024九上·拱墅期末）以下圖片反映了14世紀以來人類社會生產組織形式變化，對其理解正確的是（　　）
A．英國在每次變化中都處于領先地位
B．都是生產力發展的結果
C．內燃機推動現代工廠制度最終確立
D．蒸汽革命催生了壟斷組織
【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；工業革命
【解析】【分析】依據圖片信息并結合所學可知，14、15世紀，隨著商品經濟發展和資本主義萌芽的產生，促使手工工場產生；隨著工業革命的開展，使得機器生產的工廠制取代手工勞動手工工廠；第二次工業革命的開展，使得生產與資本高度集中，新的生產組織形式—壟斷組織產生。因此三幅圖片中的變化均是生產力發展的結果，B項正確；
英國是在19世紀中期完成第一次工業革命后處于領先地位，A項錯誤；
推動現代工廠制度最終確立的是第一次工業革命時期蒸汽機的廣泛應用，內燃機是第二次工業革命的發明成果，C項錯誤；
第二次工業革命催生了壟斷組織，蒸汽革命處于第一次工業革命時期，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查西歐資本主義萌芽的產生、兩次工業革命，解題的關鍵是解讀三幅圖片信息，結合西歐資本主義萌芽產生、第一次工業革命、第二次工業革命的影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
8．（2024九上·拱墅期末）歐洲的一位巨人被譽為“光明的使者”，其諸多貢獻如下表所示。據此可知，這位“光明的使者”（　　）
領域 貢獻
力學 提出運動力學四大定律
天文學 建立了行星定律理論的基礎
光學 致力于三棱鏡色散之研究并發明反射式望遠鏡
數學 發現二項式定理及微積分方法等
A．成為文藝復興的中堅力量 B．沖垮了天主教的統治地位
C．推動了近代自然科學的發展 D．發展為法國啟蒙運動領袖
【答案】C
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】依據表格中的貢獻和所學可知，這位“光明的使者”是英國科學家牛頓，牛頓的成果推動了近代自然科學的發展，C項正確；
材料反映的是牛頓的科學成果，他不是文藝復興的中堅力量，A項錯誤；
牛頓的科學成果一定程度上沖擊了天主教的統治地位，“沖垮了”的說法過于絕對和夸大，B項錯誤；
牛頓是英國人，不是法國啟蒙思想家，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查近代自然科學，解題的關鍵是解讀分析表格信息，結合牛頓的科學成果及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
9．（2024九上·拱墅期末）第二次世界大戰時，出現了很多新式武器，包括噴氣式飛機、雷達等，有空中火力支持的航空母艦使第一次世界大戰時水面橫行的“巨艦大炮”徹底過時。這表明（　　）
A．戰場形勢變幻莫測 B．科技改變戰爭形態
C．海洋戰爭成為關鍵 D．戰術戰法靈活多變
【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】依據材料可知，反映的是二戰時期，出現了很多帶有科技含量的新式武器，這在一定程度上推動了二戰的進程，因此材料表明科技改變戰爭形態，B項錯誤；
材料沒有涉及戰爭形勢的變化，A項錯誤；
材料反映的是科技對戰爭的影響，沒有涉及戰爭的類型比較，無法說明海洋戰爭成為關鍵，C項錯誤；
材料沒有涉及戰術戰法，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查第二次世界大戰，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合科技對二戰的影響解答，側重考查學生解讀分析材料的能力。
10．（2024九上·拱墅期末）蘇聯在兩個五年計劃期間，建立了拖拉機、飛機制造及化工、電力部門，興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地，但農業和輕工業長期落后。由此可知，蘇聯的工業化（　　）
A．沿襲西方的道路 B．兼顧了農民利益
C．協調了經濟比例 D．優先發展重工業
【答案】D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“建立了拖拉機、飛機制造及化工、電力部門，興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地，但農業和輕工業長期落后”可知，蘇聯工業化建設時期，重工業取得巨大成就，而農業和輕工業發展滯后，這說明蘇聯工業化優先發展重工業，D項正確；
蘇聯工業化優先發展重工業，而西方國家工業化是從輕工業開始的，“沿襲”的說法錯誤，A項錯誤；
蘇聯犧牲農業和農民利益，優先發展重工業，而非兼顧，B項錯誤；
蘇聯重工業取得巨大成就，而農業和輕工業發展滯后，說明蘇聯經濟比例失調，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查蘇聯模式，解題的關鍵是解讀分析材料“建立了拖拉機、飛機制造及化工、電力部門，興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地，但農業和輕工業長期落后”，結合蘇聯工業化的特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
