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人音版一年級下冊音樂第3課手拉手——《雁群飛》 課件(16張PPT 內(nèi)嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人音版一年級下冊音樂第3課手拉手——《雁群飛》 課件(16張PPT 內(nèi)嵌音頻)

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(共16張PPT)
雁群飛
目錄
練習(xí)發(fā)聲練習(xí)曲
復(fù)習(xí)科爾文手勢
學(xué)習(xí)歌曲雁群飛
發(fā)


猜一猜
不用喊來不用催,
遵守紀(jì)律排成隊(duì),
冬天搬到南方住,
春天又向北方飛。
同學(xué)們你們見多大雁嗎?
來形容你們見到的大雁是
什么樣子的?
聆聽歌曲:感受歌曲的情緒、速度是怎樣的?
歌詞中唱到了什么呢?
晴天高,白云飄
雁群飛,排成一字一行齊
好像我哥哥弟弟,相親相愛不分離
歌曲中有哪些相同的部分呢?我們來找一找吧
飛群雁
飛群雁
剛才演唱的樂譜音符上方出現(xiàn)了一些像小帽子 一樣的符號,同學(xué)們知道這是什么符號有什么作用嗎
圓滑線:連接兩個或兩個以上不同音高的音符,使其唱(奏)得
連貫、圓滑。
延音線:連接兩個或兩個以上相同音高的音符唱(奏)成一個音,
其時值為幾個音符之和。
線連
一起畫出歌曲的旋律線條吧!
歌曲贊美了友誼的團(tuán)結(jié),如親兄弟一樣美好的親情
下課啦
三度后


r


13
56
5-32ìi5-231232


高,


飄,
西風(fēng)起,
雁群
1
555
35
666-3
3
飛,
排成


齊,
飛來
3531
2
2
1356
5




離,


我,
1321
5
231232
1
哥哥弟
弟,
相親相愛
不分
離。
群飛
稍慢
1356
-個3205-128D282
5
晴天
高,


飄,
西風(fēng)起,

5
5
35
6
6





3531
2
1356
5
飛去

離,


我,
132
5-23123
21-
哥哥弟
弟,
相親相愛
不分
離。
R

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