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浙江省臺州市臨海市第六教研區(qū)2023-2024學年八年級上學期社政期中檢測試卷
1．（2023八上·臨海期中）俗話說“遠親不如近鄰”。從社會關系建立的基礎看，“遠親”和“近鄰”之間的關系分別屬于（　　）
①血緣關系
②地緣關系
③業(yè)緣關系
④親近關系
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】從社會關系建立的基礎看，“遠親”和“近鄰”之間的關系分別屬于血緣關系和地緣關系，故①②正確。
“遠親”和“近鄰”不屬于業(yè)緣關系，故③不符合題意；
親近關系不屬于社會關系從建立的基礎角度所作的劃分，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查我們都是社會的一員的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。從不同的角度，根據(jù)不同的標準，可以將社會關系分為不同的類型。社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業(yè)緣關系。
2．（2023八上·臨海期中）關于中學生積極參與社會生活，參加社會實踐活動，不同的同學有不同的觀點。下列觀點中，你認為正確的有（　　）
A．同學甲：“我們現(xiàn)在學習任務緊，參加社會實踐只會影響學習”。
B．同學乙：“我們年齡小，社會經(jīng)驗不足，參加社會實踐會讓我們吃虧的。”
C．同學丙：“我們能力不足干不了什么事，參加社會實踐沒啥意義。”
D．同學丁：“社會實踐活動應該因材施教，開展一些對中學生身心有益的活動。”
【答案】D
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】社會實踐活動應該因材施教，開展一些對中學生身心有益的活動，有利于養(yǎng)成親社會行為，故D正確。
“我們現(xiàn)在學習任務緊，參加社會實踐只會影響學習”否認了社會實踐的重要性，不利于養(yǎng)成親社會行為，故A錯誤；
“我們年齡小，社會經(jīng)驗不足，參加社會實踐會讓我們吃虧的。”是錯誤的，社會經(jīng)驗不足需要通過參與社會實踐積累，故B錯誤；
學生可以在參加社會實踐活動中，提高能力，故C錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查親社會行為的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。青少年處于走向社會的關鍵時期，應該樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可。
3．（2023八上·臨海期中）互聯(lián)網(wǎng)是我們生活中不可或缺的交流平臺。以下屬于合理利用互聯(lián)網(wǎng)的是（　　）
A．在網(wǎng)絡社交平臺隨心所欲發(fā)表言論
B．在政府網(wǎng)留言區(qū)提出可行性建議
C．在網(wǎng)絡直播平臺隨性購買網(wǎng)紅商品
D．將同學照片制成表情包轉發(fā)聊天群
【答案】B
【知識點】網(wǎng)絡交往
【解析】【分析】在政府網(wǎng)留言區(qū)提出可行性建議，屬于合理利用網(wǎng)絡，是通過網(wǎng)絡參與民主生活，故B正確。
“在網(wǎng)絡社交平臺隨心所欲發(fā)表言論”沒有處理好權利與義務的關系，應在法律范圍內(nèi)容行使言論自由，故A錯誤；
“在網(wǎng)絡直播平臺隨性購買網(wǎng)紅商品”是盲目消費的體現(xiàn)，故C錯誤；
將同學照片制成表情包轉發(fā)聊天群，侵犯了同學的肖像權，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查合理利用網(wǎng)絡的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。
4．（2023八上·臨海期中）“這是您孩子的成績單”“您的銀行卡密碼出現(xiàn)異常，請盡快修改密碼”……這些看起來仿佛是老師、銀行客服人員發(fā)來的短信，背后隱藏的其實是一個個手機病毒。一旦手機用戶點擊了短信，就會造成手機中毒，賬戶失竊。這警示我們（　　）
A．手機詐騙十分隱蔽，普通用戶無法防范
B．增強網(wǎng)絡安全意識，提高警惕之心
C．網(wǎng)絡交往對象是虛擬的，完全不可相信
D．保護自身安全，必須徹底遠離網(wǎng)絡
【答案】B
【知識點】網(wǎng)絡交往
【解析】【分析】一些短信，背后隱藏的其實是一個個手機病毒。一旦手機用戶點擊了短信，就會造成手機中毒，賬戶失竊。這警示我們增強網(wǎng)絡安全意識，提高警惕之心，故B正確。
普通用戶提高安全意識，可以防范手機詐騙，故A錯誤；
網(wǎng)絡交往對象是虛擬的，并非完全不可相信，但也不能輕信，故C錯誤；
要合理利用網(wǎng)絡，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量，弘揚主旋律。
5．（2023八上·臨海期中）2022年11月，交通運輸部公布的《鐵路旅客運輸規(guī)程》打破了以往“以身高論票價”的規(guī)定，按照實名制(按年齡)和非實名制(按身高)兩種情形銷售兒童票。新規(guī)定的調(diào)整表明（　　）
A．規(guī)則不是一成不變的 B．規(guī)則制定后隨時調(diào)整
C．違反規(guī)則必定受處罰 D．維護秩序靠改進規(guī)則
【答案】A
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】，交通運輸部公布的《鐵路旅客運輸規(guī)程》對部分規(guī)則進行調(diào)整，表明規(guī)則不是一成不變的，故A正確。
規(guī)則制定后要保持一定的穩(wěn)定性，不能隨時調(diào)整，故B錯誤；
違反規(guī)則并非必定受處罰，要視具體情況而定，故C錯誤；
維護秩序要靠遵守規(guī)則，故D錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查維護和改進規(guī)則的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。我們要積極改進規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。我們要積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。
6．（2023八上·臨海期中）《中小學教育懲戒規(guī)則》明確教育懲戒是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。這一《規(guī)則》的規(guī)定（　　）
①有利于維護校園秩序，促進學生自律
②劃定了中小學生行使自由權利的邊界
③目的是杜絕中小學生違反校紀的行為
④說明規(guī)則不符合個人要求時就要廢除
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】公民受教育的權利與義務
【解析】【分析】《中小學教育懲戒規(guī)則》明確教育懲戒是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。這有利于維護校園秩序，促進學生自律，劃定了中小學生行使自由權利的邊界，故①②正確。
“杜絕中小學生違反校紀的行為”說法太絕對，故③錯誤；
規(guī)則不符合社會發(fā)展時，要改進或廢除，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查社會規(guī)則的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。規(guī)則劃定自由的邊界，保障人們的自由。我們應該自覺遵守規(guī)則，堅定維護規(guī)則，積極改進規(guī)則，與規(guī)則同行，創(chuàng)建美好生活。
7．（2023八上·臨海期中）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧的光芒。下列名言警句及解讀對應合理的是（　　）
①“單則易折，眾則難摧”——要遵守社會規(guī)則，正確對待競爭
②“己所不欲，勿施于人”——自己不愿意做的，不要強加于人
③“敬人者，人恒敬之”——懂得尊重別人，別人也會敬重他
④“人而無信，不知其可也”——樹立誠信意識，做誠實守信的人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】理解與寬容
【解析】【分析】“己所不欲，勿施于人”說明自己不愿意做的，不要強加于人，故②正確；
“敬人者，人恒敬之”啟示我們要懂得尊重別人，別人也會敬重他，故③正確；
“人而無信，不知其可也”強調(diào)了要樹立誠信意識，做誠實守信的人，故④正確。
“單則易折，眾則難摧”強調(diào)了要團結合作，而非正確對待競爭，故①錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查尊重從我做起的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。學會換位思考。在人際交往中，我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人；應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。
8．（2023八上·臨海期中）用圖示法表示所學概念間的關系，正確的一項是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】法律的特征和作用；違法行為的含義及其分類；犯罪的特征及危害；法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私