11．（2024九上·拱墅期末）某同學撰寫歷史小論文的關鍵詞：馬克思、巴黎公社、彼得格勒武裝起義。據此可知，該小論文的標題是（　　）
A．亞非民族民主運動的興起 B．社會主義革命的探索
C．資本主義經濟大危機爆發 D．蘇聯模式的形成過程
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“馬克思、巴黎公社、彼得格勒武裝起義”并結合所學可知，1848年《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的產生，使工人運動有了科學理論的指導，推動了工人運動的發展；1871年爆發的巴黎公社是建立無產階級專政的第一次嘗試，豐富和發展了馬克思主義，為國際工人運動提供了經驗；1917年爆發俄國彼得格勒武裝起義，推翻了資產階級臨時政府的統治，建立了世界上第一個社會主義國家，開創了歷史新紀元。由此可知，材料中的關鍵詞均與社會主義革命有關，因此其標題是社會主義革命的探索，B項正確；
材料涉及的是國際共產主義運動，是對社會主義革命的探索，與亞非民族民主運動無關，A項錯誤；
資本主義經濟大危機爆發是在1929—1933年，馬克思、巴黎公社、彼得格勒武裝起義均發生在這之前，而且涉及的是社會主義革命的探索，C項錯誤；
蘇聯模式形成是在20世紀30年代的斯大林執政時期，與“馬克思、巴黎公社、彼得格勒武裝起義”明顯不符，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查馬克思主義的產生、巴黎公社以及俄國十月革命，解題的關鍵信息是“馬克思、巴黎公社、彼得格勒武裝起義”，結合馬克思主義的產生、巴黎公社以及俄國十月革命的意義解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
12．（2024九上·拱墅期末）1950年世界人口約25億，1985年世界人口接近50億，增長了1.9倍；世界谷物產量增長了2.8倍，但能源消耗量增長了3.7倍，全球糧食作物的種植面積自1981年后逐年下降。由此可見（　　）
A．世界多極化發展的必要性 B．經濟全球化的迫切性
C．區域經濟發展不平衡的危害性 D．可持續發展的重要性
【答案】D
【知識點】可持續發展
【解析】【分析】1950年世界人口約25億，1985年世界人口接近50億，增長了1.9倍；世界谷物產量增長了2.8倍，但能源消耗量增長了3.7倍，全球糧食作物的種植面積自1981年后逐年下降。這表明可持續發展的重要性，故D正確。
題干沒有涉及世界多極化發展，故A不符合題意；
材料沒有體現經濟全球化的迫切性，故B不符合題意；
題干內容沒有體現區域經濟發展不平衡的危害性，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查堅持綠色發展道路的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已經成為當代中國的發展共識。我國在應對資源和環境問題上已經取得非常明顯的進步。
13．（2024九上·拱墅期末）在“浙”里，安吉余村的“兩山議事會”讓村里的事村民決定、桐鄉的“三治結合”讓村里事務村民評判、象山西周鎮的“村民說事”輕松化解村里矛盾糾紛。這體現了（　　）
①發展協商民主，促進共治共建共享
②基層群眾自治，可以促進社會和諧
③加強多黨合作，可以拓寬民主渠道
④創新基層治理，保障人民當家作主
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】在“浙”里，安吉余村的“兩山議事會”讓村里的事村民決定、桐鄉的“三治結合”讓村里事務村民評判、象山西周鎮的“村民說事”輕松化解村里矛盾糾紛。這體現了發展協商民主，促進共治共建共享，基層群眾自治，可以促進社會和諧，創新基層治理，保障人民當家作主，故①②④正確。
材料沒有體現多黨合作，故③不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查基層民主的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國堅持走中國特色社會主義政治發展道路，全面發展全過程人民民主，人民當家作主更為扎實，基層民主活力增強，人民享有廣泛的民主權利，人民的利益得到越來越切實的保障。
14．（2024九上·拱墅期末）從1994年開始，杭州堅持做了29年的事——每年推出民生實事項目，從未間斷。2023年杭州的民生實事包括新增公共場所AED1000臺、開通互聯網+醫保移動支付定點機構26家、一路暢通”等十項實事。政府的這些舉措體現了（　　）
A．推動收入分配均等以維護社會公平正義
B．堅持以人民為中心，不斷增進民生福祉
C．擴大公民民主權利，保障人民當家作主
D．人民日益增長的美好生活需要完全得以保障
【答案】B
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】2023年杭州的民生實事包括新增公共場所AED1000臺、開通互聯網+醫保移動支付定點機構26家、一路暢通”等十項實事。這體現了堅持以人民為中心，不斷增進民生福祉，故B正確。
