資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第7.3課《開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí) 單元 第七單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)下
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、信息意識(shí)：理解信息的重要性，包括信息獲取、評(píng)估和利用，培養(yǎng)對(duì)信息真實(shí)性和可信度的判斷能力。2、計(jì)算思維：培養(yǎng)問(wèn)題分解、模式識(shí)別和算法設(shè)計(jì)的能力，促進(jìn)抽象思維和邏輯推理，以解決實(shí)際問(wèn)題。3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：掌握數(shù)字技術(shù)工具，如數(shù)據(jù)處理、可視化和編程等，促進(jìn)創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)運(yùn)用數(shù)字化手段創(chuàng)新解決問(wèn)題。4、信息社會(huì)責(zé)任：強(qiáng)調(diào)在信息時(shí)代應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，包括信息隱私保護(hù)和安全使用，提倡信息分享和社會(huì)參與，倡導(dǎo)信息技術(shù)的道德使用。
重點(diǎn) 1、了解在線(xiàn)協(xié)作編輯優(yōu)點(diǎn)。2、了解平臺(tái)對(duì)學(xué)習(xí)的幫助。
難點(diǎn) 1、掌握使用在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)。2、掌握美化完善協(xié)作作品。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)先了解在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)的各項(xiàng)功能，然后通過(guò)交流、討論、協(xié)同編輯等過(guò)程，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小智和小慧想要一起完成讀書(shū)分享演示文稿的制作，大家可以分工合作，利用在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)共同完成任務(wù)。小智：在我來(lái)制作“首頁(yè)”和“作者簡(jiǎn)介”。小慧：我來(lái)制作“故事內(nèi)容”和“主要人物”。 聽(tīng)教師講解，同時(shí)討論在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)的各項(xiàng)功能。 通過(guò)問(wèn)題帶領(lǐng)大家一起思考，引入教學(xué)內(nèi)容。
講授新課 一、學(xué)習(xí)主題觀看視頻《協(xié)作學(xué)習(xí)》。在線(xiàn)共讀活動(dòng)中，會(huì)交流學(xué)習(xí)心得、分享學(xué)習(xí)資源等。通過(guò)在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識(shí)共享、跨文化交流和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。二、議一議1、即時(shí)通信工具分享學(xué)習(xí)資源。（1）群相冊(cè)收集圖片。（2）平臺(tái)管理文件。（3）協(xié)同編輯文檔。（4）素材庫(kù)管理文件。2、常見(jiàn)的在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)。平臺(tái)名稱(chēng)描述微信文字聊天、語(yǔ)音通話(huà)、文件傳輸?shù)裙δ埽蛇M(jìn)行簡(jiǎn)單的文件協(xié)作釘釘企業(yè)辦公溝通協(xié)作平臺(tái)，包括日程安排、文件共享等功能企業(yè)微信提供類(lèi)似于微信的即時(shí)通訊工具，同時(shí)支持企業(yè)內(nèi)部協(xié)作和管理騰訊文檔實(shí)時(shí)協(xié)作編輯文檔，支持團(tuán)隊(duì)協(xié)同辦公3、在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)可以提供哪些學(xué)習(xí)幫助？學(xué)習(xí)幫助描述實(shí)時(shí)協(xié)作編輯允許學(xué)生和老師一起編輯文檔、制作表格和幻燈片，促進(jìn)共同學(xué)習(xí)和教學(xué)進(jìn)程的協(xié)作。文件分享和存儲(chǔ)可以輕松分享課件和資料，在線(xiàn)存儲(chǔ)文件，方便隨時(shí)隨地獲取學(xué)習(xí)資源。互動(dòng)交流工具組內(nèi)外成員可進(jìn)行實(shí)時(shí)聊天、評(píng)論反饋，提高學(xué)生與老師之間的交流和參與度。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持，包括在線(xiàn)課堂、作業(yè)提交和教學(xué)資源獲取，有效擴(kuò)展學(xué)習(xí)空間。三、做一做1、在讀書(shū)活動(dòng)中，你可能會(huì)選用哪些在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)？2、在線(xiàn)協(xié)作編輯的優(yōu)點(diǎn)：（1）實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)編輯。（2）提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。（3）實(shí)現(xiàn)信息共享。（4）方便文檔管理。（5）可隨時(shí)隨地進(jìn)行編輯。3、使用金山WPS在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)制作演示文稿。（1）首先，我們需要登錄WPS賬號(hào)，這樣文檔才能保存云端進(jìn)行共享。（2）單擊演示文稿右上角的「協(xié)作」按鈕，協(xié)作文檔需要上傳至云端才可被其他成員訪(fǎng)問(wèn)、編輯。（3）上傳完畢后進(jìn)入?yún)f(xié)作編輯頁(yè)面，點(diǎn)擊右上角分享給其他成員。點(diǎn)擊創(chuàng)建并分享，將分享鏈接發(fā)給成員。