資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 語文 年級 六年級 學期 秋季
課題 2丁香結（第一課時）
學習目標
1. 學會本課生字詞語。 2. 聯系生活經驗從所讀的內容想開去，感受丁香的形象美。 3.品味、積累文中富有新鮮感的語言，增強語感，受到審美熏陶。
課前學習任務
1. 預習課文，自主學習生字詞，不懂的詞語嘗試理解其意。
2.搜集與課文相關的資料。
課上學習任務
【學習任務一】認讀詞語 綴滿 幽雅 瀟灑 朦朧 毫端 斗室 伏案 笨拙 單薄 參差 模糊 花蕾 愁怨 著了水滴 塵土紛囂 【學習任務二】會寫生字“幽”
【學習任務三】整體感知，梳理脈絡 【學習任務四】默讀1-3自然段，圈畫作者寫了哪些地方的丁香花。 【學習任務五】品讀1-3自然段，體會丁香花給作者留下怎樣的印象？ 默讀1-3自然段，圈畫重點詞句，邊讀邊想象畫面，批注體會。 交流丁香花的顏色，品味作者語言的貼切。 交流丁香花的香味，體會作者語言的精妙。 作者最喜歡哪一處丁香，為什么？感受情景交融的表達方式。
推薦的學習資源
1. 閱讀宗璞的《紫藤蘿瀑布》學習任務單
課程基本信息
學科 語文 年級 六年級 學期 秋季
課題 2丁香結（第二課時）
學習目標
1. 理解、感悟作者寄寓在丁香結中的人生態度，分享作者的人生體驗。 2. 體會由事物引發聯想的表達方式，并能說出自己的理解。
課前學習任務
1. 有感情地朗讀課文。
課上學習任務
【學習任務一】回顧課文 作者寫了哪些地方的丁香花？ 作者是從哪些方面描寫丁香花？
【學習任務二】默讀第一自然段，作者由丁香想到了什么？
1.體會丁香與星星、半樹銀妝的關聯之處。
2.對比閱讀，感悟聯想的好處。 【學習任務三】瀏覽全文，找出作者的聯想。 交流作者的聯想有哪些，思考其關聯之處。 【學習任務四】品讀課文，體會聯想之妙。 雪與丁香有什么關聯？ 印象派的畫與丁香有什么關聯？欣賞印象派的畫，感受朦朧的美。 盤花扣與丁香有什么關聯？ 古詩中的丁香結有什么寓意？還有哪些事物象征愁怨？ 丁香結與人生有什么關聯？ 丁香結引發了作者對人生怎樣的思考？ 了解宗璞的生平，感悟作者賦予丁香結新的寓意。 結合生活實際，談談你的理解。
推薦的學習資源
1. 推薦閱讀宗璞的散文集《丁香結》

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