要推動收入分配公平，而非均等，故A錯誤；
公民民主權利是法定的，不得隨意擴大，故C錯誤；
人民日益增長的美好生活需要還沒有完全得以保障，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查共享發展成果的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
15．（2024九上·拱墅期末）杭州南宋德壽宮遺址博物館自2022年11月正式開放以來通過動態數字投影、AR虛擬現實等數字化手段，講好“遺址故事”，打造可感可觸的宋韻沉浸之旅。這一做法體現了（　　）
①創新可以讓生活更加美好
②中國特色社會主義文化的發展
③推動優秀傳統文化創造性轉化
④技術的創新促進生產力發展
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知識點】社會主義精神文明建設；實施科教興國戰略
【解析】【分析】杭州南宋德壽宮遺址博物館自2022年11月正式開放以來通過動態數字投影、AR虛擬現實等數字化手段，講好“遺址故事”，打造可感可觸的宋韻沉浸之旅。這體現了創新可以讓生活更加美好，中國特色社會主義文化的發展，推動優秀傳統文化創造性轉化，故①②③正確。
材料沒有體現技術的創新促進生產力發展，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查創新的重要性、堅定文化自信的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，提高自主創新能力，完善創新制度保障，中國已經駛上創新強國的快車道。
16．（2024九上·拱墅期末）下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是（　　）
選項 新聞事件 新聞解讀
① 慶祝香港回歸26周年晚會隆重舉行 “一國兩制”實踐取得舉世公認的成功
② 2022年全國糧食總產量13731億斤 保障糧食生產是我國的基本國策
③ 神州十七號載人飛船成功啟航 創新是中華民族最鮮明的民族稟賦
④ 2022年我國貨物貿易進出口總值42.07萬億元 中國主導全球經濟快速發展
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識點】維護國家統一和民族團結；實施科教興國戰略
【解析】【分析】慶祝香港回歸26周年晚會隆重舉行，表明“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功，故①正確；
神州十七號載人飛船成功啟航，說明創新是中華民族最鮮明的民族稟賦，故③正確。
2022年全國糧食總產量13731億斤，反映了我國農業得到發展，但保障糧食生產不是我國的基本國策，故②錯誤；
中國并不主導全球經濟發展，故④錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查一國兩制、創新的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
17．（2024九上·拱墅期末）“各族人民要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親，守望相助。”下列示例符合這一觀點的有（　　）
①新疆舉行首屆“你好，絲路”網絡國際傳播交流大會
②國家給某山區義務教育階段學生免費提供營養餐
③“三千孤兒入內蒙”的感人故事一直廣為流傳
④紹興市某區開展“石榴花開一家親”暑期夏令營活動
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】“三千孤兒入內蒙”的感人故事一直廣為流傳，紹興市某區開展“石榴花開一家親”暑期夏令營活動，反映了民族團結的居民，體現了各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親，守望相助，故③④正確。
新疆舉行首屆“你好，絲路”網絡國際傳播交流大會，反映了我國堅持對外開放，故①不符合題意；
國家給某山區義務教育階段學生免費提供營養餐，反映了我國促進社會公平正義，故②不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查民族團結的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國各民族“大雜居、小聚居、交錯居住”的分布格局。各族人民相互依存、休戚與共，手足相親、守望相助，共同捍衛民族團結和祖國統一，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。
18．（2024九上·拱墅期末）黨的二十大報告強調：“法治政府建設是全面依法治國的重點任務和主體工程。”道德與法治課堂上同學們圍繞“法治政府建設”主題展開討論，下列選項符合主題的（　　）
A．學校制定宿舍管理規定 B．人民法院依法打擊詐騙犯罪
C．村民會議制定村規民約 D．縣民政局持續深化政務公開
【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】縣民政局持續深化政務公開，反映了我國推動法治政府建設，故D符合題意。