成員收到鏈接后點(diǎn)擊進(jìn)入，就可以與你一同編輯幻燈片啦。（4）在分享界面可以查看參與協(xié)作編輯的成員，若想移除該成員，點(diǎn)擊移除即可。被移除的成員就無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)、編輯文檔。（5）在右上角「歷史記錄」處可以查看當(dāng)前文檔的歷史版本和協(xié)作記錄。點(diǎn)擊「歷史版本」，可以查看文檔保存的歷史版本。點(diǎn)擊「協(xié)作記錄」，可以查看當(dāng)前文檔的協(xié)作記錄。（6）如果想要返回WPS客戶(hù)端，對(duì)文檔進(jìn)行深入編輯，點(diǎn)擊「WPS打開(kāi)」，就可以恢復(fù)到WPS客戶(hù)端編輯。切換至高級(jí)編輯狀態(tài)是無(wú)法多人同時(shí)在線(xiàn)編輯哦。四、想一想1、協(xié)作作品做好了以后，我們還需要做什么呢？（1）美化作品（2）完善格式2、如何美化我們的協(xié)作作品呢？（1）使用精美圖像。（2）添加藝術(shù)字。（3）插入動(dòng)畫(huà)、視頻等。3、進(jìn)一步完善協(xié)作作品。（1）添加演示文稿背景。（2）增加文稿頁(yè)面花邊。（3）插入背景音樂(lè)等等。4、美化完善協(xié)作作品的好處。（1）內(nèi)容更加豐富。（2）更加清晰美觀。（3）更具備吸引力。 討論常見(jiàn)協(xié)作平臺(tái)有哪些？動(dòng)手在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)制作演示文稿了解如何美化協(xié)作作品 了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初步思考課堂任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí)能力
課堂練習(xí) 1、選用某在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)制作學(xué)習(xí)資料。 完成課堂練習(xí) 鞏固課堂知識(shí)
課堂小結(jié) 開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)1、了解在線(xiàn)協(xié)作編輯優(yōu)點(diǎn)2、了解平臺(tái)對(duì)學(xué)習(xí)的幫助3、掌握使用在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)4、掌握美化完善協(xié)作作品 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 1、在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)應(yīng)用小技巧。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
板書(shū) 觀看板書(shū) 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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第7.3課 開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)
信
息
技
術(shù)
【蘇教版】三年級(jí)下冊(cè)
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
學(xué)習(xí)主題
03
議一議
04
做一做
05
課堂總結(jié)
06
目錄
08
想一想
07
練一練
課后作業(yè)
08
07
板書(shū)設(shè)計(jì)
新知導(dǎo)入
開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)先了解在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)的各項(xiàng)功能，然后通過(guò)交流、討論、協(xié)同編輯等過(guò)程，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
新知導(dǎo)入
我來(lái)制作“首頁(yè)”和“作者簡(jiǎn)介”。
小智和小慧想要一起完成讀書(shū)分享演示文稿的制作，大家可以分工合作，利用在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)共同完成任務(wù)。
我來(lái)制作“故事內(nèi)容”和“主要人物”。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、信息意識(shí)：理解信息的重要性，包括信息獲取、評(píng)估和利用，培養(yǎng)對(duì)信息真實(shí)性和可信度的判斷能力。
2、計(jì)算思維：培養(yǎng)問(wèn)題分解、模式識(shí)別和算法設(shè)計(jì)的能力，促進(jìn)抽象思維和邏輯推理，以解決實(shí)際問(wèn)題。
3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：掌握數(shù)字技術(shù)工具，如數(shù)據(jù)處理、可視化和編程等，促進(jìn)創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)運(yùn)用數(shù)字化手段創(chuàng)新解決問(wèn)題。
4、信息社會(huì)責(zé)任：強(qiáng)調(diào)在信息時(shí)代應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，包括信息隱私保護(hù)和安全使用，提倡信息分享和社會(huì)參與，倡導(dǎo)信息技術(shù)的道德使用。
新知引入
學(xué)習(xí)主題
開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)
新知引入
學(xué)習(xí)主題
在線(xiàn)共讀活動(dòng)中，會(huì)交流學(xué)習(xí)心得、分享學(xué)習(xí)資源等。通過(guò)在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識(shí)共享、跨文化交流和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)
新知講解
議一議
1、即時(shí)通信工具分享學(xué)習(xí)資源。
（1）群相冊(cè)收集圖片。
（2）平臺(tái)管理文件。
（3）協(xié)同編輯文檔。
（4）素材庫(kù)管理文件。
新知講解
