資源簡介

《諫逐客書》復盤案
復習目標：
結合導學案和新授課內容，鞏固本文重點實虛詞和特殊句式，能熟練翻譯重點句子。
培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力，重點訓練翻譯能力。
學會知識遷移，能舉一反三，正確翻譯淺顯文言文。
基礎知識部分（限時二十五分鐘）
一、通假字
1．遂散六國之從________________
2．向使四君卻客而不內________________
3．河海不擇細流________________
4．藉寇兵而赍盜糧________________
答案：1.“從”同“縱”，特指合縱，戰(zhàn)國時六國聯(lián)合反對秦國的聯(lián)盟　2.“內”同“納”，接納　3.“擇”同“釋”，舍棄　4.“藉”同“借”，借給
二、一詞多義
1．舉
2．適
3．就
4．拔
5．施
6．治
答案：1.①攻克，占領　②拿起，舉起　③舉出，提出　④盡　⑤任用　2.①適合，適宜　②享有　③閑適，舒暢　3.①成就　②留，取　③完成　4.①攻取　②拔起　③提拔，選拔　④超出　5.①延續(xù)　②加，施加　③給，給予　6.①社會安定　②懲治
三、古今異義
此非所以跨海內、制諸侯之術也
古義：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
今義：連詞，表示因果關系。
答案：用來……的方法。
四、詞類活用
1．使動用法
(1)而歌呼嗚嗚快耳者________________
(2)卻賓客以業(yè)諸侯________________
2．名詞活用
(1)西取由余于戎，東得百里奚于宛________________
(2)西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中________________
(3)東據(jù)成皋之險________________
(4)蠶食諸侯________________
3．形容詞活用
(1)東據(jù)成皋之險________________
(2)故能明其德________________
答案：1.(1)使……痛快　(2)使……成就霸業(yè)　2.(1)名詞作狀語，在西邊；在東邊　(2)名詞作狀語，向西；向北；向南　(3)名詞作狀語，在東面　(4)名詞作狀語，像蠶一樣　3.(1)形容詞作名詞，要隘　(2)形容詞作動詞，彰顯
五、文言句式及翻譯
1．西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。(　　　　　　　　)
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．內自虛而外樹怨于諸侯。(　　　　　　　　)
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也。(　　　　　　　　)
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．此五帝三王之所以無敵也。(　　　　　　　　)
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．并國二十。(　　　　　　　　)
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．舉地千里。(　　　　　　　　)
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．民以殷盛，國以富強。(　　　　　　　　)
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8．江南金錫不為用。(　　　　　　　　)
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：1.狀語后置句　在西邊從戎地收用了由余，在東邊從宛地得到百里奚，從宋國迎來蹇叔，從晉國招攬丕豹、公孫支。　2.狀語后置句　對內削弱自己的國家，對外和諸侯結怨。　3.判斷句　那敲擊甕、缶來奏樂，拍腿彈箏，歌唱時發(fā)出嗚嗚的聲音，使耳朵痛快的，是秦國地道的音樂。　4.判斷句　這就是五帝、三王無可匹敵的原因。　5.定語后置句　吞并了許多國家。
6．定語后置句　占領了上千里的土地。　7.省略句　百姓因此而殷實，國家因此而富強。　8.被動句　江南出產的銅錫不會被使用。
拓展訓練部分（限時二十分鐘）
一、基礎知識
1、下列對句中加粗字詞的解釋，不正確的一項是( )
①藉寇兵而赍盜糧 兵：武器
②舉地千里，至今治強 舉：攻克、占領
③而隨俗雅化佳冶窈窕趙女不立于側也 佳冶：嬌美妖冶
④臣聞吏議逐客，竊以為過矣 過：過分
⑤夫物不產于秦，可寶者多 寶：珍寶