【解析】【分析】本題考查的是對隱私權與人身自由權、主刑與罰金、法律和道德與社會規(guī)則、違法與犯罪關系的理解。根據(jù)教材知識，人身權分為人格權和身份權兩大類。人格權包括生命健康權、人身自由、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權等。可見，隱私權與人身自由權是并列的關系，不是包含與被包含的關系，A圖示關系錯誤，排除。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑，附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。可見，主刑與罰金不屬于包含與被包含的關系，B圖示關系錯誤，排除。在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀律、法律等。可見，社會規(guī)則包含法律和道德，而不是法律和道德包含社會規(guī)則，C圖示關系錯誤，排除。違法行為包括一般違法行為和嚴重違法行為，嚴重違法行為即犯罪。可見，違法行為與犯罪是包含與被包含關系，D圖示關系正確，符合題意。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對隱私權與人身自由權、主刑與罰金、法律和道德與社會規(guī)則、違法與犯罪關系的理解。
9．（2023八上·臨海期中）我們要警惕身邊的違法行為。下列鏡頭中屬于行政違法行為的是（　　）
A．鏡頭一：拾到他人丟失的手表，拒絕歸還
B．鏡頭二：出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品
C．鏡頭三：照相館未經(jīng)拍攝人同意將其照片展出
D．鏡頭四：小區(qū)警笛長鳴，原來是有人謊報險情
【答案】D
【知識點】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】小區(qū)警笛長鳴，原來是有人謊報險情，違反了行政法律規(guī)范，應當受到行政處分或行政處罰，故D符合題意。
拾到他人丟失的手表，拒絕歸還，屬于民事違法行為，故A不符合題意；
出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品，屬于民事違法行為，故B不符合題意；
照相館未經(jīng)拍攝人同意將其照片展出，侵犯了他人的肖像權，屬于民事違法行為，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查行政違法行為的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應當承擔民事責任的行為。行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應當受到行政處分或行政處罰的行為。刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應當受到刑罰處罰的行為。
10．（2023八上·臨海期中）下圖漫畫《穿好防護衣》告訴我們（　　）
①要敢于同違法犯罪行為作斗爭
②要善于同違法犯罪行為作斗爭
③在斗爭時要樹立自我保護意識
④穿了防護衣就不會受到傷害了
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知識點】自律
【解析】【分析】漫畫《穿好防護衣》強調(diào)了善用法律的重要性，啟示我們要敢于同違法犯罪行為作斗爭，要善于同違法犯罪行為作斗爭，在斗爭時要樹立自我保護意識，故①②③正確。
“穿了防護衣就不會受到傷害了”說法太絕對，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查善用犯罪的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
11．（2023八上·臨海期中）【和諧社會 你我共建】閱讀某中學八年級學生李娜的生活片段，回答問題。
漫畫一：暖心“服務” （1）漫畫中李娜和同學們的暖心“服務”屬于哪一種行為。
糟心“換臉” （2）運用所學知識，說明李娜的網(wǎng)絡“換臉”經(jīng)歷糟心的原因。
“開心”周末 李娜一家周末開心用“網(wǎng)”說明了什么？根據(jù)李娜“糟心”、“開心”事，從“合理利用網(wǎng)絡”角度，給青少年使用網(wǎng)絡提幾點合理建議。
【答案】①親社會行為（幫助他人等）
②網(wǎng)絡時代出現(xiàn)一些虛假和不良信息；個人的隱私容易被侵犯。
③①網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺。網(wǎng)絡讓我們生活變得更加便利、豐富。（一點即可）②理性參與網(wǎng)絡生活；傳播網(wǎng)絡正能量；提高媒介素養(yǎng)；學會辨析網(wǎng)絡信息；恪守道德、遵守法律
【知識點】珍愛和尊重生命；網(wǎng)絡交往；理解與寬容
【解析】【分析】（1）此題要求指出漫畫中李娜和同學們的暖心“服務”屬于哪一種行為。觀察漫畫，可知暖心“服務”屬于親社會行為。
（2）此題要求運用所學知識，說明李娜的網(wǎng)絡“換臉”經(jīng)歷糟心的原因。此題為原因類問題，貫徹漫畫內(nèi)容，結合所學知識，可知網(wǎng)絡時代出現(xiàn)一些虛假和不良信息；個人的隱私容易被侵犯。
（3）此題要求從“合理利用網(wǎng)絡”角度，給青少年使用網(wǎng)絡提幾點合理建議。首先應把握“合理利用網(wǎng)絡”的知識，然后聯(lián)系實際，提出建議，言之成理即可。
【點評】此題考查親社會行為、合理利用網(wǎng)絡的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。（1）觀察漫畫，可知屬于親社會行為。（2）結合網(wǎng)絡的影響的知識說明即可。（3）結合教材中合理利用網(wǎng)絡的知識，聯(lián)系實際說明，言之成理即可。
12．（2023八上·臨海期中）【社區(qū)雖小，溫暖萬家】讓我們走進某物業(yè)管理員的工作日志，回答問題。
物業(yè)管理員的工作日志（部分）
工作要求 著裝規(guī)范整潔；言語溫暖親和；態(tài)度耐心細致……
瑣事記錄 801業(yè)主停車時不小心刮擦了旁邊的車，在物業(yè)登記并表示愿意承擔相應費用……
業(yè)主反饋 301業(yè)主：急業(yè)主所急，物業(yè)特地提醒我車窗沒關，讓愛車免受“水災”，贊！ 902業(yè)主：有求必應，早上發(fā)現(xiàn)樓道燈壞了，下班燈就修好了，這效率，贊！ 603業(yè)主：我母親沒讀過書，不識字，物業(yè)工作人員也一視同仁、耐心地教我母親操作門禁系統(tǒng)。溫暖、貼心！
（1）“工作要求”和“瑣事記錄”分別體現(xiàn)了哪種道德規(guī)范？任選一種說說它的重要性。
（2）運用尊重他人的相關知識，談談“業(yè)主反饋”中物業(yè)的做法給我們的啟示。
【答案】（1）文明有禮（有禮貌），誠實守信；文明有禮是立身處世的前提；文明有禮促進社會和諧。誠信（誠實），是一個人安身立命之本；誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)；誠信促進社會文明，國家興旺。
（2）“急業(yè)主之所急，提醒關車窗”要求要學會換位思考；“物業(yè)有求必應”要求我們要積極關注、重視他人；“一視同仁教老人操作門禁系統(tǒng)”要求我們要平等對待他人。
【知識點】理解與寬容；誠信；塑造良好道德
【解析】【分析】（1）此題要求指出“工作要求”和“瑣事記錄”分別體現(xiàn)了哪種道德規(guī)范，任選一種說說它的重要性。完整把握材料內(nèi)容，若選擇工作要求，可知體現(xiàn)了文明有禮，誠實守信；結合教材知識，可知文明有禮是立身處世的前提；文明有禮促進社會和諧。誠信（誠實），是一個人安身立命之本；誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)；誠信促進社會文明，國家興旺。若選擇瑣事紀錄，可從社會規(guī)則角度說明。
（2）此題要求運用尊重他人的相關知識，談談“業(yè)主反饋”中物業(yè)的做法給我們的啟示。此題為啟示類問題，首先應明確尊重他人的知識，然后根據(jù)業(yè)主反饋的知識，說明“急業(yè)主之所急，提醒關車窗”要求要學會換位思考；“物業(yè)有求必應”要求我們要積極關注、重視他人；“一視同仁教老人操作門禁系統(tǒng)”要求我們要平等對待他人。
【點評】此題考查尊重他人、文明有禮的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。（1）此題具有一定的開放性，圍繞材料內(nèi)容，聯(lián)系教材知識說明即可。（2）把握尊重他人的知識，結合材料信息說明即可。
13．（2023八上·臨海期中）【公共規(guī)則，你我共守】閱讀材料，回答問題。
材料一：《浙江省電動自行車管理條例》規(guī)定：駕駛、乘坐電動自行車應當按照規(guī)定佩戴安全頭盔。未按規(guī)定佩戴的，由公安機關交通管理部門處警告或者20元以上50元以下罰款。
材料二：孫某等人在短視頻平臺、微信朋友圈、QQ群發(fā)布虛假網(wǎng)絡兼職信息，通過收取會員費在全國各地行騙，詐騙金額達3.16億元，被害人近200萬。臺州市中級人民法院依據(jù)《刑法》對這起特大網(wǎng)絡詐騙案進行宣判，主犯孫某因犯詐騙罪被判處無期徒刑，并沒收個人全部財產(chǎn)。
（1）請運用自由與規(guī)則的關系，評析漫畫中電動車騎行者的言行。
（2）孫某的行為屬于什么性質(zhì)的違法行為？結合材料說明理由
（3）違法必擔責，他們的經(jīng)歷警示我們該如何遠離違法犯罪。
【答案】（1）電動車騎行者的言行是錯誤的。社會規(guī)則劃定了自由的邊界，規(guī)則自由不是隨心所欲的。騎行者不佩戴頭盔的行為違反了法律的底線，要受到法律的懲罰。規(guī)則是人們享有自由的保障。交警叫停有利于維護社會規(guī)則。
（2）犯罪；孫某等人詐騙金額達3.16億，被害人近200萬具有嚴重社會危害性。他的行為觸犯了刑法，具有刑事違法性。被判無期徒刑，沒收個人全部財產(chǎn)受到了刑罰處罰，所以是犯罪行為
（3）①認清犯罪危害，遠離犯罪。②要杜絕不良行為。③增強法制觀念，依法自律。④要從小事做起，防患于未然。
【知識點】違法行為的含義及其分類；犯罪的特征及危害；自律；權利和義務；維護社會公平與正義
