資源簡介

浙江省杭州市臨平區2023-2024學年八年級上學期社會法治期中檢測試卷
1．（2023八上·臨平期中）1839年，一位在廣東的外國人說，鴉片是在最徹底的手段下被銷毀了……全部事務的處理，在人類歷史上必將永遠是一個最為卓越的事件。他所說的事件是（　　）
A．戚繼光抗倭 B．虎門銷煙
C．太平天國運動 D．義和團運動
2．（2023八上·臨平期中）某位歷史學家說：“在第二次鴉片戰爭時期，以不同面目出現的侵略中國的強盜中，沙皇俄國實際上成了獲取臟物最多的一個強盜。”其依據是俄國（　　）
A．割占香港島 B．獲得2億兩白銀
C．劫掠圓明園 D．強占我國大片領土
3．（2023八上·臨平期中）下面示意圖中①處應填的選項是（　　）
A．陳化成率眾抗敵 B．《天津條約》
C．黃海海戰 D．《馬關條約》
4．（2023八上·臨平期中）1875年，中國近代第一批海軍留學生出國時曾宣言：“此去西洋，應深知中國自強之計，舍此無所他求。背負國家之未來，取盡洋人之科學。赴七萬里長途，別祖國父母之邦，奮然無悔。”可見，他們當時出國留學的最終目的是（　　）
A．游歷西洋 B．興辦洋務 C．學習科技 D．救國圖強
5．（2023八上·臨平期中）引發如下表所示列強在華設廠總數變化的原因是清政府被迫簽訂了（　　）
時間 1894年前 1900年
列強在華設廠總數 80家 933家
A．《南京條約》 B．《北京條約》
C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
6．（2023八上·臨平期中）對以下材料理解正確的是（　　）
①維新派在北京組織強學會，在上海創辦《時務報》。
②戊戌變法作為一場政治運動失敗了，但是作為一場思想文化運動，其作用遠不是政變所能剿洗干凈的。
A．①屬于歷史結論 B．①說明戊戌變法廢除了舊制度
C．②屬于歷史史實 D．②肯定了戊戌變法的歷史作用
7．（2023八上·臨平期中）有史學家認為，20世紀初的中國“已經達到了一個國家地位非常低落的階段，低到只是保護了獨立主權國家的極少的屬性的地步了。”“國家地位非常低落”表現在（　　）
A．中國開始淪為半殖民地半封建社會
B．中國半殖民地化程度大大加深了
C．清政府徹底墮落為“洋人的朝廷”
D．帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮
8．（2023八上·臨平期中）近代中國的探索之路充滿曲折，下圖①處所示道路對應的歷史事件是（　　）
A．義和團運動 B．洋務運動 C．戊戌變法 D．辛亥革命
9．（2023八上·臨平期中）如表反映了中國近代史前期的有識之士的探索歷程，①處應填（　　）
主要內容 代表言論
① 中國欲自強、則莫如學習外國利器
政治制度 育才于學堂，論政于議院
思想文化 科學與人權并重
A．軍事技術 B．文學藝術 C．實業救國 D．民主共和
10．（2023八上·臨平期中）下圖所示畢業證書頒發于（　　）
A．公元1912年 B．公元1918年 C．公元1919年 D．公元1920年
11．（2023八上·臨平期中）標語、口號帶有特定時代的歷史印記。下列口號中，最能體現五四運動訴求的是（　　）
A．“自強”，“求富” B．“外爭主權，內除國賊”
C．“民主”，“科學” D．“驅除韃虜，恢復中華”
12．（2023八上·臨平期中）《百年中國》解說詞中說：“1921年注定照耀史冊，它并非世紀起點的標志，卻是一個全新的時代的開始。”“全新的時代的開始”指的是（　　）
A．中國開啟了思想文化的新時代
B．中國工人階級開始登上政治舞臺
C．中國革命的面貌從此煥然一新
D．中國確立了社會主義的基本制度
13．（2023八上·臨平期中）有學者說，曾一度夢幻般的中國在19世紀中期被無情地蒙上了骯臟、落后的陰影，中華民族一直在屈辱中探索。閱讀材料，回答問題。
【步履蹣跚】
材料一：在鴉片戰爭爆發之前，幾乎沒有中國人意識到雙方的差距，長期的閉關鎖國封閉了中國人的眼睛和心靈。……而英國人卻很早就對雙方的差距了如指掌，并為戰爭作了周密的準備。
——《復興之路·千年局變》解說詞
【屈辱深重】
材料二：鴉片戰爭以后，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵。1861年4月，英國將香港島與九龍半島之間的海港，以當時的女王而命名為維多利亞港，以紀念英國對一個古老文明的勝利。
——《復興之路·千年局變》解說詞
【探索艱辛】
材料三：李鴻章辦了多年洋務之后，在給曾國藩的信中寫道：“惟中國政體，官與民、內與外均難合一……抑實不如日本。”后來，曾為洋務運動扛旗幟的江南制造總局，被日軍侵占，更名為“三菱重工株式會社江南造船所”。
（1）從時代背景角度分析造成近代前夜中英雙方在經濟上差距的原因。
（2）從社會性質角度說明國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵。
（3）根據材料三，分析洋務運動沒有使中國走向富強的原因。
14．（2023八上·臨平期中）閱讀材料，回答問題。
材料一：一組老照片
圖A 民報及發刊詞 圖B 起義軍攻占楚望臺 圖C 中華民國臨時政府第一屆內閣
材料二：一組文字史料
為了推行帝制，袁世凱不惜出賣國家主權，以換取帝國主義的支持。1915年12月 12日，袁世凱推翻共和，復辟帝制。 民國5年，孫中山來到臺州三門健跳考察事后他在《建國方略》中將健跳定位為需要大力建設的“實業之要港”。
（1）根據圖A和所學知識，孫中山將同盟會綱領概括為怎樣的思想？這一思想在當時有何積極影響？
（2）照片留下了城市的歷史記憶。根據圖B、圖C中的信息，談談這兩座城市留下了哪些辛亥革命的歷史記憶？
（3）根據材料二，概括“實業之要港”建設的設想不能付諸實踐的原因。
15．（2023八上·臨平期中）閱讀材料，回答問題。
材料一：在中國，對“science”的翻譯經歷了從“格致”到“科學”的用詞變化。中國古代本有“科學”一詞。……明末清初，受古代“格物致知”的影響，時人將“science”譯為“格致”。19世紀中葉后，“研格致，營制造者（指近代工業），乘時而起”，“格致”一詞大量使用。19世紀末，梁啟超等效仿日本的做法，將“science”譯為“從事科學，講求政藝。”民國初，學界還將“science”音譯為“賽因斯”，意在強調科學的理性精神。
——摘自《近代漢字術語創制的兩種類型》
材料二：在《新青年》的同仁中，曾經有一個共識，就是二十年內只談文化，不談政治。這個主張是胡適提出來的，凸顯了新文化運動的思想啟蒙色彩，而不是一場社會革命運動。但《新青年》邁入第三年，就開始出現議論政治的文章，如《今日中國之政治問題》《庶民的勝利》等。
——摘編自《重返五四現場》
（1）根據材料一，從“格致”到“賽因斯”，反映出近代中國向西方學習的內容有何變化？這一學習歷程有何特點？
（2）根據材料二和所學知識，簡述胡適推動“思想啟蒙”的努力，并從思想啟蒙的角度談談該努力的意義。
（3）根據材料二，概括《新青年》在宣傳主題上的變化及其主要原因。
16．（2023八上·臨平期中）作為運動員的蘇翊鳴，在北京冬奧會上成為中國首個單板滑雪冬奧會冠軍；作為演員的蘇翊鳴曾參演多部影視作品。同時，蘇翊鳴也是學校里的學生、父母的兒子……這告訴我們（　　）
①不同的社會身份對社會的作用相同
②我們的社會生活豐富多彩
③不同的社會關系決定了不同的身份
④人的身份決定了社會關系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
17．（2023八上·臨平期中）杭州市拱墅區“武林大媽”志愿團隊經常利用休息日到社區開展垃圾分類指導、鄰里互助等活動。她們的行為（　　）
①是一種積極傳遞正能量的親社會行為
②就為了獲得他人和社會的接納與認可
③有利于形成健康人格和正確的價值觀
④有利于營造文明有序和諧的社區環境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2023八上·臨平期中）在信息高速流通的現代，網絡日益成為人們生產生活中不可或缺的一部分。據此回答下題。
18．通過網絡直播，把自己要銷售的產品推薦給觀眾，從而吸引他們購買。近年來，“直播帶貨”正成為我國各地鄉村振興的有力助手。這說明網絡（　　）
A．為我國經濟發展注入新活力
B．為文化傳播和科技創新搭建了新平臺
C．促進了民主政治的快速進步
D．完全滿足了人民對美好生活的新期待
19．國家互聯網信息辦公室表示，網絡暴力不僅侵害他人尊嚴、名譽和隱私，也嚴重污染社會風氣，要堅決予以打擊。為此，我們青少年應該（　　）
①嚴格執法，嚴厲打擊違法犯罪行為
②自覺恪守道德與法律
③增強法治意識，同網絡不法行為作斗爭
④自覺抵制網絡不良信息
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2023八上·臨平期中）“秩序意味著光明和安寧，意味著內在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在。”這說明（　　）
①社會秩序是社會正常運行的需要
②自覺遵守法律就可以維護秩序
③社會秩序是人民安居樂業的保障
④維護社會秩序會增加管理成本
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．（2023八上·臨平期中）下列對下邊漫畫理解正確的是（　　）
A．每位公民在動車上只能吸兩次煙
B．社會規則保障乘坐高鐵秩序的實現
C．社會秩序明確乘坐高鐵規則的內容
