資源簡(jiǎn)介 5.1.1酶的作用和本質(zhì)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)理解細(xì)胞代謝的概念。2.通過學(xué)習(xí)比較酶和無機(jī)催化劑的異同,舉例說明酶在細(xì)胞代謝中的作用。3.通過學(xué)習(xí)理解酶的化學(xué)本質(zhì)。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、學(xué)習(xí)重點(diǎn):酶的作用、本質(zhì)二、學(xué)習(xí)難點(diǎn):1.酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的原理2.控制變量的科學(xué)方法【預(yù)習(xí)新知】酶在細(xì)胞代謝中的作用一、比較過氧化氫在不同條件下的分解1實(shí)驗(yàn)的步驟組別及處理 1 2 3 4加入物質(zhì) 3%的H2O22ml 3%的H2O22ml 3%的H2O22ml 3%的H2O22ml實(shí)驗(yàn)條件 常溫 90℃加熱 3.5%的FeCl32滴 新鮮肝臟研磨液2滴觀察結(jié)果 基本無氣泡 ① ② ③2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論結(jié)果:①_____ ②_____ ③_____ 結(jié)論:____________________________________________________________________。3.控制變量和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是___________,因變量是_________,_____________等都屬于無關(guān)變量。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,該實(shí)驗(yàn)中作為對(duì)照組的是_____,實(shí)驗(yàn)組是_________。(3)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以在原有的基礎(chǔ)上增加5號(hào)試管和6號(hào)試管,5號(hào)加入煮沸過的肝臟研磨液2滴,6號(hào)加入2滴蒸餾水,這樣做的目的是_______________________。(4)甲同學(xué)認(rèn)為4號(hào)試管一段時(shí)間后氣泡不再產(chǎn)生是底物H2O2已消耗完,而乙同學(xué)認(rèn)為是肝臟研磨液中的過氧化氫酶消耗完了。你如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來判斷誰(shuí)的觀點(diǎn)正確? 4.酶的作用有原理如圖表示酶催化反應(yīng)的機(jī)理與過程,圖中E1、E2、E3都表示活化能。(1)使用無機(jī)催化劑和酶都沒有為反應(yīng)提供能量,為什么能提高反應(yīng)的速度?(2)酶的催化效率為什么比無機(jī)催化劑更高?(3)無機(jī)催化劑能降低的活化能可以表示為______,酶能降低的活化能可以表示為_____________。(4)在細(xì)胞內(nèi),能否通過加熱來提高反應(yīng)的速率?(5)為什么酶對(duì)細(xì)胞內(nèi)的代謝反應(yīng)順利進(jìn)行至關(guān)重要?酶的本質(zhì)1.酶本質(zhì)的探索(1)巴斯德之前,許多化學(xué)家認(rèn)為發(fā)酵是 ,與 無關(guān)。 (2)1857年巴斯德提出發(fā)酵是由于 的存在,即有 的參與才能引起發(fā)酵;而德國(guó)化學(xué)家李比希卻堅(jiān)持認(rèn)為引起發(fā)酵的是 ,但這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞 后才能發(fā)揮作用。兩種觀點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)不下。 (3)德國(guó)化學(xué)家畢希納發(fā)現(xiàn)不含酵母細(xì)胞的 與活酵母是一樣的,都能引起發(fā)酵,他將引起發(fā)酵的物質(zhì)稱為 。 (4)最早從刀豆種子提取出脲酶的是美國(guó)科學(xué)家 ,他用多種方法證明了酶是 。 (5)20世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù) 也有生物催化功能。 2.酶的本質(zhì)酶是 產(chǎn)生的,具有 作用的有機(jī)物,其中決大多數(shù)的酶是 ,少數(shù)是 。 3.酶的作用: 思考:(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在活細(xì)胞中發(fā)揮作用嗎 。 (2)所有活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶嗎 。 (3)酶的本質(zhì)(即:化學(xué)成分): ;鑒定試劑 ;合成酶的原料是什么 (4)合成酶的主要場(chǎng)所 (5)作用場(chǎng)所 【易錯(cuò)提示】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須用新鮮的剛從活體動(dòng)物內(nèi)取出的肝臟作實(shí)驗(yàn)材料。因?yàn)樾迈r肝臟中的酶能保持其原有的活性。(2)肝臟要研磨充分,以加大肝細(xì)胞內(nèi)過氧化氫酶與試管中H2O2的接觸面積,從而加速H2O2的分解。(3)滴加FeCl3溶液和肝臟研磨液時(shí)不能合用一支滴管,以免影響實(shí)驗(yàn)效果。(4)由于反應(yīng)速率快,實(shí)驗(yàn)時(shí)要特別注意比較產(chǎn)生氣泡的多少、冒氣泡時(shí)間的長(zhǎng)短、衛(wèi)生香的燃燒情況等。(5)H2O2具有一定的腐蝕性,使用時(shí)不要讓其接觸皮膚。【鞏固訓(xùn)練】1.下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的說法,正確的是( )A.低溫、高溫、過酸或過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)改變而失活B.