學校制定宿舍管理規定，反映了學校管理，沒有涉及法治政府，故A不符合題意；
人民法院依法打擊詐騙犯罪，反映了推進公正司法，故B不符合題意；
村民會議制定村規民約，反映了我國發展基層民主，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查依法行政的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國政府依法行政，全面推進政務公開，保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權，促進政府決策科學化和民主化。公民也要積極參與，獻計獻策，主動監督，促進政府依法行政。
19．（2024九上·拱墅期末）下列詩句與社會主義核心價值觀的內容對應正確的是（　　）
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——民主
B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情——愛國
C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——敬業
D．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——富強
【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，體現了敬業，故C符合題意。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，強調了要知行合一，故A不符合題意；
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，反映了有益，故B不符合題意；
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，體現了愛國，故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國憲法規定，國家倡導社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。
20．（2024九上·拱墅期末）中國履行《濕地公約》以來，濕地面積達到5635萬公頃，初步建立起以國家公園、濕地自然保護區、濕地公園為主體的濕地保護體系，為全球濕地保護和合理利用作出了重要貢獻。這表明我國（　　）
①是一個負責任的大國
②面臨嚴峻的資源形勢
③生態危機已得到解決
④堅持走綠色發展道路
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】可持續發展
【解析】【分析】中國履行《濕地公約》以來，濕地面積達到5635萬公頃，初步建立起以國家公園、濕地自然保護區、濕地公園為主體的濕地保護體系，為全球濕地保護和合理利用作出了重要貢獻。這表明我國是一個負責任的大國，堅持走綠色發展道路，故①④正確。
題干沒有體現我國面臨嚴峻的資源形勢，故②不符合題意；
我國生態危機還沒有得到解決，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查綠色發展的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已經成為當代中國的發展共識。我國在應對資源和環境問題上已經取得非常明顯的進步。
二、簡答題（共5題，60分）
21．（2024九上·拱墅期末）資本主義制度的確立和鞏固是一個長期的過程。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：
時間 事件
1853-1854年 ①美國艦隊強行進入日本港口，日本被迫在不平等條約上簽字。
19世紀六十年代 ②南方有400萬黑奴，其中60%的黑奴在種植園勞動。
1861年 ③亞歷山大二世頒布了《廢除農奴制》法令，農奴獲得自由，還可以獲得一份土地，但需出錢贖買。
1862 年 ④林肯頒發《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，黑人奴隸踴躍參戰
1868年 ⑤明治政府開始實行一系列改革措施，以西方為榜樣，全面改造日本。
1881-1893年 ⑥日本工廠數由1100個增至 3340個，工業年均增長率為 12.1%。
1890年 ⑦俄國的鋼產量和棉紡織業的產值都增加了3倍，煤炭產量增加19倍石油產量猛增200多倍。
1894年 ⑧美國在世界工業國家中躍居首位。
（1）請完善材料一中空白處的內容，并簡要回答這些法律文獻產生的共同作用。
（2）從材料二中選擇兩至三件相互關聯的事件，結合所學，提煉出一個觀點，并加以闡述 或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條目清晰）
【答案】（1）《拿破侖法典》（或《法國民法典》）。共同作用：①體現了資產階級倡導的民 主思想，有助于資本主義法制社會的建立；②都反映了由人治走向法治、由專制走向民主， 建立資產階級民主制度的趨勢；③都對本國的民主政治發展產生了重大而深遠的影響；④都是資產階級性質的法律文獻，鞏固了資產階級革命成果，促進了資本主義發展。