D．維護社會秩序就能提高公民個人修養
22．（2023八上·臨平期中）針對網絡訂餐背后隱藏的食品安全問題，國家市場監督管理總局等部門牽頭制定了《網絡餐飲服務食品安全監督管理辦法》《外賣配送服務規范》等相關規定。這體現了（　　）
A．我們要堅定地維護新規則
B．有些社會生活規則需要加以調整和完善
C．我們要為新規則的制定建言獻策
D．一些原來沒有的規則需要應社會發展而制定
23．（2023八上·臨平期中）2023年9月—10月，杭州亞運會志愿者用文明禮儀、陽光活力的面貌和專業、敬業的服務為本屆盛會注入溫暖與感動，向世界展現了中國青年一代的風采。這告訴我們（　　）
①文明有禮有助于人們友好交往
②作為志愿者應該努力提高科學素養
③文明有禮體現民族的尊嚴和國家的形象
④作為志愿者應該態度謙和、語言文明
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．（2023八上·臨平期中）下邊漫畫《禁》啟示我們（　　）
禁
A．要倍加珍惜個人的誠信記錄 B．誠信是中華民族的傳統美德
C．要善于靈活運用誠信的智慧 D．生活中不講誠信的現象很常見
25．（2023八上·臨平期中）圖示法是學習概念間關系的重要方法。下列圖示正確的是（　　）
A． B．
C． D．
26．（2023八上·臨平期中）2023年9月，陜西省西安市王某，在得知同村村民因焚燒秸稈被街辦和村組工作人員制止后，心生不滿，通過某音短視頻平臺發布辱罵公安機關及民警的言論，被當地警方行政拘留10日。劉某的行為屬于（　　）
A．刑事違法行為 B．民事違法行為
C．行政違法行為 D．嚴重不良行為
27．（2023八上·臨平期中）對下邊漫畫內容的理解正確的是（　　）
①該公司應增強守法觀念，依法經營
②該演藝人員有權要求該公司經濟賠償
③該演藝人員有權對該公司進行民事處罰
④各方只有遵章守法，才能促進社會和諧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．（2023八上·臨平期中）2023年8月15日，是首個全國生態日。杭州市某校學生積極參與生態文明宣傳教育活動。以下是他們的參與體會。閱讀材料，回答問題。
浩浩 通過實地走訪當地居民，問卷調變等形式，我了解了當地垃圾分類的實施情況，撰寫了《垃圾分類實施情況的調查報告》。針對調查反映出的問題，我還在當地政府網站有關欄目上提出建議并留言。
思怡 我想挑戰個高難度的，參加了微視頻大賽。但是微視頻制作難度太大，幸好現在網絡上有很多教程，幫了我不少忙！
（1）思怡的體會讓我們了解到網絡具有怎樣的積極作用？
（2）以上兩位同學的經歷，對我們養成親社會行為、合理利用網絡有何啟發？
29．（2023八上·臨平期中）近年來，外賣小哥行業引發了眾多社會關注。某校803班同學對此開展了一次采訪活動。以下是部分采訪稿。閱讀材料，回答問題。
問：你的日常工作中，覺得最難的是什么？
美團小哥：送餐有時間規定，有時候為準時送達獲得好評，我們在人少的時候闖紅燈、逆行，那時真覺得這些交通規則阻礙了我的工作，限制了我的自由。
問：你送外賣的時候有什么辛酸事嗎？
餓了么小哥：有的高檔寫字樓，在電梯旁寫著告示，禁止快遞員外賣小哥乘坐電梯，可以到樓后面坐貨梯。這樣的歧視，讓人心里真不是滋味。
（1）針對美團小哥的看法，你怎么看待？運用自由與規則的知識加以說明。
（2）為了讓外賣小哥不再辛酸，請你從如何尊重他人角度，提出建議。
30．（2023八上·臨平期中）閱讀材料，回答問題。
【案件回放】林某通過其新浪微博賬號發布系列與江某案有關的博文，公然對江某進行侮辱、誹謗，貶損其人格，破壞其名譽，情節嚴重。2023年8月31日，福建省南平市中級人民法院依據刑法，以林某犯侮辱罪、誹謗罪，數罪并罰，判處其有期徒刑二年三個月。
【觀點碰撞】
小輝：侮辱誹謗他人的行為害人害己，又觸犯了國家法律，我們應從中吸取教訓。
小令：林某的行為是一種行政違法行為，他最終只會自食惡果。
（1）“案件回放”啟示我們，人們遭遇非法侵害可如何有效維權？
（2）運用相關的法律知識，評析小令的說法。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】固始縣知識可知，1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中國人民反抗外來侵略的堅強意志。故他所說的事件是虎門銷煙，B項正確；
題干材料不能體現戚繼光抗倭，排除A項；
題干材料不能體現太平天國運動，排除C項；
題干材料不能體現義和團運動，排除D項；
故答案為：B。
【點評】本題旨在考查學生對虎門銷煙的時間的掌握。考查對事件時間的識記，屬于基礎知識的考查。
2．【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據所學知識可知，為了進一步打開中國大門，1856年10月，英法聯軍對中國發動了第二次鴉片戰爭。俄國趁火打劫，采取先武力強占再逼簽條約的手段，與清政府簽訂了一系列不平等的條約，割占了中國東北、西北共150多萬平方公里土地。據“在第二次鴉片戰爭時期，以不同面目出現的侵略中國的強盜幫中，沙皇俄國實際上成了獲取贓物最多的一個強盜。”并結合所學知識可知，其依據是俄國強占我國北方的大片領土，D項正確；
題干材料不能體現割占香港島，排除A項；
題干材料不能體現獲得2億兩白銀，排除B項；
題干材料不能體現劫掠圓明園，排除C項。
故答案為：D。
【點評】解答本題要把握俄國占領我國北方大片領土的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可做出正確的答案。
3．【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據題干圖片可知，林則徐虎門銷煙、三元里人民抗英、義和團的廊坊阻擊戰反映的都是中國人民的抗爭史實；甲午中日戰爭中的黃海大戰中鄧世昌奮勇抗敵，壯烈殉國，C項正確；
陳化成率眾抗敵發生在鴉片戰爭中，排除A項；
《天津條約》與第二次鴉片戰爭有關，排除B項；
《馬關條約》與甲午中日戰爭有關，但不能體現中國人民的抗爭，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記中國近代列強的侵略和中國人民的抗爭。
4．【答案】D
【知識點】洋務運動
【解析】【分析】根據題干信息“此去西洋，應深知中國自強之計，舍此無所他求……”，結合所學可知，洋務運動倡導學習西方，強國御侮，為應對危機，1875年，清政府派遣了中國近代第一批海軍留學生出國學習，所以他們當時出國留學的最終目的是挽救國家危亡，故選D項。
最終目的是救國圖強，游歷西洋是實現目的的手段，排除A項。
最終目的是救國圖強，興辦洋務是實現目的的手段，排除B項。
最終 目的是救國圖強，學習科技是實現目的的手段，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是洋務運動，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
5．【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據題干材料時間可以看出，應該是甲午戰爭以后簽訂了《馬關條約》，允許最強在華投資辦廠，所以會出現列強在華投資辦廠的數量大量的增加，C項正確；
題干材料不能體現《南京條約》，排除A項；
題干材料不能體現《北京條約》，排除B項；
題干材料不能體現《辛丑條約》，排除D項。
故答案為：C。
【點評】解答本題，要搞清楚甲午戰爭的結果和影響，學生要有一定的結合所學知識，理解材料的能力。
6．【答案】D
【知識點】戊戌變法
【解析】【分析】根據所學知識可知，①維新派在北京組織強學會，在上海創辦《時務報》是對歷史事實的表述，不屬于歷史結論，也沒有涉及廢除舊制度的內容，AB不正確；
②戊戌變法作為一場政治運動失敗了，但是作為一場思想文化運動，其作用遠不是政變所能剿洗干凈的是對戊戌變法這一史實的評價，是歷史結論，肯定了戊戌變法的歷史作用。故C不正確，D項正確。
故答案為：D。
【點評】本題考查學生的分析與理解能力，掌握戊戌變法的內容和意義。
7．【答案】C
【知識點】戊戌變法
【解析】【分析】根據所學知識可知，1901年簽訂的《辛丑條約》中規定清政府嚴禁人民參加反帝活動，清政府徹底墮落為“洋人的朝廷”，這說明了材料中中國“已經達到了一個國家地位非常低落的階段，低到只是保持了獨立主權國家的極少屬性地步了”，C項正確；
題干材料不能體現鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，排除A項；
題干材料不能體現第二次鴉片戰爭使中國半殖民地化程度大大加深了，排除B項；
題干材料不能體現《馬關條約》使帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，排除D項。
故答案為：C。
【點評】解答本題需要學生注意對材料的解讀，識記《辛丑條約》的相關知識。
8．【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】根據所學知識可知，近代中國的探索之路充滿曲折，如圖①處所示道路對應的歷史事件是辛亥革命。西方列強的侵略，打碎了中國人的美夢，中國人民開始覺醒，進行了一系列深刻的變革，資產階級維新派1898年掀起了維新變法運動，學習君主立憲制，但最終失敗，1911年資產階級革命派另辟蹊徑，掀起辛亥革命，學習西方的共和制，D項正確；
