資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
信息的保存 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 信息的保存 單元 第三單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)
教材分析 《信息的保存》這一課是蘇教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)第三單元的重要組成部分，它旨在深化學(xué)生對(duì)在線信息獲取的理解，并引導(dǎo)他們掌握信息保存的基本方法和重要性。教材從信息的保存方式入手，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在線信息不僅可以實(shí)時(shí)瀏覽，還可以通過各種方式保存到本地，便于隨時(shí)查看和使用。通過具體實(shí)例和操作步驟，教材引導(dǎo)學(xué)生掌握保存信息的基本技巧，如保存網(wǎng)頁(yè)、圖片、文本等。同時(shí)，教材也強(qiáng)調(diào)了保存信息的作用，如備份重要資料、方便后續(xù)學(xué)習(xí)等，幫助學(xué)生形成良好的信息管理習(xí)慣。整體來看，這一課內(nèi)容實(shí)用、操作性強(qiáng)，不僅有助于學(xué)生提升信息素養(yǎng)，也為他們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 信息意識(shí)：
學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到保存在線信息的重要性，理解不同信息保存方式的應(yīng)用場(chǎng)景，從而在日常學(xué)習(xí)和生活中形成主動(dòng)保存有用信息的良好習(xí)慣。計(jì)算思維：
通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用計(jì)算思維，理解信息保存的邏輯過程，包括信息的篩選、分類、存儲(chǔ)和檢索等，掌握選擇合適的信息保存方法，提高信息處理的效率。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：
學(xué)生能夠熟練掌握數(shù)字化工具和技術(shù)，如瀏覽器、文檔編輯器等，進(jìn)行在線信息的保存操作。同時(shí)，能夠結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)需求，創(chuàng)新性地利用保存的信息，如制作學(xué)習(xí)筆記、整理研究資料等，提升數(shù)字化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。信息社會(huì)責(zé)任：
在學(xué)習(xí)信息保存的過程中，學(xué)生能夠理解并遵守信息保存的道德和法律規(guī)范，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)和他人隱私，不隨意傳播或?yàn)E用保存的信息。同時(shí)，能夠具備信息安全意識(shí)，采取適當(dāng)措施保護(hù)個(gè)人信息和數(shù)據(jù)安全，承擔(dān)起信息社會(huì)的責(zé)任。
重點(diǎn) 了解在線獲取的信息的保存方式。
難點(diǎn) 掌握保存信息的作用。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 通過展示一個(gè)日常生活中的場(chǎng)景：小明在網(wǎng)上找到一篇有趣的文章，但忘記保存，下次想再看卻找不到。提問學(xué)生：“你們有過類似的經(jīng)歷嗎？如果保存了這篇文章，會(huì)有什么好處？”引出本課主題：“信息的保存”，并強(qiáng)調(diào)其重要性。 觀看教師展示的場(chǎng)景，思考并回答教師提出的問題。分享自己的類似經(jīng)歷，討論保存信息的好處。 通過日常生活中的場(chǎng)景和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的共鳴，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保存信息的重要性，為本課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
講授新課 一、環(huán)節(jié)一：了解信息保存的方式教師活動(dòng)：展示信息類型與保存方法：利用多媒體教學(xué)設(shè)備，展示不同類型的在線信息，如文本、圖片、網(wǎng)頁(yè)等。針對(duì)每種類型的信息，詳細(xì)介紹對(duì)應(yīng)的保存方法。例如，對(duì)于文本信息，可以介紹通過復(fù)制粘貼到本地文檔中進(jìn)行保存；對(duì)于圖片信息，可以展示右鍵點(diǎn)擊圖片選擇“另存為”進(jìn)行保存；對(duì)于網(wǎng)頁(yè)，可以演示使用瀏覽器的保存網(wǎng)頁(yè)功能或截圖工具進(jìn)行保存。演示實(shí)際操作與強(qiáng)調(diào)重要性：在實(shí)際操作中，逐步演示如何保存這些信息，確保學(xué)生能夠跟隨操作。強(qiáng)調(diào)保存路徑和文件名的選擇對(duì)后續(xù)查找和使用信息的重要性。指導(dǎo)學(xué)生選擇易于記憶和管理的保存路徑，并建議使用描述性強(qiáng)的文件名，以便快速識(shí)別文件內(nèi)容。