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人音版三年級下冊音樂第3課我們的好朋友 蔭中鳥 課件(17張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版三年級下冊音樂第3課我們的好朋友 蔭中鳥 課件(17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
上課啦
鳥不僅是我們人類的朋友, 還給作曲家的音樂創作帶來很多的靈感和豐富的想象力。
你會唱哪些和鳥有關的歌曲?
復習:
《頑皮的杜鵑》
《空山鳥語》是用什么樂器演奏的?
這首樂曲是用什么樂器演奏的?
樂曲給你什么感覺 情緒怎樣
表現百鳥爭鳴景象的?
蔭中鳥
笛子
笛子常在中國民間音樂、戲曲、中國民族樂團、西洋交響樂團和現代音樂中運用, 是中國音樂的代表樂器之一。大部分笛子是竹制的, 稱為 " 竹笛", 但也有石笛和玉笛。一般的竹笛在膜孔處貼膜, 音色比較清脆明亮。笛子不但能演奏各種音樂旋律, 還能表現大自然的各種聲音。
曲笛:笛身較粗稍長,音色柔和渾厚,用于南方昆曲等戲曲的伴奏,又叫“班笛”、“市笛”。
梆笛:笛身較細稍短,音色高亢明亮有力,因常作為北方梆子戲的伴奏而得名。
笛子是中國民族樂器中的吹管樂器, 一般分為南方的曲笛和北方的梆笛。
聆聽音樂:
跟著音樂模仿笛子的演奏
蔭 中 鳥
聆聽音樂:
說說你聯想到的畫面是怎么樣的?
你聽到了幾種鳥叫的聲音?
并試著模仿一下不同的鳥鳴聲。
對比:
二胡演奏《空山鳥語》
笛子演奏 《蔭中鳥》
有什么相同和不同
相同:都用樂器模擬鳥叫聲, 作曲家深人大自然, 仔細聆聽各種鳥叫聲, 從而創作的樂曲。抒發對大自然的熱愛之情。
不同:主要是樂器的音色不同, 在表現技法上也不同。
還可以用什么樂器模擬鳥鳴的聲音
復習學過有關鳥的歌曲
一年級 《杜鵑圓舞曲》、《在鐘表店里》, 二年級 《百鳥朝鳳》,
這是笛子演奏家劉管樂于20世紀50年代創作的一首北方風格的梆笛曲。它取材于河北民間音調, 以群眾喜聞樂見的形式, 運用笛子技巧中的滑音、吐音、剁音、歷音、花舌音以及多指顫音等奏法, 描繪了茂林濃蔭、百鳥齊鳴的一派生機勃勃的景象, 同時也表達了作者對自然、對生活的熱愛之情。
鳥不僅是我們人類的朋友, 還給作曲家的音樂創作帶來很多的靈感和豐富的想象力作曲家不僅表現了大自然中鳥兒歡樂的鳴叫, 更是為了表達自己喜歡鳥類、崇尚自然、熱愛自然的情感。
同學們再見

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