（2）【示例一】選取事件：③⑦ 觀點：俄國通過改革促使了社會的進一步發展。 論述：1.1861年農奴制改革廢除了農奴制，農奴獲得人身自由，還可以獲得土地。2.1861 年農奴制改革是俄國歷史上重要的轉折點，掃除了資本主義發展障礙，俄國采取了改革的方 式走上了資本主義道路。
【示例二】選取事件：①⑤⑥ 觀點：日本通過學習與改革，走上了資本主義發展道路。 論述：1.明治維新之前日本遭遇了美國黑船事件，面臨著巨大的社會危機。 2.1868 年明治政府開啟了改革，以西方為榜樣，全面改造日本，日本迅速走上資本主義發 展道路，實現了富國強兵，躋身于資本主義強國之列。
【示例三】選取事件：②④⑧ 觀點：美國通過戰爭的方式清除了美國資本主義發展障礙。 論述：1.內戰前，美國南方奴隸制限制了美國資本主義的發展，南北矛盾加劇，戰爭一觸即 發。2.在戰爭過程中，聯邦政府通過《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》，調動了農民與黑人奴隸的積極性，扭轉戰局。美國內戰避免了美國分裂，掃除了資本主義發展的障礙，為美國經 濟發展創造了條件。
【示例四】選取事件：②④⑤（或任意兩個也可） 觀點：19世紀中期資本主義制度在世界范圍內擴展開來。 論述：1.俄國通過廢除農奴制，掃除了資本主義發展障礙；2.日本通過明治維新，從政治、 經濟、軍事、文化等方面全方位改造日本，走上資本主義發展道路；3.美國內戰，廢除了奴隸制，維護了國家統一，清除了資本主義發展的最大障礙。19世紀中期資本主義制度在全 世界范圍內擴展開來，資本主義力量進一步增強。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）內容：依據材料一并結合所學可知，法國民主法制建設時期的成果有《人權宣言》和《拿破侖法典》。因此應填《拿破侖法典》。共同作用：依據材料一中的法律文獻，結合所學可知，體現了資產階級倡導的民主思想，有助于資本主義法制社會的建立；都反映了由人治走向法治、由專制走向民主， 建立資產階級民主制度的趨勢；都對本國的民主政治發展產生了重大而深遠的影響；都是資產階級性質的法律文獻，鞏固了資產階級革命成果，促進了資本主義發展。
（2）本小問屬于開放性題，沒有固定的答案。依據材料二中的③⑦可知，反映的是俄國農奴制改革及其影響，因此可以得出觀點是俄國通過改革促使了社會的進一步發展。然后結合1861年農奴制改革的內容和影響進行闡述，即1861年農奴制改革廢除了農奴制，農奴獲得人身自由，還可以獲得土地。1861 年農奴制改革是俄國歷史上重要的轉折點，掃除了資本主義發展障礙，俄國采取了改革的方 式走上了資本主義道路。依據材料二中的①⑤⑥可知，反映的是日本明治維新及其影響，因此可以得出觀點是日本通過學習與改革，走上了資本主義發展道路。然后結合明治維新的背景、內容以及影響分析，即明治維新之前日本遭遇了美國黑船事件，面臨著巨大的社會危機。1868 年明治政府開啟了改革，以西方為榜樣，全面改造日本，日本迅速走上資本主義發 展道路，實現了富國強兵，躋身于資本主義強國之列。言之有理即可。
【點評】本題考查資本主義制度的確立和擴展。第一問，依據材料一，結合法國大革命中頒布的法律以及英美法資產階級革命中法律文獻的作用解答；第二問，屬于開放性題，依據材料二表格信息，結合農奴制改革、明治維新、美國南北戰爭及其影響分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析闡述的能力。
22．（2024九上·拱墅期末）近代以來，國際關系錯綜復雜。閱讀材料，回答問題。
材料一：15世紀以來，人類社會發展進入新階段，割裂的世界開始真正意義上成為整體，彼此隔絕的世界各國開始互相認識了解，展開競爭。近現代以來，先后有九個國家在不同歷史時期登場，對人類歷史發展產生重大影響。它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。
——摘編自記錄片《大國崛起》解說詞
材料二：我們已經習慣了一種自18世紀以來以西方霸權為基礎的國際秩序。法國、英國、美國讓世界偉大三百年，法國是文化，英國是工業，美國是戰爭。我們習慣了這種偉大，它讓我們對全球經濟政治掌握絕對支配權。但事情正在起變化，有些危機來自我們西方國家自身錯誤，有些來自新興國家的挑戰。
——摘編自法國總統馬克龍的講話
材料三：20世紀后半期以來，隨著太平洋地區經濟實力不斷增長，亞太經合組織越來越紅火，它的發展使浩瀚的太平洋成為聯結亞太地區眾多經濟體的紐帶，預兆著太平洋時代的來臨。
——摘編自劉晨陽《APEC30年：亞太區域經濟合作進程回顧與展望》
材料四：博鰲亞洲論壇永久會址
注：2023年年會主題為“不確定的世界：團結合作迎挑戰，開放包容促發展”
（1）根據材料一并結合所學知識分析西方大國崛起的背景。
（2）根據材料二并結合所學知識，發生在18世紀的“法國是文化，英國是工業，美國是戰爭”的標志性事件分別是什么
（3）根據材料三指出“太平洋時代“到來的原因。
（4）結合材料四概括中國為命運彼此相依的世界貢獻的中國智慧和中國方案。
【答案】（1）新航路的開辟；殖民擴張和殖民掠奪；資本主義的發展等