故答案為：D。
【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握中國近代化探索的歷程以及特點。
9．【答案】A
【知識點】洋務運動
【解析】【分析】根據題干材料并結合所學知識可知，19世紀60--90年代中期，洋務派領導發動洋務運動，學習西方的軍事技術，目的是維護清朝統治。洋務運動前期，洋務派以自強為口號，創辦近代軍事工業。洋務運動后期，洋務派以求富為口號，創辦民用工業。故①處應填軍事技術，A項正確；
故答案為：A。
【點評】本題考查洋務運動，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。
10．【答案】C
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】根據題目給出的圖片中有民國八年字樣，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。1912+8-1=1919年。因為1912年為民國1年，需要減去這個1，C項正確；
故答案為：C。
【點評】本題考查了民國紀年與公元紀年的換算。因為1912年為民國1年，需要減去這個1。
11．【答案】B
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】根據所學知識可知，“外爭國權”體現五四運動對外反對帝國主義的侵略；“內懲國賊”體現五四運動對內反對封建軍閥的統治。故“外爭主權，內除國賊”是最能體現五四運動的反帝反封建的時代訴求，B項正確；
“自強”“求富”是洋務運動時期的口號，排除A項；
“民主”“科學”是新文化運動的口號，排除C項；
“驅除韃虜，恢復中華”是資產階級革命派的主張，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題旨在考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。注意掌握不同事件的口號和主張。
12．【答案】C
【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】根據題干關鍵信息“1921年”，在這一年發生的重大歷史事件能夠成為“一個新時代的開始”的只有中國共產黨的誕生，中國革命的面貌從此煥然一新，C項正確；
中國開啟了思想文化的新時代是新文化運動的歷史意義，排除A項；
中國工人階級開始登上政治舞臺是五四運動的歷史意義，排除B項；
中國確立了社會主義的基本制度是中華人民共和國成立的歷史意義，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查了中國共產黨的成立等知識，注意基礎知識的識記與理解。
13．【答案】（1）英國已經進入資本主義時代，成為頭號工業強國。中國仍然是男耕女織式的自然經濟。
（2）從社會性質角度：鴉片戰爭使中國從封建社會變為半殖民地半封建社會，一步步滑落到文明的底部。
（3）中國封建制度落后（或“惟中國政體落后”等）；日本等列強的侵略。
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動；洋務運動；戊戌變法
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，18世紀60年代，英國率先開展工業革命，19世紀三四十年代，英國率先完成工業革命，已經進入資本主義時代，逐漸成為頭號工業強國。而中國仍然是男耕女織式的自然經濟占主導地位。
（2）根據材料一“1861年4月，英國將香港島與九龍半島之間的海港，以當時的女王而命名為維多利亞港”及所學知識，英國通過兩次鴉片戰爭，強迫清政府簽訂了《南京條約》割占香港島，通過《北京條約》割占九龍半島，從而控制海港。從社會性質角度：根據材料“鴉片戰爭以后，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”及所學知識，鴉片戰爭使中國從封建社會變為半殖民地半封建社會，一步步滑落到文明的底部。
（3）根據材料三“唯中國政體，官與民、內與外均難合一……抑實不如日本”及所學可知，洋務運動沒有使中國走向富強的原因包括：中國封建制度的落后；日本等列強的侵略；官督商辦；沒有人民的支持等。
【點評】本題主要考查兩次鴉片戰爭和太平天國運動、洋務運動，考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。
14．【答案】（1）民族、民權、 民生三大主義，合稱“三民主義”。“三民主義”成為辛亥革命的指導思想。
（2）武昌起義爆發，清政府的統治迅速崩潰。1912年1月1日，中華民國臨時政府在南京宣告成立。
（3）袁世凱的倒行逆施，獨裁賣國等。（或北洋軍閥黑暗統治）
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，孫中山在同盟會的機關報《民報》上，把同盟會的政治綱領闡發為“民族”“民權”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。影響：根據所學可知，三民主義成為孫中山領導資產階級革命的指導思想。
（2）根據圖B、圖C中的信息結合所學可知，1911年10月10日，革命黨人在武昌城發動武昌起義，各省紛紛響應，清政府的統治迅速崩潰。1912年1月1日，中華民國臨時政府在南京宣告成立。
（3）根據材料二“為了推行帝制，袁世凱不惜出賣國家主權，以換取帝國主義的支持。1915年12月12日，袁世凱推翻共和，復辟帝制”結合所學可知，“實業之要港”建設的設想不能付諸實踐的原因是袁世凱的倒行逆施，獨裁賣國等。
【點評】本題考查準確解讀材料信息的能力，考查理解分析能力，熟記同盟會與三民主義、辛亥革命、中華民國的建立相關知識。
15．【答案】（1）從向西方學習技術到學習西方政治制度，再到學習思想文化。
向西方學習是由表及里，由淺入深。
（2）胡適發表《文學改良芻議》一文，倡導白話文。
它促進了思想解放和民眾的覺醒。
（3）由前期宣傳新文學、思想啟蒙（或民主科學）為主；轉變為宣傳馬克思主義、政治革命為主。俄國十月革命的勝利，使中國先進知識分子看到了“新世紀的曙光”。
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】（1）根據材料一結合所學知識可知，從“格致”到“賽因斯”，反映出近代中國向西方學習的內容的變化是從向西方學習技術到學習西方政治制度，再到學習思想文化。這一學習歷程的特點是向西方學習是由表及里，由淺入深。
（2）根據材料二“在《新青年》的同仁中，曾經有一個共識，就是二十年內只談文化，不談政治。這個主張是胡適提出來的，凸顯了新文化運動的思想啟蒙色彩，而不是一場社會革命運動。”和所學知識可知，胡適推動“思想啟蒙”的努力是胡適發表《文學改良芻議》一文，倡導白話文。結合所學知識可知，新文化運動促進了思想解放和民眾的覺醒。
（3）根據材料二“在《新青年》的同仁中，曾經有一個共識，就是二十年內只談文化，不談政治。這個主張是胡適提出來的，凸顯了新文化運動的思想啟蒙色彩，而不是一場社會革命運動。但《新青年》邁入第三年，就開始出現議論政治的文章，如《今日中國之政治問題》《庶民的勝利》等。”概括可知，《新青年》在宣傳主題上的變化是由前期宣傳新文學、思想啟蒙（或民主科學）為主，轉變為宣傳馬克思主義、政治革命為主。發生變化的主要原因是俄國十月革命的勝利，使中國先進知識分子看到了“新世紀的曙光”。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記近代中國向西方學習的內容的變化以及這一學習歷程的特點、胡適推動“思想啟蒙”的努力、從思想啟蒙的角度談談該努力的意義、《新青年》在宣傳主題上的變化及其主要原因等知識。
16．【答案】B
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】分析題干材料找到關鍵信息：作為運動員的 蘇翊鳴……作為演員的蘇翊鳴……蘇翊鳴也是學校里的學生、父母的兒子，可知我們的社會生活豐富多彩不同的社會關系決定了不同的身份，所以②③正確。
①錯誤，不同的社會身份對社會的作用不相同。
④錯誤，人的身份是在社會關系中確定的。
故答案為：B。
【點評】本題考查對個人與社會的關系的認識，人的身份是在社會關系中確定的，在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。從不同的角度，根據不同的標準，可以將社會關系分為不同的類型，社會關系從建立的基礎可以分為血緣關系，地緣關系和業緣關系。
17．【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設；我們的理想與責任
【解析】【分析】志愿團隊經常利用休息日到社區開展垃圾分類指導、鄰里互助等活動。她們的行為是一種服務和奉獻社會的親社會行為，積極傳遞了正能量， 有利于形成健康人格和正確的價值觀營造文明有序和諧的社區環境，所以①③④正確。
②錯誤，她們的行為是不言代價與回報服務和奉獻社會的行為，不是為了獲得他人和社會的接納與認可。
故答案為：C。
【點評】本題考查對服務社會的行為和親社會行為的認識，青少年處于走向社會的關鍵時期，要樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
【答案】18．A