【解析】【分析】（1）此題要求運用自由與規(guī)則的關系，評析漫畫中電動車騎行者的言行。首先應把握自由和規(guī)則的關系，然后圍繞材料內(nèi)容，說明電動車騎行者的言行是錯誤的。結合教材知識，說明社會規(guī)則劃定了自由的邊界，規(guī)則自由不是隨心所欲的。騎行者不佩戴頭盔的行為違反了法律的底線，要受到法律的懲罰。規(guī)則是人們享有自由的保障。交警叫停有利于維護社會規(guī)則。
（2）此題要求指出孫某的行為屬于什么性質(zhì)的違法行為，并結合材料說明理由。概括材料信息可知孫某行為屬于犯罪。圍繞“詐騙金額達3.16億元，被害人近200萬”“主犯孫某因犯詐騙罪被判處無期徒刑，并沒收個人全部財產(chǎn)”等信息，說明孫某等人行為具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，具有刑事違法性。
（3）此題要求說明他們的經(jīng)歷警示我們該如何遠離違法犯罪。結合教材知識，概括材料內(nèi)容，可說明認清犯罪危害，遠離犯罪。要杜絕不良行為。增強法制觀念，依法自律。要從小事做起，防患于未然等。
【點評】此題考查社會規(guī)則、權利和義務的關系、違法行為的類型、預防犯罪的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。（1）把握自由與規(guī)則的知識，結合材料說明即可。（2）把握違法類型，圍繞材料內(nèi)容分析說明即可。（3）聯(lián)系預防犯罪的知識，結合案例內(nèi)容說明即可。
14．（2023八上·臨海期中）詩句“南國春意暖，北國正冰封”反映出我國（　　）
A．海岸線漫長曲折 B．國土面積廣大
C．緯度跨度較大 D．經(jīng)度跨度較
【答案】C
【知識點】中國的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，詩句“南國春意暖，北國正冰封”反映出我國南北緯度跨度較大。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】我國南北跨緯度廣，冬季太陽直射南半球，我國南方的低緯度地區(qū)，太陽高度角大，獲得的光熱多，氣溫高；我國北方的高緯度地區(qū)，太陽高度角小，獲得的光熱少，氣溫低。所以，當黑龍江（北方）還是冰天雪地時，海南島（南方）已春耕生產(chǎn)。
15．（2023八上·臨海期中）下面四幅地形剖面示意圖，最能反映我國地勢特征的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】中國的地形、氣候
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，中國西部是以山地、高原和盆地為主的，而東部則以平原和丘陵為主，地勢總的特征是西部高、東部低，呈三級階梯狀。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】我國地勢西高東低呈階梯狀分布，這種地勢特征對氣候，河流，交通等方面的影響：
① 地勢對氣候的影響：我國地勢西高東低向海洋傾斜，有利于海洋上的濕潤氣流（夏季風）深入內(nèi)陸，為我國廣大地區(qū)帶來大量的降水，有利于我國東部廣大地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。②地勢對河流的影響：我國西高東低的地勢使得我國的河流大多自西向東滾滾流，同時在各階梯的交界處河流產(chǎn)生巨大的落差，水能資源十分豐富。③地勢對交通的影響：這有兩個方面，一方面，向東流淌的大河溝通了我國東西的交通，方便了沿海和內(nèi)陸的經(jīng)濟聯(lián)系，有利于促進沿海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，西部地區(qū)經(jīng)濟的大開發(fā)；一方面，階梯交界處的高大山脈也成為我國東西交通上的巨大障礙。
16．（2023八上·臨海期中）秦嶺—淮河一線是我國重要的地理分界線。下列關于這一分界線的敘述正確的（　　）
①是我國南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線
②與我國400毫米等降水量線比較接近
③我國1月0℃等溫線大致經(jīng)過該界線
④是我國旱作農(nóng)業(yè)與水田農(nóng)業(yè)的分界線
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】中國四大地理區(qū)域
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知， 秦嶺—淮河一線是我國重要的地理分界線 ， 與我國800毫米等降水量線比較接近 。其他說法正確。 ①③④ ，正確。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】秦嶺、淮河主要是我國四大區(qū)域中，南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線；一月份0℃等溫線通過的地方；800mm等降水線通過的地方；溫度帶中，暖溫帶與亞熱帶分界線；干濕地區(qū)中，濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線；溫帶季風氣候與亞熱帶季風氣候分界線；
17．（2023八上·臨海期中）他，受命于欽差大臣，后赴廣東虎門銷煙。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是他愛國情懷的真實寫照。”材料中的“他”是（　　）
A．左宗棠 B．關天培 C．林則徐 D．鄧世昌
【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，鴉片的輸入，給中華民族帶來了深重的災難。林則徐受命欽差大臣，后赴廣東禁煙。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是他愛國情懷的真實寫照，C項正確；
左宗棠與題干材料不符，排除A項；
關天培與題干材料不符，排除B項；
鄧世昌與題干材料不符，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記林則徐虎門銷煙的相關史實。
18．（2023八上·臨海期中）“俄國不花費一文錢，不出去一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國（從中國）得到更多的好處。”這句話指的是沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間（　　）
A．取得協(xié)定關稅特權 B．軍艦可在長江各口岸自由航行
C．獲取中國大量賠款 D．割占中國大片領土
【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知：俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間趁火打劫，通過簽訂一系列不平等條約，共割占中國西北和東北領土達150多萬平方千米。從而證明了“俄國不花費一文錢，不出動一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國（從中國）得到更多的好處”，D項正確；
題干材料不能體現(xiàn)取得協(xié)定關稅特權，排除A項；
題干材料不能體現(xiàn)軍艦可在長江各口岸自由航行，排除B項；
題干材料不能體現(xiàn)獲取中國大量賠款，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查俄國侵占我國大片領土的相關史實，掌握相關基礎知識。
19．（2023八上·臨海期中）1895年，日本人終于拿到了想要的《馬關條約》，各國政界議論紛紛，下面各國政界的議論符合史實的是（　　）
①美國：“ 中國，你的一個孩子走了！
②英國：“ Hello ，香港島終于歸屬我們了！
③日本：“伙計，我們的機器可以搬運到中國去。”
④德國：“多威風，我們的軍隊可以駐扎在北京到山海關鐵路沿線要地了！”
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，《馬關條約》規(guī)定中國割臺灣給日本，日本可以在中國的通商口岸投資設廠，故①③的議論符合史實。香港島被英國侵占是通過1842年簽訂的《南京條約》實現(xiàn)的，列強的軍隊可以駐扎在北京到山海關鐵路沿線要地，這是《辛丑條約》的內(nèi)容，故②④可排除，B項正確；
故答案為：B。
【點評】本題考查《馬關條約》的相關知識。注意識記近代中國簽訂的不平等條約的內(nèi)容及影響。
20．（2023八上·臨海期中）下圖是中國近代史上被迫開放的部分通商口岸方位示意圖，它反映出西方列強的侵華特點是（　　）
A．由內(nèi)地擴大到沿海地區(qū) B．局限于東南沿海地區(qū)
C．由沿海地區(qū)深入到內(nèi)地 D．沿海和內(nèi)地同時開放
【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭時開放的通商口岸只在東南沿海；第二次鴉片戰(zhàn)爭增開漢口、南京等十處通商口岸，深入到了九江、漢口；甲午中日戰(zhàn)爭后，中日簽訂《馬關條約》，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，侵略勢力進一步向內(nèi)地延伸。C項正確；
從第二次鴉片戰(zhàn)爭，被迫開放的地區(qū)已經(jīng)涉及內(nèi)地，外國侵略勢力也深入到內(nèi)地。排除A項；
鴉片戰(zhàn)爭后，清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約——《南京條約》，開放廣州、福建、廈門、寧波、上海五處通商口岸，這五處通商口岸在東南沿海，故局限于東南沿海地區(qū)的表述是錯誤的，排除B項；
在近代，在外國侵略勢力的強迫下，中國被迫開放沿海地區(qū)，隨著外國侵略勢力的不斷深入，中國內(nèi)地也被迫開放。排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記西方列強的侵華特點等知識。