（2）法國：啟蒙運動；英國：工業革命；美國：美國獨立戰爭
（3）太平洋地區經濟的發展；亞太經合組織的推動。
（4）堅持合作共贏，建設共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設開放包容的世界
【知識點】新航路的開辟；文藝復興、科學革命、啟蒙運動；英法美資產階級革命；工業革命；新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】（1）背景：依據材料“15世紀以來”“割裂的世界開始真正意義上成為整體，彼此隔絕的世界各國開始互相認識了解”并結合所學可以得出新航路的開辟；依據“先后有九個國家在不同歷史時期登場，對人類歷史發展產生重大影響。它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國”并結合所學可以得出殖民擴張和殖民掠奪；依據“15世紀以來”并結合所學可以得出資本主義的發展。
（2）事件：依據材料“18世紀”“法國是文化，英國是工業，美國是戰爭”，結合所學可知，18世紀法國成為啟蒙運動的中心；18世紀中期英國開始進行工業革命；1775年美國獨立戰爭爆發。
（3）原因：依據材料“隨著太平洋地區經濟實力不斷增長，亞太經合組織越來越紅火”可以得出太平洋地區經濟的發展；亞太經合組織的推動。
（4）中國智慧和中國方案：依據材料“博鰲亞洲論壇”“不確定的世界：團結合作迎挑戰，開放包容促發展”可以得出堅持合作共贏，建設共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設開放包容的世界。
【點評】本題考查新航路的開辟和早期殖民擴張、啟蒙運動、工業革命、美國獨立戰爭、經濟區域集團化以及新中國的外交。第一問，依據材料一，結合所學從新航路的開辟、殖民擴張和殖民掠奪、資本主義的發展等角度分析；第二問，抓住時間，結合法國啟蒙運動、英國工業革命以及美國獨立戰爭解答；第三問，依據材料“隨著太平洋地區經濟實力不斷增長，亞太經合組織越來越紅火”分析；第四問，依據材料四“博鰲亞洲論壇”“不確定的世界：團結合作迎挑戰，開放包容促發展”分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
23．（2024九上·拱墅期末）通過建筑學地理、悟歷史、尚精神。
【建筑 智慧】
羅馬大競技場簡介：在吸收希臘建筑特點的同時，它的拱券構造很好地發揮了石材抗延展力弱、抗擠壓力強的特點，其柱式外形以人為尺度，分割秀巧，使人在建筑面前感到親切，體現以人為本理念。
【建筑 歷史】
《世界遺產名錄》簡表（部分）
時期 國家 世界遺產名錄（部分） 時期 國家 世界遺產名錄（部分）
古代 埃及 孟菲斯及其墓地金字塔 近代 意大利 佛羅倫薩歷史中心
希臘 雅典衛城 美國 獨立大廳
中國 長城 英國 德文特河谷工業區
意大利 羅馬歷史中心區 現代 日本 廣島和平紀念公園原爆遺址
【建筑 文化】
杭州擁有西湖、京杭大運河、良渚古城遺址三大世界文化遺產，它們共同展示了中華文明，傳承了浙江文脈，彰顯了杭州魅力。
（1）根據材料概括上述建筑體現的古人智慧。
（2）從材料中任選2項遺產，根據材料并結合所學知識，說明它們被列入《世界遺產名錄》的理由（要求：每項遺產至少說明1個理由，理由充分，表述清晰。）
（3）同學們準備在社區開展以“做文化使者，展中國自信”為主題的宣講活動。請你聯系“杭州行動（二）”和所學知識，仿照示例寫一則宣講提綱。
杭州行動（一） 開展文明習慣養成專項行動，引導市民以文明有禮、向上向善的精神氣質向世界呈現自信自強、大氣開放的城市風貌。宣講提綱（示例） 1．文明有禮是一個人立身處世的前提，文明有禮體現國家形象。 2．做文明使者，展中國自信，需要我們在與外國人交往時做到不卑不亢、語言文明、舉止端莊，自覺維護國家形象和民族尊嚴。 杭州行動（二） 深挖世界文化遺產內涵，打造以宋韻文化為代表的歷史文化“金名片”，向世界展現一流歷史文化名城的別樣精彩。 宣講提綱 　 　 　 　
【答案】（1）繼承吸收其他建筑特點；充分發揮建筑優勢；體現以人為本的理念。
（2）【示例】遺產：雅典衛城、佛羅倫薩歷史中心；
理由：雅典衛城是古希臘文明的標志，是歐洲文明誕生地之一；雅典衛城是希臘最杰出的古代城市建筑群：是古希臘城邦社會繁榮昌盛、強大富足的體現，闡釋了古希臘繁榮興盛的城邦文明；其以神話和哲學為代表的古希臘藝術文化特色，閃耀著古希臘人文主義思想光芒等。佛羅倫薩歷史中心是近代西方文藝復興運動的發源地，是15—16 世紀商業繁榮的歷史見證，是近代城市規劃和建筑藝術的杰作，文藝復興時期留下的教堂雕塑和繪畫作品閃耀著人文主義的光芒。
（3）文化是國家和民族的靈魂。做文明使者，展中國自信；需要我們對中華優秀文化有底氣，堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，堅定文化自信。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）智慧：依據材料“吸收希臘建筑特點”可以得出繼承吸收其他建筑特點；依據“它的拱券構造很好地發揮了石材抗延展力弱、抗擠壓力強的特點”可以得出充分發揮建筑優勢；依據“體現以人為本理念”可以得出體現以人為本的理念。
