資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
信息的保存 教學設計
課題 信息的保存 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《信息的保存》這一課是蘇教版小學信息技術三年級第三單元的重要內容，旨在幫助學生了解在線信息的保存方式，并掌握保存信息的作用。教材通過簡潔明了的語言和生動的實例，引導學生認識信息保存的重要性，學習常用的信息保存方法。本課內容既注重理論知識的傳授，又強調實踐操作能力的培養，有助于學生形成正確的信息保存習慣，提高信息處理能力。通過學習本課，學生將能夠更好地管理在線獲取的信息，為今后的學習和生活打下堅實的基礎。因此，本課教材具有實用性和針對性，適合小學三年級學生的學習需求。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到在線信息保存的重要性，理解信息保存對于個人學習和生活的支持作用，形成主動保存有價值信息的意識。計算思維：學生能夠運用計算思維，分析不同信息類型（如文本、圖片、視頻等）的保存需求，選擇合適的保存方法和工具，并理解不同保存方式的優缺點。數字化學習與創新：學生能夠掌握基本的數字化信息保存技能，包括使用瀏覽器保存網頁、利用軟件保存文件等，同時能夠探索和創新信息保存的新方法，如使用云存儲進行信息備份和分享。信息社會責任：學生在保存信息時，能夠遵守信息倫理和法律法規，尊重信息的原創性和知識產權，不傳播未經授權的信息；同時，能夠了解信息安全的重要性，保護個人隱私，防止信息泄露或被濫用。
重點 了解在線獲取的信息的保存方式。
難點 掌握保存信息的作用。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過展示一個有趣的情境：小明在網上找到一篇關于恐龍的有趣文章，但不小心關閉了瀏覽器窗口，文章不見了，他感到很失落。提問學生：“如果你們是小明，會怎么辦？有沒有辦法找回這篇文章？”引出本課主題：“信息的保存”，并強調其重要性。 觀察教師展示的情境，思考小明遇到的問題。積極回答問題，提出自己的想法和解決方案。傾聽教師的講解，對本課主題產生興趣。 通過情境導入，激發學生的學習興趣和好奇心，為新課內容的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一：了解信息保存的方式教師活動：展示不同類型的信息及其保存方法利用多媒體設備展示文字、圖片、網頁等不同類型的在線信息，并逐一介紹它們各自的保存方法。對于文字信息，演示如何使用復制粘貼功能將其保存到文本編輯器或記事本中。對于圖片信息，展示如何使用鼠標右鍵的“保存圖片為”功能將其保存到本地文件夾。對于網頁信息，介紹瀏覽器提供的保存網頁功能，包括保存為HTML文件或PDF文件等。演示實際操作并強調保存細節在實際操作中演示如何保存上述信息，特別強調保存路徑的選擇和文件名的命名規則。提醒學生注意保存路徑的清晰性和易記性，以便日后能夠快速找到保存的文件。講解文件名的重要性，包括描述性、簡潔性和避免使用特殊字符等原則。環節二：認識信息保存的作用教師活動：講解信息保存的作用詳細介紹信息保存在學習和生活中的重要作用，如方便隨時查閱、避免信息丟失、提高學習效率等。通過具體案例或生活實例，讓學生更好地理解信息保存的實際意義和應用價值。舉例說明實際應用場景舉例說明信息保存在學習中的實際應用場景，如保存學習資料、課堂筆記、研究文獻等。分享一些生活中的實例，如保存旅行攻略、購物清單、重要郵件等，讓學生感受到信息保存在日常生活中的普遍性和重要性。環節三：探討信息保存的安全與隱私教師活動：講解安全與隱私注意事項強調在保存信息時需要注意的安全和隱私問題，如避免保存敏感信息、定期清理保存的文件等。講解如何識別并避免保存可能包含個人隱私或敏感信息的文件，如身份證照片、銀行卡信息等。引導學生討論保護隱私的策略提出問題，引導學生思考如何在保護個人隱私的前提下有效保存信息。組織學生討論并分享他們的想法和策略，如使用加密軟件、設置訪問權限、定期備份和清理文件等。總結學生的討論內容，提煉出實用的隱私保護建議和方法。 認真聽講，理解不同信息類型的保存方法。跟隨教師的演示，學習如何實際操作保存信息。記錄并思考教師強調的注意事項。思考并理解保存信息的作用。積極參與討論，分享自己的經歷和體會。傾聽教師的總結，加深對保存信息重要性的認識。認真聽講，了解信息安全和隱私保護的重要性。思考并討論如何在實際操作中保護自己的信息安全。記錄并總結保護信息安全的方法和策略。 通過教師的講解和演示，使學生了解并掌握在線信息的保存方式，為后續的實際操作打下基礎。通過實例講解和討論分享，使學生深刻認識到保存信息的作用和價值，增強他們的信息意識。通過教師的講解和學生的討論，使學生認識到信息安全和隱私保護的重要性，掌握相關的保護方法，培養他們的信息社會責任。
課堂練習 設計一些實際場景，如保存網上購物信息、保存學習資料等。指導學生分組進行練習，鼓勵他們嘗試使用不同的保存方式進行操作。巡視指導，及時解答學生在練習過程中遇到的問題。 根據教師的指導，分組進行課堂練習。嘗試使用不同的保存方式，體驗并比較各種方式的優缺點。記錄并總結自己在練習過程中的體會和收獲。 通過實際練習，鞏固學生所學的保存信息技能，提高他們的實際操作能力。
課堂小結 總結本課學習的重點內容，強調保存信息的重要性和方法。鼓勵學生今后多嘗試使用不同的保存方式進行信息保存，并不斷提高自己的保存技能。布置相關作業，如讓學生回家整理自己的電腦文件，建立合理的文件夾結構等。 回顧本課學習的內容，鞏固所學知識。思考如何在實際生活中更好地應用所學技能進行信息保存。完成教師布置的作業，進一步鞏固和拓展所學知識。 通過小結和作業布置，幫助學生回顧和鞏固本課學習的內容，同時激發他們的學習興趣和動力，為后續學習打下良好的基礎。
板書 信息的保存信息的保存方式保存信息的作用
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