資源簡介 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性的學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過觀察細(xì)胞,掌握高倍顯微鏡的使用技能。2.通過顯微鏡觀察,認(rèn)識到細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性,進(jìn)而認(rèn)識到生物界的多樣性和統(tǒng)一性。3.通過觀察細(xì)胞,尋找到原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系,嘗試從進(jìn)化的角度認(rèn)識生命世界。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】觀察到的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)使用高倍顯微鏡的步驟和要點(diǎn);歸納比較觀察到的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)【預(yù)習(xí)新知】觀察細(xì)胞1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)及成像原理(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡(2)顯微鏡的成像原理①顯微鏡下所成的像與實(shí)物相比是倒置的,即顯微鏡成倒 像(左右相反、上下顛倒)。若觀察的實(shí)物為“b”,則顯微鏡中看到的物像應(yīng)為“ q ”,將物像旋轉(zhuǎn)180°與實(shí)物相同。②放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),這里的放大倍數(shù)是指物像長度和寬度的放大倍數(shù),而不是面積或體積的放大倍數(shù)。2.顯微鏡的使用方法(1)使用顯微鏡的方法步驟(2)顯微鏡使用中的注意事項①調(diào)焦時,先旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋慢慢降低鏡筒,并從側(cè)面仔細(xì)觀察,直到物鏡貼近玻片標(biāo)本,然后左眼自目鏡觀察,左手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋抬升鏡筒,直到看清標(biāo)本物像時停止,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋回調(diào)清晰。操作注意:不應(yīng)在高倍鏡下直接調(diào)焦;鏡筒下降時,應(yīng)從側(cè)面觀察鏡筒和標(biāo)本間的間距;要了解物距的臨界值。②觀察時,兩眼自然張開,左眼觀察標(biāo)本,右眼觀察記錄及繪圖,同時左手調(diào)節(jié)焦距,使物像清晰并移動標(biāo)本,右手記錄、繪圖。鏡檢時應(yīng)將標(biāo)本按一定方向移動標(biāo)本,直至整個標(biāo)本觀察完畢,以便不漏檢,不重復(fù)。光強(qiáng)的調(diào)節(jié):一般情況下,染色標(biāo)本光線宜強(qiáng),無色或未染色標(biāo)本光線宜弱;低倍鏡觀察光線宜弱,高倍鏡觀察光線宜強(qiáng)。③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡,隨后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,即可使物像清晰。3.制作臨時裝片(1)常用的玻片標(biāo)本有三種切片:用從生物體上切取的薄片制成。涂片:用液體的生物材料制成。裝片:用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。(2)臨時裝片的制作步驟,以制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時裝片為例①用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。②把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。③用鑷子從洋蔥鱗片葉外側(cè)撕取一小塊透明薄膜——外表皮。把撕下的外表皮浸入載玻片上的水滴中,用鑷子把它展平。④用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的材料上,這樣可避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡而影響觀察。即:擦→滴→取→放→蓋。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1.分類依據(jù):細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核。2.藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的比較:3.細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性:(1)多樣性的體現(xiàn):真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣。(2)統(tǒng)一性的體現(xiàn):都具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),都以DNA作為遺傳物質(zhì)。點(diǎn)撥:菌類的判斷方法: 凡“菌”字前面有“桿”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是細(xì)菌,屬于原核生物,而酵母菌、霉菌及食用菌等則為真核生物。【易錯提示】常見的原核生物及易與之混淆的真核生物原核生物 真核生物細(xì)菌:“菌”字前常帶有“桿、球、螺旋、弧”字 酵母菌、霉菌(如青霉、根霉、曲霉、毛霉等)、食用菌放線菌:放線菌、鏈霉菌藍(lán)細(xì)菌:念珠藍(lán)細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌、色球藍(lán)細(xì)菌、發(fā)菜 綠藻(如衣藻、小球藻、團(tuán)藻、水綿等)、褐藻(如海帶、裙帶菜等)、紅藻(如紫菜、石花菜等)衣原體、支原體(無細(xì)胞壁)、立克次氏體 原生動物:草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等【鞏固訓(xùn)練】1.