（2）從《世界遺產名錄》簡表中任意選項2項遺產，如選擇雅典衛城、佛羅倫薩歷史中心，結合雅典衛城和佛羅倫薩歷史中心的地位、特點以及影響分析說明理由。具體示例如下：雅典衛城是古希臘文明的標志，是歐洲文明誕生地之一；雅典衛城是希臘最杰出的古代城市建筑群：是古希臘城邦社會繁榮昌盛、強大富足的體現，闡釋了古希臘繁榮興盛的城邦文明；其以神話和哲學為代表的古希臘藝術文化特色，閃耀著古希臘人文主義思想光芒等。佛羅倫薩歷史中心是近代西方文藝復興運動的發源地，是15—16 世紀商業繁榮的歷史見證，是近代城市規劃和建筑藝術的杰作，文藝復興時期留下的教堂雕塑和繪畫作品閃耀著人文主義的光芒。
（3）抓住主題“做文化使者，展中國自信”，結合所學從文化的地位和作用以及對傳統文化的態度進行分析，如文化是國家和民族的靈魂。做文明使者，展中國自信。需要我們對中華優秀文化有底氣，堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，堅定文化自信。言之有理即可。
【點評】本題考查古希臘羅馬文明、中華優秀傳統文化的內涵和價值。第一問，依據材料一，提取有效信息，逐一分析；第二問，結合雅典衛城和佛羅倫薩歷史中心的地位、特點以及影響分析；第三問，抓住主題，結合所學從文化的地位和作用以及對傳統文化的態度進行分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
24．（2024九上·拱墅期末）2003年浙江省委和省政府啟動“千萬工程”，從全省選擇1萬個左右行政村進行全面整治，把其中1000個左右中心村建成全面小康示范村。義烏“后花園”李祖村因時而動，蝶變成現在的“國際文化創客村”。閱讀材料，回答問題。
【李祖村的內涵之變】
　 人口構成 人均收入 民風
2003年 原來的鄉親 不足5000元 “謙讓、和睦、感恩”
2022年 歸鄉人、新鄉人，外來的新村民，如農創客、文創客，鄉村運營師、農村職業經理人。 5.2萬元 “謙讓、和睦、感恩”“耕讀傳家、信義立世”
注：2003年“千萬工程”啟動以來，浙江省城鄉居民收入比從2003年的2.43縮小到2022年的1.90。
【李祖村的發展之路】
特色 內容
創客村 年輕創客有209人，其中有114人是大學生，80%是村外的新鄉人。他們中有逐夢鄉村的清華創客，有歸鄉創業的“農小青”，也有幕名而來的外國友人……
共富廣場 從DIY工坊到甜品鋪，從主營棉麻素衣的服裝店到裝修精致的咖啡館，從“媽媽的味道”美食街到老房子改造的“沙漠的染坊”，從眾創空間到露營基地……截至2022年底，李祖村農創客隊伍累計帶動消費500萬元，帶動村民人均增收2500元，推動村集體經營收入突破100萬元。
協同發展 李祖村將自身經驗傳播義烏鄉村，以自身示范帶動周邊村協同發展，以自身資源幫助周邊村，打造鄉村振興精品示范組團。
（1）據【內涵之變】，我們可以得到哪些信息？
（2）根據上述材料，概括促成李祖村發生巨變的原因。
（3）隨著外來人口大量增加，給李祖村帶來了許多治理難題，例如對村里的事不關心，不愿參與公益性的活動；鄰里之間很少往來，形同陌路；大家只想著自己眼前的利益，不愿放眼長遠。如果你是該村的村長助理，請你給李祖村的未來鄉村治理提一條合理化建議
【答案】（1）李祖村外來人口增加（或人口構成多樣化、歸鄉新鄉人口增多等）；人民的生活水平越來越高；擁有優良的中華民族傳統美德和商業精神（或注重誠信、崇尚道德等）；2003年“千萬工程”啟動以來，浙江省城鄉居民收入差距越來越小。（或城鄉融合發展、城鄉發展趨向平衡協調等）
（2）①堅持創新驅動發展戰略（或堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力；搭建有利于創新的活動平臺等）；②堅持創新、開放、共享的新發展理念，共享發展成果；（或共同富裕）③弘揚以改革創新為核心的時代精神，堅持了改革開放；④堅持因地制宜，發展特色產業；⑤堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展
（3）示例：①民主角度：創新基層群眾自治管理模式，或擴大民主參與渠道；或加強民主教育，或增強村民的民主意識。②精神角度：如和樂風范的傳統美德、團結統一的民族精神、友善的社會主義核心價值觀③社會責任感角度④教育村民既要想著眼前利益，又要想著長遠利益等具體教育行為。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；黨的領導與人民當家做主；傳統美德與民族精神；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求據【內涵之變】，我們可以得到哪些信息。解答此題應完整把握表格內容，根據表格中人口構成變化，可知李祖村外來人口增加（或人口構成多樣化、歸鄉新鄉人口增多等）；根據人均收入變動情況，可知人民的生活水平越來越高；擁有優良的中華民族傳統美德和商業精神（或注重誠信、崇尚道德等）；分析民風的變化情況，可知2003年“千萬工程”啟動以來，浙江省城鄉居民收入差距越來越小。（或城鄉融合發展、城鄉發展趨向平衡協調等）
（2）此題要求根據上述材料，概括促成李祖村發生巨變的原因。概括材料內容，根據李祖村的發展之道分析，說明堅持創新驅動發展戰略，堅持創新、開放、共享的新發展理念，共享發展成果，弘揚以改革創新為核心的時代精神，堅持因地制宜，發展特色產業，堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展等。