21．（2023八上·臨海期中）論從史出是歷史研究的基本思想。以下史實與結論邏輯正確的是（　　）
史實 結論
A 《北京條約》簽訂 大大加深了中國殖民地化程度
B 太平天國頒布《天朝田畝制度》 實現(xiàn)了耕者有其田的理想
C 鄒容發(fā)表《革命軍》 揭開了維新變法運動的序幕
D 黃海海戰(zhàn)中鄧世昌下令沖向“吉野號” 顯示了中國人反抗外來侵略堅強決心
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，黃海海戰(zhàn)中鄧世昌下令沖向“吉野號”，顯示了中國人反抗外來侵略堅強決心。史實與結論邏輯正確，D項正確；
《馬關條約》大大加深了中國殖民地化程度，故A史實與結論邏輯錯誤，排除A項；
《天朝田畝制度》雖帶有很大的空想色彩而在實踐中難以施行，1950年-1952年的土地改革，實現(xiàn)了耕者有其田的理想，故B史實與結論邏輯錯誤，排除B項；
公車上書揭開了維新變法運動的序幕，故C史實與結論邏輯錯誤，排除C項。
故答案為：D。
【點評】 本題主要考查了《馬關條約》、《天朝田畝制度》、公車上書、甲午中日戰(zhàn)爭的影響等知識，注意基礎知識的識記與理解。
22．（2023八上·臨海期中）1910年春，陳嘉庚加入某革命組織時宣誓：“福建省同安縣人陳喜庚，當天發(fā)誓：驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權。”他加入的是（　　）
A．中國同盟會 B．光復會 C．興中會 D．華興會
【答案】A
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，在興中會、華興會的基礎上，1905年8月中國同盟會成立大會在日本東京召開，大會選舉孫中山為總理。同盟會的革命綱領是驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權。故陳嘉庚加入的是同盟會，A項正確；
題干材料不能體現(xiàn)光復會，排除B項；
題干材料不能體現(xiàn)興中會，排除C項；
題干材料不能體現(xiàn)華興會，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題考查孫中山的歷史功績，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。
23．（2023八上·臨海期中）1913年，袁世凱派人刺殺了宋教仁后，以武力鎮(zhèn)壓國民黨。孫中山和黃興等號召南方各省起來反袁，發(fā)動“二次革命”。上述材料中，“宋教仁被刺殺”的時間是（　　）
A．民國元年 B．民國二年 C．民國三年 D．民國四年
【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。1913-1912＋1＝2年。因為1912年為民國1年，需要加這個1，故“宋教仁被刺殺”的時間是民國二年，B項正確；
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記并掌握北洋政府的黑暗統(tǒng)治的相關史實。
24．（2023八上·臨海期中）讀下列圖表，回答問題。
材料一 中國政區(qū)圖
材料二 中國年降水量分布圖
材料三：黃河、長江概況比較表
　 黃河 長江
長度（千米） 5400 6300
流量（億立方米） 592 10000
流域面積（萬平方千米） 75 180
（1）材料一中，既是我國的陸上鄰國且海陸兼?zhèn)涞膰沂恰? 　。（填數(shù)字序號）
（2）從材料一可以看出，A、B兩條河流都流經(jīng)的省區(qū)是　 　 、　 　（填簡稱），下游出現(xiàn)“地上河”現(xiàn)象的是　 　（填字母），請簡述“地上河”的成因。　 　
（3）從材料三中看出黃河與長江的顯著差異是什么？根據(jù)材料二，分析造成這種差異的主要原因。
【答案】（1）②
（2）川；青；A；黃河流經(jīng)中游水土流失嚴重的黃土高原，帶來大量泥沙；下游流經(jīng)華北平原，泥沙淤積而形成地上河
（3）長江與黃河的長度相差不大，但長江流量遠大于黃河；主要原因：長江流域降水多于黃河流域。
【知識點】長江、黃河；中國四大地理區(qū)域
【解析】【分析】(1)、由圖可知，材料一中既是我國的陸上鄰國且海陸兼?zhèn)涞膰沂洽凇＃ㄌ顢?shù)字序號）
(2)、從材料一可以看出，A、B兩條河流都流經(jīng)的省區(qū)是川 、青（填簡稱），下游出現(xiàn)“地上河”現(xiàn)象的是A黃河流經(jīng)中游水土流失嚴重的黃土高原，帶來大量泥沙；下游流經(jīng)華北平原，泥沙淤積而形成地上河。
(3)、從材料三中看出，長江與黃河的長度相差不大，但長江流量遠大于黃河；主要原因：長江流域降水多于黃河流域。
【點評】長江源自唐古拉山，干流先后流經(jīng)青海、西藏等11個省區(qū)，最終注入東海，全長6300千米，是我國第一長河。黃河源自巴顏喀拉山，流經(jīng)青海、四川等9省區(qū)，注入渤海。 長江和黃河都注入太平洋，都屬于外流河，主要補給類型都為降水補給，所以汛期都集中在夏季。
25．（2023八上·臨海期中）中國近代史是一部中華民族的屈辱史，又是抗爭史、探索史。閱讀以下年代尺，請回答
（1）對照年代尺，請將上圖中的字母填入相應的序號①　 　②　 　③　 　④　 　
（2）年代尺中③與④分別是指哪一歷史事件，并說說它們之間的聯(lián)系。
（3）綜合上述材料，請概括近代中國所呈現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢。
【答案】（1）A；C；B；D
（2）③是甲午中日戰(zhàn)爭，④是戊戌變法。甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關條約》，民族危機加深，促使康有為，梁啟超等發(fā)動了救亡圖存的戊戌變法。
（3）近代中國社會的發(fā)展趨勢是：中國逐步淪為半殖民地半封建社會；人民不斷探求救國救民新出路的近代化的歷程。
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動；洋務運動；戊戌變法
【解析】【分析】（1）根據(jù)所學知識可知，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月，英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強迫清政府簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭使中國社會性質(zhì)發(fā)生改變，中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭標志著中國近代史的開端。 故①處填A。
第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府面臨內(nèi)憂外患的困境，為了挽救統(tǒng)治危機，19世紀60年代到90年代中期，洋務派掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動。19世紀80年代，經(jīng)過清政府大規(guī)模的近代海防建設，福建、廣東、南洋和北洋等海軍初步建成，其中以北洋艦隊規(guī)模最大。 故②處填C。
1894-1895年日本侵略中國的戰(zhàn)爭是甲午中日戰(zhàn)爭。1895年，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關條約》。《馬關條約》規(guī)定：割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國通商口岸開設工廠；增辟通商口岸。《馬關條約》的簽訂，大大加深了中國半殖民地化程度。 故③處填B。
1898年6月11日，清政府頒布“明定國是”詔書，宣布實行變法。隨后，光緒帝發(fā)布了一系列變法詔令，主要內(nèi)容有：裁撤冗官冗員，允許官民上書言事；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財政，編制國家預算；廢除八股，改試策論，開辦新式學堂；裁減綠營，訓練新式軍隊等。1898年是農(nóng)歷戊戌年，歷史上稱這次變法為“戊戌變法”。《國聞報》是維新派的重要報刊之一，由嚴復在天津主編，故④處填D。
（2）根據(jù)所學知識可知，③指的是甲午中日戰(zhàn)爭；④指的是戊戌變法。 甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關條約》，民族危機加深，促使康有為，梁啟超等發(fā)動了救亡圖存的戊戌變法。
（3）根據(jù)上述問題的探究可知，近代中國社會的發(fā)展趨勢是：中國逐步淪為半殖民地半封建社會；人民不斷探求救國救民新出路的近代化的歷程。
【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》、《馬關條約》、洋務運動、戊戌變法等相關史實。
26．（2023八上·臨海期中）辛亥革命實現(xiàn)了近代中國的第一次歷史性巨變。閱讀材料，回答問題。
材料一：我國家欲恢擴宏圖，勤求遠略，仿行西法以籌自強，而不急于此四者，徒惟堅船利炮之是務.......試觀日本一國......其維新之政為日幾何，而今日成效已大有可觀.
——摘自孫中山《上李鴻章書》
材料二： 我們革命的目的是為眾生謀幸福， 因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命； 不愿君主一人專制， 故要政治革命； 不愿少數(shù)富人專制， 故要社會革命。這三樣有一樣 做不到， 也不是我們的本意。達到了這三樣目的之后，我們中國當成為至完美的國家。
——孫中山在東京《民報》創(chuàng)刊周年紀念會上的演說
材料三：孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)為中華民族建立的歷史功績彪炳千秋! .......辛亥革命永遠是中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑!
