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八年級下冊知識點概括 2023-2024學年人教版物理八年級下冊

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八年級下冊知識點概括 2023-2024學年人教版物理八年級下冊

資源簡介

第七章 力
一、力
1、力的概念:力是物體對物體的作用。
2、力產生條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。
相互接觸的物體不一定發生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定無力的作用(如磁鐵吸引小鋼球),所以接觸與否不能成為判斷有無力的作用的依據
3、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N 表示。力的估算:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。
4、力的作用效果:一、力可以改變物體的形狀,(力可以使物體發生形變)
二、力可以改變物體的運動狀態。 (看運動的速度和運動的方向)
5、力的三要素:力的大小、方向、作用點; 它們都能影響力的作用效果 。
6、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長。
注意:力的作用點一定要畫在受力物體上
力的性質:物體間力的作用是相互的。
一對相互作用力總是作用在兩個物體上,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。
兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。
彈力
彈力:物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關。
彈力產生的重要條件:①發生彈性形變;②兩物體相互接觸。
生活中的彈力:拉力、支持力、壓力、推力;
2:彈簧測力計 作用:測量力的大小
③原理:在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長。
(在彈性限度內,彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比)
④對于彈簧測力計的使用
使用前:(1)觀察量程、分度值(便于讀數)。(2)觀察指針是否指在零刻度(調零)。
(3)輕輕來回拉動掛鉤幾次,防止彈簧卡殼。
使用中:(4)測力時,要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致,使指針和外殼無摩擦,彈簧不要靠在刻度板上。測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
(5)讀數時,視線要與刻度板面垂直。
三、重力、
1、重力的概念:由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。
2、重力的大小:物體所受的重力跟質量成 正比 。重力的大小與物體的質量、物體的地理位置有關。
公式:G=mg [G——重力——牛頓(N);m——質量——千克(kg)]g=9.8N/kg可取g=10N/kg。
3、重力的方向:豎直向下 。其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平。
應注意“豎直向下”是指垂直于物體所在處水平面向下,“垂直向下”是指垂直于某個平面向下,如圖所示。
4.重力作用點——重心 重心可以不在物體身上
第八章 力和運動
一、牛頓第一定律
一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
理解牛頓第一定律
“沒有受到外力作用”,一是物體確實不受任何外力的作用,二是該物體所受平衡力
(2)“或”原來靜止的物體仍保持靜止狀態,而原來是運動的,將保持勻速直線運動狀態,
(3)此定律的實質是力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態的原因;
(4)牛頓第一定律不是由實驗直接證明出來的,而是在實驗的基礎上進行理想化推導得出的,運用了實驗推理法。理想實驗法(科學推理法):探究聲音在真空中的傳播
2、慣性:
⑴定義:物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。
⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質量有關。
慣性不是力,“慣性力”、“在慣性作用下”或“受到慣性”、“克服慣性”等說法是錯誤的。
一般只能說“具有慣性”或“”“由于慣性”
利用慣性的實例:跳遠運動員的助跑、用力將石頭甩出很遠、投籃
防止慣性帶來的危害實例:小型客車前排乘客系安全帶、車輛行駛要保持距離、包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料、汽車限速。
二、二力平衡
1、幾個力平衡:物體在幾個力的作用時,如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,我們就說這幾個力是平衡力。
2、平衡狀態:物體如果處于靜止狀態或勻速直線運動狀態,我們就說物體處于平衡狀態。
3、定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態稱二力平衡。
4、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上。可以用八字概括“同物、等大、反向、共線”。
(二)幾種常見的平衡狀態
物體處于靜止或勻速直線運動的狀態叫平衡狀態,如懸掛著的電燈、放在桌面上的水杯、在平直公路上做勻速直線運動的汽車、在空中勻速直線下降的降落傘、在海面上做勻速直線運動的輪船都處于平衡狀態。
(
G
F