（3）此題為開放型問題，要求給李祖村的未來鄉村治理提一條合理化建議。聯系實際，結合教材所學知識，可從民主、精神、社會責任、教育等角度加以說明，言之成理即可。
【點評】此題考查傳統美德、共享發展成果、創新發展、我國經濟制度、民主的途徑的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）分析表格中變動，概括說明即可。（2）根據表格中的舉措，從創新發展、共享發展、民族精神等角度闡述。（3）言之成理即可。
25．（2024九上·拱墅期末）2023年12月1日是《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》正式施行一周年。九年級學生采采借此機會制作海報進行“反詐”宣傳，請你幫助采采一起完成
與法同行·全民反詐
【反詐行動】
2022年6月，反電信網絡詐騙法草案面向社會公開征求意見，立法部門共收到1.2萬余人提出的2.8萬余條意見，
公安部開展專案攻堅。2021年共破獲電信網絡詐騙案件44.1萬余起，止付涉案資金3 200余億元，有效遏制犯罪勢頭。
最高人民檢察院發布電信網絡詐騙犯罪典型案例，依法打擊犯罪，并積極引導公眾提升法治意識和識騙能力。
【我來點贊】 。
【防詐提醒】
常見詐騙手段：犯罪分子利用受害者貪圖便宜、想不勞而獲的心態，通過手機注冊送禮品、刷單賺錢等方式騙取錢財..... 法律鏈接：《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》第三十八條：組織、策劃、實施、參與電信網絡詐騙活動或者為電信網絡詐騙活動提供幫助，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
出臺反電信網絡詐騙法能有效防范和打擊詐騙行為，但只有法律是不夠的， 。
（1）對此有人提出疑問“提意見真的有用嗎 ”運用參與民主生活的知識予以解答。
（2）請從厲行法治的角度，為各方行動點贊。
（3）結合材料，從法律和道德的關系角度，幫采采完善“防詐提醒”。
【答案】（1）公民參與民主生活是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利；公民反映意見是有用的，是我們參與民主決策的表現；這有利于立法部門廣泛集中民智，促進決策的科學化；有利于維護我們自身的合法權益，也是我們社會責任感和主人翁意識的表現。
（2）他們的做法貫徹了厲行法治的精神。立法部門面向社會公開征求意見，促進科學立法；公安部門加大對電信網絡詐騙犯罪的打擊力度，做到嚴格執法；人民檢察院依法懲治犯罪
分子，維護公民的合法權益，體現公正司法；他們的反詐行動都有利于維護人民利益和促
進社會的公平正義，值得我們點贊。
（3）關系：法律和道德是相輔相成的。如何處理：法治時代需要法律和道德共同發揮作用。打擊詐騙行為，也要發揮道德的教化作用，我們要提升道德水平，不貪圖小便宜，勤勞踏實，遵紀守法，通過合法途徑獲得財富
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）此題要求運用參與民主生活的知識對“提意見真的有用嗎 ”予以解答。把握參與民主生活的相關知識，概括材料內容，可說明公民參與民主生活是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利；公民反映意見是有用的，是我們參與民主決策的表現；這有利于立法部門廣泛集中民智，促進決策的科學化；有利于維護我們自身的合法權益，也是我們社會責任感和主人翁意識的表現。
（2）此題要求從厲行法治的角度，為各方行動點贊。把握厲行法治的相關知識，圍繞“反電信網絡詐騙法草案面向社會公開征求意見，立法部門共收到1.2萬余人提出的2.8萬余條意見”等，說明立法部門面向社會公開征求意見，促進科學立法；圍繞“公安部開展專案攻堅”等，說明公安部門加大對電信網絡詐騙犯罪的打擊力度，做到嚴格執法；圍繞“最高人民檢察院發布電信網絡詐騙犯罪典型案例，依法打擊犯罪，并積極引導公眾提升法治意識和識騙能力”等，說明人民檢察院依法懲治犯罪分子，維護公民的合法權益，體現公正司法；他們的反詐行動都有利于維護人民利益和促進社會的公平正義，值得我們點贊。
（3）此題要求結合材料，從法律和道德的關系角度，幫采采完善“防詐提醒”。首先要把握法律與道德的關系，然后完整把握材料內容，圍繞“出臺反電信網絡詐騙法能有效防范和打擊詐騙行為，但只有法律是不夠的”等信息，說明法治時代需要法律和道德共同發揮作用。打擊詐騙行為，也要發揮道德的教化作用，我們要提升道德水平，不貪圖小便宜，勤勞踏實，遵紀守法，通過合法途徑獲得財富
【點評】此題考查參與民主生活的途徑、依法治國的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）解答此題應把握參與民主生活的知識，闡述民主決策的意義等。（2）圍繞材料內容，從立法機關、行政機關和司法機關等角度說明。（3）解答此題應把握德治和法治的關系，結合材料內容說明即可。
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