——習近平在紀念辛亥革命 110 周年大會上的講話
（1）根據(jù)材料一和材料二，孫中山的救國主張發(fā)生了怎樣的變化
（2）依據(jù)材料二，歸納孫中山領導辛亥革命的指導思想，并說明孫中山要建立的“至完美的國家”是什么樣的國家
（3）聯(lián)系上述材料和所學知識，談談你對材料三中“辛亥革命是一座‘里程碑’”的理解。
【答案】（1）變化：由主張變法自強到主張用革命手段推翻清政府的專制統(tǒng)治。
（2）三民主義或民族主義、民權主義、民生主義；“至完美的國家”指的是資產(chǎn)階級民主共和國。
（3）推翻了清王朝反動統(tǒng)治，宣告了兩千多年君主專制制度的終結。拉開了真正意義上的近代民族民主革命的序幕。推動思想解放，打開進步潮流閥門。
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一“….試觀日本一國，與西人通商后與我，仿效西方亦后與我，其維新（革新）之政為日幾何，而今日成效已大有可…”由此可知，孫中山給李鴻章上書的主張：維新改革，學習西方政治制度，變法圖強。根據(jù)材料二“革命為唯一法門。 …我們必須傾覆滿洲政府，建立民國。…革命成功之日廢除專制，實行共和”，由此可知，孫中山由主張變法，改為通過革命手段推翻滿清政府，建立資產(chǎn)階級共和國。
（2）根據(jù)材料二“我們革命的目的是為眾生謀幸福， 因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命； 不愿君主一人專制， 故要政治革命； 不愿少數(shù)富人專制， 故要社會革命。這三樣有一樣 做不到， 也不是我們的本意。達到了這三樣目的之后，我們中國當成為至完美的國家。”可知，孫中山領導辛亥革命的指導思想：三民主義或民族主義、民權主義、民生主義；孫中山要建立的“至完美的國家”指的是資產(chǎn)階級民主共和國。
（3）根據(jù)材料三“孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)為中華民族建立的歷史功績彪炳千秋! .......辛亥革命永遠是中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑!”并結合所學知識，我對材料三中“辛亥革命是一座‘里程碑’”的理解：推翻了清王朝反動統(tǒng)治，宣告了兩千多年君主專制制度的終結。拉開了真正意義上的近代民族民主革命的序幕。推動思想解放，打開進步潮流閥門。
【點評】本題主要考查學生對孫中山的早期革命、辛亥革命相關知識的掌握。重點識記內(nèi)容與影響。
1 / 1浙江省臺州市臨海市第六教研區(qū)2023-2024學年八年級上學期社政期中檢測試卷
1．（2023八上·臨海期中）俗話說“遠親不如近鄰”。從社會關系建立的基礎看，“遠親”和“近鄰”之間的關系分別屬于（　　）
①血緣關系
②地緣關系
③業(yè)緣關系
④親近關系
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
2．（2023八上·臨海期中）關于中學生積極參與社會生活，參加社會實踐活動，不同的同學有不同的觀點。下列觀點中，你認為正確的有（　　）
A．同學甲：“我們現(xiàn)在學習任務緊，參加社會實踐只會影響學習”。
B．同學乙：“我們年齡小，社會經(jīng)驗不足，參加社會實踐會讓我們吃虧的。”
C．同學丙：“我們能力不足干不了什么事，參加社會實踐沒啥意義。”
D．同學丁：“社會實踐活動應該因材施教，開展一些對中學生身心有益的活動。”
3．（2023八上·臨海期中）互聯(lián)網(wǎng)是我們生活中不可或缺的交流平臺。以下屬于合理利用互聯(lián)網(wǎng)的是（　　）
A．在網(wǎng)絡社交平臺隨心所欲發(fā)表言論
B．在政府網(wǎng)留言區(qū)提出可行性建議
C．在網(wǎng)絡直播平臺隨性購買網(wǎng)紅商品
D．將同學照片制成表情包轉發(fā)聊天群
4．（2023八上·臨海期中）“這是您孩子的成績單”“您的銀行卡密碼出現(xiàn)異常，請盡快修改密碼”……這些看起來仿佛是老師、銀行客服人員發(fā)來的短信，背后隱藏的其實是一個個手機病毒。一旦手機用戶點擊了短信，就會造成手機中毒，賬戶失竊。這警示我們（　　）
A．手機詐騙十分隱蔽，普通用戶無法防范
B．增強網(wǎng)絡安全意識，提高警惕之心
C．網(wǎng)絡交往對象是虛擬的，完全不可相信
D．保護自身安全，必須徹底遠離網(wǎng)絡
5．（2023八上·臨海期中）2022年11月，交通運輸部公布的《鐵路旅客運輸規(guī)程》打破了以往“以身高論票價”的規(guī)定，按照實名制(按年齡)和非實名制(按身高)兩種情形銷售兒童票。新規(guī)定的調(diào)整表明（　　）
A．規(guī)則不是一成不變的 B．規(guī)則制定后隨時調(diào)整
C．違反規(guī)則必定受處罰 D．維護秩序靠改進規(guī)則
6．（2023八上·臨海期中）《中小學教育懲戒規(guī)則》明確教育懲戒是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。這一《規(guī)則》的規(guī)定（　　）
①有利于維護校園秩序，促進學生自律
②劃定了中小學生行使自由權利的邊界
③目的是杜絕中小學生違反校紀的行為
④說明規(guī)則不符合個人要求時就要廢除
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2023八上·臨海期中）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧的光芒。下列名言警句及解讀對應合理的是（　　）
①“單則易折，眾則難摧”——要遵守社會規(guī)則，正確對待競爭
②“己所不欲，勿施于人”——自己不愿意做的，不要強加于人
③“敬人者，人恒敬之”——懂得尊重別人，別人也會敬重他
④“人而無信，不知其可也”——樹立誠信意識，做誠實守信的人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2023八上·臨海期中）用圖示法表示所學概念間的關系，正確的一項是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2023八上·臨海期中）我們要警惕身邊的違法行為。下列鏡頭中屬于行政違法行為的是（　　）
A．鏡頭一：拾到他人丟失的手表，拒絕歸還
B．鏡頭二：出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品
C．鏡頭三：照相館未經(jīng)拍攝人同意將其照片展出
D．鏡頭四：小區(qū)警笛長鳴，原來是有人謊報險情
10．（2023八上·臨海期中）下圖漫畫《穿好防護衣》告訴我們（　　）
①要敢于同違法犯罪行為作斗爭
②要善于同違法犯罪行為作斗爭
③在斗爭時要樹立自我保護意識
④穿了防護衣就不會受到傷害了
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．（2023八上·臨海期中）【和諧社會 你我共建】閱讀某中學八年級學生李娜的生活片段，回答問題。
漫畫一：暖心“服務” （1）漫畫中李娜和同學們的暖心“服務”屬于哪一種行為。
糟心“換臉” （2）運用所學知識，說明李娜的網(wǎng)絡“換臉”經(jīng)歷糟心的原因。
“開心”周末 李娜一家周末開心用“網(wǎng)”說明了什么？根據(jù)李娜“糟心”、“開心”事，從“合理利用網(wǎng)絡”角度，給青少年使用網(wǎng)絡提幾點合理建議。
12．（2023八上·臨海期中）【社區(qū)雖小，溫暖萬家】讓我們走進某物業(yè)管理員的工作日志，回答問題。
物業(yè)管理員的工作日志（部分）
工作要求 著裝規(guī)范整潔；言語溫暖親和；態(tài)度耐心細致……
瑣事記錄 801業(yè)主停車時不小心刮擦了旁邊的車，在物業(yè)登記并表示愿意承擔相應費用……
業(yè)主反饋 301業(yè)主：急業(yè)主所急，物業(yè)特地提醒我車窗沒關，讓愛車免受“水災”，贊！ 902業(yè)主：有求必應，早上發(fā)現(xiàn)樓道燈壞了，下班燈就修好了，這效率，贊！ 603業(yè)主：我母親沒讀過書，不識字，物業(yè)工作人員也一視同仁、耐心地教我母親操作門禁系統(tǒng)。溫暖、貼心！
（1）“工作要求”和“瑣事記錄”分別體現(xiàn)了哪種道德規(guī)范？任選一種說說它的重要性。
（2）運用尊重他人的相關知識，談談“業(yè)主反饋”中物業(yè)的做法給我們的啟示。
13．（2023八上·臨海期中）【公共規(guī)則，你我共守】閱讀材料，回答問題。
材料一：《浙江省電動自行車管理條例》規(guī)定：駕駛、乘坐電動自行車應當按照規(guī)定佩戴安全頭盔。未按規(guī)定佩戴的，由公安機關交通管理部門處警告或者20元以上50元以下罰款。
材料二：孫某等人在短視頻平臺、微信朋友圈、QQ群發(fā)布虛假網(wǎng)絡兼職信息，通過收取會員費在全國各地行騙，詐騙金額達3.16億元，被害人近200萬。臺州市中級人民法院依據(jù)《刑法》對這起特大網(wǎng)絡詐騙案進行宣判，主犯孫某因犯詐騙罪被判處無期徒刑，并沒收個人全部財產(chǎn)。
（1）請運用自由與規(guī)則的關系，評析漫畫中電動車騎行者的言行。
（2）孫某的行為屬于什么性質(zhì)的違法行為？結合材料說明理由
（3）違法必擔責，他們的經(jīng)歷警示我們該如何遠離違法犯罪。
14．（2023八上·臨海期中）詩句“南國春意暖，北國正冰封”反映出我國（　　）
A．海岸線漫長曲折 B．國土面積廣大
C．緯度跨度較大 D．經(jīng)度跨度較
15．（2023八上·臨海期中）下面四幅地形剖面示意圖，最能反映我國地勢特征的是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2023八上·臨海期中）秦嶺—淮河一線是我國重要的地理分界線。下列關于這一分界線的敘述正確的（　　）
①是我國南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線
②與我國400毫米等降水量線比較接近
③我國1月0℃等溫線大致經(jīng)過該界線
④是我國旱作農(nóng)業(yè)與水田農(nóng)業(yè)的分界線
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2023八上·臨海期中）他，受命于欽差大臣，后赴廣東虎門銷煙。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是他愛國情懷的真實寫照。”材料中的“他”是（　　）
A．左宗棠 B．關天培 C．林則徐 D．鄧世昌
18．（2023八上·臨海期中）“俄國不花費一文錢，不出去一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國（從中國）得到更多的好處。”這句話指的是沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間（　　）
A．取得協(xié)定關稅特權 B．軍艦可在長江各口岸自由航行
C．獲取中國大量賠款 D．割占中國大片領土
19．（2023八上·臨海期中）1895年，日本人終于拿到了想要的《馬關條約》，各國政界議論紛紛，下面各國政界的議論符合史實的是（　　）
①美國：“ 中國，你的一個孩子走了！
②英國：“ Hello ，香港島終于歸屬我們了！
③日本：“伙計，我們的機器可以搬運到中國去。”
④德國：“多威風，我們的軍隊可以駐扎在北京到山海關鐵路沿線要地了！”
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
20．（2023八上·臨海期中）下圖是中國近代史上被迫開放的部分通商口岸方位示意圖，它反映出西方列強的侵華特點是（　　）
A．由內(nèi)地擴大到沿海地區(qū) B．局限于東南沿海地區(qū)
C．由沿海地區(qū)深入到內(nèi)地 D．沿海和內(nèi)地同時開放
21．（2023八上·臨海期中）論從史出是歷史研究的基本思想。以下史實與結論邏輯正確的是（　　）
史實 結論
A 《北京條約》簽訂 大大加深了中國殖民地化程度
B 太平天國頒布《天朝田畝制度》 實現(xiàn)了耕者有其田的理想
C 鄒容發(fā)表《革命軍》 揭開了維新變法運動的序幕
D 黃海海戰(zhàn)中鄧世昌下令沖向“吉野號” 顯示了中國人反抗外來侵略堅強決心
A．A B．B C．C D．D
22．（2023八上·臨海期中）1910年春，陳嘉庚加入某革命組織時宣誓：“福建省同安縣人陳喜庚，當天發(fā)誓：驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權。”他加入的是（　　）
A．中國同盟會 B．光復會 C．興中會 D．華興會
23．（2023八上·臨海期中）1913年，袁世凱派人刺殺了宋教仁后，以武力鎮(zhèn)壓國民黨。孫中山和黃興等號召南方各省起來反袁，發(fā)動“二次革命”。上述材料中，“宋教仁被刺殺”的時間是（　　）
A．民國元年 B．民國二年 C．民國三年 D．民國四年
24．（2023八上·臨海期中）讀下列圖表，回答問題。
材料一 中國政區(qū)圖
材料二 中國年降水量分布圖
材料三：黃河、長江概況比較表
　 黃河 長江
長度（千米） 5400 6300
流量（億立方米） 592 10000
流域面積（萬平方千米） 75 180
（1）材料一中，既是我國的陸上鄰國且海陸兼?zhèn)涞膰沂恰? 　。（填數(shù)字序號）
（2）從材料一可以看出，A、B兩條河流都流經(jīng)的省區(qū)是　 　 、　 　（填簡稱），下游出現(xiàn)“地上河”現(xiàn)象的是　 　（填字母），請簡述“地上河”的成因。　 　
（3）從材料三中看出黃河與長江的顯著差異是什么？根據(jù)材料二，分析造成這種差異的主要原因。
25．（2023八上·臨海期中）中國近代史是一部中華民族的屈辱史，又是抗爭史、探索史。閱讀以下年代尺，請回答
（1）對照年代尺，請將上圖中的字母填入相應的序號①　 　②　 　③　 　④　 　
（2）年代尺中③與④分別是指哪一歷史事件，并說說它們之間的聯(lián)系。
（3）綜合上述材料，請概括近代中國所呈現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢。
26．（2023八上·臨海期中）辛亥革命實現(xiàn)了近代中國的第一次歷史性巨變。閱讀材料，回答問題。
材料一：我國家欲恢擴宏圖，勤求遠略，仿行西法以籌自強，而不急于此四者，徒惟堅船利炮之是務.......試觀日本一國......其維新之政為日幾何，而今日成效已大有可觀.
