資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
信息的保存 教學設計
課題 信息的保存 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《信息的保存》這一課，是蘇教版小學信息技術三年級第三單元的重要組成部分。教材圍繞在線信息獲取后的保存技巧和作用展開，旨在幫助學生理解并掌握如何有效保存從互聯網獲取的各類信息。本課首先介紹了信息保存的重要性，讓學生認識到保存信息對于知識積累、學習提升以及日常生活的便利性。接著，教材詳細闡述了多種在線信息的保存方式，包括文本、圖片、視頻等不同類型信息的保存方法。通過學習，學生能夠掌握基本的保存技巧，并理解保存信息的作用，為今后的學習和生活打下堅實基礎。整體來看，這一課內容實用，結構清晰，既注重理論知識的講解，又強調實踐操作能力的培養，對于提高學生的信息素養和自主學習能力具有重要意義。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到保存在線信息的重要性，了解不同信息的保存價值，并具備主動保存所需信息的意識，以便后續使用或參考。計算思維：學生能夠運用邏輯思維和判斷，選擇合適的保存方法和工具，對在線信息進行分類、篩選和保存。同時，學生能夠理解保存信息的流程和步驟，并能夠獨立完成信息的保存操作。數字化學習與創新：學生能夠利用數字化工具和技術，有效地保存和管理在線信息，提高學習效率。同時，鼓勵學生探索新的保存方法和技術，培養創新精神和實踐能力，以適應數字化時代的發展需求。信息社會責任：學生在保存信息時，能夠遵守相關法律法規和道德準則，尊重信息的原作者和版權所有者的權益。同時，學生應具備信息安全意識，保護個人隱私和信息安全，避免信息泄露和濫用。此外，學生還應積極傳播正確的信息保存觀念和方法，促進信息社會的健康發展。
重點 了解在線獲取的信息的保存方式。
難點 掌握保存信息的作用。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示一個有趣的情景：小明在網上找到了一篇關于恐龍的科普文章，但不小心關閉了網頁。他詢問學生：“如果現在想要重新閱讀這篇文章，你們會怎么做？”引導學生思考信息保存的重要性，并簡要介紹本課將要學習的內容。 觀看情景展示，思考小明遇到的問題。積極回答教師的問題，分享自己的見解和想法。 通過情景導入，激發學生的學習興趣，同時引出本課的主題——信息的保存。
講授新課 環節一：了解信息保存的方式教師活動：展示信息類型及其保存方法使用多媒體設備展示不同類型的在線信息，包括一段文字、一張圖片、一個網頁的截圖等。針對每種類型的信息，介紹相應的保存方法。例如，對于文字信息，可以復制粘貼到本地文檔；對于圖片，可以右鍵選擇“保存圖片為”或利用瀏覽器的保存功能；對于網頁內容，可以保存為網頁文件或截圖保存。演示實際操作與強調保存細節在課堂上進行實際操作演示，指導學生如何正確保存不同類型的信息。強調保存時需要注意的細節，如選擇合適的保存路徑，確保保存的文件易于查找和管理；同時，提醒學生注意文件名的命名規范，以便于日后識別和使用。環節二：認識信息保存的作用教師活動：講解信息保存的作用詳細解釋信息保存的重要性，如方便隨時查閱、避免信息丟失、提高學習和工作效率等。強調信息保存對于個人知識管理和學習積累的重要性，幫助學生樹立信息保存的意識。舉例說明應用場景結合學生的日常生活和學習實際，舉例說明信息保存的應用場景。例如，保存網上找到的學習資料、保存老師發的課堂PPT、保存重要的聊天記錄等。通過這些例子，讓學生更加直觀地感受到信息保存在實際生活中的價值和作用。環節三：探討信息保存的安全與隱私教師活動：講解安全與隱私注意事項闡述在保存信息時需要注意的安全和隱私問題，如避免保存涉及個人隱私的敏感信息、防范網絡釣魚和惡意軟件等。強調學生在保存信息時要有信息安全意識，避免將個人信息泄露給不法分子。引導學生討論與分享引導學生思考如何在保護個人隱私的前提下有效保存信息，提出自己的見解和策略。組織學生進行小組討論，分享各自在信息保存過程中的經驗和遇到的問題，共同探討解決方案?？偨Y學生的討論內容，提煉出實用的信息保存安全建議，如定期清理保存的文件、使用加密工具保護重要信息等。 認真聽講，觀看教師的演示。跟隨教師的步驟，嘗試保存一些簡單的在線信息。認真聽講，理解信息保存的作用。思考并分享自己在實際生活中如何應用信息保存。認真聽講，了解信息保存的安全與隱私問題。積極參與討論，分享自己的看法和建議。 通過教師的講解和演示，使學生了解并掌握常見的在線信息保存方式。通過教師的講解和案例分享，使學生認識到信息保存的重要性，并能夠在實際生活中應用所學知識。通過教師的講解和學生的討論，使學生認識到在保存信息時需要注意的安全與隱私問題，并能夠在實際操作中加以注意。
課堂練習 設計一些與信息保存相關的練習任務，如保存一個網頁、一張圖片等。指導學生進行練習，及時解答學生在練習過程中遇到的問題。 根據教師的要求，完成練習任務。在練習過程中積極思考，嘗試解決問題。 通過課堂練習，鞏固學生所學的信息保存知識和技能，提高他們的實際操作能力。
課堂小結 總結本課學習的重點內容，強調信息保存的重要性和注意事項。鼓勵學生在今后的學習和生活中積極應用所學知識，不斷提高自己的信息素養。 回顧本課學習的內容，鞏固所學知識。思考如何在實際生活中更好地應用所學知識。 通過課堂小結，幫助學生回顧和鞏固本課學習的內容，同時激發他們今后進一步學習和應用信息保存技能的興趣和動力。
板書 信息的保存信息的保存方式保存信息的作用
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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