19．D
【知識點】網絡交往
【解析】【點評】本題考查對網絡的利和合理利用網絡的認識，互聯網大大促進了人才，資金、技術、物資的流動，已經成為社會生產的新工具，經濟貿易的新途徑，互聯網與傳統行業的融合，推動了傳統產業轉型升級，創造了新業態，提升了經濟發展水平，為經濟發展注入新活力，
18．“直播帶貨”正成為我國各地鄉村振興的有力助手，這有利于促進鄉村農產品的銷售，提高農民收入，推動鄉村經濟的發展，說明網絡為我國經濟發展注入新活力， 所以A正確。
BC不符題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
D錯誤，選項中“完全滿足”的觀點太絕對，與實際不符，應排除。
故答案為：A。
19．網絡暴力不僅侵害他人尊嚴、名譽和隱私，也嚴重污染社會風氣，要堅決予以打擊。為此，我們青少年應該學會辨析網絡信息， 自覺抵制網絡不良信息， 自覺恪守道德與法律， 增強法治意識，同網絡不法行為作斗爭，所以②③④正確。
①錯誤，青少年沒有執法權，嚴格執法不是從青少年的角度回答，應排除。
故答案為：D。
20．【答案】B
【知識點】自律
【解析】【分析】“秩序意味著光明和安寧，意味著內在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在。”這句話強調了良好的社會秩序的重要性，說明良好的社會秩序是社會正常運行的需要，社會秩序是人民安居樂業的保障，所以①③正確。
②錯誤，題干材料體現社會秩序的重要性，沒有體現自覺遵守法律的作用，應排除。
④觀點錯誤，維護社會秩序可以提高社會運行效率，降低社會管理成本。
故答案為：B。
【點評】本題考查對社會秩序的認識，社會秩序是社會生活的一種有序化狀態，常見的社會秩序包括：社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序。
21．【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】根據所學，社會規則維護社會秩序。如果違反規則，會受到輿論的譴責，甚至受到相關部門處罰。漫畫反映動車上吸煙被罰兩次，就不能再購買動車票，這說明社會規則保障乘坐高鐵秩序的實現，所以B正確。
A錯誤，選項觀點是對漫畫的曲解。
C不符合漫畫寓意，漫畫體現的是通過處罰動車上吸煙的行為維護動車上的秩序，沒有體現明確乘坐高鐵規則的內容，應排除。
D觀點太絕對，是錯誤的。
故答案為：B.
【點評】本題考查對社會規則的認識，社會規則保障社會秩序的實現。社會規則不會自動起作用，需要人們自覺遵守。人人都要以遵守社會規則為榮，違反社會規則為恥。
22．【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】針對網絡訂餐背后隱藏的食品安全問題，國家市場監督管理總局等部門牽頭制定了一些新的規范和辦法，這說明隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規則，需要制定，所以D正確。
AD不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
B不答合題意，題干材料體現制定新規則，沒有體現調整和完善規則。
故答案為：D。
【點評】本題考查對改進規則的認識，規則不是一成不變的，隨著社會的發展和社會生活的變遷，有的規則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。我們要積極參與規則的的改進和完善，積極為新規則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。
23．【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】 杭州亞運會志愿者用文明禮儀、陽光活力的面貌和專業、敬業的服務為本屆盛會注入溫暖與感動，向世界展現了中國青年一代的風采，這告訴我們，文明有禮有助于人們友好交往，文明有禮體現民族的尊嚴和國家的形象，作為志愿者應該態度謙和、語言文明，所以①③④正確。
②不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對文明有禮的認識，文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可，文明有禮促進社會和諧，體現國家形象。
24．【答案】A
【知識點】誠信
【解析】【分析】漫畫《禁》反映不講誠信的人行為處處受限，這啟示我們，誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”，我們要倍加珍惜個人的誠信記錄，所以A正確。
BCD不符合題意，選項觀點在漫畫中沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對誠信的認識，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。我們要珍惜個人的誠信記錄，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，營造社會誠信環境，努力促進社會發展和文明進步。
25．【答案】D
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】法律是調節人們行為的主要社會規則，故D符合題意。
罰金屬于附加刑，不屬于主刑，故A不符合題意；
刑罰與控告是兩種不同的行為，故B不符合題意；
訴訟不屬于舉報，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查社會規則的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。道德和法律是調節人們行為的兩種主要社會規則。讓我們學習和踐行道德和法律規范，提高道德修養，增強法治意識，推動社會文明進步。
26．【答案】C
【知識點】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】 王某通過某音短視頻平臺發布辱罵公安機關及民警的言論，被當地警方行政拘留10日，王某行為違反行政法律法規，受到行政拘留，其行為屬于行政違法行為，所以C正確。
AD錯誤，王某行為沒有觸犯刑法，不屬于犯罪。
B錯誤，王某受到的是行政拘留的處罰，因此不是民事違法行為。
故答案為：C。
【點評】本題考查對違法行為的認識，違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
27．【答案】B
【知識點】違法行為的含義及其分類；自律
【解析】【分析】漫畫中公司侵犯了某演藝人的肖像權， 屬于民事違法行為，該演藝人員有權要求該公司經濟賠償 ，該公司應增強守法觀念，依法經營， 各方只有遵章守法，才能促進社會和諧，所以①②④正確。
③錯誤，公民沒有執法權， 該演藝人員可以依法維權，但無權對該公司進行民事處罰。
故答案為：B。
【點評】本題考查對遵章守法和違法行為的認識，遵章守法促進社會和諧，生活在法治社會里，我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
28．【答案】（1）網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；或者網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷
（2）我們要樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會。親社會行為要在人際交往和社會實踐中養成。我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我，或者我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策
【知識點】網絡交往；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】(1)思怡通過網絡學習微視頻制作，這說明網絡為文化傳播搭建新平臺， 讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷等。
（2）根據所學，對養成親社會行為的啟示可以從要樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，積極投身于社會實踐等方面回答，合理利用網絡方面可以從要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、 利用網絡平臺為社會發展建言獻策等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對網絡的利，親社會行為，合理利用網絡等相關知識的理解和運用，養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認，我們只有主動關心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
29．【答案】（1）美團小哥的觀點是錯誤的。社會規則劃定了自由的界限，社會規則是自由的保障。交通規則有利于保護大家人身安全和利益，送餐時間再緊張也要遵守交通規則，這樣才能更好保障個人自由
