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1.1 追求智慧的學問 學案(含答案)高中政治統編版必修四

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  1. 二一教育資源

1.1 追求智慧的學問 學案(含答案)高中政治統編版必修四

資源簡介

必修四 《哲學與文化》
第一課 時代的精華
第一框 追求智慧的學問 導學案
【課標解讀】
政治認同:通過對哲學的產生、哲學與生活的關系的分析,認同哲學會直接或間接影響我們的學習、工作和生活。
科學精神:通過哲學與世界觀、方法論的關系學習、哲學與具體科學知識關系的學習,培養學生全面看待問題的能力。
公共參與:在日常生活中,初步樹立用馬克思主義哲學指導學習和生活的意識。
【體系構建】
【核心知識點】
一、哲學的起源
1、哲學的本義
哲學是一門熱愛智慧、追求智慧的學問,它致力于從總體上把握人與世界的關系。
2、哲學的產生
(1)哲學智慧產生于人類的實踐活動
哲學是人們在認識世界和改造世界的活動中,在處理人與外部世界關系的實踐中形成和發展起來的。
(2)哲學起源于人們在生活實踐中對宇宙、人生的追問和思考
生活實踐中,人們思考世界、周圍的人和事,并用思考中形成的觀念指導自己的生活和實踐。
3、哲學與時代的關系
(1)任何哲學都是一定社會和時代的精神生活的構成部分。
(2)是一定社會和時代的經濟、政治在精神上的反映。
(3)哲學會隨著時代和社會實踐的發展而不斷發展變化。
二、哲學是系統化理論化的世界觀
1、世界觀
(1)含義
是人們對整個世界的總的看法和根本觀點。
(2)特點
①世界觀人人都有。
②世界觀是不自覺的,零散的。
③世界觀研究的對象是關于整個世界最普遍、最一般的問題。
2、哲學與世界觀的關系
3、世界觀和方法論的關系
4、哲學與世界觀、方法論的關系
(1)世界觀和方法論是同一問題的兩個方面。
(2)用世界觀來指導人們認識世界和改造世界,就成了方法論。
(3)哲學是世界觀和方法論的統一。
三、哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結
1、具體科學的分類
2、哲學與具體科學的關系
【習題演練】
1、知道自然界存在著生物鏈,這是科學,但由此知道事物是普遍聯系的并懂得用聯系的觀點看問題,這是哲學智慧;知道月有陰晴圓缺,這是生活常識,而由此思考事物是一分為二的并懂得全面看問題,這是哲學智慧。由此可見( )
①哲學起源于人們在生活實踐中對宇宙、人生的追問和思考
②哲學依托于具體的知識但又不同于具體知識
③哲學就是科學的世界觀和方法論的有機統一
④哲學是凌駕于一切科學之上的“科學之科學”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2、“基因編輯嬰兒”“人工智能作惡”……科學技術的進步在給人類帶來健康、方便、快捷的同時,也出現了前所未有的問題。為此,人們重新審視人與自然的關系,從技術倫理的角度對科學發展進行反思,希望科學技術能夠真正造福人類。材料啟示我們( )
A.哲學源自于實踐中對世界的追問和思考
B.有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論
C.具體科學每一次進步都推動哲學的發展
D.具體科學需要正確的世界觀方法論指導
3、恩格斯說:“隨著自然科學領域中每一個劃時代的發現,唯物主義也必然要改變自己的形式。”這主要體現了( )
A.具體科學的進步推動哲學的發展
B.哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導
C.哲學揭示一般規律,具體科學揭示個別規律
D.哲學是對具體知識的概括和總結
4、心理學上有一種“自我實現的預言”的說法:當你為未知的未來許下了一個預言,因為你相信事情會如同預料的情況發展,所以你采取了加強的措施,更堅定了這個預言的實現,最后的結果會如同你自己的預言一樣,呈現在你眼前。這一說法體現了( )
A.世界觀決定實踐的結果
B.方法論體現世界觀
C.哲學能為生活提供具體方法
D.世界觀決定方法論
【答案】A D A D

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