資源簡介 《第三節 大洋洲概述》教案學習目標:1.學會運用地圖說明大洋洲和澳大利亞的范圍、地理位置及其重要性2.了解澳大利亞特有的生物,運用舊知識和相關資料說明這些生物生存的原因3.學會運用地圖資料,說明澳大利亞自然環境的基本特點和特有的地理現象。4.學會運用地圖和資料分析農牧業的分布和工礦業的發展與自然條件的關系,理解因地制宜發展經濟的重要性。5.運用地圖和資料,說明澳大利亞的城市和人口分布的特點并分析原因。學習重點:澳大利亞自然環境的特點及其產業的特點。學習難點:1.澳大利亞有獨特古老生物的原因。2.分析區域地理各要素之間的內在聯系。學習過程:大家知道世界上面積最小的大洲是那個嗎?引入澳大利亞。【活動一】結合課本P90圖10.27“大洋洲國家各地區圖”圖10.28和圖10.29 完成。1.說出大洋洲的緯度位置和海洋位置?2.找出澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島、新西南、北二島、新幾內亞島及太平洋中的三大群島。3.格陵蘭島的面積是澳大利亞大陸的幾分之幾?4.大洋洲重要的交通位置?【活動二】結合課本P82圖10.31以及知識之窗,完成。1.澳大利亞有哪些古老的動物?2.這些動物有什么特點?3.為什么澳大利亞沒有大型的食肉動物?4.為什么澳大利亞至今任然保留有這些古老的動物?用已經學的海陸變遷知識來解釋。【活動三】結合課本P92圖10.30 “澳大利亞地形圖”P94.圖10.36“澳大利亞氣候類型分布圖” 和P95圖10.38“澳大利亞的發展歷程”完成。1.指出澳大利亞的位置、范圍。2.澳大利亞有哪些地形?其分布在哪些地方?3.澳大利亞的地形特點是怎樣?澳大利亞的地勢特點?4.澳大利亞有哪些氣候類型?氣候類型分布有什么特點?5.澳大利亞大分水嶺的東西兩側氣候類型有什么不同?為什么會這樣?6.澳大利亞被稱為“騎在羊背上”的國家,澳大利亞的畜牧業分布在那里?為什么?(1)充分利用澳大利亞的地形圖:通過讀圖得知澳大利亞的地形分為東、中、西三部分,東部為山地,北有大分水嶺,東南有該國最大的河流墨累河;中部是澳大利亞大盆地,有北艾爾湖;西部是低矮的高原。據此得出可將牧場建在西部高原、中部平原及東南沿海地區,因為這些地區地下水豐富,牧草優良,沒有大型野生食肉動物為天敵,一年四季可露天放牧。(2)充分利用澳大利亞的氣候圖:通過讀圖可以看出南回歸線穿過澳大利亞的中部,氣候主要為熱帶和亞熱帶氣候類型,南部沿海地區為地中海氣候。據此得出可將牧場建在熱帶草原地區,因為這里氣候溫暖濕潤,利于牧草生長。(3)注意:西部和中部的南回歸線附近地區不能建牧場,因為雖然這些地區具備了地形方面的優勢,但卻是熱帶沙漠氣候,氣候干旱,缺少水源。通過以上分析我們不僅選擇了自己的牧場址,而且學會了綜合利用所學知識解決實際問題的能力。)教師總結:農業生產受氣候、地形、水源等自然條件影響最大,在氣候較干旱,地下水源較充足,有牧草生長的高原、平原、山地就可以發展畜牧業,在氣候暖濕,地勢平坦,土壤肥沃,水源充足的地方適宜發展種植業,也可以發展畜牧業,從而出現混合經營。7.結合地形和氣候分析澳大利亞的人口和城市主要分布在那里?為什么會這樣分布?【活動四】結合教材P94圖10.37“澳大利亞礦產資源分布圖”P95圖10.38“澳大利亞的發展歷程”完成。1.指出澳大利亞有哪些礦產資源?主要分布在哪些地區?2.澳大利亞為什么被稱之為“坐在礦車上的國家”? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