（2）要尊重他人，積極關注、重視他人，充分考慮到外賣小哥的感受；平等對待他人，不能因為職業而歧視外賣小哥；學會換位思考，將心比心，理解外賣小哥的難處，包容他們
【知識點】理解與寬容；權利和義務
【解析】【分析】（1） 美團小哥的觀點是錯誤的，理由根據所學，可以從社會規則劃定了自由的界限，社會規則是自由的保障兩方面結合材料說明遵守交通規則才能保障個人自由進行分析回答即可。
（2）根據所學，尊重他人可以從要 積極關注、重視他人， 平等對待他人， 學會換位思考，理解外賣小哥的難處，包容他們等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對規則與自由的關系，尊重他人等相關知識的理解和運用，尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度。
30．【答案】（1）向人民法院提起訴訟
（2）小令的說法不對。林某對對江某進行侮辱、誹謗，貶損其人格，破壞其名譽，情節嚴重，其行為具有嚴重社會危害性。觸犯了刑法，其行為具有刑事違法性。被判處有期徒刑二年三個月，其行為具有應受刑罰處罰性
【知識點】犯罪的特征及危害；法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私
【解析】【分析】（1）根據所學，遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權益。案件回放啟示我們，可以向人民法院提起訴訟進行維權。
（2）小令的觀點錯誤，林某的行為屬于犯罪行為，理由可以從犯罪的三大特征結合材料進行分析回答即可。
【點評】本題考查對依法求助和犯罪等相關知識的理解和運用，犯罪是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。法網恢恢，疏而不漏。任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰，分為主刑和附加刑。
1 / 1浙江省杭州市臨平區2023-2024學年八年級上學期社會法治期中檢測試卷
1．（2023八上·臨平期中）1839年，一位在廣東的外國人說，鴉片是在最徹底的手段下被銷毀了……全部事務的處理，在人類歷史上必將永遠是一個最為卓越的事件。他所說的事件是（　　）
A．戚繼光抗倭 B．虎門銷煙
C．太平天國運動 D．義和團運動
【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】固始縣知識可知，1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中國人民反抗外來侵略的堅強意志。故他所說的事件是虎門銷煙，B項正確；
題干材料不能體現戚繼光抗倭，排除A項；
題干材料不能體現太平天國運動，排除C項；
題干材料不能體現義和團運動，排除D項；
故答案為：B。
【點評】本題旨在考查學生對虎門銷煙的時間的掌握。考查對事件時間的識記，屬于基礎知識的考查。
2．（2023八上·臨平期中）某位歷史學家說：“在第二次鴉片戰爭時期，以不同面目出現的侵略中國的強盜中，沙皇俄國實際上成了獲取臟物最多的一個強盜。”其依據是俄國（　　）
A．割占香港島 B．獲得2億兩白銀
C．劫掠圓明園 D．強占我國大片領土
【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據所學知識可知，為了進一步打開中國大門，1856年10月，英法聯軍對中國發動了第二次鴉片戰爭。俄國趁火打劫，采取先武力強占再逼簽條約的手段，與清政府簽訂了一系列不平等的條約，割占了中國東北、西北共150多萬平方公里土地。據“在第二次鴉片戰爭時期，以不同面目出現的侵略中國的強盜幫中，沙皇俄國實際上成了獲取贓物最多的一個強盜。”并結合所學知識可知，其依據是俄國強占我國北方的大片領土，D項正確；
題干材料不能體現割占香港島，排除A項；
題干材料不能體現獲得2億兩白銀，排除B項；
題干材料不能體現劫掠圓明園，排除C項。
故答案為：D。
【點評】解答本題要把握俄國占領我國北方大片領土的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可做出正確的答案。
3．（2023八上·臨平期中）下面示意圖中①處應填的選項是（　　）
A．陳化成率眾抗敵 B．《天津條約》
C．黃海海戰 D．《馬關條約》
【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據題干圖片可知，林則徐虎門銷煙、三元里人民抗英、義和團的廊坊阻擊戰反映的都是中國人民的抗爭史實；甲午中日戰爭中的黃海大戰中鄧世昌奮勇抗敵，壯烈殉國，C項正確；
陳化成率眾抗敵發生在鴉片戰爭中，排除A項；
《天津條約》與第二次鴉片戰爭有關，排除B項；
《馬關條約》與甲午中日戰爭有關，但不能體現中國人民的抗爭，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記中國近代列強的侵略和中國人民的抗爭。
4．（2023八上·臨平期中）1875年，中國近代第一批海軍留學生出國時曾宣言：“此去西洋，應深知中國自強之計，舍此無所他求。背負國家之未來，取盡洋人之科學。赴七萬里長途，別祖國父母之邦，奮然無悔。”可見，他們當時出國留學的最終目的是（　　）
A．游歷西洋 B．興辦洋務 C．學習科技 D．救國圖強
【答案】D
【知識點】洋務運動
【解析】【分析】根據題干信息“此去西洋，應深知中國自強之計，舍此無所他求……”，結合所學可知，洋務運動倡導學習西方，強國御侮，為應對危機，1875年，清政府派遣了中國近代第一批海軍留學生出國學習，所以他們當時出國留學的最終目的是挽救國家危亡，故選D項。
最終目的是救國圖強，游歷西洋是實現目的的手段，排除A項。
最終目的是救國圖強，興辦洋務是實現目的的手段，排除B項。
最終 目的是救國圖強，學習科技是實現目的的手段，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是洋務運動，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
5．（2023八上·臨平期中）引發如下表所示列強在華設廠總數變化的原因是清政府被迫簽訂了（　　）
時間 1894年前 1900年
列強在華設廠總數 80家 933家
A．《南京條約》 B．《北京條約》
C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】根據題干材料時間可以看出，應該是甲午戰爭以后簽訂了《馬關條約》，允許最強在華投資辦廠，所以會出現列強在華投資辦廠的數量大量的增加，C項正確；
題干材料不能體現《南京條約》，排除A項；
題干材料不能體現《北京條約》，排除B項；
題干材料不能體現《辛丑條約》，排除D項。
故答案為：C。
【點評】解答本題，要搞清楚甲午戰爭的結果和影響，學生要有一定的結合所學知識，理解材料的能力。
6．（2023八上·臨平期中）對以下材料理解正確的是（　　）
①維新派在北京組織強學會，在上海創辦《時務報》。
②戊戌變法作為一場政治運動失敗了，但是作為一場思想文化運動，其作用遠不是政變所能剿洗干凈的。
A．①屬于歷史結論 B．①說明戊戌變法廢除了舊制度
C．②屬于歷史史實 D．②肯定了戊戌變法的歷史作用
【答案】D
【知識點】戊戌變法
【解析】【分析】根據所學知識可知，①維新派在北京組織強學會，在上海創辦《時務報》是對歷史事實的表述，不屬于歷史結論，也沒有涉及廢除舊制度的內容，AB不正確；
②戊戌變法作為一場政治運動失敗了，但是作為一場思想文化運動，其作用遠不是政變所能剿洗干凈的是對戊戌變法這一史實的評價，是歷史結論，肯定了戊戌變法的歷史作用。故C不正確，D項正確。
故答案為：D。
【點評】本題考查學生的分析與理解能力，掌握戊戌變法的內容和意義。
7．（2023八上·臨平期中）有史學家認為，20世紀初的中國“已經達到了一個國家地位非常低落的階段，低到只是保護了獨立主權國家的極少的屬性的地步了。”“國家地位非常低落”表現在（　　）
A．中國開始淪為半殖民地半封建社會
B．中國半殖民地化程度大大加深了
C．清政府徹底墮落為“洋人的朝廷”
D．帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮
【答案】C
【知識點】戊戌變法
【解析】【分析】根據所學知識可知，1901年簽訂的《辛丑條約》中規定清政府嚴禁人民參加反帝活動，清政府徹底墮落為“洋人的朝廷”，這說明了材料中中國“已經達到了一個國家地位非常低落的階段，低到只是保持了獨立主權國家的極少屬性地步了”，C項正確；
題干材料不能體現鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，排除A項；
題干材料不能體現第二次鴉片戰爭使中國半殖民地化程度大大加深了，排除B項；
題干材料不能體現《馬關條約》使帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，排除D項。
故答案為：C。
【點評】解答本題需要學生注意對材料的解讀，識記《辛丑條約》的相關知識。
8．（2023八上·臨平期中）近代中國的探索之路充滿曲折，下圖①處所示道路對應的歷史事件是（　　）
A．義和團運動 B．洋務運動 C．戊戌變法 D．辛亥革命
