資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
信息的保存 教學設計
課題 信息的保存 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《信息的保存》這一課是蘇教版小學信息技術三年級第三單元的重要一環，旨在引導學生深入了解在線獲取信息的保存方式，并認識其重要作用。本課內容貼近學生日常生活，對于培養學生的信息素養和實際操作能力具有重要意義。教材通過生動的圖示和簡明的文字，介紹了在線信息的保存方法和途徑，如保存網頁、圖片、文字等。同時，教材也強調了保存信息的重要性，如方便查閱、避免信息丟失等。通過學習本課內容，學生能夠掌握信息保存的基本技能，并理解其在日常生活和學習中的實際應用價值。總體而言，本課內容豐富、實用，既注重理論知識的講解，又突出實踐操作能力的培養，有助于提升學生的信息素養和綜合能力。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到在線信息保存的重要性，理解保存信息對于學習、生活和未來發展的價值，形成積極的信息保存意識和習慣。學生能夠辨識不同類型的信息（如文字、圖片、網頁等），并了解它們各自的保存方式和特點。計算思維：學生能夠掌握至少一種常用的信息保存方法，如使用瀏覽器保存網頁、利用圖片保存工具保存圖片等，并能夠理解這些方法的操作原理和步驟。學生能夠運用計算思維，分析并選擇合適的保存方法，以解決在實際操作中遇到的信息保存問題。數字化學習與創新：學生能夠利用數字化工具和方法，有效地保存和管理在線信息，提高學習效率和質量。學生能夠探索并嘗試使用新的信息保存技術和工具，以滿足個人學習和創新的需求，展現數字化學習的積極性和創新精神。信息社會責任：學生能夠了解信息保存過程中的隱私和安全問題，并遵守相關的法律法規和道德規范，確保個人信息和他人信息的安全。學生能夠積極分享自己的信息保存經驗和技巧，與同伴共同學習和進步，體現信息社會責任和團隊協作精神。
重點 了解在線獲取的信息的保存方式。
難點 掌握保存信息的作用。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過展示一個有趣的情景：小明在網上找到一篇很有用的文章，但忘記保存，導致后來無法找到。提問學生：“小明應該怎么做才能避免這種情況再次發生？”引導學生思考信息保存的重要性，并簡要介紹本課的學習目標。 觀看情景展示，思考小明遇到的問題。回答問題，分享自己對于信息保存的看法和經驗。 通過情景導入，激發學生的學習興趣，使他們認識到信息保存的重要性，為后續的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一：了解信息保存的方式教師活動：展示不同類型的信息及保存方法：利用多媒體設備展示幾段文字、幾張圖片以及一個網頁的截圖，向學生介紹這些不同類型的信息。針對每種類型的信息，詳細介紹其對應的保存方法。例如，對于文字信息，可以講解如何通過復制粘貼的方式保存到文本文件中；對于圖片信息，可以演示使用右鍵保存或瀏覽器自帶的保存功能；對于網頁，除了保存為網頁文件外，還可以介紹如何保存網頁中的特定內容。演示保存信息的實際操作：在教師的計算機上實時演示如何保存不同類型的信息，確保每個學生都能清晰看到操作過程。在演示過程中，特別強調保存路徑的選擇，解釋選擇一個易于記憶和管理的路徑的重要性。同時，也強調文件名應簡潔明了，方便日后查找。環節二：認識信息保存的作用教師活動：講解信息保存的作用：通過講解，使學生認識到信息保存的重要性。例如，保存信息可以方便我們在需要時快速查閱，避免重復搜索或查找；同時，保存信息也可以防止因網頁更新或刪除而導致的信息丟失。進一步強調信息保存對于提高學習效率的積極作用，如整理保存的學習資料有助于系統復習和鞏固知識。舉例說明信息保存的應用場景：結合學生的日常生活和學習實際，舉例說明信息保存的應用場景。例如，學生在準備考試時，可以保存相關的復習資料；在研究某個課題時，可以保存收集到的文獻和資料。也可以分享一些教師自己保存信息的經驗和做法，為學生提供更多的參考和啟示。環節三：探討信息保存的安全與隱私教師活動：講解信息保存的安全與隱私問題：向學生強調在保存信息時需要注意的安全和隱私問題，如避免保存包含個人敏感信息的文件，如身份證號、銀行卡號等。講解定期清理保存文件的重要性，避免文件過多導致計算機運行緩慢或泄露個人信息。引導學生討論信息保存策略：引導學生思考如何在保護個人隱私的前提下有效保存信息。可以提出一些開放性問題，如：“你們通常如何命名保存的文件？”、“你們會選擇什么樣的路徑來保存文件？”等。鼓勵學生分享自己的做法和經驗，同時傾聽他人的觀點，共同探討更加安全和有效的信息保存策略。 認真聽講，理解不同保存方式的原理和特點。觀察教師的操作示例，學習如何正確保存信息。思考并理解保存信息的作用。分享自己的保存信息經驗，與同伴交流學習。認真聽講，理解信息安全和隱私保護的重要性。學習并掌握保護個人信息安全和隱私的方法。 使學生了解并掌握多種信息保存的方式，為他們在實際生活中靈活應用打下基礎。使學生認識到保存信息的重要性，并能夠在日常生活中積極應用所學知識，提高信息管理的效率。使學生認識到信息安全和隱私保護的重要性，培養他們的信息安全意識，為他們在網絡世界中安全地保存和使用信息提供保障。
課堂練習 設計幾個與日常生活相關的練習任務，如保存網頁文章、保存圖片到指定文件夾等。指導學生進行練習，鼓勵他們嘗試使用不同的保存方式進行操作。 根據教師的指導完成練習任務。在練習過程中嘗試使用不同的保存方式，體驗其特點和優勢。 通過實際練習，鞏固學生所學的信息保存知識和技能，提高他們的實際操作能力。
課堂小結 總結本課學習的重點內容，強調信息保存的重要性和實際應用價值。鼓勵學生今后在日常生活中積極應用所學知識，不斷提高自己的信息管理能力。 總結本課學習的重點內容，強調信息保存的重要性和實際應用價值。鼓勵學生今后在日常生活中積極應用所學知識，不斷提高自己的信息管理能力。 通過小結，幫助學生回顧和鞏固本課學習的內容，同時激發他們今后進一步學習和應用信息保存知識的興趣和動力。
板書 信息的保存信息的保存方式保存信息的作用
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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