——摘自孫中山《上李鴻章書》
材料二： 我們革命的目的是為眾生謀幸福， 因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命； 不愿君主一人專制， 故要政治革命； 不愿少數(shù)富人專制， 故要社會革命。這三樣有一樣 做不到， 也不是我們的本意。達到了這三樣目的之后，我們中國當成為至完美的國家。
——孫中山在東京《民報》創(chuàng)刊周年紀念會上的演說
材料三：孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)為中華民族建立的歷史功績彪炳千秋! .......辛亥革命永遠是中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑!
——習近平在紀念辛亥革命 110 周年大會上的講話
（1）根據(jù)材料一和材料二，孫中山的救國主張發(fā)生了怎樣的變化
（2）依據(jù)材料二，歸納孫中山領導辛亥革命的指導思想，并說明孫中山要建立的“至完美的國家”是什么樣的國家
（3）聯(lián)系上述材料和所學知識，談談你對材料三中“辛亥革命是一座‘里程碑’”的理解。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】從社會關系建立的基礎看，“遠親”和“近鄰”之間的關系分別屬于血緣關系和地緣關系，故①②正確。
“遠親”和“近鄰”不屬于業(yè)緣關系，故③不符合題意；
親近關系不屬于社會關系從建立的基礎角度所作的劃分，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查我們都是社會的一員的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。從不同的角度，根據(jù)不同的標準，可以將社會關系分為不同的類型。社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業(yè)緣關系。
2．【答案】D
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】社會實踐活動應該因材施教，開展一些對中學生身心有益的活動，有利于養(yǎng)成親社會行為，故D正確。
“我們現(xiàn)在學習任務緊，參加社會實踐只會影響學習”否認了社會實踐的重要性，不利于養(yǎng)成親社會行為，故A錯誤；
“我們年齡小，社會經(jīng)驗不足，參加社會實踐會讓我們吃虧的。”是錯誤的，社會經(jīng)驗不足需要通過參與社會實踐積累，故B錯誤；
學生可以在參加社會實踐活動中，提高能力，故C錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查親社會行為的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。青少年處于走向社會的關鍵時期，應該樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可。
3．【答案】B
【知識點】網(wǎng)絡交往
【解析】【分析】在政府網(wǎng)留言區(qū)提出可行性建議，屬于合理利用網(wǎng)絡，是通過網(wǎng)絡參與民主生活，故B正確。
“在網(wǎng)絡社交平臺隨心所欲發(fā)表言論”沒有處理好權利與義務的關系，應在法律范圍內(nèi)容行使言論自由，故A錯誤；
“在網(wǎng)絡直播平臺隨性購買網(wǎng)紅商品”是盲目消費的體現(xiàn)，故C錯誤；
將同學照片制成表情包轉發(fā)聊天群，侵犯了同學的肖像權，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查合理利用網(wǎng)絡的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。
4．【答案】B
【知識點】網(wǎng)絡交往
【解析】【分析】一些短信，背后隱藏的其實是一個個手機病毒。一旦手機用戶點擊了短信，就會造成手機中毒，賬戶失竊。這警示我們增強網(wǎng)絡安全意識，提高警惕之心，故B正確。
普通用戶提高安全意識，可以防范手機詐騙，故A錯誤；
網(wǎng)絡交往對象是虛擬的，并非完全不可相信，但也不能輕信，故C錯誤；
要合理利用網(wǎng)絡，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量，弘揚主旋律。
5．【答案】A
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】，交通運輸部公布的《鐵路旅客運輸規(guī)程》對部分規(guī)則進行調(diào)整，表明規(guī)則不是一成不變的，故A正確。
規(guī)則制定后要保持一定的穩(wěn)定性，不能隨時調(diào)整，故B錯誤；
違反規(guī)則并非必定受處罰，要視具體情況而定，故C錯誤；
維護秩序要靠遵守規(guī)則，故D錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查維護和改進規(guī)則的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。我們要積極改進規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。我們要積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。
6．【答案】A
【知識點】公民受教育的權利與義務
【解析】【分析】《中小學教育懲戒規(guī)則》明確教育懲戒是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。這有利于維護校園秩序，促進學生自律，劃定了中小學生行使自由權利的邊界，故①②正確。
“杜絕中小學生違反校紀的行為”說法太絕對，故③錯誤；
規(guī)則不符合社會發(fā)展時，要改進或廢除，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查社會規(guī)則的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。規(guī)則劃定自由的邊界，保障人們的自由。我們應該自覺遵守規(guī)則，堅定維護規(guī)則，積極改進規(guī)則，與規(guī)則同行，創(chuàng)建美好生活。
7．【答案】D
【知識點】理解與寬容
【解析】【分析】“己所不欲，勿施于人”說明自己不愿意做的，不要強加于人，故②正確；
“敬人者，人恒敬之”啟示我們要懂得尊重別人，別人也會敬重他，故③正確；
“人而無信，不知其可也”強調(diào)了要樹立誠信意識，做誠實守信的人，故④正確。
“單則易折，眾則難摧”強調(diào)了要團結合作，而非正確對待競爭，故①錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查尊重從我做起的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。學會換位思考。在人際交往中，我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人；應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。
8．【答案】D
【知識點】法律的特征和作用；違法行為的含義及其分類；犯罪的特征及危害；法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私
【解析】【分析】本題考查的是對隱私權與人身自由權、主刑與罰金、法律和道德與社會規(guī)則、違法與犯罪關系的理解。根據(jù)教材知識，人身權分為人格權和身份權兩大類。人格權包括生命健康權、人身自由、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權等。可見，隱私權與人身自由權是并列的關系，不是包含與被包含的關系，A圖示關系錯誤，排除。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑，附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。可見，主刑與罰金不屬于包含與被包含的關系，B圖示關系錯誤，排除。在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀律、法律等。可見，社會規(guī)則包含法律和道德，而不是法律和道德包含社會規(guī)則，C圖示關系錯誤，排除。違法行為包括一般違法行為和嚴重違法行為，嚴重違法行為即犯罪。可見，違法行為與犯罪是包含與被包含關系，D圖示關系正確，符合題意。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對隱私權與人身自由權、主刑與罰金、法律和道德與社會規(guī)則、違法與犯罪關系的理解。
9．【答案】D
【知識點】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】小區(qū)警笛長鳴，原來是有人謊報險情，違反了行政法律規(guī)范，應當受到行政處分或行政處罰，故D符合題意。
拾到他人丟失的手表，拒絕歸還，屬于民事違法行為，故A不符合題意；
出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品，屬于民事違法行為，故B不符合題意；
照相館未經(jīng)拍攝人同意將其照片展出，侵犯了他人的肖像權，屬于民事違法行為，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查行政違法行為的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應當承擔民事責任的行為。行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應當受到行政處分或行政處罰的行為。刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應當受到刑罰處罰的行為。
10．【答案】A
【知識點】自律
【解析】【分析】漫畫《穿好防護衣》強調(diào)了善用法律的重要性，啟示我們要敢于同違法犯罪行為作斗爭，要善于同違法犯罪行為作斗爭，在斗爭時要樹立自我保護意識，故①②③正確。
