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美術(shù)社團課程《團扇》 課件(共16張PPT) 小學(xué)延時服務(wù)

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  1. 二一教育資源

美術(shù)社團課程《團扇》 課件(共16張PPT) 小學(xué)延時服務(wù)

資源簡介

(共16張PPT)
H
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UT
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A
L
花好月圓 團團圓圓
團扇
課程準備
1
一、建議教學(xué)對象
建議10歲至12歲小朋友練習(xí)
二、教學(xué)重難點
1、扇面的設(shè)計
設(shè)計自己喜歡的扇面,并表現(xiàn)在畫面上。
2、使用線描裝飾物體
通過點、線、面的搭配,按照物體原有有紋路進行裝飾。
三、所需材料
1.彩紙 2.勾線筆 3.水粉 4.雙面膠 5.鏡片宣紙 6.水彩筆
圖片引導(dǎo)
1、團扇,又稱宮扇、紈扇,是中國漢族傳統(tǒng)工藝品及藝術(shù)品,是一種圓形有柄的扇子,它代表著團圓友善、吉祥如意 [1] 。團扇起源于中國。扇子最早出現(xiàn)在商代,用五光十色的野雞毛制成,稱之為“障扇”。
2
圖片引導(dǎo)
小朋友們見過哪些臉譜呢?
2
小朋友喜歡漂亮的團扇嗎
圖片引導(dǎo)
小朋友們見過哪些臉譜呢?
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團扇可以怎樣裝飾?請小朋友觀察并總結(jié),然后畫到畫面上。
圖片引導(dǎo)
小朋友們見過哪些臉譜呢?
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團扇可以怎樣裝飾?請小朋友觀察并總結(jié),然后畫到畫面上。
圖片引導(dǎo)
小朋友們見過哪些臉譜呢?
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團扇可以怎樣裝飾?請小朋友觀察并總結(jié),然后畫到畫面上。
圖片引導(dǎo)
小朋友們見過哪些臉譜呢?
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團扇可以怎樣裝飾?請小朋友觀察并總結(jié),然后畫到畫面上。
圖片引導(dǎo)
小朋友們見過哪些臉譜呢?
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團扇可以怎樣裝飾?請小朋友觀察并總結(jié),然后畫到畫面上。
課外小知識

3
1、當(dāng)時,扇子不是用來扇風(fēng)取涼,而是作為帝王外出巡視時遮陽擋風(fēng)避沙之用。西漢以后,扇子開始用來取涼。三國時諸葛亮輕搖鵝毛扇,妙計橫生,運籌帷幄。羽扇出風(fēng)緩軟,不入腠理。東漢時,大都改羽扇為絲、絹、綾羅之類織品,以便點綴繡畫。一輪明月形的扇子稱之為“紈扇”或“團扇”,也叫“合歡扇”。當(dāng)時扇子有長圓、葵花、梅花、六角、匾圓之形;亦有木、竹、骨等材之柄;還有扇墜、流蘇、玉器之飾。
繪畫步驟
4
繪畫步驟
1、在粉色彩紙上畫出團扇的形狀,用水粉畫出團扇花紋并剪下來。
4
繪畫步驟
2、對花紋細節(jié)仔細刻畫
4
繪畫步驟
3、用水彩筆在背景上暈染深淺不一的粉色花朵
4
繪畫步驟
3、把做好的扇面放在合適的位置粘好,用灰色馬克筆過渡出陰影寫上標(biāo)題。
4

課后總結(jié)
1、扇面的繪畫盡量畫一些清新文雅的物體或者場景,這樣更能展現(xiàn)出清雅的風(fēng)格。
2、背景的刻畫及顏色盡量簡潔,要避開扇面中出現(xiàn)的物體。
3、扇子的形狀要畫準確,否則會直接影響扇面的效果。

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