資源簡介

第四節 第1課時 測量小燈泡電功率 作業設計
一、作業目標：
目 標 12.1 能正確操作電路元件，準確測出小燈泡的額定功率。
目 標 12.2 能說出滑動變阻器在本實驗中的作用。
目 標 12.3 能辨識正確測量小燈泡電功率的電路。
目 標 13.1 能按照實驗要求正確連接電路。
目 標 13.2 根據實驗數據，能正確計算小燈泡的額定功率。
目 標 14 能正確說出實際電壓與實際功率的關系、實際功率與小燈泡亮度的關系。
二、作業評價
目標 對應作業序號及星級 （在做對的題目星級上打鉤） 出錯原因分析 （計算錯誤、思路錯誤、審題不清） 二次檢測
目標 12.1 ★1/2
目標 12.2 ★3
目標 12.3 ★4 ★★★8 9
目標 13.1 ★★7
目標 13.2 ★5
目標 14 ★6
共得 ★ 等級： 評價標準： 優秀：11★ 良好：10★ 及格：8 ★
三、課時作業題及自我評價
星級 課時作業題 自我評價
★ 從 1、2 兩題中任選一道進行作答 1.（目標 12.1）在“測定已知額定電壓的小燈泡額定功率 ” 的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應觀察( ) A.燈泡的發光情況 B.變阻器滑片的位置 C.電流表的示數 D.電壓表的示數 2.（目標 12.1）在“測定小燈泡的功率 ”的實驗中，正確連 接好電路并閉合開關后，若發現小燈泡不亮，電表的示數較小，下 一步的操作應該是( ) A.調節滑動變阻器 B.斷開開關檢查電路連接是否正確 C.檢查小燈泡是否損壞 D.換用電壓較低的電源 3.（目標 12.2）在“測定小燈泡的電功率 ”的實驗中，關于 滑動變阻器的作用，下列說法中錯誤的是( ) A.保護電路 B.調節小燈泡兩端的電壓 C.多次測量取平均值減小誤差
第四節 第 1 課時 測量小燈泡電功率
D.測出小燈泡在不同電壓下的電功率 4.（目標 12.3）下列四個電路中，電源電壓已知，電阻 R 的 阻值已知，根據電壓表或電流表的示數，無論直接還是間接均不能 求出燈泡電功率的電路是( ) 自評量表
第 4 題
第 5 題
5.（目標 13.1 13.2）如圖是小華在探究“ 小燈泡發光時的亮 度與電功率的關系 ”的實驗電路，請幫他把實物圖補充完整。所用 的電源電壓是 4V，小燈泡的額定電壓是 2.5V，小燈泡兩端允許加 的最大電壓為額定電壓的 1.2 倍。小華同學移動滑片 P，記下多組 對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成如圖所示的圖象。根據圖 象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W。該圖象不是直線， 主要原因是 。 6.（目標 14）探究小燈泡電功率 ”的實驗電路如圖甲所示， 實驗中選擇“2.5V＂的小燈泡，調節滑動變阻器滑片的過程中發現 燈亮度變化，這是由燈的 (填“實際功率 ”或“額定功率 ”) 變化引起的。實驗得到燈的 U- I 圖象如圖乙，則小燈泡的額定功率 是 。由圖像可以得出結論 。
★★ 7.（目標 12.1 12.2 12.3 13.1 13.2 14）小華做“測量小燈 泡的功率的實驗，并探究小燈泡亮度與功率的關系，電源電壓為 4V，保持不變。小燈泡額定電壓為 2.5V，滑動變阻器標有“20Ω 1A ” 自評量表
字樣。
（1） 圖甲所示是小華正準備接最后一根導線（圖中虛線所示） 時 的 實 驗 電 路 。 請 指 出 圖 中 在 器 材 上 存 在 的 不 妥 之 處 。 ________________ （2）下表是記錄與處理實驗數據的表格（部分）表中 A 和 B 處 內容是 和 。
第四節 第1 課時 測量小燈泡電功率
（3）實驗中，測出小燈泡在 U=2.0V 時的功率后，要測量其額定 功率，滑動變阻器的滑片應向 移動；電壓表的示數達到額定 電壓時 ， 電流表的示數如圖乙所示 ， 則小燈泡的額定功率為 W；實驗中，滑動變阻器的作用是 。 （4）小明認為(2)中表格內數據不是真實的，你 (選填“ 同 意 ” 或 “ 不 同 意 ” ) 。 小 明 的 觀 點 ， 寫 出 你 的 判 斷 依 據 。 _____________________________ （5）小明通過多組實驗，將所得數據繪制成了上圖，根據圖像， 可以得到的結論是 。 （6）畫出正確的實驗電路圖。
★★★ 8.接第一課時 12 題 （3）這個月消耗的電能可以讓一盞功率為 12W 的節能燈正常工 作多少 s？ （4）小明家中用電器的總待機功率是多少？ 9.新奇的發電方式 在全球能源緊缺的今天，科學家也在積極的探索新的發電方 式，如：利用汽車重量發電。這種發電方法，是在馬路上鋪設高出 路面的金屬板 20 塊，每塊板下面再放一只橡皮容器，容器內存滿 循環水。當汽車在金屬板上駛過時，金屬板受壓后，將板下容器內 的水高速擠出，高速水流經地下管道，通往路邊的發電機房，驅動 水輪發電機發電，水最后回到橡皮容器。由此帶來的減碳效應不可 估量，尤其是對中國這種嚴重依賴煤電的國家而言，更是具有相當 的意義。截止 2008 年年底，我國共有高速道路 4.1 萬 km。如果全 部引用此種技術，那么它們一年最多將發電 1436 億 kW·h。根據 上述材料，回答下列問題： （1）威海市環翠區共有“220V 200W ”路燈約 80000 盞，按每 天工作 10h 計算，這些路燈一天消耗電能多少 kW·h？ （2）若采用這種技術發電，我國高速公路一年的發電量可供所 有路燈工作多少天？ 自評量表
四、課時作業屬性表
基本信息 學科 年級 學期 單元 主題
物理 九 一 14 測量小燈泡電功率
題目質量 分析（符合 的打“ √“) 功能指向、 作業目標 明確 表述科學， 語言精練 完成要求明確， 易于理解 反映學生 思維過 程、方法 應用 答案合 理 情境設計合 理、有效
√ √ √ √ √ √
作業題屬 性 對應目標 目標維度 與學習水 題目類型 題目完成 方式 難度 預計完成時間
第四節 第 1 課時 測量小燈泡電功率
平
目標 12.1 理解（C） 選擇+實驗 獨立 較低 15min
目標 12.2 理解（C） 選擇+實驗 獨立 較低
目標 12.3 理解（C） 選擇+實驗 獨立 中等
目標 13.1 理解（C） 實驗 獨立 較低
目標 13.2 理解（C） 實驗 獨立 較低
目標 14 理解（C） 實驗 獨立 較低

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