“穿了防護衣就不會受到傷害了”說法太絕對，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查善用犯罪的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
11．【答案】①親社會行為（幫助他人等）
②網(wǎng)絡時代出現(xiàn)一些虛假和不良信息；個人的隱私容易被侵犯。
③①網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺。網(wǎng)絡讓我們生活變得更加便利、豐富。（一點即可）②理性參與網(wǎng)絡生活；傳播網(wǎng)絡正能量；提高媒介素養(yǎng)；學會辨析網(wǎng)絡信息；恪守道德、遵守法律
【知識點】珍愛和尊重生命；網(wǎng)絡交往；理解與寬容
【解析】【分析】（1）此題要求指出漫畫中李娜和同學們的暖心“服務”屬于哪一種行為。觀察漫畫，可知暖心“服務”屬于親社會行為。
（2）此題要求運用所學知識，說明李娜的網(wǎng)絡“換臉”經(jīng)歷糟心的原因。此題為原因類問題，貫徹漫畫內(nèi)容，結合所學知識，可知網(wǎng)絡時代出現(xiàn)一些虛假和不良信息；個人的隱私容易被侵犯。
（3）此題要求從“合理利用網(wǎng)絡”角度，給青少年使用網(wǎng)絡提幾點合理建議。首先應把握“合理利用網(wǎng)絡”的知識，然后聯(lián)系實際，提出建議，言之成理即可。
【點評】此題考查親社會行為、合理利用網(wǎng)絡的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。（1）觀察漫畫，可知屬于親社會行為。（2）結合網(wǎng)絡的影響的知識說明即可。（3）結合教材中合理利用網(wǎng)絡的知識，聯(lián)系實際說明，言之成理即可。
12．【答案】（1）文明有禮（有禮貌），誠實守信；文明有禮是立身處世的前提；文明有禮促進社會和諧。誠信（誠實），是一個人安身立命之本；誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)；誠信促進社會文明，國家興旺。
（2）“急業(yè)主之所急，提醒關車窗”要求要學會換位思考；“物業(yè)有求必應”要求我們要積極關注、重視他人；“一視同仁教老人操作門禁系統(tǒng)”要求我們要平等對待他人。
【知識點】理解與寬容；誠信；塑造良好道德
【解析】【分析】（1）此題要求指出“工作要求”和“瑣事記錄”分別體現(xiàn)了哪種道德規(guī)范，任選一種說說它的重要性。完整把握材料內(nèi)容，若選擇工作要求，可知體現(xiàn)了文明有禮，誠實守信；結合教材知識，可知文明有禮是立身處世的前提；文明有禮促進社會和諧。誠信（誠實），是一個人安身立命之本；誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)；誠信促進社會文明，國家興旺。若選擇瑣事紀錄，可從社會規(guī)則角度說明。
（2）此題要求運用尊重他人的相關知識，談談“業(yè)主反饋”中物業(yè)的做法給我們的啟示。此題為啟示類問題，首先應明確尊重他人的知識，然后根據(jù)業(yè)主反饋的知識，說明“急業(yè)主之所急，提醒關車窗”要求要學會換位思考；“物業(yè)有求必應”要求我們要積極關注、重視他人；“一視同仁教老人操作門禁系統(tǒng)”要求我們要平等對待他人。
【點評】此題考查尊重他人、文明有禮的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。（1）此題具有一定的開放性，圍繞材料內(nèi)容，聯(lián)系教材知識說明即可。（2）把握尊重他人的知識，結合材料信息說明即可。
13．【答案】（1）電動車騎行者的言行是錯誤的。社會規(guī)則劃定了自由的邊界，規(guī)則自由不是隨心所欲的。騎行者不佩戴頭盔的行為違反了法律的底線，要受到法律的懲罰。規(guī)則是人們享有自由的保障。交警叫停有利于維護社會規(guī)則。
（2）犯罪；孫某等人詐騙金額達3.16億，被害人近200萬具有嚴重社會危害性。他的行為觸犯了刑法，具有刑事違法性。被判無期徒刑，沒收個人全部財產(chǎn)受到了刑罰處罰，所以是犯罪行為
（3）①認清犯罪危害，遠離犯罪。②要杜絕不良行為。③增強法制觀念，依法自律。④要從小事做起，防患于未然。
【知識點】違法行為的含義及其分類；犯罪的特征及危害；自律；權利和義務；維護社會公平與正義
【解析】【分析】（1）此題要求運用自由與規(guī)則的關系，評析漫畫中電動車騎行者的言行。首先應把握自由和規(guī)則的關系，然后圍繞材料內(nèi)容，說明電動車騎行者的言行是錯誤的。結合教材知識，說明社會規(guī)則劃定了自由的邊界，規(guī)則自由不是隨心所欲的。騎行者不佩戴頭盔的行為違反了法律的底線，要受到法律的懲罰。規(guī)則是人們享有自由的保障。交警叫停有利于維護社會規(guī)則。
（2）此題要求指出孫某的行為屬于什么性質(zhì)的違法行為，并結合材料說明理由。概括材料信息可知孫某行為屬于犯罪。圍繞“詐騙金額達3.16億元，被害人近200萬”“主犯孫某因犯詐騙罪被判處無期徒刑，并沒收個人全部財產(chǎn)”等信息，說明孫某等人行為具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，具有刑事違法性。
（3）此題要求說明他們的經(jīng)歷警示我們該如何遠離違法犯罪。結合教材知識，概括材料內(nèi)容，可說明認清犯罪危害，遠離犯罪。要杜絕不良行為。增強法制觀念，依法自律。要從小事做起，防患于未然等。
【點評】此題考查社會規(guī)則、權利和義務的關系、違法行為的類型、預防犯罪的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。（1）把握自由與規(guī)則的知識，結合材料說明即可。（2）把握違法類型，圍繞材料內(nèi)容分析說明即可。（3）聯(lián)系預防犯罪的知識，結合案例內(nèi)容說明即可。
14．【答案】C
【知識點】中國的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，詩句“南國春意暖，北國正冰封”反映出我國南北緯度跨度較大。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】我國南北跨緯度廣，冬季太陽直射南半球，我國南方的低緯度地區(qū)，太陽高度角大，獲得的光熱多，氣溫高；我國北方的高緯度地區(qū)，太陽高度角小，獲得的光熱少，氣溫低。所以，當黑龍江（北方）還是冰天雪地時，海南島（南方）已春耕生產(chǎn)。
15．【答案】D
【知識點】中國的地形、氣候
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，中國西部是以山地、高原和盆地為主的，而東部則以平原和丘陵為主，地勢總的特征是西部高、東部低，呈三級階梯狀。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】我國地勢西高東低呈階梯狀分布，這種地勢特征對氣候，河流，交通等方面的影響：
① 地勢對氣候的影響：我國地勢西高東低向海洋傾斜，有利于海洋上的濕潤氣流（夏季風）深入內(nèi)陸，為我國廣大地區(qū)帶來大量的降水，有利于我國東部廣大地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。②地勢對河流的影響：我國西高東低的地勢使得我國的河流大多自西向東滾滾流，同時在各階梯的交界處河流產(chǎn)生巨大的落差，水能資源十分豐富。③地勢對交通的影響：這有兩個方面，一方面，向東流淌的大河溝通了我國東西的交通，方便了沿海和內(nèi)陸的經(jīng)濟聯(lián)系，有利于促進沿海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，西部地區(qū)經(jīng)濟的大開發(fā)；一方面，階梯交界處的高大山脈也成為我國東西交通上的巨大障礙。
16．【答案】C
【知識點】中國四大地理區(qū)域
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知， 秦嶺—淮河一線是我國重要的地理分界線 ， 與我國800毫米等降水量線比較接近 。其他說法正確。 ①③④ ，正確。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】秦嶺、淮河主要是我國四大區(qū)域中，南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線；一月份0℃等溫線通過的地方；800mm等降水線通過的地方；溫度帶中，暖溫帶與亞熱帶分界線；干濕地區(qū)中，濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線；溫帶季風氣候與亞熱帶季風氣候分界線；
17．【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，鴉片的輸入，給中華民族帶來了深重的災難。林則徐受命欽差大臣，后赴廣東禁煙。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是他愛國情懷的真實寫照，C項正確；
左宗棠與題干材料不符，排除A項；
關天培與題干材料不符，排除B項；
鄧世昌與題干材料不符，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記林則徐虎門銷煙的相關史實。
18．【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知：俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間趁火打劫，通過簽訂一系列不平等條約，共割占中國西北和東北領土達150多萬平方千米。從而證明了“俄國不花費一文錢，不出動一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國（從中國）得到更多的好處”，D項正確；
題干材料不能體現(xiàn)取得協(xié)定關稅特權，排除A項；
題干材料不能體現(xiàn)軍艦可在長江各口岸自由航行，排除B項；
題干材料不能體現(xiàn)獲取中國大量賠款，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查俄國侵占我國大片領土的相關史實，掌握相關基礎知識。
19．【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，《馬關條約》規(guī)定中國割臺灣給日本，日本可以在中國的通商口岸投資設廠，故①③的議論符合史實。香港島被英國侵占是通過1842年簽訂的《南京條約》實現(xiàn)的，列強的軍隊可以駐扎在北京到山海關鐵路沿線要地，這是《辛丑條約》的內(nèi)容，故②④可排除，B項正確；