酶能為化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行提供活化能C.酶的活性與溫度、pH的變化都有關(guān)系D.酶的基本組成單位是氨基酸2.洗滌劑中的堿性蛋白酶受到其他成分的影響而改變構(gòu)象,部分解折疊后可被正常堿性蛋白酶特異性識(shí)別并降解(自溶)失活。此外,加熱也能使堿性蛋白酶失活,如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.堿性蛋白酶在一定條件下可發(fā)生自溶失活B.加熱導(dǎo)致堿性蛋白酶構(gòu)象改變是不可逆的C.添加酶穩(wěn)定劑可提高加堿性蛋白酶洗滌劑的去污效果D.添加堿性蛋白酶可降低洗滌劑使用量,減少環(huán)境污染3.紅茶制作工藝流程包括萎凋、揉捻、發(fā)酵、烘焙、復(fù)焙等。在制作過程中,紅茶風(fēng)味形成的關(guān)鍵是多酚氧化酶催化茶多酚生成適量茶黃素。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.萎凋后部分酶仍保持活性以保障后續(xù)發(fā)酵的進(jìn)行B.揉捻有利于破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)多酚氧化酶與茶多酚接觸C.發(fā)酵產(chǎn)生的有機(jī)酸不會(huì)影響多酚氧化酶活性D.高溫烘焙使多酚氧化酶失活以防止發(fā)酵過度4.麥芽糖酶只能催化麥芽糖分解為葡萄糖不能催化淀粉分解,這說明了酶的( )A.作用條件溫和 B.多樣性 C.專一性 D.高效性5.絕大多數(shù)酶的基本組成單位是( )A.果糖 B.脂肪 C.葡萄糖 D.氨基酸6.胃液的成分有胃蛋白酶原、鹽酸、粘液等。鹽酸使胃蛋白酶原變成有生物活性的胃蛋白酶,并為胃蛋白酶發(fā)揮作用提供酸性環(huán)境。下列有關(guān)胃蛋白酶的敘述正確的是( )A.進(jìn)入小腸的胃蛋白酶不能催化蛋白質(zhì)水解,說明酶具有專一性B.經(jīng)高溫處理的胃蛋白酶,加入雙縮脲試劑后不會(huì)出現(xiàn)紫色C.胃蛋白酶的催化效率比鹽酸高,原因是胃蛋白酶可以為蛋白質(zhì)提供更多的活化能D.不能用胃蛋白酶、蛋白液、鹽酸和雙縮脲試劑作實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證酶的高效性參考答案1.答案:C解析:A、高溫、過酸或過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)改變而失活。低溫酶的活性受到抑制,但是酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;B、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,不能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能,B錯(cuò)誤;C、溫度、pH的變化都會(huì)影響酶的活性,C正確;D、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,RNA 的基本單位是核糖核苷酸,D錯(cuò)誤。故選C。2.答案:B解析:本題考查酶、蛋白質(zhì)的變性等。由題意可知,堿性蛋白酶部分解折疊后可被正常堿性蛋白酶特異性識(shí)別并自溶失活,A項(xiàng)正確;由題圖可知,加熱可使堿性蛋白酶部分解折疊,空間構(gòu)象發(fā)生改變,降溫后部分解折疊的堿性蛋白酶又可以恢復(fù)天然狀態(tài)的空間構(gòu)象,B項(xiàng)錯(cuò)誤;添加酶穩(wěn)定劑對(duì)維持堿性蛋白酶活性有一定作用,因此可以提高加堿性蛋白酶洗滌劑的去污效果,C項(xiàng)正確;堿性蛋白酶能夠催化血漬、奶漬等蛋白類污染物降解,且酶具有高效性,因此添加堿性蛋白酶可降低洗滌劑用量,減少環(huán)境污染,D項(xiàng)正確。3.答案:C解析:A、萎凋后部分酶仍保持活性以保障后續(xù)發(fā)酵的進(jìn)行,A正確;B、紅茶制作時(shí)揉捻能破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞釋放的多酚氧化酶與茶多酚充分接觸,B正確;C、發(fā)酵產(chǎn)生的有機(jī)酸會(huì)改變發(fā)酵過程中的pH,因而會(huì)影響多酚氧化酶活性,C錯(cuò)誤;D、高溫烘焙使多酚氧化酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,因而表現(xiàn)為失活,這樣可以防止發(fā)酵過度,提高紅茶的品質(zhì),D正確。4.答案:C解析:麥芽糖酶只能催化麥芽糖水解成葡萄糖,而不能催化其他物質(zhì)的分解,這說明酶的催化作用具有專一性。5.答案:D解析:酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸,RNA的基本單位為核糖核苷酸,因此絕大多數(shù)酶的基本組成單位是氨基酸。6.答案:D解析:A、胃液的pH為0.9~1.5,小腸液的pH為7.6,胃蛋白酶進(jìn)入小腸后,由于pH不適宜,胃蛋白酶失去活性,不能催化蛋白質(zhì)水解,不能體現(xiàn)酶的專一性,A錯(cuò)誤;B、雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)的肽鍵產(chǎn)生紫色反應(yīng),胃蛋白酶高溫變性后空間結(jié)構(gòu)被破壞,但肽鍵沒有被破壞,故雙縮脲試劑與變性后的胃蛋白酶產(chǎn)生紫色反應(yīng),B錯(cuò)誤;C、酶具有高效性,能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,不能提供活化能,故胃蛋白酶的催化效率比鹽酸高,C錯(cuò)誤;D、胃蛋白酶化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),也能與雙縮脲試劑反應(yīng),故不能用胃蛋白酶、蛋白液、鹽酸和雙縮脲試劑作實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證酶的高效性,D正確。故選D。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)