資源簡(jiǎn)介 第 2 節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)第 2 課時(shí) 生態(tài)金字塔和研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名一、生態(tài)金字塔1. 用生態(tài)金字塔表征生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)間的能量、生物量或數(shù)量等關(guān)系。2. 概述研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義。1.能量金字塔:(1)圖中 A、B、C、D 每層代表 。(2)最底層 A 代表 營養(yǎng)級(jí),以此類推,由 到 。(3)由于能量的逐級(jí)遞減,能量金字塔往往是正立的。2.生物量金字塔:(1)含義:各個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物量(每個(gè)營養(yǎng)級(jí)所容納的 )之間的關(guān)系。(2)特點(diǎn):大多是 的金字塔形。3.數(shù)量金字塔:(1)含義:各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體的 的關(guān)系。(2)特點(diǎn):不同生態(tài)系統(tǒng),金字塔的形狀會(huì)有差異。有時(shí)呈現(xiàn) 的倒置形狀。4.判斷下列相關(guān)表述的正誤(1)第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量的去向是呼吸作用、用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖以及流向分解者。 (×)(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著營養(yǎng)級(jí)單向流動(dòng),而且還是逐級(jí)遞減的。 ( )(3)初級(jí)消費(fèi)者同化的能量約占生產(chǎn)者同化能量的 10%~20%。 ( )(4)能量金字塔和生物量金字塔一定都是上窄下寬的金字塔形。 (×)任務(wù)一:生態(tài)金字塔的模型構(gòu)建1 .請(qǐng)同學(xué)們將賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)數(shù)據(jù),用相應(yīng)面積的圖形表示,并按營養(yǎng)級(jí)由低到高排列。賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)數(shù)據(jù)分析[單位: J/(cm2·a)]能量分析 生產(chǎn)者 植食性動(dòng)物 肉食性動(dòng)物輸入能量 464.6 62.8 12.62 .生態(tài)學(xué)家調(diào)查了不同生態(tài)系統(tǒng)中的生物個(gè)體數(shù)量和生物量(調(diào)查數(shù)據(jù)中排除了微生物和土壤動(dòng)物),所得數(shù)據(jù)如表格所示。 P 代表生產(chǎn)者, C1 、C2 、C3 依次代表初級(jí)、次級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者。資料 1 夏季兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物個(gè)體數(shù)量統(tǒng)計(jì)表,單位為個(gè) ·hm-2。名稱 某草地 某溫帶森林P 15 000 000 2 000C1 2 000 000 1 500 000C2 900 000 1 200 000C3 10 20(1)請(qǐng)根據(jù)資料 1,分別建構(gòu)這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔。資料 2 夏季兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物量統(tǒng)計(jì)表,單位為 g·m-2。名稱 某湖泊 某海峽P 96 4C1 11 21C2 4(2)根據(jù)資料 2,分別建構(gòu)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔。(3)分析數(shù)量金字塔出現(xiàn)上寬下窄倒置的金字塔形的原因。(4)分析生物量金字塔出現(xiàn)上寬下窄倒置的金字塔形的原因。生態(tài)金字塔的類型和特點(diǎn)項(xiàng)目 能量金字塔 生物量金字塔 數(shù)量金字塔形狀每一層 含義 單位時(shí)間內(nèi),食物鏈 中每一營養(yǎng)級(jí)生物所 同化的能量的多少 單位時(shí)間內(nèi),每一營養(yǎng)級(jí)生 物所容納的有機(jī)物的總干重 每一營養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的 數(shù)目特點(diǎn) 通常都是上窄下寬的 金字塔形 一般為上窄下寬的金字塔形 一般為上窄下寬的金字 塔形象征 意義 能量在流動(dòng)過程中逐 級(jí)遞減 生物量(有機(jī)物的總干重)隨 食物鏈中營養(yǎng)級(jí)的升高而逐 級(jí)遞減 生物個(gè)體的數(shù)目在食物 鏈中隨營養(yǎng)級(jí)升高而逐 級(jí)遞減特殊 形狀 - 海洋生態(tài)系統(tǒng)中,浮游植物 個(gè)體小,壽命短,又會(huì)不斷 被捕食,因而某一時(shí)間調(diào)查 到的生物量可能低于浮游動(dòng) 物,呈現(xiàn)倒置的金字塔形 如果消費(fèi)者個(gè)體小而生 產(chǎn)者個(gè)體大,就會(huì)呈現(xiàn) 倒置的金字塔形,如昆 蟲和樹1.用各個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一 營養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹,第二營養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲,第三營養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是( )2.某湖泊的能量金字塔如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )A.該能量金字塔中的 a、c 分別代表生產(chǎn)者、三級(jí)消費(fèi)者B.圖中所有生物構(gòu)成一條食物鏈C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越多D.對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng)來說,往往一棵樹上棲息著很多昆蟲,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量金字塔呈倒置狀態(tài)3.如圖所示, a、b、c、d 代表四種不同的生態(tài)金字塔,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A.