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初中地理總復習考點梳理——世界地理上(課堂提問)(無答案)

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  1. 二一教育資源

初中地理總復習考點梳理——世界地理上(課堂提問)(無答案)

資源簡介

中學 地理 學科課前熱身
親愛的同學: 第一章地球與地圖 第1課時 地球
為了更好的檢測所學知識的復習鞏固情況,發(fā)現(xiàn)問題,以及時調(diào)整學習方法,從而使同學們更好地進入新課學習,請獨立認真完成課前熱身檢測!
班級 姓名 學號 學科組長
賽事內(nèi)容
1、地球的形狀:證明地球是球體的事例有:① ; ② ;③ ④ 。首次證明地球是球體的事例是 最能證明地球是球體的事例 。 2、地球的大小:最大周長 千米;平均半徑 千米;表面積 平方千米 3、緯線和經(jīng)線:①緯線的基本特征:在地球儀上與 平行的 ;從赤道向兩極緯線逐漸 ,緯度相同的緯線長度 ;緯線指示 方向。 ②特殊的緯線及地理意義:00緯線(赤道) ; 23.50緯線(回歸線) ; 66.5.0緯線(極圈) ; 300緯線 ;600緯線(回歸線) . ③經(jīng)線的基本特征:連接 兩極 并垂直與緯線的 (半圓);所有經(jīng)線的長度 ;經(jīng)線指示 方向。 ④特殊的經(jīng)線:00經(jīng)線(本初子午線) ; 200W經(jīng)線與1600E組成的經(jīng)線圈 ; 1800經(jīng)線 的基礎 。 緯度和經(jīng)度:①緯度:度數(shù)劃分: ; 表示方法: ; 度數(shù)變化: ; 半球劃分: 。 ②經(jīng)度:度數(shù)劃分: ; 表示方法: ; 度數(shù)變化: ; 半球劃分: 。 地球的自轉(zhuǎn):①中心 ②方向 ③周期 ④與自轉(zhuǎn)有關(guān)的地理現(xiàn)象 。 6、地球的公轉(zhuǎn) :①中心 ②方向 ③周期 ④與公轉(zhuǎn)有關(guān)的地理現(xiàn)象 。 ⑤依次說出下圖中A-D的日期、節(jié)氣、直射點及晝夜長短情況。
中學 地理 學科課前熱身
親愛的同學: 第一章地球與地圖 第2課時 地圖
為了更好的檢測所學知識的復習鞏固情況,發(fā)現(xiàn)問題,以及時調(diào)整學習方法,從而使同學們更好地進入新課學習,請獨立認真完成課前熱身檢測!
班級 姓名 學號 學科組長
賽事內(nèi)容
1、比例尺:①比例尺的大小與內(nèi)容范圍的關(guān)系:比例尺越大,表示的范圍 越 ,內(nèi)容越 ;比例尺越小,表示的范圍越 ,內(nèi)容越 。 ②比例尺大小的比較:分母越大,比例尺越 。 2、方向:判定方法:①一般地圖 ;②有指向標的地圖 ; ③有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖 。 3、等高線地形圖 ① 基本概念:海拔是指 ; 相對高度是指 。 ②等高線的特點:坡陡的地方,等高線 ;坡緩的地方,等高線 ;相鄰等高線之間的海拔差 。 ③等高線地形圖的判讀:山頂(山峰) ; 山脊 ;陡崖 ; 山谷 ;鞍部 。 4、五種基本地形類型的特點 地形類型高原平原山地丘陵盆地海拔特點地形特征
中學 地理 學科課前熱身
親愛的同學: 第一章地球與地圖 第2課時 地圖
為了更好的檢測所學知識的復習鞏固情況,發(fā)現(xiàn)問題,以及時調(diào)整學習方法,從而使同學們更好地進入新課學習,請獨立認真完成課前熱身檢測!
班級 姓名 學號 學科組長
賽事內(nèi)容
1、地球公轉(zhuǎn)示意圖的判讀 太陽直射點的移動規(guī)律 北回歸線
中學 地理 學科課前熱身
親愛的同學: 第二章陸地與海洋
為了更好的檢測所學知識的復習鞏固情況,發(fā)現(xiàn)問題,以及時調(diào)整學習方法,從而使同學們更好地進入新課學習,請獨立認真完成課前熱身檢測!
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海陸分布:① 海陸面積比列: “ 陸地, 海洋”。 ②海陸分布特點:陸地主要集中在 ,但北極周圍是一片海洋。海洋大多分布在 ,但南極周圍是陸地。無論哪個半球,海洋面積都 陸地面積。 七大洲和四大洋 依次說出圖1中的字母和圖2中的數(shù)字代表的大洲和大洋名稱。 大洲:B K E D L M N ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 大洋:⑧ ⑨ ⑩ 大洲分界線: 亞洲與歐洲 亞洲與非洲 南美洲與北美洲 亞洲與北美洲 南美洲與南極洲 大陸漂移假說和板塊構(gòu)造學說: 大陸漂移假說:①時間及提出者 ②主要內(nèi)容: 。 ③科學證據(jù) 。 板塊構(gòu)造學說 :①六大板塊的名稱: 。 ②主要內(nèi)容: ③板塊的運動方式: 。
