資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 地理 年級 高一 學期 春季
課題 人類面臨的主要環境問題
教科書 書 名：地理必修二教材 出版社：湖南教育出版社 出版日期：2019年7月
教學目標
1.運用資料，歸納人類面臨的主要環境問題。 2.觀看視頻《寂靜的春天》，對環境問題有感性認識。 3.運用身邊的環境問題案例，舉例說明其原因及危害，認識到走可持續發展之路的重要性。 4.觀察人類與環境關系圖，分析歸納人類社會與自然環境之間的關系及環境問題產生的原因，形成對人地關系的正確認知，樹立人地協調發展的意識。 5.閱讀相關資料，對比分析發達國家與發展中國家環境問題的不同表現。
教學內容
教學重點： 1.認識身邊存在的環境問題
教學難點： 1.環境問題的產生原因。
教學過程
【情景導入】觀看視頻：《寂靜的春天》 1.春天為什么是寂靜的？ （由于農藥DDT的使用，導致鳥兒受到了傷害而死亡，不再有鳥語，不再有魚游，原本應該生機勃勃的春天變成了毫無生機、死氣沉沉的世界） 2.為什么說《寂靜的春天》得到的回應是爆炸性的？ （該書的發表喚起了人們的環保意識，引發了公眾對環境問題的注意） 3.《寂靜的春天》主要反映的是什么問題？ （環境污染） 除了DDT使用造成的寂靜的春天，還有哪些會帶來類似結果的問題存在？這些問題是怎么產生的？我們應該如何應對？今天我們就來學習第五章第一節，人類面臨的主要環境問題。 【承轉】學習目標展示，主要內容呈現。我們先來認識環境問題。 【自主閱讀】請在課本上找出環境問題的概念，劃出概念中的關鍵詞。 【教師點化】環境問題一般指由于自然界或人類活動作用于人們周圍的環境，引起環境質量下降或生態失調，以及這種變化反過來對人類的生產生活產生不利影響的現象。主要強調人類活動導致了環境質量的下降或者生態失調，進而又反過來對人類生產生活造成不利影響。 （說明：1.環境問題可以有自然原因。如火山噴發，噴出的火山灰使空氣質量下降，進而危害人類健康。但當今世界的環境問題主要還是人為原因造成的。 2.環境問題和自然災害不同。自然災害是指給人類生存帶來危害或損害人類生活環境的自然現象，如臺風、沙塵暴等。但是，某些環境問題可能會加劇自然災害） 【板書】環境問題的概念 【承轉】那么，你知道哪些環境問題呢？ 【學習活動一】認識環境問題 1.結合你身邊的案例，說說你知道的環境問題。（學生就自己所知的內容舉例說明。） 2.看圖，歸類環境問題。 【板書】環境問題的類型 【質疑】資源為什么會短缺？生態為什么會遭到破壞？環境為什么會被污染？這些問題到底為什么會產生？人類社會與自然環境到底是怎樣的關系？ 【學習活動二】理解人地關系 1.如上圖，人類社會與自然環境是怎樣的關系？箭頭所代表的意義是什么？ （人類生存占據一定的環境空間：人類社會是自然環境的一部分 人類社會在生產生活中從自然環境中獲取所需的物質和能量：人類社會將生產和生活消費產生的廢棄物，排放到自然環境中） 2.自然環境最終會全部轉變成廢棄物嗎？為什么？ （不會。對于人類合理和適度的索取，自然環境具有一定的恢復能力：對于人類排放的廢棄物，自然環境具有一定的容納、分解和清除等作用） 3.下圖與上圖相比，箭頭有什么變化？這種變化代表什么意思？會造成什么結果？ （索取過度——自然資源枯竭、生態破壞等：排放過度——環境污染等） 【教師引導】對人類社會而言，物質和能量的輸入和輸出，一方面維系著人類自身的生存和發展，另一方面又深刻地影響著人類賴以生存的環境。在正常情況下，人類合理和適度的索取和排放，環境具有一定的恢復、容納、分解、清除的作用，但若人類對環境施加的影響超過了環境所能承受的范圍或者自身內部的調節能力，環境系統便不能發揮原有的功能，并反作用于人類活動，這時就會出現環境問題。所以，環境問題出現的關鍵在于——過度。 【板書】環境問題的成因 【學習活動三】環境問題的地區差異 讀圖思考： 1.發達國家的環境問題主要表現為哪類？產生原因主要是什么？ （發達國家的環境問題主要表現為環境污染及其造成的全球性環境問題。產生原因是高強度的經濟活動，消耗了大量資源的同時，排放出大量的污染物） 2.發展中國家的環境問題主要表現為哪類？產生原因主要是什么？ （發展中國家的環境問題主要表現為生態破壞和環境污染。產生原因掠奪式的開發及快速工業化。） 3.哪類國家的環境問題更為嚴重？為什么？（發展中國家的環境問題更為嚴重。發展中國家多處在經濟發展的初級階段，承受著經濟發展與人口增長的雙重壓力。再加上一些發達國家利用發展中國家對經濟發展的需要，將污染嚴重的工業轉移到發展中國家。） 【師生共同總結】發達國家與發展中國家環境問題表現不同，目前發展中國家的環境問題更加嚴峻，而發達國家應該承擔更多的義務。 【教師講解】不同類型的環境問題。 【師生共同探討】不同環境問題產生的原因。 板書
備注：教學設計應至少含教學目標、教學內容、教學過程等三個部分，如有其它內容，可自行補充增加。

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