【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】根據所學知識可知，近代中國的探索之路充滿曲折，如圖①處所示道路對應的歷史事件是辛亥革命。西方列強的侵略，打碎了中國人的美夢，中國人民開始覺醒，進行了一系列深刻的變革，資產階級維新派1898年掀起了維新變法運動，學習君主立憲制，但最終失敗，1911年資產階級革命派另辟蹊徑，掀起辛亥革命，學習西方的共和制，D項正確；
故答案為：D。
【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握中國近代化探索的歷程以及特點。
9．（2023八上·臨平期中）如表反映了中國近代史前期的有識之士的探索歷程，①處應填（　　）
主要內容 代表言論
① 中國欲自強、則莫如學習外國利器
政治制度 育才于學堂，論政于議院
思想文化 科學與人權并重
A．軍事技術 B．文學藝術 C．實業救國 D．民主共和
【答案】A
【知識點】洋務運動
【解析】【分析】根據題干材料并結合所學知識可知，19世紀60--90年代中期，洋務派領導發動洋務運動，學習西方的軍事技術，目的是維護清朝統治。洋務運動前期，洋務派以自強為口號，創辦近代軍事工業。洋務運動后期，洋務派以求富為口號，創辦民用工業。故①處應填軍事技術，A項正確；
故答案為：A。
【點評】本題考查洋務運動，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。
10．（2023八上·臨平期中）下圖所示畢業證書頒發于（　　）
A．公元1912年 B．公元1918年 C．公元1919年 D．公元1920年
【答案】C
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】根據題目給出的圖片中有民國八年字樣，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。1912+8-1=1919年。因為1912年為民國1年，需要減去這個1，C項正確；
故答案為：C。
【點評】本題考查了民國紀年與公元紀年的換算。因為1912年為民國1年，需要減去這個1。
11．（2023八上·臨平期中）標語、口號帶有特定時代的歷史印記。下列口號中，最能體現五四運動訴求的是（　　）
A．“自強”，“求富” B．“外爭主權，內除國賊”
C．“民主”，“科學” D．“驅除韃虜，恢復中華”
【答案】B
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】根據所學知識可知，“外爭國權”體現五四運動對外反對帝國主義的侵略；“內懲國賊”體現五四運動對內反對封建軍閥的統治。故“外爭主權，內除國賊”是最能體現五四運動的反帝反封建的時代訴求，B項正確；
“自強”“求富”是洋務運動時期的口號，排除A項；
“民主”“科學”是新文化運動的口號，排除C項；
“驅除韃虜，恢復中華”是資產階級革命派的主張，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題旨在考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。注意掌握不同事件的口號和主張。
12．（2023八上·臨平期中）《百年中國》解說詞中說：“1921年注定照耀史冊，它并非世紀起點的標志，卻是一個全新的時代的開始。”“全新的時代的開始”指的是（　　）
A．中國開啟了思想文化的新時代
B．中國工人階級開始登上政治舞臺
C．中國革命的面貌從此煥然一新
D．中國確立了社會主義的基本制度
【答案】C
【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】根據題干關鍵信息“1921年”，在這一年發生的重大歷史事件能夠成為“一個新時代的開始”的只有中國共產黨的誕生，中國革命的面貌從此煥然一新，C項正確；
中國開啟了思想文化的新時代是新文化運動的歷史意義，排除A項；
中國工人階級開始登上政治舞臺是五四運動的歷史意義，排除B項；
中國確立了社會主義的基本制度是中華人民共和國成立的歷史意義，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查了中國共產黨的成立等知識，注意基礎知識的識記與理解。
13．（2023八上·臨平期中）有學者說，曾一度夢幻般的中國在19世紀中期被無情地蒙上了骯臟、落后的陰影，中華民族一直在屈辱中探索。閱讀材料，回答問題。
【步履蹣跚】
材料一：在鴉片戰爭爆發之前，幾乎沒有中國人意識到雙方的差距，長期的閉關鎖國封閉了中國人的眼睛和心靈。……而英國人卻很早就對雙方的差距了如指掌，并為戰爭作了周密的準備。
——《復興之路·千年局變》解說詞
【屈辱深重】
材料二：鴉片戰爭以后，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵。1861年4月，英國將香港島與九龍半島之間的海港，以當時的女王而命名為維多利亞港，以紀念英國對一個古老文明的勝利。
——《復興之路·千年局變》解說詞
【探索艱辛】
材料三：李鴻章辦了多年洋務之后，在給曾國藩的信中寫道：“惟中國政體，官與民、內與外均難合一……抑實不如日本。”后來，曾為洋務運動扛旗幟的江南制造總局，被日軍侵占，更名為“三菱重工株式會社江南造船所”。
（1）從時代背景角度分析造成近代前夜中英雙方在經濟上差距的原因。
（2）從社會性質角度說明國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵。
（3）根據材料三，分析洋務運動沒有使中國走向富強的原因。
【答案】（1）英國已經進入資本主義時代，成為頭號工業強國。中國仍然是男耕女織式的自然經濟。
（2）從社會性質角度：鴉片戰爭使中國從封建社會變為半殖民地半封建社會，一步步滑落到文明的底部。
（3）中國封建制度落后（或“惟中國政體落后”等）；日本等列強的侵略。
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動；洋務運動；戊戌變法
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，18世紀60年代，英國率先開展工業革命，19世紀三四十年代，英國率先完成工業革命，已經進入資本主義時代，逐漸成為頭號工業強國。而中國仍然是男耕女織式的自然經濟占主導地位。
（2）根據材料一“1861年4月，英國將香港島與九龍半島之間的海港，以當時的女王而命名為維多利亞港”及所學知識，英國通過兩次鴉片戰爭，強迫清政府簽訂了《南京條約》割占香港島，通過《北京條約》割占九龍半島，從而控制海港。從社會性質角度：根據材料“鴉片戰爭以后，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”及所學知識，鴉片戰爭使中國從封建社會變為半殖民地半封建社會，一步步滑落到文明的底部。
（3）根據材料三“唯中國政體，官與民、內與外均難合一……抑實不如日本”及所學可知，洋務運動沒有使中國走向富強的原因包括：中國封建制度的落后；日本等列強的侵略；官督商辦；沒有人民的支持等。
【點評】本題主要考查兩次鴉片戰爭和太平天國運動、洋務運動，考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。
14．（2023八上·臨平期中）閱讀材料，回答問題。
材料一：一組老照片
圖A 民報及發刊詞 圖B 起義軍攻占楚望臺 圖C 中華民國臨時政府第一屆內閣
材料二：一組文字史料
為了推行帝制，袁世凱不惜出賣國家主權，以換取帝國主義的支持。1915年12月 12日，袁世凱推翻共和，復辟帝制。 民國5年，孫中山來到臺州三門健跳考察事后他在《建國方略》中將健跳定位為需要大力建設的“實業之要港”。
（1）根據圖A和所學知識，孫中山將同盟會綱領概括為怎樣的思想？這一思想在當時有何積極影響？
（2）照片留下了城市的歷史記憶。根據圖B、圖C中的信息，談談這兩座城市留下了哪些辛亥革命的歷史記憶？
（3）根據材料二，概括“實業之要港”建設的設想不能付諸實踐的原因。
【答案】（1）民族、民權、 民生三大主義，合稱“三民主義”。“三民主義”成為辛亥革命的指導思想。
（2）武昌起義爆發，清政府的統治迅速崩潰。1912年1月1日，中華民國臨時政府在南京宣告成立。
（3）袁世凱的倒行逆施，獨裁賣國等。（或北洋軍閥黑暗統治）
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，孫中山在同盟會的機關報《民報》上，把同盟會的政治綱領闡發為“民族”“民權”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。影響：根據所學可知，三民主義成為孫中山領導資產階級革命的指導思想。
（2）根據圖B、圖C中的信息結合所學可知，1911年10月10日，革命黨人在武昌城發動武昌起義，各省紛紛響應，清政府的統治迅速崩潰。1912年1月1日，中華民國臨時政府在南京宣告成立。
（3）根據材料二“為了推行帝制，袁世凱不惜出賣國家主權，以換取帝國主義的支持。1915年12月12日，袁世凱推翻共和，復辟帝制”結合所學可知，“實業之要港”建設的設想不能付諸實踐的原因是袁世凱的倒行逆施，獨裁賣國等。
【點評】本題考查準確解讀材料信息的能力，考查理解分析能力，熟記同盟會與三民主義、辛亥革命、中華民國的建立相關知識。
15．（2023八上·臨平期中）閱讀材料，回答問題。