⑥是以太山不讓土壤，故能成其大 讓：拒絕
⑦藉寇兵而赍盜糧 赍：付與、送給
A.①⑥ B.②⑦ C.③⑥ D.④⑤
2、下列各句中，加粗的詞語與現(xiàn)代漢語意思不相同的一項是( )
A.東據(jù)成皋之險，割膏腴之壤
B.是使國無富利之實而秦無強大之名也
C.當時余心之悲，蓋不能以寸管形容之
D.此吾所以敢率性就死不顧汝也
3、下列各句中，句式與其他三項不同的一項是( )
A.迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉
B.內自虛而外樹怨于諸侯
C.鐘情如我輩者，能忍之乎
D.又何不幸而生今日之中國
4、下列各句中，不含通假字的一項是( )
A.遂散六國之從
B.河海不擇細流
C.辛未三月念六夜四鼓
D.汝幸而偶我
5、下列對文中相關常識的表述,不正確的一項是( )
A.諸侯,是古代中央政權所分封的各國國君的統(tǒng)稱。周代分公、侯、伯、子、男五等,漢朝分侯、伯二等。周制,諸侯名義上需服從王室的政令,向王室朝貢、述職、服役,以及出兵勤王等。
B.翠鳳,以翠羽裝飾的風形旗幟。因天子所乘飾以翠羽的鳳形車駕,亦借指天子。
C.海內,古人認為我國疆土四面環(huán)海,因此稱國境以內為海內。泛指天下。
D.五帝,是對上古時代五位最具影響力的部落首領的尊稱。《史記·五帝本紀》中指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。
6、下列對文中語句的理解，不正確的一項是( )
A.而隨俗雅化佳冶窈窕趙女不立于側也
譯文：那些隨俗推移由高雅而變化成嬌美妖冶的佳麗，也不會立于陛下的身旁
B.由此觀之，客何負于秦哉
譯文：從這些情形去看，客卿哪有什么對不住秦國的地方呢
C.快意當前，適觀而已矣
譯文：無非是為了取樂于當前，適于觀聽罷了
D.今乃棄黔首以資敵國
譯文：現(xiàn)在卻放棄百姓去資助敵國
7、將下面語句譯為現(xiàn)代漢語。
1.遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。
2.此非所以跨海內、制諸侯之術也。
3.使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。
參考答案
1、答案：D
解析：④“過”，錯誤。⑤“寶”，珍視。
2、答案：D
解析：D.“所以”一詞表原因，不表結果。現(xiàn)代漢語表結果。
3、答案：C
解析：C.定語后置句，其他三項為狀語后置句。
4、答案：D
解析：A.“從”同“縱”。B.“擇”同“釋”，舍棄。C.“念”同“廿”，二十。
5、答案：A
解析：漢代分王、侯二等。
6、答案：A
解析：應譯為：那些嫻雅變化而能隨俗推移的嬌美妖冶的趙國美女，也不會立于陛下的身旁。
7、答案：1.于是拆散六國結成的合縱，使他們向西來侍奉秦國，功業(yè)一直延續(xù)到今天。
2.這不是能用來駕馭海內、制服諸侯的方法啊。
3.使天下才士都退縮著而不敢向西來，止步不入秦國，這正是所謂“給敵人提供武器和糧食”啊。
解析：注意重點詞語：1.“遂”，于是；“西”，名詞用作狀語，向西；“事”，服事、侍奉。2.“跨”，駕馭；“制”，制服；“術”，方法。3.藉，同“借”。赍，送給、付與。
二、把下面文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
趙王使平原君求救于楚，平原君約其門下食客文武備具者二十人與之俱，得十九人，余無可取者。毛遂自薦于平原君。平原君曰：“夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三年于此矣，左右未有所稱誦，勝未有所聞，是先生無所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日請?zhí)幠抑卸Ｊ顾煸榈锰幠抑校朔f脫而出，非特其末見而已。”平原君乃與之俱，十九人相與目笑之。
(節(jié)選自《史記·平原君列傳》)
替換詞語：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：替換詞語：句中的“賢士”譯為“賢能的人”，“處世”可譯為“活在世上”，“錐”應換成雙音節(jié)詞“錐子”，“末”應換成雙音節(jié)詞“錐尖”。
譯文：賢能的人活在世上，好比一個錐子放在口袋里，錐尖會立刻穿露出來。
參考譯文：
趙孝成王派平原君趙勝到楚國求救，平原君準備挑選門下食客中文武雙全的二十人一起前往，已選出十九人，其余的都不可選用。這時毛遂向平原君做自我推薦。平原君說：“賢能的人活在世上，好比一個錐子放在口袋里，錐尖會立刻穿露出來。如今先生已到我門下三年，左右的人沒有稱贊過你，我也沒聽說過你有什么作為，這說明先生沒有什么才能。所以先生不能去，先生留下吧！”毛遂說：“今天就請您把我放在口袋里吧！如果早把我放在口袋里，早就脫穎而出了，豈止是露出個錐尖而已！”于是平原君同意讓毛遂一同前往楚國，其他十九個人都相視嘲笑毛遂。
