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浙教版(2023)四年級下冊信息科技第1課 初探數字化 課件(共15張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

浙教版(2023)四年級下冊信息科技第1課 初探數字化 課件(共15張PPT)+素材

資源簡介

(共15張PPT)
第1課 初探數字化
想一想
信息
3班共有45名學生
某個學生體溫37度
3班有男生17人
3班有女生28人
15名學生體育成績為A
信息
數據
3班
37
男生
28
15
數據
女生
體溫
A
45
數字化是文本、聲音、圖像、視頻等信息轉化到計營如中
任務一:感知數字化形式
文本
聲音
圖像
視頻
數字化是文本、聲音、圖像、視頻等信息轉化到計營如中
任務一:感知數字化
現實生活中的事物
數字化工具
計算機能夠識別和理解
數字化是文本、聲音、圖像、視頻等信息轉化到計算機中
數字化將 復雜信息 轉化為計算機 識形并處理的數據
數字化是文本、聲音、圖像、視頻等信息轉化到計營如中
任務一:感知數字化
數字化是將現實中的文本、聲音、圖像、視頻等信息轉化到計算機中
我們一起進入信息科技課堂吧
視頻
文本
聲音
圖像
數字化是文本、聲音、圖像、視頻等信息轉化到計營如中
認識數字化
信息科技的發展為人類創造了一個全新的數字化生活環境。數字化后的數據可以更方便地在數字設備中存儲、處理和傳輸。
二、數字化的作用
數字化已經應用到了社會的方方面面。例如,數字圖書館讓人們可以足不出戶就獲取所需的學習資料;
https://www.nlc.cn/web/index.shtml
http://kids.nlc.cn/pc/
二、數字化的作用
數字化已經應用到了社會的方方面面。例如,數字圖書館讓人們可以足不出戶就獲取所需的學習資料;公共場所的數字攝像設備可及時捕捉安保數據,有力地保障社會的安全;
https://www.nlc.cn/web/index.shtml
二、數字化的作用
數字化已經應用到了社會的方方面面。例如,數字圖書館讓人們可以足不出戶就獲取所需的學習資料;公共場所的數字攝像設備可及時捕捉安保數據,有力地保障社會的安全;數字醫療的加速發展,使得互聯網醫院、遠程問診和在線預約等醫療服務紛紛涌現,簡化了就醫流程,提高了診療效率。
https://www.nlc.cn/web/index.shtml
三、數字化生活
數字化提升了人們的效率。在數字世界里,人們閱讀、交流、聽音樂和看電影都能通過數字設備來完成。
跨區域同步學習能夠幫助異地學校同步開展線上線下的學習與互動,實現了教育資源的共享。在線學習給學習者提供了自主學習的選擇,大大提升了學習的效率。
想一想
舉例說明日常生活和學習中自己經常使用哪些數字化工具,分析它們是如何改變自己的生活和學習方式。
數字化是文本、聲音、圖像、視頻等信息轉化到計營如中
練一練
以下數字化工具是如何改變你的生活和學習方式的 請用線連一連
練習
如果希望將紙質書籍中以下一段文字保存到計算機中,你會怎么做
在自然環境中,人們可以感知各種各樣的數據。例如,水流速度快慢、環境溫度變化、空氣污染情況等,這些數據可以通過連續的狀態表示出來,也可以通過離散的狀態表示出來。
拍照、文字識別、語言識別等。

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