材料一：在中國，對“science”的翻譯經歷了從“格致”到“科學”的用詞變化。中國古代本有“科學”一詞。……明末清初，受古代“格物致知”的影響，時人將“science”譯為“格致”。19世紀中葉后，“研格致，營制造者（指近代工業），乘時而起”，“格致”一詞大量使用。19世紀末，梁啟超等效仿日本的做法，將“science”譯為“從事科學，講求政藝。”民國初，學界還將“science”音譯為“賽因斯”，意在強調科學的理性精神。
——摘自《近代漢字術語創制的兩種類型》
材料二：在《新青年》的同仁中，曾經有一個共識，就是二十年內只談文化，不談政治。這個主張是胡適提出來的，凸顯了新文化運動的思想啟蒙色彩，而不是一場社會革命運動。但《新青年》邁入第三年，就開始出現議論政治的文章，如《今日中國之政治問題》《庶民的勝利》等。
——摘編自《重返五四現場》
（1）根據材料一，從“格致”到“賽因斯”，反映出近代中國向西方學習的內容有何變化？這一學習歷程有何特點？
（2）根據材料二和所學知識，簡述胡適推動“思想啟蒙”的努力，并從思想啟蒙的角度談談該努力的意義。
（3）根據材料二，概括《新青年》在宣傳主題上的變化及其主要原因。
【答案】（1）從向西方學習技術到學習西方政治制度，再到學習思想文化。
向西方學習是由表及里，由淺入深。
（2）胡適發表《文學改良芻議》一文，倡導白話文。
它促進了思想解放和民眾的覺醒。
（3）由前期宣傳新文學、思想啟蒙（或民主科學）為主；轉變為宣傳馬克思主義、政治革命為主。俄國十月革命的勝利，使中國先進知識分子看到了“新世紀的曙光”。
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】（1）根據材料一結合所學知識可知，從“格致”到“賽因斯”，反映出近代中國向西方學習的內容的變化是從向西方學習技術到學習西方政治制度，再到學習思想文化。這一學習歷程的特點是向西方學習是由表及里，由淺入深。
（2）根據材料二“在《新青年》的同仁中，曾經有一個共識，就是二十年內只談文化，不談政治。這個主張是胡適提出來的，凸顯了新文化運動的思想啟蒙色彩，而不是一場社會革命運動。”和所學知識可知，胡適推動“思想啟蒙”的努力是胡適發表《文學改良芻議》一文，倡導白話文。結合所學知識可知，新文化運動促進了思想解放和民眾的覺醒。
（3）根據材料二“在《新青年》的同仁中，曾經有一個共識，就是二十年內只談文化，不談政治。這個主張是胡適提出來的，凸顯了新文化運動的思想啟蒙色彩，而不是一場社會革命運動。但《新青年》邁入第三年，就開始出現議論政治的文章，如《今日中國之政治問題》《庶民的勝利》等。”概括可知，《新青年》在宣傳主題上的變化是由前期宣傳新文學、思想啟蒙（或民主科學）為主，轉變為宣傳馬克思主義、政治革命為主。發生變化的主要原因是俄國十月革命的勝利，使中國先進知識分子看到了“新世紀的曙光”。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記近代中國向西方學習的內容的變化以及這一學習歷程的特點、胡適推動“思想啟蒙”的努力、從思想啟蒙的角度談談該努力的意義、《新青年》在宣傳主題上的變化及其主要原因等知識。
16．（2023八上·臨平期中）作為運動員的蘇翊鳴，在北京冬奧會上成為中國首個單板滑雪冬奧會冠軍；作為演員的蘇翊鳴曾參演多部影視作品。同時，蘇翊鳴也是學校里的學生、父母的兒子……這告訴我們（　　）
①不同的社會身份對社會的作用相同
②我們的社會生活豐富多彩
③不同的社會關系決定了不同的身份
④人的身份決定了社會關系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】分析題干材料找到關鍵信息：作為運動員的 蘇翊鳴……作為演員的蘇翊鳴……蘇翊鳴也是學校里的學生、父母的兒子，可知我們的社會生活豐富多彩不同的社會關系決定了不同的身份，所以②③正確。
①錯誤，不同的社會身份對社會的作用不相同。
④錯誤，人的身份是在社會關系中確定的。
故答案為：B。
【點評】本題考查對個人與社會的關系的認識，人的身份是在社會關系中確定的，在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。從不同的角度，根據不同的標準，可以將社會關系分為不同的類型，社會關系從建立的基礎可以分為血緣關系，地緣關系和業緣關系。
17．（2023八上·臨平期中）杭州市拱墅區“武林大媽”志愿團隊經常利用休息日到社區開展垃圾分類指導、鄰里互助等活動。她們的行為（　　）
①是一種積極傳遞正能量的親社會行為
②就為了獲得他人和社會的接納與認可
③有利于形成健康人格和正確的價值觀
④有利于營造文明有序和諧的社區環境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設；我們的理想與責任
【解析】【分析】志愿團隊經常利用休息日到社區開展垃圾分類指導、鄰里互助等活動。她們的行為是一種服務和奉獻社會的親社會行為，積極傳遞了正能量， 有利于形成健康人格和正確的價值觀營造文明有序和諧的社區環境，所以①③④正確。
②錯誤，她們的行為是不言代價與回報服務和奉獻社會的行為，不是為了獲得他人和社會的接納與認可。
故答案為：C。
【點評】本題考查對服務社會的行為和親社會行為的認識，青少年處于走向社會的關鍵時期，要樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
（2023八上·臨平期中）在信息高速流通的現代，網絡日益成為人們生產生活中不可或缺的一部分。據此回答下題。
18．通過網絡直播，把自己要銷售的產品推薦給觀眾，從而吸引他們購買。近年來，“直播帶貨”正成為我國各地鄉村振興的有力助手。這說明網絡（　　）
A．為我國經濟發展注入新活力
B．為文化傳播和科技創新搭建了新平臺
C．促進了民主政治的快速進步
D．完全滿足了人民對美好生活的新期待
19．國家互聯網信息辦公室表示，網絡暴力不僅侵害他人尊嚴、名譽和隱私，也嚴重污染社會風氣，要堅決予以打擊。為此，我們青少年應該（　　）
①嚴格執法，嚴厲打擊違法犯罪行為
②自覺恪守道德與法律
③增強法治意識，同網絡不法行為作斗爭
④自覺抵制網絡不良信息
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】18．A
19．D
【知識點】網絡交往
【解析】【點評】本題考查對網絡的利和合理利用網絡的認識，互聯網大大促進了人才，資金、技術、物資的流動，已經成為社會生產的新工具，經濟貿易的新途徑，互聯網與傳統行業的融合，推動了傳統產業轉型升級，創造了新業態，提升了經濟發展水平，為經濟發展注入新活力，
18．“直播帶貨”正成為我國各地鄉村振興的有力助手，這有利于促進鄉村農產品的銷售，提高農民收入，推動鄉村經濟的發展，說明網絡為我國經濟發展注入新活力， 所以A正確。
BC不符題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
D錯誤，選項中“完全滿足”的觀點太絕對，與實際不符，應排除。
故答案為：A。
19．網絡暴力不僅侵害他人尊嚴、名譽和隱私，也嚴重污染社會風氣，要堅決予以打擊。為此，我們青少年應該學會辨析網絡信息， 自覺抵制網絡不良信息， 自覺恪守道德與法律， 增強法治意識，同網絡不法行為作斗爭，所以②③④正確。
①錯誤，青少年沒有執法權，嚴格執法不是從青少年的角度回答，應排除。
故答案為：D。
20．（2023八上·臨平期中）“秩序意味著光明和安寧，意味著內在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在。”這說明（　　）
①社會秩序是社會正常運行的需要
②自覺遵守法律就可以維護秩序
③社會秩序是人民安居樂業的保障
④維護社會秩序會增加管理成本
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】自律
【解析】【分析】“秩序意味著光明和安寧，意味著內在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在。”這句話強調了良好的社會秩序的重要性，說明良好的社會秩序是社會正常運行的需要，社會秩序是人民安居樂業的保障，所以①③正確。
②錯誤，題干材料體現社會秩序的重要性，沒有體現自覺遵守法律的作用，應排除。
④觀點錯誤，維護社會秩序可以提高社會運行效率，降低社會管理成本。
故答案為：B。
【點評】本題考查對社會秩序的認識，社會秩序是社會生活的一種有序化狀態，常見的社會秩序包括：社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序。
21．（2023八上·臨平期中）下列對下邊漫畫理解正確的是（　　）
A．每位公民在動車上只能吸兩次煙
B．社會規則保障乘坐高鐵秩序的實現
C．社會秩序明確乘坐高鐵規則的內容
D．維護社會秩序就能提高公民個人修養
【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】根據所學，社會規則維護社會秩序。如果違反規則，會受到輿論的譴責，甚至受到相關部門處罰。漫畫反映動車上吸煙被罰兩次，就不能再購買動車票，這說明社會規則保障乘坐高鐵秩序的實現，所以B正確。
A錯誤，選項觀點是對漫畫的曲解。
C不符合漫畫寓意，漫畫體現的是通過處罰動車上吸煙的行為維護動車上的秩序，沒有體現明確乘坐高鐵規則的內容，應排除。
D觀點太絕對，是錯誤的。
故答案為：B.