故答案為：B。
【點評】本題考查《馬關條約》的相關知識。注意識記近代中國簽訂的不平等條約的內(nèi)容及影響。
20．【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭時開放的通商口岸只在東南沿海；第二次鴉片戰(zhàn)爭增開漢口、南京等十處通商口岸，深入到了九江、漢口；甲午中日戰(zhàn)爭后，中日簽訂《馬關條約》，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，侵略勢力進一步向內(nèi)地延伸。C項正確；
從第二次鴉片戰(zhàn)爭，被迫開放的地區(qū)已經(jīng)涉及內(nèi)地，外國侵略勢力也深入到內(nèi)地。排除A項；
鴉片戰(zhàn)爭后，清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約——《南京條約》，開放廣州、福建、廈門、寧波、上海五處通商口岸，這五處通商口岸在東南沿海，故局限于東南沿海地區(qū)的表述是錯誤的，排除B項；
在近代，在外國侵略勢力的強迫下，中國被迫開放沿海地區(qū)，隨著外國侵略勢力的不斷深入，中國內(nèi)地也被迫開放。排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記西方列強的侵華特點等知識。
21．【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，黃海海戰(zhàn)中鄧世昌下令沖向“吉野號”，顯示了中國人反抗外來侵略堅強決心。史實與結論邏輯正確，D項正確；
《馬關條約》大大加深了中國殖民地化程度，故A史實與結論邏輯錯誤，排除A項；
《天朝田畝制度》雖帶有很大的空想色彩而在實踐中難以施行，1950年-1952年的土地改革，實現(xiàn)了耕者有其田的理想，故B史實與結論邏輯錯誤，排除B項；
公車上書揭開了維新變法運動的序幕，故C史實與結論邏輯錯誤，排除C項。
故答案為：D。
【點評】 本題主要考查了《馬關條約》、《天朝田畝制度》、公車上書、甲午中日戰(zhàn)爭的影響等知識，注意基礎知識的識記與理解。
22．【答案】A
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，在興中會、華興會的基礎上，1905年8月中國同盟會成立大會在日本東京召開，大會選舉孫中山為總理。同盟會的革命綱領是驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權。故陳嘉庚加入的是同盟會，A項正確；
題干材料不能體現(xiàn)光復會，排除B項；
題干材料不能體現(xiàn)興中會，排除C項；
題干材料不能體現(xiàn)華興會，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題考查孫中山的歷史功績，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。
23．【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。1913-1912＋1＝2年。因為1912年為民國1年，需要加這個1，故“宋教仁被刺殺”的時間是民國二年，B項正確；
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記并掌握北洋政府的黑暗統(tǒng)治的相關史實。
24．【答案】（1）②
（2）川；青；A；黃河流經(jīng)中游水土流失嚴重的黃土高原，帶來大量泥沙；下游流經(jīng)華北平原，泥沙淤積而形成地上河
（3）長江與黃河的長度相差不大，但長江流量遠大于黃河；主要原因：長江流域降水多于黃河流域。
【知識點】長江、黃河；中國四大地理區(qū)域
【解析】【分析】(1)、由圖可知，材料一中既是我國的陸上鄰國且海陸兼?zhèn)涞膰沂洽凇＃ㄌ顢?shù)字序號）
(2)、從材料一可以看出，A、B兩條河流都流經(jīng)的省區(qū)是川 、青（填簡稱），下游出現(xiàn)“地上河”現(xiàn)象的是A黃河流經(jīng)中游水土流失嚴重的黃土高原，帶來大量泥沙；下游流經(jīng)華北平原，泥沙淤積而形成地上河。
(3)、從材料三中看出，長江與黃河的長度相差不大，但長江流量遠大于黃河；主要原因：長江流域降水多于黃河流域。
【點評】長江源自唐古拉山，干流先后流經(jīng)青海、西藏等11個省區(qū)，最終注入東海，全長6300千米，是我國第一長河。黃河源自巴顏喀拉山，流經(jīng)青海、四川等9省區(qū)，注入渤海。 長江和黃河都注入太平洋，都屬于外流河，主要補給類型都為降水補給，所以汛期都集中在夏季。
25．【答案】（1）A；C；B；D
（2）③是甲午中日戰(zhàn)爭，④是戊戌變法。甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關條約》，民族危機加深，促使康有為，梁啟超等發(fā)動了救亡圖存的戊戌變法。
（3）近代中國社會的發(fā)展趨勢是：中國逐步淪為半殖民地半封建社會；人民不斷探求救國救民新出路的近代化的歷程。
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動；洋務運動；戊戌變法
【解析】【分析】（1）根據(jù)所學知識可知，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月，英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強迫清政府簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭使中國社會性質(zhì)發(fā)生改變，中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭標志著中國近代史的開端。 故①處填A。
第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府面臨內(nèi)憂外患的困境，為了挽救統(tǒng)治危機，19世紀60年代到90年代中期，洋務派掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動。19世紀80年代，經(jīng)過清政府大規(guī)模的近代海防建設，福建、廣東、南洋和北洋等海軍初步建成，其中以北洋艦隊規(guī)模最大。 故②處填C。
1894-1895年日本侵略中國的戰(zhàn)爭是甲午中日戰(zhàn)爭。1895年，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關條約》。《馬關條約》規(guī)定：割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國通商口岸開設工廠；增辟通商口岸。《馬關條約》的簽訂，大大加深了中國半殖民地化程度。 故③處填B。
1898年6月11日，清政府頒布“明定國是”詔書，宣布實行變法。隨后，光緒帝發(fā)布了一系列變法詔令，主要內(nèi)容有：裁撤冗官冗員，允許官民上書言事；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財政，編制國家預算；廢除八股，改試策論，開辦新式學堂；裁減綠營，訓練新式軍隊等。1898年是農(nóng)歷戊戌年，歷史上稱這次變法為“戊戌變法”。《國聞報》是維新派的重要報刊之一，由嚴復在天津主編，故④處填D。
（2）根據(jù)所學知識可知，③指的是甲午中日戰(zhàn)爭；④指的是戊戌變法。 甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關條約》，民族危機加深，促使康有為，梁啟超等發(fā)動了救亡圖存的戊戌變法。
（3）根據(jù)上述問題的探究可知，近代中國社會的發(fā)展趨勢是：中國逐步淪為半殖民地半封建社會；人民不斷探求救國救民新出路的近代化的歷程。
【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》、《馬關條約》、洋務運動、戊戌變法等相關史實。
26．【答案】（1）變化：由主張變法自強到主張用革命手段推翻清政府的專制統(tǒng)治。
（2）三民主義或民族主義、民權主義、民生主義；“至完美的國家”指的是資產(chǎn)階級民主共和國。
（3）推翻了清王朝反動統(tǒng)治，宣告了兩千多年君主專制制度的終結。拉開了真正意義上的近代民族民主革命的序幕。推動思想解放，打開進步潮流閥門。
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一“….試觀日本一國，與西人通商后與我，仿效西方亦后與我，其維新（革新）之政為日幾何，而今日成效已大有可…”由此可知，孫中山給李鴻章上書的主張：維新改革，學習西方政治制度，變法圖強。根據(jù)材料二“革命為唯一法門。 …我們必須傾覆滿洲政府，建立民國。…革命成功之日廢除專制，實行共和”，由此可知，孫中山由主張變法，改為通過革命手段推翻滿清政府，建立資產(chǎn)階級共和國。
（2）根據(jù)材料二“我們革命的目的是為眾生謀幸福， 因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命； 不愿君主一人專制， 故要政治革命； 不愿少數(shù)富人專制， 故要社會革命。這三樣有一樣 做不到， 也不是我們的本意。達到了這三樣目的之后，我們中國當成為至完美的國家。”可知，孫中山領導辛亥革命的指導思想：三民主義或民族主義、民權主義、民生主義；孫中山要建立的“至完美的國家”指的是資產(chǎn)階級民主共和國。
（3）根據(jù)材料三“孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)為中華民族建立的歷史功績彪炳千秋! .......辛亥革命永遠是中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑!”并結合所學知識，我對材料三中“辛亥革命是一座‘里程碑’”的理解：推翻了清王朝反動統(tǒng)治，宣告了兩千多年君主專制制度的終結。拉開了真正意義上的近代民族民主革命的序幕。推動思想解放，打開進步潮流閥門。
【點評】本題主要考查學生對孫中山的早期革命、辛亥革命相關知識的掌握。重點識記內(nèi)容與影響。
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