三、閱讀與積累
1．小康時代新青年——碩士農民劉沈廳
2020年的彭山出現(xiàn)了一批像劉沈廳這樣的新型職業(yè)農民，他們不僅獲得了自己事業(yè)上的成功，還用知識和技能帶動了更多村民共奔致富路。鄉(xiāng)村振興最缺的是人才，新型職業(yè)農民從很多方面緩解了鄉(xiāng)村振興人才不足的局面，能很好地起到引領示范作用，助力百姓增收致富。
2016年底，劉沈廳回鄉(xiāng)與父親一起創(chuàng)業(yè)，在李山村承包了130畝土地，成為眉山市第一個具有“985工程”大學碩士學位的新型職業(yè)農民。剛開始，由于技術匱乏，劉沈廳的獼猴桃被有機肥“燒”死。經此挫折，劉沈廳明白，搞農業(yè)絕非簡單之事，要以科研的態(tài)度鉆研種地。劉沈廳通過自主研發(fā)專利技術解決種植難題，所制的簡易滴灌系統(tǒng)具有設施成本低、抗旱效果奇好等優(yōu)點。目前，四川省已有超過5 000畝柑橘地在試用這種滴灌系統(tǒng)，其年銷售額超過百萬元。
2020年2月初，針對疫情新情況，作為眉山市彭山區(qū)果業(yè)商會副會長，劉沈廳憑借專業(yè)優(yōu)勢，主導開發(fā)出“彭山數(shù)字農業(yè)服務平臺”。此外，他還積極傳遞“微力量”，走訪貧困戶，為他們牽線搭橋，幫助他們解決資金、技術、渠道難題，帶領他們脫貧致富。
2．平凡的人書寫不平凡的人生
偉大出自平凡，偉大的英雄精神總是體現(xiàn)在平凡的工作崗位上。在我們身邊，從來都不缺少愛崗敬業(yè)的人、誠實守信的人、無私奉獻的人。
(1)李慶恒：被評為“杭州高層次人才的快遞小哥”。2020年6月，申通快遞浙江省公司轉運中心質控組組長李慶恒被評為杭州市D類高層次人才。這主要得益于2019年8月李慶恒參加浙江省第三屆快遞職業(yè)技能大賽時，獲得了快遞員項目第一名。“以前感覺自己和‘人才’兩個字掛不上鉤，只有那些畢業(yè)于名牌大學的高學歷者、海外歸來的人才算得上高層次人才。我這樣的快遞小哥當選，或許很多人會因此感覺人才原來沒有想象中那么遙不可及。不管從事什么行業(yè)，只要肯奮斗，能做出成績，就能成為行業(yè)里的人才。”李慶恒說。
(2)高治曉：登上《時代周刊》封面的外賣小哥。2020年3月19日，美國《時代周刊》發(fā)布抗疫群像，北京外賣小哥高治曉作為唯一的華人面孔登上雜志封面。疫情期間，他曾給新冠肺炎患者送充電器，給糖尿病老人送胰島素，給獨居老人煮面，順便幫助老人倒垃圾。種種小事體現(xiàn)了他的人文關懷，也觸動了無數(shù)人的心。像高治曉這樣的外賣小哥很多，是他們讓城市得到了更高效的運轉。
(3)李家彬：城市美容師。迎著第一縷晨曦出門，披著最后一抹晚霞回家。是他們，用掃帚守護城市的整潔；是他們，用汗水擦亮城市的美麗。他們，正是城市街角那一抹亮眼卻又容易被忽視的環(huán)衛(wèi)工人。“85后”環(huán)衛(wèi)工人李家彬進入環(huán)衛(wèi)行業(yè)后，帶領團隊，利用廢舊設備，不斷研究完善清潔噴藥機，取代以前人工涂抹的作業(yè)方式，大大提高了工作效率。李家彬說他最喜歡聽到別人稱他為“城市美容師”。“不管別人怎么看，我覺得我們的職業(yè)很高大上。我是環(huán)衛(wèi)工人，我很自豪！”
3．感動中國人物樊錦詩：根入石窟蟠
樊錦詩，敦煌研究院名譽院長。1963年從北大畢業(yè)后，樊錦詩把大半輩子的光陰都奉獻給了大漠上的敦煌石窟，人們親切地喊她“敦煌的女兒”。
為了敦煌，樊錦詩和丈夫兩地分居長達19年，兩個兒子出生后都沒有得到很好的照料，但她卻視敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潛心石窟考古研究和創(chuàng)新管理，完成了敦煌莫高窟的分期斷代、構建“數(shù)字敦煌”等重要文物研究和保護工程。她還推動立法和制定莫高窟總體保護規(guī)劃，按百年大計、千年大計來規(guī)范敦煌保護。
2019年，她被授予“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號勛章和“最美奮斗者”稱號。81歲的樊錦詩還一直為敦煌忙碌著……
[頒獎詞]
舍半生，給茫茫大漠。從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開辟明天的路。半個世紀的風沙，不是誰都經得起吹打。一腔愛，一洞畫，一場文化苦旅，從青春到白發(fā)。心歸處，是敦煌。

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