【點評】本題考查對社會規則的認識，社會規則保障社會秩序的實現。社會規則不會自動起作用，需要人們自覺遵守。人人都要以遵守社會規則為榮，違反社會規則為恥。
22．（2023八上·臨平期中）針對網絡訂餐背后隱藏的食品安全問題，國家市場監督管理總局等部門牽頭制定了《網絡餐飲服務食品安全監督管理辦法》《外賣配送服務規范》等相關規定。這體現了（　　）
A．我們要堅定地維護新規則
B．有些社會生活規則需要加以調整和完善
C．我們要為新規則的制定建言獻策
D．一些原來沒有的規則需要應社會發展而制定
【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】針對網絡訂餐背后隱藏的食品安全問題，國家市場監督管理總局等部門牽頭制定了一些新的規范和辦法，這說明隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規則，需要制定，所以D正確。
AD不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
B不答合題意，題干材料體現制定新規則，沒有體現調整和完善規則。
故答案為：D。
【點評】本題考查對改進規則的認識，規則不是一成不變的，隨著社會的發展和社會生活的變遷，有的規則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。我們要積極參與規則的的改進和完善，積極為新規則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。
23．（2023八上·臨平期中）2023年9月—10月，杭州亞運會志愿者用文明禮儀、陽光活力的面貌和專業、敬業的服務為本屆盛會注入溫暖與感動，向世界展現了中國青年一代的風采。這告訴我們（　　）
①文明有禮有助于人們友好交往
②作為志愿者應該努力提高科學素養
③文明有禮體現民族的尊嚴和國家的形象
④作為志愿者應該態度謙和、語言文明
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】 杭州亞運會志愿者用文明禮儀、陽光活力的面貌和專業、敬業的服務為本屆盛會注入溫暖與感動，向世界展現了中國青年一代的風采，這告訴我們，文明有禮有助于人們友好交往，文明有禮體現民族的尊嚴和國家的形象，作為志愿者應該態度謙和、語言文明，所以①③④正確。
②不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對文明有禮的認識，文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可，文明有禮促進社會和諧，體現國家形象。
24．（2023八上·臨平期中）下邊漫畫《禁》啟示我們（　　）
禁
A．要倍加珍惜個人的誠信記錄 B．誠信是中華民族的傳統美德
C．要善于靈活運用誠信的智慧 D．生活中不講誠信的現象很常見
【答案】A
【知識點】誠信
【解析】【分析】漫畫《禁》反映不講誠信的人行為處處受限，這啟示我們，誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”，我們要倍加珍惜個人的誠信記錄，所以A正確。
BCD不符合題意，選項觀點在漫畫中沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對誠信的認識，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。我們要珍惜個人的誠信記錄，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，營造社會誠信環境，努力促進社會發展和文明進步。
25．（2023八上·臨平期中）圖示法是學習概念間關系的重要方法。下列圖示正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】法律是調節人們行為的主要社會規則，故D符合題意。
罰金屬于附加刑，不屬于主刑，故A不符合題意；
刑罰與控告是兩種不同的行為，故B不符合題意；
訴訟不屬于舉報，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查社會規則的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。道德和法律是調節人們行為的兩種主要社會規則。讓我們學習和踐行道德和法律規范，提高道德修養，增強法治意識，推動社會文明進步。
26．（2023八上·臨平期中）2023年9月，陜西省西安市王某，在得知同村村民因焚燒秸稈被街辦和村組工作人員制止后，心生不滿，通過某音短視頻平臺發布辱罵公安機關及民警的言論，被當地警方行政拘留10日。劉某的行為屬于（　　）
A．刑事違法行為 B．民事違法行為
C．行政違法行為 D．嚴重不良行為
【答案】C
【知識點】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】 王某通過某音短視頻平臺發布辱罵公安機關及民警的言論，被當地警方行政拘留10日，王某行為違反行政法律法規，受到行政拘留，其行為屬于行政違法行為，所以C正確。
AD錯誤，王某行為沒有觸犯刑法，不屬于犯罪。
B錯誤，王某受到的是行政拘留的處罰，因此不是民事違法行為。
故答案為：C。
【點評】本題考查對違法行為的認識，違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
27．（2023八上·臨平期中）對下邊漫畫內容的理解正確的是（　　）
①該公司應增強守法觀念，依法經營
②該演藝人員有權要求該公司經濟賠償
③該演藝人員有權對該公司進行民事處罰
④各方只有遵章守法，才能促進社會和諧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】違法行為的含義及其分類；自律
【解析】【分析】漫畫中公司侵犯了某演藝人的肖像權， 屬于民事違法行為，該演藝人員有權要求該公司經濟賠償 ，該公司應增強守法觀念，依法經營， 各方只有遵章守法，才能促進社會和諧，所以①②④正確。
③錯誤，公民沒有執法權， 該演藝人員可以依法維權，但無權對該公司進行民事處罰。
故答案為：B。
【點評】本題考查對遵章守法和違法行為的認識，遵章守法促進社會和諧，生活在法治社會里，我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
28．（2023八上·臨平期中）2023年8月15日，是首個全國生態日。杭州市某校學生積極參與生態文明宣傳教育活動。以下是他們的參與體會。閱讀材料，回答問題。
浩浩 通過實地走訪當地居民，問卷調變等形式，我了解了當地垃圾分類的實施情況，撰寫了《垃圾分類實施情況的調查報告》。針對調查反映出的問題，我還在當地政府網站有關欄目上提出建議并留言。
思怡 我想挑戰個高難度的，參加了微視頻大賽。但是微視頻制作難度太大，幸好現在網絡上有很多教程，幫了我不少忙！
（1）思怡的體會讓我們了解到網絡具有怎樣的積極作用？
（2）以上兩位同學的經歷，對我們養成親社會行為、合理利用網絡有何啟發？
【答案】（1）網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；或者網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷
（2）我們要樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會。親社會行為要在人際交往和社會實踐中養成。我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我，或者我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策
【知識點】網絡交往；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】(1)思怡通過網絡學習微視頻制作，這說明網絡為文化傳播搭建新平臺， 讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷等。
（2）根據所學，對養成親社會行為的啟示可以從要樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，積極投身于社會實踐等方面回答，合理利用網絡方面可以從要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、 利用網絡平臺為社會發展建言獻策等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對網絡的利，親社會行為，合理利用網絡等相關知識的理解和運用，養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認，我們只有主動關心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
29．（2023八上·臨平期中）近年來，外賣小哥行業引發了眾多社會關注。某校803班同學對此開展了一次采訪活動。以下是部分采訪稿。閱讀材料，回答問題。
問：你的日常工作中，覺得最難的是什么？
美團小哥：送餐有時間規定，有時候為準時送達獲得好評，我們在人少的時候闖紅燈、逆行，那時真覺得這些交通規則阻礙了我的工作，限制了我的自由。
問：你送外賣的時候有什么辛酸事嗎？
餓了么小哥：有的高檔寫字樓，在電梯旁寫著告示，禁止快遞員外賣小哥乘坐電梯，可以到樓后面坐貨梯。這樣的歧視，讓人心里真不是滋味。
（1）針對美團小哥的看法，你怎么看待？運用自由與規則的知識加以說明。
（2）為了讓外賣小哥不再辛酸，請你從如何尊重他人角度，提出建議。
【答案】（1）美團小哥的觀點是錯誤的。社會規則劃定了自由的界限，社會規則是自由的保障。交通規則有利于保護大家人身安全和利益，送餐時間再緊張也要遵守交通規則，這樣才能更好保障個人自由
（2）要尊重他人，積極關注、重視他人，充分考慮到外賣小哥的感受；平等對待他人，不能因為職業而歧視外賣小哥；學會換位思考，將心比心，理解外賣小哥的難處，包容他們
【知識點】理解與寬容；權利和義務
【解析】【分析】（1） 美團小哥的觀點是錯誤的，理由根據所學，可以從社會規則劃定了自由的界限，社會規則是自由的保障兩方面結合材料說明遵守交通規則才能保障個人自由進行分析回答即可。
（2）根據所學，尊重他人可以從要 積極關注、重視他人， 平等對待他人， 學會換位思考，理解外賣小哥的難處，包容他們等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對規則與自由的關系，尊重他人等相關知識的理解和運用，尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度。
30．（2023八上·臨平期中）閱讀材料，回答問題。
【案件回放】林某通過其新浪微博賬號發布系列與江某案有關的博文，公然對江某進行侮辱、誹謗，貶損其人格，破壞其名譽，情節嚴重。2023年8月31日，福建省南平市中級人民法院依據刑法，以林某犯侮辱罪、誹謗罪，數罪并罰，判處其有期徒刑二年三個月。
【觀點碰撞】
小輝：侮辱誹謗他人的行為害人害己，又觸犯了國家法律，我們應從中吸取教訓。
小令：林某的行為是一種行政違法行為，他最終只會自食惡果。
（1）“案件回放”啟示我們，人們遭遇非法侵害可如何有效維權？
（2）運用相關的法律知識，評析小令的說法。
【答案】（1）向人民法院提起訴訟
（2）小令的說法不對。林某對對江某進行侮辱、誹謗，貶損其人格，破壞其名譽，情節嚴重，其行為具有嚴重社會危害性。觸犯了刑法，其行為具有刑事違法性。被判處有期徒刑二年三個月，其行為具有應受刑罰處罰性
【知識點】犯罪的特征及危害；法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私
【解析】【分析】（1）根據所學，遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權益。案件回放啟示我們，可以向人民法院提起訴訟進行維權。
（2）小令的觀點錯誤，林某的行為屬于犯罪行為，理由可以從犯罪的三大特征結合材料進行分析回答即可。
【點評】本題考查對依法求助和犯罪等相關知識的理解和運用，犯罪是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。法網恢恢，疏而不漏。任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰，分為主刑和附加刑。
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