議一議
2、常見(jiàn)的在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)。
平臺(tái)名稱(chēng) 描述
微信 文字聊天、語(yǔ)音通話(huà)、文件傳輸?shù)裙δ埽蛇M(jìn)行簡(jiǎn)單的文件協(xié)作
釘釘 企業(yè)辦公溝通協(xié)作平臺(tái)，包括日程安排、文件共享等功能
企業(yè)微信 提供類(lèi)似于微信的即時(shí)通訊工具，同時(shí)支持企業(yè)內(nèi)部協(xié)作和管理
騰訊文檔 實(shí)時(shí)協(xié)作編輯文檔，支持團(tuán)隊(duì)協(xié)同辦公
新知講解
議一議
3、在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)可以提供哪些學(xué)習(xí)幫助？
學(xué)習(xí)幫助 描述
實(shí)時(shí)協(xié)作編輯 允許學(xué)生和老師一起編輯文檔、制作表格和幻燈片，促進(jìn)共同學(xué)習(xí)和教學(xué)進(jìn)程的協(xié)作。
文件分享和存儲(chǔ) 可以輕松分享課件和資料，在線(xiàn)存儲(chǔ)文件，方便隨時(shí)隨地獲取學(xué)習(xí)資源。
互動(dòng)交流工具 組內(nèi)外成員可進(jìn)行實(shí)時(shí)聊天、評(píng)論反饋，提高學(xué)生與老師之間的交流和參與度。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持 提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持，包括在線(xiàn)課堂、作業(yè)提交和教學(xué)資源獲取，有效擴(kuò)展學(xué)習(xí)空間。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
1、可以利用在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)，制作讀書(shū)匯報(bào)材料，分享小組讀書(shū)收獲。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
2、在線(xiàn)協(xié)作編輯的優(yōu)點(diǎn)：
（1）實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)編輯。
（2）提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。
（3）實(shí)現(xiàn)信息共享。
（4）方便文檔管理。
（5）可隨時(shí)隨地進(jìn)行編輯。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
3、使用金山WPS在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)制作演示文稿。
（1）首先，我們需要登錄WPS賬號(hào)，這樣文檔才能保存云端進(jìn)行共享。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
（2）單擊演示文稿右上角的「協(xié)作」按鈕，協(xié)作文檔需要上傳至云端才可被其他成員訪(fǎng)問(wèn)、編輯。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
（3）上傳完畢后進(jìn)入?yún)f(xié)作編輯頁(yè)面，點(diǎn)擊右上角分享給其他成員。點(diǎn)擊創(chuàng)建并分享，將分享鏈接發(fā)給成員。成員收到鏈接后點(diǎn)擊進(jìn)入，就可以與你一同編輯幻燈片啦。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
（4）在分享界面可以查看參與協(xié)作編輯的成員，若想移除該成員，點(diǎn)擊移除即可。被移除的成員就無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)、編輯文檔。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
（5）在右上角「歷史記錄」處可以查看當(dāng)前文檔的歷史版本和協(xié)作記錄。點(diǎn)擊「歷史版本」，可以查看文檔保存的歷史版本。點(diǎn)擊「協(xié)作記錄」，可以查看當(dāng)前文檔的協(xié)作記錄。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
（6）如果想要返回WPS客戶(hù)端，對(duì)文檔進(jìn)行深入編輯，點(diǎn)擊「WPS打開(kāi)」，就可以恢復(fù)到WPS客戶(hù)端編輯。切換至高級(jí)編輯狀態(tài)是無(wú)法多人同時(shí)在線(xiàn)編輯哦。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
想一想
1、協(xié)作作品做好了以后，我們還需要做什么呢？
（1）美化作品
（2）完善格式
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
想一想
2、如何美化我們的協(xié)作作品呢？
（1）使用精美圖像。
（2）添加藝術(shù)字。
（3）插入動(dòng)畫(huà)、視頻等。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
想一想
3、進(jìn)一步完善協(xié)作作品。
（1）添加演示文稿背景。
（2）增加文稿頁(yè)面花邊。
（3）插入背景音樂(lè)等等。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
想一想
4、美化完善協(xié)作作品的好處。
（1）內(nèi)容更加豐富。
（2）更加清晰美觀。
（3）更具備吸引力。
課堂練習(xí)
技術(shù)要點(diǎn)
練一練
1、選用某在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)制作學(xué)習(xí)資料。
課堂總結(jié)
開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)
1
了解在線(xiàn)協(xié)作編輯優(yōu)點(diǎn)
2
了解平臺(tái)對(duì)學(xué)習(xí)的幫助
3
掌握使用在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)
4
掌握美化完善協(xié)作作品
板書(shū)設(shè)計(jì)
開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)
