資源簡介 課題名稱(新授課/復習課/習題課)班級: 姓名: 小組:【學習目標】1.理解生命權、身體權、健康權的含義與重要性,闡述民法典關于人身權利保護優先的理念,理解民法典保護人身自由與人格尊嚴的重要意義。2.理解姓名權、肖像權的含義與具體內容。3.理解名譽權、隱私權的含義和具體的法律規定;結合網絡技術與經濟社會發展探討隱私權與個人信息保護的重大意義。【重、難點】生命權、身體權和健康權的內容及重要性;【課堂導入】小調查:你是否經歷過······①被同學毆打,或者言語辱罵侮辱。②同學違紀了,卻向老師報了我的名字。③自己的照片上被寫上“死胖子"等侮辱文字在班級傳插并被嘲笑。④被編造傳播消極謠言,在網絡上被人身攻擊。⑤家長老師同學未經問意偷看我的手機、信件、日記等。如何運用法律武器維護人身權利?【自主學習】請認真閱讀課本P7-P11內容,思考以下問題(3分鐘):1.本課有哪些知識點?2.哪些是重點?3.你有哪些困惑或不理解的?【自主檢測】請認真閱讀課本第P7-11,思考以下問題,并用筆勾畫出關鍵字、詞、句,4分鐘后比誰能準確作答。閱讀課本P7第1段,闡述民法典關于人身權利保護優先的理念?閱讀課本P7第2段,理解生命權、身體權、健康權的含義與重要性?閱讀課本P8第1段,P9第2段,理解姓名權、肖像權的含義與具體內容。閱讀課本P10第1段,理解名譽權、隱私權的含義和具體的法律規定閱讀課本P11第1.2段,結合網絡技術與經濟社會發展探討隱私權與個人信息保護的重大意義。【合作探究】情境一:2022年1月10日上午,江歌母親江秋蓮訴劉暖曦(原名劉鑫)生命權、身體權、健康權糾紛一案在山東青島市城陽區人民法院一審宣判,被告劉暖曦于判決生效之日起十日內賠償原告江秋蓮各項經濟損失496000元及精神損害撫慰金200000元。該案的背景是2016年11月3日凌晨,在日本留學的江歌不幸遇害。其室友劉鑫在住所內,未對江歌施以援手。法院審理認為,劉暖曦作為江歌的好友和被救助者,對于由其引入的侵害危險,沒有如實向江歌進行告知和提醒,在面臨不法侵害的緊迫危險之時,為求自保而置他人的生命安全于不顧,將江歌阻擋在自己居所門外,具有明顯過錯,應當承擔相應的民事賠償責任。情境二:視頻《易烊千璽維權案》議學任務:結合視頻,分組討論,談談易樣千璽為什么要起訴該公司侵犯了其個人肖像權和姓名權。情境三:2021年7月15日,被告人李奇賢在新疆和田地區皮山縣烈士陵園內,先是踩踏刻有烈士陵園名稱的石碑底座,斜倚碑身擺拍后,又到陳祥榕烈士墓前,滿臉嬉笑腳踩墓碑底座,用手比作“手槍”狀對著烈士墓碑再次擺拍。皮山縣人民法院針對此案作出一審判決,認定被告人李奇賢犯侵害英雄烈士名譽、榮譽罪,判處有期徒刑七個月,并責令其自判決生效之日起十日內通過國內媒體公開賠禮道歉,消除影響。思考:保護英雄烈士的名譽有何意義?生活中還有哪些侵犯名譽的行為?【小組展示、教師精講點撥】1.人身權依據 ①民法優先保護民事主體的人身自由和人格尊嚴,人身自由是自然人真正成為獨立的民事主體的前提,人格尊嚴是人之為人所必需的人身利益。②生命權、身體權和健康權是一個人最基礎的權利,民法典把生命權、身體權和健康權置于人格權。內容 自然人:人格權、身份權、法人與非法人組織:名稱權、名譽權和榮譽權要求 ①人們在生活中既要依法維護自己的人身權利,也要尊重他人的人身權利。②侵犯他人生命權、身體權、健康權的,應當承擔法律責任。2.生命權、身體權和健康權含義 身體權:公民維護其身體完整的人格權, 并自由支配其肢體、器官和其他人體組織的人格權。如:致殘,買賣人體器官和遺體,性騷擾。健康權:指自然人以其身體外部組織的完整和身體內部生理機能的健全,使機體生理機能正常運作和功能完善發揮。生命權:指公民為維持自己生命的延續,不受他人非法剝奪的權利。在因侵權行為致人死亡時,即是典型的侵害生命權的情形。(致人死亡)重要性 生命是自然人最高的人生權利身體是承載生命健康的物質載體身心健康既關系到個人的生活質量,也關系到社會的發展。侵犯后果 侵害他人造成人身損害的,應當賠償醫療費、護理費、交通費、營養費、住院伙食補助費等為治療和康復支出的合理費用,以及因誤工減少的收入(誤工費);造成殘疾的,還應當賠償輔助器具費和殘疾賠償金;造成死亡的,還應當賠償喪葬費和死亡賠償金。3.姓名權含義 姓名權是自然人對其姓名享有的人身權利。依據 姓名是我們用來表現自我、區別于他人的符號,因此,姓名總是與特定個人相聯系,在很大程度上體現個人在人格上的基本特征。具體內容 自然人有權依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名,但是不得違背公序良俗。任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權。體現 ①一般來說,未成年人由父母決定其姓名 ②成年后有權自己決定繼續使用或者改變姓名,但是應當遵守相關法律、法規的規定。③具有一定社會知名度,被他人使用足以造成公眾混淆的筆名、藝名、網名、譯名、姓名的簡稱等,參照姓名權加以保護。4.肖像權含義 肖像是通過影像、雕塑、繪畫等方式在一 定載體上所反映的特定自然人可以被識別的外部形象。要求 ①自然人享有肖像權。自然人有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。②任何組織或者個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權。5.名譽權含義 名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。重要性 是法律規定公民、法人享有的保護和維護自身名譽的權利。要求 任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權,也不得非法剝奪他人的榮譽稱號,不得詆毀、貶損他人的榮譽。侵犯行為 受害人的社會評價降低傳播了虛假事實需要受害人以外的人知悉6.隱私權含義 ①隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知 曉的私密空間、私密活動、私密信息。 ②隱私權是法律規定自然人享有的保護自己隱私的權利。要求 ①任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(例:偷拍,侵入住宅,私拆信件)②任何組織或者個人需要獲取他人個人信息的,應當依法取得并確保信息安全,不得非法以收集、存儲、使用、加工、傳輸、提供、公開等方式處理他人個人信息③處理個人信息,應當遵循合法、正當、必要原則,不得過分處理。意義 ①民法保護隱私權,是對憲法規定的通信秘密受法律保護、住宅不受侵犯等公民權利的落實。②尊重他人隱私既是法律的要求,也是社會文明進步的體現。③法律明確保護個人信息,對于保護自然人的人身與財產權利、維護正常的社會秩序,具有重要的現實意義。個人信息與隱私權的關系 ①個人信息與隱私有緊密聯系。 ②個人信息與隱私有明顯區別。民法典并未采取傳統民法以姓名權、肖像權以及隱私權為框架保護個人信息的方式,而是明確將個人信息保護的權利放在隱私權等具體人格權之外進行保護。【課堂小結】今天我們學習了生命權、身體權、健康權的含義與重要性,理解了姓名權、肖像權的含義與具體內容。還有名譽權、隱私權的含義和具體的法律規定。【課堂檢測】優化設計P11【板書設計】【教學反思】 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