資源簡介

《控制系統中的數據》教學設計
課題 第5課 控制系統中的數據 單元 第二單元 學科 信息科技 年級 六下
教材分析 本課是浙教版（2023）小學六年級下冊第5課 《控制系統中的數據》，主要學習內容為1. 控制系統中的數據形態。2. 控制系統中數據的作用。在此之前六年級下冊第一單元第1課至4節課接觸過系統相關知識學，本節課是控制系統的深度學習。結合現實生活引導探討控制系統中的數據形態，控制系統中數據的作用。學生結合生活學習情景，學習控制系統中的數據形態，控制系統中數據的作用是信息素養的關鍵體現。控制系統中的數據形態，控制系統中數據的作用是重點，更能體現信息科技的核心的素養。
核心素養目標 信息意識：學生通過控制系統中的數據形態，控制系統中數據的作用學習，了解控制系統中的數據過程對社會發展和人們生活的影響，規范第進行網絡信息交流。計算思維：了解認識控制系統中的數據形態，從而了解反饋的實質作用，提高計算機計算思維。3.數字化學習和創新：學生控制系統中的數據形態，感受應用信息科技，計算對現代生活的重大影響。4.信息社會責任：學生通過學習控制系統中數據的作用，感受信息科技的魅力，使用社會公認的行為規范進行網絡交流，提高互聯網法律法規意識。
重點 1. 控制系統中的數據形態。2. 控制系統中數據的作用
難點 1. 控制系統中的數據形態。2. 控制系統中數據的作用
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
一.導入新課 復習，談話導入教師：我們上節課已經學習了控制系統的相關知識，誰來說一說你常見的控制系統有哪些？系統的反饋有什么作用？學生1回答：學生2回答：老師：看來大家都能掌握前3節課的重點技能，非常棒！今天我們一起來學習《控制系統中的數據》。 看、聽、討論、回答 通過觀看視頻，思考，發表言論，引發學生思考，引入課題，激發了學生的學習興趣。
二.建構新知 （一）小組討論：1.空調、洗衣機、音箱、熱水器等家用電器在運行時會有哪些數據？數據對這些電器的控制有什么作用？2.四人一個小組討論3.討論時間3分鐘4.討論結束后小組代表發表你們的討論結果，發表小組可以獲得一顆星星。控制系統中的數據形態 在各種系統的運行過程中，數據的種類和形態多種多樣。 常見的數據種類 智能溫室大棚 空調 熱水器 想一想生活中你所遇見的控制系統有哪些數據？數據形態是怎樣的？ （三）控制系統中數據的作用1.作用：系統運行時，各種數據真實的反映了系統運行狀況，為系統控制執行器提供了依據。2.灌溉系統想一想：與同學討論一下電熱水器、洗衣機等家用電器是如何通過各種數據來控制電器運行的？ 觀看觀察 操作思考發言觀看、思考學生進行思考，教師巡堂指導，并引導學生之間的互助。分享交流收集經驗。 學生通過觀看，思考，討論，了解不同的控制系統形態的內在區別，達到教學目標，提高信息意識，增強社會信息責任。學生通過4個活動，討論，思考，動手練習等，增強信息保護意識，提高對信息價值的判斷力，學生能有意識地遵循網絡法律法規，實現信息科技核心素養育人目標。培養學生數字化學習與創新。
三.課堂練習 在家用電器運行過程中，可以通過屏顯讀取溫度等數據，并通過指示燈 觀察機器的運行狀態。請選擇一種電器，體會它是如何通過數據來控制運行的。 思考、動手 通過思考分享，等級評星環節，實現以評促教，以評促學，體現教——學——評一致性
四.課堂小結 本次課，我們有哪些收獲？哪位同學來總結一下？ 學生記錄自己的收獲和體會 通過學生回顧本節課所學，達到深化提高目的。
五.板書 控制系統中的數據1. 控制系統中的數據形態。2. 控制系統中數據的作用。 看，讀 學會學會總結，看目錄，快速獲取信息的好習慣。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）

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