二、環(huán)節(jié)二：認(rèn)識(shí)信息保存的作用教師活動(dòng)：講解信息保存的作用：通過PPT或板書，列舉信息保存的多個(gè)作用，如方便隨時(shí)查閱、避免信息丟失、提高學(xué)習(xí)效率等。用通俗易懂的語(yǔ)言解釋這些作用，使學(xué)生能夠深入理解信息保存對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的積極影響。舉例說明實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景：結(jié)合學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，舉例說明信息保存的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。例如，保存老師分享的課件資料以便復(fù)習(xí)、保存網(wǎng)上找到的學(xué)習(xí)資料以便后續(xù)學(xué)習(xí)等。鼓勵(lì)學(xué)生分享自己保存信息的經(jīng)驗(yàn)和故事，進(jìn)一步加深對(duì)信息保存作用的認(rèn)識(shí)。三、環(huán)節(jié)三：探討信息保存的安全與隱私教師活動(dòng)：講解安全與隱私注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)在保存信息時(shí)需要注意的安全和隱私問題，如避免保存包含個(gè)人隱私或敏感信息的文件。提醒學(xué)生在保存文件時(shí)設(shè)置合適的權(quán)限和訪問限制，防止未經(jīng)授權(quán)的訪問和泄露。引導(dǎo)學(xué)生討論與分享：設(shè)計(jì)討論話題，如“如何在保護(hù)個(gè)人隱私的前提下有效保存信息？”引導(dǎo)學(xué)生展開思考和討論。鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法，同時(shí)教師也可以提供一些實(shí)用的建議和方法，如使用加密軟件保護(hù)文件安全、定期清理不必要的保存文件等。 觀察并理解不同信息的保存方式。學(xué)習(xí)并記憶常見的文件保存格式。跟隨教師的演示，嘗試保存信息到自己的設(shè)備中。認(rèn)真聽講，理解保存信息的作用。參與討論，分享自己的想法。意識(shí)到保存信息的重要性，并決心養(yǎng)成好習(xí)慣。認(rèn)真聽講，了解保存信息時(shí)的安全注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)并遵守相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范。記錄下教師提供的實(shí)用建議和方法，以備后續(xù)使用。 使學(xué)生了解并掌握在線信息的保存方式，為后續(xù)的實(shí)際操作打下基礎(chǔ)。通過案例分析和討論，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到保存信息的作用，并激發(fā)他們養(yǎng)成保存信息的好習(xí)慣。通過教師的講解和引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在保存信息時(shí)需要注意的安全問題和應(yīng)遵守的法律法規(guī)，培養(yǎng)他們的信息社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
課堂練習(xí) 設(shè)計(jì)一些實(shí)際的保存信息任務(wù)，如保存網(wǎng)頁(yè)、圖片等。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并解答他們?cè)诰毩?xí)過程中遇到的問題。 根據(jù)教師的指導(dǎo)，完成保存信息的任務(wù)。在練習(xí)過程中積極思考，提出問題并尋求解答。 通過實(shí)際練習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)的保存信息的方法和技巧，提高他們的實(shí)際操作能力。
課堂小結(jié) 總結(jié)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保存信息的重要性和方法。鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，養(yǎng)成保存信息的好習(xí)慣。 回顧本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。思考如何在實(shí)際生活中更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高信息保存的效率和質(zhì)量。 通過小結(jié)，幫助學(xué)生回顧和鞏固本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)激發(fā)他們今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用保存信息技能的興趣和動(dòng)力。
板書 信息的保存信息的保存方式保存信息的作用
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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