某些水域生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔為 b 型B.c 型金字塔中第二營養(yǎng)級(jí)與第三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率小于 10%C.森林生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔也可能為 d 型D.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,能量金字塔也可能為倒金字塔形目標(biāo)二、 研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義1.幫助人們將生物在時(shí)間、空間上進(jìn)行 ,增大流入某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。2.幫助人們科學(xué)地規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到 的利用。(的部分。)3.幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?br/>4.判斷下列相關(guān)表述的正誤(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能。 ( )(2)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用。 ( )(3)所有生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的能量。 ( )(4)拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向,提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率。 ( )(5)研究能量流動(dòng),可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類。 ( )任務(wù)二:研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義1.用能量流動(dòng)的原理,解釋諺語“一山不容二虎 ”隱含的道理。2.如果你被困荒島,要維持更長(zhǎng)時(shí)間等待救援,要獲得更多能量,究竟要采用以下哪種生存策略呢?A.先吃雞再吃玉米B.先吃玉米,然后用一部分玉米喂雞,吃雞下的蛋,最后吃雞3.人們?cè)谘芯磕芰苛鲃?dòng)時(shí),將秸稈作為牲畜飼料,糞便進(jìn)入沼氣池,生產(chǎn)燃料。此過程提高能量的傳遞效率了嗎?4 .下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的原理在實(shí)踐中的應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( )A .除蟲、除草可以讓農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向?qū)θ祟惛幸娴牟糠?br/>B .多途徑利用農(nóng)作物可以實(shí)現(xiàn)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級(jí)利用C .根據(jù)草場(chǎng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),可以合理確定草場(chǎng)的載畜量,從而保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)D .“桑基魚塘 ”的生產(chǎn)方式,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán),將提高能量傳遞效率5 .茶樹菇味道鮮美, 常生長(zhǎng)在油茶樹枯朽的樹樁上。某林場(chǎng)嘗試在樹下套種茶樹菇, 并用桐樹、柳樹、楊樹脫落的枝葉制作培養(yǎng)基。下列相關(guān)敘述正確的是( )A .油茶樹枯朽樹樁中的能量不屬于油茶樹的同化量B .生長(zhǎng)在油茶樹樹樁上的茶樹菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C .套種措施可以提高樹木和茶樹菇對(duì)陽光等資源的利用率D .該林場(chǎng)提高了能量的傳遞效率,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用第 2 節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)第 2 課時(shí) 生態(tài)金字塔和研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名一、生態(tài)金字塔1. 用生態(tài)金字塔表征生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)間的能量、生物量或數(shù)量等關(guān)系。2. 概述研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義。1.能量金字塔:(1)圖中 A、B、C、D 每層代表各個(gè)營養(yǎng)級(jí)獲得的能量。(2)最底層 A 代表第一營養(yǎng)級(jí),以此類推,由低到高。(3)由于能量的逐級(jí)遞減,能量金字塔往往是正立的。2.生物量金字塔:(1)含義:各個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物量(每個(gè)營養(yǎng)級(jí)所容納的有機(jī)物的總干重)之間的關(guān)系。(2)特點(diǎn):大多是上窄下寬的金字塔形。3.數(shù)量金字塔:(1)含義:各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體的數(shù)目比值的關(guān)系。(2)特點(diǎn):不同生態(tài)系統(tǒng),金字塔的形狀會(huì)有差異。有時(shí)呈現(xiàn)上寬下窄的倒置形狀。4.判斷下列相關(guān)表述的正誤(1)第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量的去向是呼吸作用、用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖以及流向分解者。 (×)(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著營養(yǎng)級(jí)單向流動(dòng),而且還是逐級(jí)遞減的。 ( √)(3)初級(jí)消費(fèi)者同化的能量約占生產(chǎn)者同化能量的 10%~20%。 ( √)(4)能量金字塔和生物量金字塔一定都是上窄下寬的金字塔形。 (×)任務(wù)一:生態(tài)金字塔的模型構(gòu)建1 .請(qǐng)同學(xué)們將賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)數(shù)據(jù),用相應(yīng)面積的圖形表示,并按營養(yǎng)級(jí)由低到高排列。賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)數(shù)據(jù)分析[單位: J/(cm2·a)]能量分析 生產(chǎn)者 植食性動(dòng)物 肉食性動(dòng)物輸入能量 464.6 62.8 12.6提示 如圖所示2 .生態(tài)學(xué)家調(diào)查了不同生態(tài)系統(tǒng)中的生物個(gè)體數(shù)量和生物量(調(diào)查數(shù)據(jù)中排除了微生物和土壤動(dòng)物),所得數(shù)據(jù)如表格所示。 P 代表生產(chǎn)者, C1 、C2 、C3 依次代表初級(jí)、次級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者。資料 1 夏季兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物個(gè)體數(shù)量統(tǒng)計(jì)表,單位為個(gè) ·hm-2。名稱 某草地 某溫帶森林P 15 000 000 2 000C1 2 000 000 1 500 000C2 900 000 1 200 000C3 10 20(1)請(qǐng)根據(jù)資料 1,分別建構(gòu)這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔。提示 某草地:某溫帶森林:資料 2 夏季兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物量統(tǒng)計(jì)表,單位為 g·m-2。名稱 某湖泊 某海峽P 96 4C1 11 21C2 4(2)根據(jù)資料 2,分別建構(gòu)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔。提示 某湖泊:某海峽:(3)分析數(shù)量金字塔出現(xiàn)上寬下窄倒置的金字塔形的原因。提示 當(dāng)生產(chǎn)者個(gè)體比消費(fèi)者個(gè)體大得多時(shí),數(shù)量金字塔經(jīng)常是倒置的。(4)分析生物量金字塔出現(xiàn)上寬下窄倒置的金字塔形的原因。提示 海洋生態(tài)系統(tǒng)中,浮游植物個(gè)體小,世代周期短,又不斷被捕食,因而某一時(shí)間調(diào)查到的生物量可能低于浮游動(dòng)物的生物量。當(dāng)然,總的來看, 一年中浮游植物的總的生物量還是比浮游動(dòng)物的多。『核心舊納! 生態(tài)金字塔的類型和特點(diǎn)項(xiàng)目 能量金字塔 生物量金字塔 數(shù)量金字塔形狀每一層 含義 單位時(shí)間內(nèi),食物鏈 中每一營養(yǎng)級(jí)生物所 同化的能量的多少 單位時(shí)間內(nèi),每一營養(yǎng)級(jí)生 物所容納的有機(jī)物的總干重 每一營養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的 數(shù)目特點(diǎn) 通常都是上窄下寬的 金字塔形 一般為上窄下寬的金字塔形 一般為上窄下寬的金字 塔形象征 意義 能量在流動(dòng)過程中逐 級(jí)遞減 生物量(有機(jī)物的總干重)隨 食物鏈中營養(yǎng)級(jí)的升高而逐 級(jí)遞減 生物個(gè)體的數(shù)目在食物 鏈中隨營養(yǎng)級(jí)升高而逐 級(jí)遞減特殊 形狀 - 海洋生態(tài)系統(tǒng)中,浮游植物 個(gè)體小,壽命短,又會(huì)不斷 被捕食,因而某一時(shí)間調(diào)查 到的生物量可能低于浮游動(dòng) 如果消費(fèi)者個(gè)體小而生 產(chǎn)者個(gè)體大,就會(huì)呈現(xiàn) 倒置的金字塔形,如昆 蟲和樹物,呈現(xiàn)倒置的金字塔形1.用各個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一 營養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹,第二營養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲,第三營養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是( )答案 B解析 由于第一營養(yǎng)級(jí)生物櫟樹比第二營養(yǎng)級(jí)昆蟲個(gè)體體積大得多,所以數(shù)量金字塔的第一階和第二階會(huì) 出現(xiàn)上寬下窄的倒金字塔,第三營養(yǎng)級(jí)蛙、蜥蜴和鳥的生物數(shù)量小于昆蟲的數(shù)量,第四營養(yǎng)級(jí)蛇的數(shù)量小于第三營養(yǎng)級(jí)蛙、蜥蜴和鳥的數(shù)量, B 正確。2.某湖泊的能量金字塔如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )A.該能量金字塔中的 a、c 分別代表生產(chǎn)者、三級(jí)消費(fèi)者B.圖中所有生物構(gòu)成一條食物鏈C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越多D.對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng)來說,往往一棵樹上棲息著很多昆蟲,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量金字塔呈倒置狀態(tài)答案 C解析 由圖可知, c 為次級(jí)消費(fèi)者,處于第三營養(yǎng)級(jí), A 錯(cuò)誤;金字塔的每層代表的是一個(gè)營養(yǎng)級(jí),每一個(gè) 營養(yǎng)級(jí)可能包含多種生物,故一般能形成多條食物鏈,B 錯(cuò)誤;能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是 10%~20%,故一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)越多,能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越多, C 正確;對(duì)于一個(gè)自然生態(tài) 系統(tǒng)來說,它的能量是由生產(chǎn)者固定的,且沿食物鏈傳遞時(shí)是逐級(jí)遞減的,因此按營養(yǎng)級(jí)由低到高繪制成的圖仍然是下寬上窄的正金字塔形, D 錯(cuò)誤。3.如圖所示, a、b、c、d 代表四種不同的生態(tài)金字塔,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A.某些水域生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔為 b 型B.c 型金字塔中第二營養(yǎng)級(jí)與第三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率小于 10%C.森林生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔也可能為 d 型D.