)
6、平衡力與相互作用力比較:
相同點:①大小相等;②方向相反;③作用在一條直線上。
不同點:平衡力作用在一個物體上;相互作用力作用在不同物體上。
10、根據物體的運動狀態推斷物體的受力情況:
(1)當物體處于靜止或做勻速直線運動時,則物體不受任何力或者受到平衡力的作用。
(2)當物體的運動狀態改變時,則物體一定受到了非平衡力的作用。
三、滑動摩擦力
1、定義:兩個互相接觸的物體,當它們做相對滑動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做滑動摩擦力。
2、摩擦力分類:靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力。
3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運動或(相對運動趨勢)的方向相反。
4、產生的條件:第一:兩物體相互接觸。 第二:兩物體相互擠壓,發生形變,有彈力。
第三:兩物體發生相對運動或相對運動趨勢。 第四:兩物體間接觸面粗糙。
5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
6、應用:①增大摩擦力的方法有:增大壓力、增大接觸面變粗糙、變滾動摩擦為滑動摩擦。
②減小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。
第九章 壓強
一、壓強
1、壓力:⑴ 定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
注意:壓力并不都是由重力引起的,物體放在水平面上時,如果物體不受其他力,則F = G
⑵方向:壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體。
3、壓強:⑴ 定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。
⑵公式:p = 推導公式:F = PS、S=
⑶單位: p——壓強——帕斯卡(Pa);F——壓力——牛頓(N);S—受力面積—平方米(m2)
4.增大或減小壓強的方法
增大壓強的方法:壓力一定時,減小受力面積,或在受力面積一定時,增大壓力。
例如縫一針做得很細、菜刀刀口很薄等就是利用壓力一定,減小受力面積的方法增大壓強。
減小壓強的方法:壓力一定時,增大受力面積,或在受力面積一定時,減小壓力。
例如鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等就是利用壓力一定,增大受力面積的方法減小壓強。
二、液體的壓強
1、液體壓強的計算公式:p=ρgh
該公式的物體意義是:液體的壓強只跟液體的密度和深度有關,
公式中的: “ρ”為液體的密度 ,單位是千克/立方米,
“g”為9.8N/kg,題中不特別指出一般不用10N/kg
“h”是指液體的深度,液體中的某點到液面的豎直距離,單位:米。
壓 強
適用范圍 通用公式:一般固體 一般液體
一般思路 先F固 = G固+G液 再 p= 先 p液 = ρ液 g h再 F液 = P液S
4、連通器:
⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。
⑵原理:連通器里裝一種液體,在液體不流動時,各容器的液面保持相平。
⑶應用:茶壺、船閘、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器等都是根據連通器的原理來工作的。
三、大氣壓強
1、大氣壓的存在——實驗證明:歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗。
2、大氣壓的測量:托里拆利實驗。
(1)原理分析:即大氣壓=水銀柱產生的壓強。
(2)結論:一標準大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(隨著外界大氣壓的變化而變化)
A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。
B、本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3 m
C、將玻璃管稍上提或下壓,改變管的粗細,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。
5、氣壓與高度的關系:大氣壓隨高度增加而減小。
6、沸點與氣壓關系:一切液體的沸點,氣壓增大時,沸點升高。
7、應用:活塞式抽水機和離心式抽水機。
四、流體壓強與流速的關系
1在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。
飛機的升力:飛機前進時,由于機翼上下不對稱上凸下平,機翼上方空氣流速大,壓強較小,下方流速小,壓強較大,機翼上下表面存在壓強差,這就產生了向上的升力。
第十章 浮力
一、浮力
1:浮力產生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。浮力方向:總是豎直向上的。
二、阿基米德原理
阿基米德原理:  浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。
阿基米德原理公式:
V排,指的是“排開”,不一定是指“排出”
從阿基米德原理可知:浮力的只決定于液體的密度、物體排開液體的體積(物體浸入液體的體積)
三、物體的浮沉條件及應用
⑴前提條件:物體浸沒在液體中,且只受浮力和重力。
物體運動狀態 物體運動方向 力的關系 V排與V物 密度關系
下沉 向下 F浮< G物 V排=V物 ρ液<ρ物
懸浮 靜止在液體內部 F浮= G物 ρ物=ρ液
上浮 向上 F浮> G物 ρ液>ρ物
漂浮 靜止在液體表面 F浮= G物 V排ρ液
沉底 靜止在液體底部 G物=F浮+N V排=V物 ρ液<ρ物
⑵說明:
判斷物體浮沉(狀態)有兩種方法:比較F浮與G 或 比較ρ液與ρ物。
漂浮問題“規律”:
一:物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力;
二:同一物體在不同液體里,所受浮力相同;
三:同一物體在不同液體里漂浮,在密度大的液體里浸入的體積小;
四:漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾,物體密度就是液體密度的幾分之幾。
四、物體的浮沉條件的應用:
1)輪船是采用空心的方法(增大排開液體的體積)來增大浮力的。輪船從河里駛入海里,由于水的密度變大,輪船浸入水的體積會變小,所以會上浮一些,但是受到的浮力不變(始終等于輪船所受的重力)。
