資源簡介

課題名稱（新授課/復習課/習題課）
班級： 姓名： 小組：
【學習目標】
讓學生理解財產權的含義、具體內容以及保護財產權的意義
讓學生理解物權的含義、種類、法定原則。所有權的含義、種類及取得方式。
讓學生理解他物權的含義、種類
【重、難點】
財產權、所有權、物權的含義及分類
【課堂導入】
這節課我們來學習財產權的有關內容——物權
【自主學習】
請認真閱讀課本P12-P17內容，思考以下問題（3分鐘）：
1.本課有哪些知識點？
2.哪些是重點？
3.你有哪些困惑或不理解的？
【自主檢測】
自學指導1
請認真閱讀課本第P12-17，思考以下問題，并用筆勾畫出關鍵字、詞、句，4分鐘后比誰能準確作答。
閱讀課本P13第1段，什么是財產制度？保護財產制度的意義是什么？
閱讀課本P13第2段，財產權的具體內容是什么？
閱讀課本P13第3段，什么是財產權？什么是物權？物的種類有哪些？
閱讀課本P13第4段，什么是所有權？所有權的種類有哪些？
閱讀課本P14第1段，什么是物權平等保護原則？
閱讀課本P14第2段，所有權的取得方式是什么？動產和不動產的取得方式一樣嗎？
閱讀課本P15正文，什么是共有財產？舉例說明
自學指導2
閱讀課本P16第1段，什么是他物權？他物權的種類是什么？什么是用益物權？什么是擔保物權？
閱讀課本P16第2-3段及P17第1段，什么是土地承包經營權？什么是宅基地使用權？什么是建設用地使用權？
閱讀課本P17第2段及相關鏈接，什么是抵押權？什么是質權？
【合作探究】
情境一：視頻
議學任務一：①法院為什么會判定涉及兩人婚姻存續期間的社交賬號平臺進行分割？②這是在保護公民的什么權利？③這樣做有什么意義
情境二：
小王將一套商品房賣給小丁，小丁按合同的約定支付房價的80%，余款在辦理房產過戶手續時支付；小王將房屋鑰匙交給小丁，使其先行入住。幾個月后，小王又將同一房屋賣給了小劉，并且到房管部門將產權過戶到小劉名下。小劉與小丁就房屋的產權歸屬發生了爭執。
議學活動二：結合議學情境和教材內容分析誰能取得該房屋的所有權？為什么買方付了錢不一定能夠取得所有權？
情境三：
材料一：張三把一臺價值100萬的汽車賣給了李四，李四把100萬通過銀行轉帳轉給了張三，車子讓張三的妻子開出去，張三給妻子打電話，讓其把車子交于李四，可是張三的妻子說她已經把車子賣給了王五。
材料二：小陳在電子市場碰到一男子，該男子稱有一臺全新的筆記本電腦，準備以目前市價的三折出售。小陳到其住處，付錢后取走電腦。三個月后，警察找上門來，原來該男子是一盜竊團伙成員，電腦是其行竊所得。警察要將電腦作為贓物扣押，小陳不同意。
議學活動三：①汽車的所有權應該歸誰？為什么？
②假如李四買這臺汽車時依法辦理了產權登記手續，這臺車的所有權應該誰呢？為什么？
③小陳是否可以善意取得該電腦的所有權？請說明理由。
情境四：視頻
議學活動四：結合議學情境和教材內容分析
1、自稱房主的人的賣房行為侵犯了誰的什么權利？
2、自稱房主的人沒有房子的所有權，為什么卻能住在房子里？
情境五：
張三家在農村,承包了村里10公頃山林。后來,兒子到城里讀書,為生活方便,張三在城里買了一套商品房。2015年,張三以山林承包經營權為抵押,獲銀行貸款10萬元用于山林經營。2021年6月,當地政府要修公路，需要征用沿途的山林,其中正好包括張三家承包的部分山林。當地政府給予合理補償,但張三拒不接受征用。
議學活動五：
(1)材料中涉及的物權類型有哪些
(2)張三拒不接受征用的行為是否正確 請說明理由。
【小組展示、教師精講點撥】
一、定分止爭——所有權
1、財產權
（1）財產制度：規范各類民事主體的財產關系，是一個社會得以穩定與發展的基礎性法律制度。