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,能量金字塔也可能為倒金字塔形答案 D解析 某些水域生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔可以為倒金字塔形,即 b 型, A 正確;c 型金字塔中第二營養(yǎng)級(jí)與 第三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為 48÷596×100%≈8.05%,小于 10%,B 正確;森林生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔可能為 d 型, C 正確;自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔一定是正金字塔形, D 錯(cuò)誤。目標(biāo)二、 研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義1.幫助人們將生物在時(shí)間、空間上進(jìn)行合理配置,增大流入某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。2.幫助人們科學(xué)地規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。3.幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?br/>4.判斷下列相關(guān)表述的正誤(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能。 (×)(2)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用。 (×)(3)所有生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的能量。 (×)(4)拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向,提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率。 (×)(5)研究能量流動(dòng),可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類。 (×)任務(wù)二:研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義1.用能量流動(dòng)的原理,解釋諺語“一山不容二虎 ”隱含的道理。提示:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)和規(guī)律可知,營養(yǎng)級(jí)越高,可利用的能量就越少,老虎在生態(tài)系統(tǒng)中幾乎是最高營養(yǎng)級(jí),通過食物鏈(網(wǎng))流經(jīng)老虎的能量已減到很小的程度。因此,老虎的數(shù)量將(。)是很少的。故“一山不容二虎 ”2.如果你被困荒島,要維持更長(zhǎng)時(shí)間等待救援,要獲得更多能量,究竟要采用以下哪種生存策略呢?A.先吃雞再吃玉米B.先吃玉米,然后用一部分玉米喂雞,吃雞下的蛋,最后吃雞提示:應(yīng)選 A 方案。應(yīng)該先吃雞,因?yàn)閺臓I養(yǎng)級(jí)角度來講,雞是初級(jí)消費(fèi)者,玉米是生產(chǎn)者,根據(jù)能量流 動(dòng)遞減可知, 如果讓雞吃玉米, 玉米的能量最多有 20%到雞的體內(nèi), 然后人再吃雞或者雞蛋的話, 獲得的能 量最多相當(dāng)于玉米的 20%×20%,這種方案中,玉米是生產(chǎn)者,雞是初級(jí)消費(fèi)者,人是次級(jí)消費(fèi)者,人所獲得的能量是最少的,維持時(shí)間最短。所以,不如先把雞吃掉,再吃玉米。3.人們?cè)谘芯磕芰苛鲃?dòng)時(shí),將秸稈作為牲畜飼料,糞便進(jìn)入沼氣池,生產(chǎn)燃料。此過程提高能量的傳遞效率了嗎?提示:沒有。以上過程提高了能量的利用率,即人類充分利用了流向分解者的能量,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用,減少了環(huán)境污染,但沒有提高能量在不同營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率。4 .下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的原理在實(shí)踐中的應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( )A .除蟲、除草可以讓農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向?qū)θ祟惛幸娴牟糠?br/>B .多途徑利用農(nóng)作物可以實(shí)現(xiàn)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級(jí)利用C .根據(jù)草場(chǎng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),可以合理確定草場(chǎng)的載畜量,從而保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)D .“桑基魚塘 ”的生產(chǎn)方式,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán),將提高能量傳遞效率答案 D解析 “桑基魚塘 ”的生產(chǎn)方式,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán),使能量得到多級(jí)利用,提高了整體的能量利用率,但不能提高能量傳遞效率, D 錯(cuò)誤。5 .茶樹菇味道鮮美, 常生長(zhǎng)在油茶樹枯朽的樹樁上。某林場(chǎng)嘗試在樹下套種茶樹菇, 并用桐樹、柳樹、楊樹脫落的枝葉制作培養(yǎng)基。下列相關(guān)敘述正確的是( )A .油茶樹枯朽樹樁中的能量不屬于油茶樹的同化量B .生長(zhǎng)在油茶樹樹樁上的茶樹菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C .套種措施可以提高樹木和茶樹菇對(duì)陽光等資源的利用率D .該林場(chǎng)提高了能量的傳遞效率,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用答案 B解析 油茶樹枯朽樹樁中的能量屬于油茶樹的同化量中流向分解者的部分,A 錯(cuò)誤;茶樹菇屬于分解者,不能直接利用陽光,C 錯(cuò)誤;該林場(chǎng)的做法實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量的利用率而不是傳遞效率,D 錯(cuò)誤。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.2.2 生態(tài)金字塔和研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義(導(dǎo)學(xué)案)-高二生物學(xué)(人教版2019選擇性必修2).docx 3.2.2 生態(tài)金字塔和研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義(導(dǎo)學(xué)案)-高二生物學(xué)(人教版2019選擇性必修2)答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