排水量:輪船滿載時排開水的質量。單位:噸(t),
2)潛水艇是靠改變自身的重力來實現上浮或下潛。
3)氣球和飛艇是靠充入密度小于的氣體來改變浮力。
4)密度計是漂浮在液面上來工作的,它的刻度是“上小下大”。
2、浮力的計算方法:
1)壓力差法:F浮=F向上-F向下
2)稱量法:F浮=G物-F拉(當題目中出現彈簧測力計條件時,一般選用此方法)
3)阿基米德法:F浮=G排(任何條件下都適用)
4)計算法:F浮=ρ液gV排(當題目中出現體積條件時,一般選用此方法)
5)平衡法:F浮=G物 (漂浮和懸浮)
第十一章 功和機械能
1、做功兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在這個力的方向上移動的距離。
三種情況 原因 實例 圖示
不勞無功 有距離無力 足球離開腳后在水平面上滾 動了10 m
不動無功 有力無距離 兩名同學沒有搬起石頭
勞而無功 力與距離方向垂直 包受到豎直向上的拉力,包在水平方向上移動一段距離s
2、功的計算: 功=力×力的方向上移動的距離 功的單位:焦耳(J),1J=1N·m。
類別 公式 解題指導
功的計算 拉力做功: W——功——焦耳(J) F、G、f——力——牛頓(N) S、h——距離——米(m)
重力做功:
克服摩擦力做功:
功率的計算 P——功率——瓦(w) t——時間——秒(s) v——速度——米/秒(m/s)
二、功率 1、定義:功與做功所用時間之比。 2、物理意義:表示做功快慢的物理量。
功率和功區別。功強調的是多少,而功率強調的是做功的快慢,功率大做功不一定多,同時做功多,功率不一定大。功率是由做功的多少和時間來共同決定的。功率只能反映做功的快慢,而不能反映做功的多少
三、動能和勢能
動能 ①定義:物體由于運動而具有的能,叫做動能。 ②決定動能大小的因素:質量和速度有關。
重力勢能 ①物體由于高度所決定的能,叫做重力勢能。
②決定重力勢能大小的因素: 與物體的質量和物體被舉起的高度有關。
彈性勢能物體由于發生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。
機械能及其轉化
1、機械能:動能和勢能的統稱。(機械能=動能+勢能)單位是:J 動能和勢能之間可以互相轉化的。
機械能守恒:只有動能和勢能的相互轉化,機械能的總和保持不變。
人造地球衛星繞地球轉動,機械能守恒;近地點動能最大,重力勢能最小;遠地點重力勢能最大,動能最小。近地點向遠地點運動,動能轉化為重力勢能。
 4.機械能不守恒情況
①如果物體克服摩擦阻力,空氣阻力等做功,機械能不守恒,機械能減少;
②如果外界有力對物體做功,機械能不守恒,機械能增加。
③如果物體自身質量(m)減小,則機械能同樣不守恒,機械能減少。
6.題目中的隱含條件:光滑→不考慮摩擦力;不考慮空氣阻力→與空氣無摩擦,無內能轉化,機械能守恒 題中如果有“不計空氣阻力”“光滑”表示沒有能量損失──機械能守恒;
第十二章 簡單機械
一、杠桿定義:一根硬棒,在力的作用下繞著固定點轉動,這根硬棒叫做杠桿。
(
F
2
O
F
1
L
1
L
2
)杠桿可以是直的,也可以是彎的,,只要在力的作用下能繞固定點轉動,且是硬物體,都可稱為杠桿。
說明:動力、阻力都是杠桿的受力,所以作用點在杠桿上。
   動力、阻力的方向不一定相反,但它們使杠桿的轉動的方向相反。
畫力臂方法:一找支點、二畫線、三連距離、四標簽。
⑴找支點O; ⑵畫力的作用線(虛線);
⑶畫力臂(實線與虛線都行,過支點垂直力的作用線作垂線); ⑷標力臂(兩端箭頭)。
3、研究杠桿的平衡條件:
結論:杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。公式:F1L1=F2L2
要使動力臂最大需要做到:
①在杠桿上找一點,使這點到支點的距離最遠(即連接支點和力的作用點作為最長力臂);
②動力方向應該是過該點且和該連線垂直的方向。
4、應用:三種杠桿:
名稱 結構特征 特 點 應用舉例
省力杠桿 動力臂大于阻力臂 (L1>L2,F1< F2) 省力、費距離 撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、花枝剪刀
費力杠桿 動力臂小于阻力臂 (L1等臂杠桿 動力臂等于阻力臂 (L1=L2,F1=F2) 不省力、不費力 天平,定滑輪
二、滑輪
2、定滑輪:
①定義:中間的軸固定不動的滑輪。②實質:等臂杠桿。
③特點:使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
3、動滑輪:①定義:和重物一起移動的滑輪。(可上下移動,也可左右移動)
②實質:動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。
③特點:使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。
4、滑輪組定義:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向。
③理想的滑輪組(不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力)拉力。
(滑輪組用幾段繩子吊著重物,提起重物所用的力就是物體重的幾分之一。且物體升高“h”,則拉力移動的距離S=nh,其中“n”為繩子的段數。)
即:s=nh 只忽略輪軸間的摩擦,則拉力。
繩子自由端移動的速度=n倍的重物移動的速度(即:v繩=nv物)
五、機械效率
1、有用功:定義:對人們有用的功。公式:W有用=Gh(提升重物)
2、額外功:定義:并非我們需要但又不得不做的功。公式:W額=W總-W有用
3、總功:定義:有用功加額外功或動力所做的功公式:W總=FS
4、機械效率:定義:有用功跟總功的比值。
公 式:×100% 滑輪組: (不計繩重、摩擦)
(二)滑輪組水平拉動物體時的機械效率的計算方法
如圖所示,若用滑輪組拉著重為G的物體沿水平方向做勻速直線運動,則此時克服物體與水平面間的摩擦力f做的功為有用功,則,總功,此時的機械效率。
影響機械效率高低的因素
1.影響滑輪組機械效率的因素:動滑輪和繩的重力越小、滑輪與繩間的摩擦力越小、物重越大,機械效率越高。
2.影響斜面機械效率的因素:斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度。斜面的傾斜程度越大、斜面越光滑,機械效率越高。

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