（2）財產權種類：財產權包括物權、債權、知識產權等。
（3）保護財產權的意義：
①有利于確定財產歸屬，并以此促進財產的流通使用。
②保護財產權就是保護勞動、保護發明創造、保護和發展生產力。
③依法保護各種所有制經濟組織和自然人的財產權，激勵人們創業創新。
（4）法律規定：國家通過不斷完善財產制度，依法保護各種所有制經濟組織和自然人的財產權。
①我國憲法和法律明確規定，保護國有財產、集體財產和公民合法的私有財產。
②憲法規定公共財產神圣不可侵犯。
③依法保護公民的私有財產權和繼承權。
④國家為了公共利益的需要，依法對公民私有財產實行征收或征用要給予補償。
2.物權
（1）含義：物權是權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利。
（2）種類：物權包括所有權、他物權。
（3）物權法定原則：要求物權的種類和內容必須由法律規定，不得任意創設。
3、所有權
（1）含義：是權利人對自己的不動產或者動產，依法享有的占有、使用、收益和處分的權利。
（2）種類：依據主體的不同，我國將所有權劃分為三類：國家所有(全民所有)、集體所有、私人所有。
（3）物權平等保護原則：民法典規定了物權平等保護原則。國家、集體、私人的物權和其他權利人的物權受法律平等保護，任何組織或者個人不得侵犯
（4）取得方式1：
①不動產所有權的取得應當依照法律規定登記。對于房屋等不動產，除法律另有規定的情形外，必須到不動產登記機構辦理登記，才能取得所有權。（不動產所有權的取得：登記）
取得方式2：
②動產所有權的取得應當依照法律規定交付。一般來說，所有人按照轉讓財產所有權的意圖，直接把財產交給對方占有，對方就取得了該財產的所有權。（動產所有權的取得：交付）
取得方式3：
③價值較大的動產，如機動車、航空器、船舶等，其產權的取得、變更，通常也需要依法辦理產權登記。如果未經登記，不得對抗善意第三人。（價值較大的動產：登記）
特別提醒：不動產所有權不經登記而發生效力的幾種特殊情形：
①依法屬于國家所有的自然資源，所有權可以不登記;
②依據人民法院、仲裁機構的法律文書取得不動產所有權的，自法律文書生效時發生效力;
③因繼承取得不動產所有權的，自繼承開始時發生效力。
公共關系
在生活中，可能由多人對同一財產享有所有權，從而形成共有關系。例如：家庭共有財產；夫妻共有財產。
物盡其用——他物權
他物權
（1）含義：他物權是所有權之外的物權，
（2）分類：分為用益物權和擔保物權兩類。用益物權和擔保物權分別對應的是物的使用價值和交換價值。
用益物權
含義：用益物權是對他人所有的不動產或者動產，依法享有占有、使用和收益的權利。
特別提醒：只能依法享有占有、使用和收益，不能處分
分類：
土地承包經營權 宅基地使用權 建設用地使用權
3.擔保物權
（1）含義：擔保物權是為了確保債權的實現而在他人財產上設立的物權。
（2）分類：包括抵押權、質權等
（2）分類：包括抵押權、質權、留置權等
①抵押權、質權：財產的權利人可以將其財產(例如房屋、汽車、電腦、股票等)抵押或者質押。債權人通過抵押、質押而在他人財產上享有的權利，就是抵押權、質權。
抵押：債務人或者第三人不轉移財產的占有，將該財產作為債權的擔保。（動產、不動產均可）例如：按揭購房
質押：債務人或者第三人將其動產移交債權人占有，將該動產作為債權的擔保(債權、股權、知識產權等也可以進行質押擔保)例如：典當獲取資金
【課堂小結】
整理知識，識記知識1.財產權的含義、具體內容以及保護財產權的意義2.物權的含義、種類、法定原則。所有權的含義、種類及取得方式。3.他物權的含義、種類
【課堂檢測】
優化設計p13
【板書設計】
【教學反思】

展開更多......

收起↑