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親愛的同學: 第三章天氣與氣候 第一課時 氣溫 降水
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氣溫的變化與分布:① 氣溫的變化:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在 左右,一天中最低氣溫出現(xiàn)在 。 ②氣溫的分布:在等溫線地形圖中,同一條等溫線上的各點的氣溫 。 ③世界氣溫分布規(guī)律: 基本規(guī)律: (受 因素影響) 同緯度地區(qū),夏季陸地氣溫 ,海洋氣溫 ;冬季相反。(受 因素影響) 在山地和丘陵,氣溫隨海拔升高而降低。大致氣溫每升高100米,氣溫下降約 0C 。 降水的變化與分布:①世界上降水最多的地方是 形成原因: 。 ②世界年降水量的分布規(guī)律: “三多三少 ” 赤道地區(qū)降水 ,兩極地區(qū)降水 ; 中緯度沿海降水 ,中緯度內(nèi)降水 ; 回歸線附近大陸東岸降水 ,回歸線附近西岸和內(nèi)陸降水
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親愛的同學: 第三章天氣與氣候 第二課時 天氣 氣候
為了更好的檢測所學知識的復習鞏固情況,發(fā)現(xiàn)問題,以及時調(diào)整學習方法,從而使同學們更好地進入新課學習,請獨立認真完成課前熱身檢測!
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1、天氣與氣候:①主要特征:天氣是指一個地區(qū) 的大氣狀況, 它的主要特征是 ;氣候是指一個地區(qū) 的天氣平均狀況 它具有相對 。 ②天氣預報:在衛(wèi)星云圖上,藍色表示 ,綠色表示 白色表示 ,云的顏色越白,表示云層越 ,云層厚的地方 一般是 區(qū)。 ③常見的天氣符號 2、空氣質(zhì)量狀況及空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級別一級二級三級四級五級六級空氣質(zhì)量指數(shù)0-5051-100101-150151-200201-300》300空氣質(zhì)量狀況
3、世界氣候類型特點及分布 名稱氣候特征分布規(guī)律熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶季風氣候熱帶沙漠氣候亞熱帶季風和濕潤氣候 地中海氣候溫帶季風氣候溫帶海洋氣候溫帶大陸性氣候寒帶氣候高原山地氣候
4、影響氣候的主要因素 影響因素 氣溫降水 緯度因素 海陸位置 地形地勢
中學 地理 學科課前熱身
親愛的同學: 第四章 居民與聚落
為了更好的檢測所學知識的復習鞏固情況,發(fā)現(xiàn)問題,以及時調(diào)整學習方法,從而使同學們更好地進入新課學習,請獨立認真完成課前熱身檢測!
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人口與人種:① 人口自然增長率 = - ②人口密度= 人口密度= / (單位: ) ③ 人口增長的地區(qū)差異: 、 等地區(qū),人口自然增長率較低,個別國家譬如 甚至出現(xiàn)了負增長; 地區(qū),人口自然增長率較高。 ④ 人口分布特點:世界人口分布很不均衡。從緯度位置看,世界人口主要分布在 地區(qū);從海陸位置看,世界人口主要分布在 地區(qū);從地形類型看,世界人口主要分布在 地區(qū);從南、北半球看,世界人口主要分布在 半球。 ⑤人種的分布 人種主要分布地區(qū)白色人種黃色人種 黑色人種
語言和宗教 主要語言主要分布地區(qū)漢語英語俄語法語西班牙語阿拉伯語
主要宗教 基督教 伊斯蘭教 佛教
發(fā)源地區(qū)
分布地區(qū)
代表建筑物
親愛的同學: 第五章 地域發(fā)展差異
為了更好的檢測所學知識的復習鞏固情況,發(fā)現(xiàn)問題,以及時調(diào)整學習方法,從而使同學們更好地進入新課學習,請獨立認真完成課前熱身檢測!
發(fā)展中國家與發(fā)達國家的分布
分類 所在大大洲 主要國家 所在半球
發(fā)達國家
發(fā)展中國家
南北關(guān)系:①南北對話:

②南南合作: 。

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