1、了解在線(xiàn)協(xié)作編輯優(yōu)點(diǎn)
2、了解平臺(tái)對(duì)學(xué)習(xí)的幫助
3、掌握使用在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)
4、掌握美化完善協(xié)作作品
課后作業(yè)：
1、在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)應(yīng)用小技巧。
作業(yè)布置
1、在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)應(yīng)用小技巧。
應(yīng)用小技巧 描述
實(shí)時(shí)共享 可以實(shí)時(shí)共享作業(yè)和學(xué)習(xí)資料，老師和同學(xué)可以立即查看。
勾選提醒 使用勾選清單功能來(lái)提醒自己完成任務(wù)或檢查已完成的工作。
表情符號(hào)使用 在交流中使用簡(jiǎn)單的表情符號(hào)，增加趣味性并豐富表達(dá)方式。
文件整理 利用文件夾功能將不同課程或項(xiàng)目的文件進(jìn)行整理，方便管理。
謝謝
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第7.3課 《開(kāi)展在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)》課后測(cè)試
一、單選題
1、在線(xiàn)協(xié)作編輯的優(yōu)點(diǎn)包括（ ）。
A、實(shí)時(shí)協(xié)作
B、提高效率
C、多樣化的工具支持
D、所有選項(xiàng)都對(duì)
2、以下哪個(gè)不是在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)對(duì)學(xué)習(xí)的幫助？（ ）
A、提供更多學(xué)習(xí)資源
B、增強(qiáng)學(xué)生溝通與合作能力
C、限制學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)揮
D、提供靈活的學(xué)習(xí)方式
3、使用在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)可通過(guò)以下方式進(jìn)行協(xié)作（ ）。
A、同步編輯
B、串行編輯
C、單向編輯
D、都可以
4、美化完善協(xié)作作品的方法包括（ ）。
A、添加圖片和圖表
B、設(shè)置頁(yè)面布局
C、調(diào)整字體樣式和大小
D、所有選項(xiàng)都對(duì)
5、選擇以下哪個(gè)不是在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)的常見(jiàn)功能？（ ）
A、語(yǔ)音識(shí)別
B、即時(shí)通訊
C、版本控制
D、文件共享
二、填空題
1、在線(xiàn)協(xié)作編輯的優(yōu)點(diǎn)之一是__________。
2、在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)可以提供_____________以幫助學(xué)習(xí)。
3、在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)的一種協(xié)作方式是____________。
4、美化完善協(xié)作作品時(shí)，可以通過(guò)添加____________來(lái)提升視覺(jué)效果。
5、在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)通常具有的常見(jiàn)功能之一是_____________。
三、判斷題
1、在線(xiàn)協(xié)作編輯只能提高效率，不能改善溝通與協(xié)作能力。（ ）
2、在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)不支持實(shí)時(shí)編輯。（ ）
3、使用在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)編輯一個(gè)文檔。（ ）
4、在美化完善協(xié)作作品時(shí)，不需要考慮目標(biāo)受眾的需求和喜好。（ ）
5、在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)通常不包括文件共享功能。（ ）
參考答案
一、單選題
1、D。
解析：在線(xiàn)協(xié)作編輯提供了實(shí)時(shí)協(xié)作、提高效率和多樣化的工具支持。
2、C。
解析：在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)通常不會(huì)限制學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)揮，反而會(huì)增強(qiáng)其溝通與合作能力。
3、A。
解析：在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)允許用戶(hù)同時(shí)編輯文檔，實(shí)現(xiàn)同步編輯。
4、D。
解析：在美化完善協(xié)作作品時(shí)，可以通過(guò)添加圖片和圖表、設(shè)置頁(yè)面布局、調(diào)整字體樣式和大小來(lái)提升視覺(jué)效果。
5、A。
解析：語(yǔ)音識(shí)別通常不是在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)的常見(jiàn)功能。
二、填空題
1、提高效率
2、更多學(xué)習(xí)資源
3、同步編輯
4、圖片和圖表
5、文件共享
三、判斷題
1、錯(cuò)誤。
解析：在線(xiàn)協(xié)作編輯不僅提高效率，還可以改善溝通與協(xié)作能力。
2、錯(cuò)誤。
解析：在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)通常支持實(shí)時(shí)編輯。
3、正確。
解析：使用在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)編輯一個(gè)文檔。
4、錯(cuò)誤。
解析：在美化完善協(xié)作作品時(shí)，需要考慮目標(biāo)受眾的需求和喜好。
5、錯(cuò)誤。
解析：在線(xiàn)協(xié)作平臺(tái)通常包括文件共享功能。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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