資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
規范使用數字設備 教學設計
課題 規范使用數字設備 單元 第二單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《規范使用數字設備》是蘇教版小學信息技術三年級第二單元的關鍵一課。本課旨在讓學生深入了解數字設備的正確使用方式，掌握多種設備使用規范，從而養成良好的數字設備使用習慣。教材通過生動有趣的圖文內容，引導學生認識數字設備在日常生活中的重要性，并強調規范使用的重要性。教材不僅介紹了數字設備的基本操作，還著重強調了使用時需要注意的安全事項和文明規范，如保持設備清潔、注意用眼衛生、避免沉迷網絡等。通過學習本課，學生不僅能夠提升數字設備的使用技能，還能夠增強數字素養，為未來的數字化生活打下堅實的基礎。同時，本課也體現了信息技術教育的人文關懷，關注學生的全面發展。
學習目標 信息意識：學生能夠認識到正確使用數字設備的重要性，理解規范使用對于保護個人信息、維護網絡安全和提升學習效率的意義，從而在日常生活中形成積極的信息意識。計算思維：學生能夠運用計算思維，理解和掌握數字設備的基本操作規則，包括正確的使用姿勢、軟件安裝與卸載、數據備份與恢復等，以及解決在使用過程中遇到的基本問題。數字化學習與創新：學生能夠通過數字化學習的方式，主動探索和學習數字設備的使用技巧和規范，能夠利用數字設備輔助學習，提升學習效果，并在此基礎上，創新性地使用數字設備，發掘其更多潛在功能。信息社會責任：學生能夠明確自己在數字設備使用過程中的社會責任，遵守網絡道德和法律法規，尊重他人的知識產權和隱私權，不傳播不良信息，積極參與網絡空間的文明建設，共同維護一個健康、安全的網絡環境。
重點 了解如何正確使用數字設備。
難點 掌握多種數字設備使用規范。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過展示一些因不當使用數字設備而導致的問題案例（如視力下降、設備損壞等），引起學生的關注和思考。提問學生：“你們平時是如何使用數字設備的？有沒有遇到過什么問題？”引導學生分享自己的經驗和問題。 認真觀看案例，思考數字設備使用中的問題。積極回答教師的問題，分享自己的使用經驗和遇到的問題。 通過案例展示和提問，激發學生的學習興趣和思考，為新課的學習做好鋪墊。
講授新課 一、了解數字設備的基本使用規范教師活動：講解數字設備的基本組成和使用原理：借助多媒體設備，展示數字設備的內部結構圖，逐一介紹各部件的名稱和功能，如CPU、內存、硬盤等。通過簡單的類比或日常生活中的例子，解釋數字設備的工作原理，如將CPU比作大腦，負責處理信息。展示數字設備使用規范要點：利用PPT或白板，列舉數字設備使用規范的要點，如保持設備清潔、避免過度使用、定期更新軟件等。結合圖片或視頻，展示正確的操作姿勢，如正確的坐姿、鍵盤和鼠標的使用方式等。強調網絡安全的重要性，提醒學生在使用數字設備時注意保護個人隱私和數據安全。實例演示規范使用的重要性：展示一個因不規范使用導致設備損壞或性能下降的實例，如長時間連續使用導致設備過熱。通過對比實驗，展示規范使用與不規范使用對設備性能和使用壽命的影響，讓學生直觀感受規范使用的重要性。二、實踐操作：體驗規范使用數字設備教師活動：組織學生進行實踐操作：將學生分成小組，每組分配一臺數字設備進行實踐操作。給出具體的操作任務，如調整屏幕亮度至適宜水平、設置合理的操作時間限制等。提醒學生在操作過程中注意規范使用姿勢和方法。巡回指導與糾正：在學生操作過程中，教師巡回指導，觀察學生的操作行為。對于發現的不規范行為，及時指出并糾正，給予正確的示范和指導。鼓勵學生嘗試不同的操作方式，發現更高效的使用方法。鼓勵交流分享：操作結束后，組織學生進行小組內的交流分享。邀請學生分享自己在操作過程中的體驗和感受，以及遇到的困難和解決方法。教師對學生的分享進行總結和評價，強調規范使用的重要性。三、網絡安全教育教師活動：強調網絡安全的重要性：通過真實的網絡安全事件案例，向學生展示網絡安全問題的嚴重性和普遍性。強調網絡安全不僅關乎個人隱私和財產安全，還涉及國家安全和社會穩定。講解如何識別并避免網絡陷阱：列舉常見的網絡陷阱類型，如釣魚網站、惡意軟件、網絡詐騙等。教授學生識別網絡陷阱的方法，如查看網站域名、鏈接地址、安全證書等。提供實用的網絡安全防護建議，如使用正版軟件、定期更新操作系統和殺毒軟件等。指導學生設置強密碼：解釋強密碼的特點和作用，強調密碼的復雜性和保密性。教授學生如何設置和記憶強密碼的技巧，如使用字母、數字和特殊字符的組合。提醒學生定期更換密碼，避免使用相同的密碼在多個平臺上。 認真聽講，理解數字設備使用規范的意義。跟隨教師的節奏，記錄數字設備使用的基本規范。仔細觀察教師的示范操作，模仿并學習正確的操作方法。參與案例分析，積極思考并提出自己的看法和建議。認真聽講，理解網絡道德和網絡安全的重要性。思考如何在日常使用中遵守網絡道德和保護自己的信息安全。 使學生明確數字設備使用規范的重要性和基本要求。通過示范和案例分析，讓學生掌握數字設備的正確操作方法，并理解不當使用的后果。培養學生的網絡道德意識和信息安全意識，使其能夠在數字世界中健康、安全地成長。
課堂練習 設計一些與數字設備使用相關的練習題，如判斷題、選擇題等。組織學生進行小組討論，分享彼此的答案和思路。 獨立完成練習題，鞏固所學知識。參與小組討論，交流答案和心得。 通過課堂練習和小組討論，檢驗學生對數字設備使用規范的理解和掌握情況，并促進學生之間的交流與合作。
課堂小結 總結本節課的主要內容，強調數字設備使用規范的重要性。鼓勵學生在日常生活中遵守規范，養成良好的使用習慣。 回顧本節課的學習內容，加深對數字設備使用規范的理解。表示將在日常生活中積極應用所學知識，遵守數字設備使用規范。 通過課堂小結，幫助學生梳理本節課的知識點，明確學習目標，并激發學生在實際生活中應用所學知識的積極性。
板書 規范使用數字設備正確使用數字設備多種數字設備使用規范
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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