下列對生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)圖示的敘述,正確的是( )A.圖④中100倍下視野中細(xì)胞為64個,則400倍下可看到16個B.若要將圖②中c細(xì)胞移到視野中央,需將裝片向右移動C.顯微鏡下觀察到圖③中細(xì)胞質(zhì)的流動方向與實(shí)際流動方向相反D.將圖①中顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,則視野亮度將減小2.新型冠狀病毒是一種具有包膜的單鏈RNA病毒,主要侵染人體肺部細(xì)胞,新型冠狀病毒和肺炎支原體均可引起肺炎,下列有關(guān)這兩種生物的敘述錯誤的是( )A.新型冠狀病毒容易發(fā)生變異B.肺炎支原體細(xì)胞無細(xì)胞壁C.兩者最根本的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核D.新冠病毒的繁殖需要宿主細(xì)胞提供物質(zhì)和能量3.科學(xué)家在海底火山口附近發(fā)現(xiàn)了一種罕見的嗜熱好氧桿菌,長有許多觸角(又叫集光綠色體),內(nèi)含大量葉綠素,能與其他細(xì)菌爭奪陽光來維持生存。下列敘述正確的是( )A.該菌的遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上B.該菌與念珠藍(lán)細(xì)菌均屬于原核生物C.該菌含有葉綠體,能利用葉綠素進(jìn)行光合作用,是自養(yǎng)生物D.該菌與草履蟲共有的結(jié)構(gòu)包含細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體等4.下列關(guān)于病毒和藍(lán)細(xì)菌的敘述,錯誤的是( )A.所有病毒都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行代謝和繁殖B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,藍(lán)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNAC.藍(lán)細(xì)菌以二分裂方式繁殖,繁殖過程中需要線粒體供能D.藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,具有細(xì)胞壁且能夠獨(dú)立代謝5.下列對原核生物和真核生物的理解,正確的是( )A.真菌和細(xì)菌都屬于原核生物B.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物C.原核生物不都是單細(xì)胞生物D.真核生物都是多細(xì)胞生物參考答案1.答案:D解析:A、圖④所示放大倍數(shù)為100倍,視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿,若放大倍數(shù)變?yōu)?00倍,則面積的放大倍數(shù)是原來的42=16倍,此時看到的細(xì)胞數(shù)目是64÷16-4個,A錯誤;B、若圖②是用顯微鏡觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞圖像,c細(xì)胞位于視野的左方,由于顯微鏡下觀察到的是呈倒立的虛像,物像實(shí)際位于視野的右方,故若要在高倍鏡下位于視野左側(cè)的細(xì)胞移到視野中央,需向左移動裝片,B錯誤;C、顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,顯微鏡下觀察到圖③中細(xì)胞質(zhì)的流動方向與實(shí)際流動方向一致,C錯誤;D、由圖觀察可知,a、b是物鏡,b離玻片的距離比a近,說明b的放大倍數(shù)大于a,若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,是低倍鏡切換為高倍鏡,則視野亮度將減小,D正確。故選D。2.答案:C解析:A、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,容易發(fā)生變異,A正確。B、支原體細(xì)胞是最小最簡單的細(xì)胞,無細(xì)胞壁,B正確。C、新型冠狀病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),肺炎支原體細(xì)胞為原核生物,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,C錯誤。D、病毒營寄生生活,它的繁殖需要宿主細(xì)胞提供物質(zhì)和能量,D正確。3.答案:B解析:A、該菌是原核生物,沒有染色體,遺傳物質(zhì)主要存在于擬核,A錯誤; B、該菌是一種細(xì)菌,為原核生物,念珠藻是一種藍(lán)細(xì)菌,也為原核生物,因此兩者均屬于原核生物,B正確; C、該菌屬于原核生物,沒有葉綠體,C錯誤; D、該菌與草履蟲共有的結(jié)構(gòu)包含細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等,不包含細(xì)胞核,D錯誤。故選:B。4.答案:C解析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行代謝和繁殖,必須寄生在活細(xì)胞中才能生存,A正確;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,藍(lán)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,B正確;藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,沒有線粒體,C錯誤;藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,具有細(xì)胞壁且能夠獨(dú)立代謝,D正確。5.答案:B解析:真菌屬于真核生物,細(xì)菌屬于原核生物,A錯誤;原核生物中有自養(yǎng)生物,如藍(lán)細(xì)菌,也有異養(yǎng)生物,如大腸桿菌,B正確;原核生物都是單細(xì)胞生物,C錯誤;真核生物既有單細(xì)胞生物,如草履蟲、變形蟲、酵母菌等,又有多細(xì)胞生物,如高等動植物等,D錯誤。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