資源簡介 (探究活動:探究不同食物的熱價)(姓名:_________________學號:_________________)【學習目標】1.通過探究幾種不同食物熱價的差異,能說明食物中含有能量。2.通過分析相關資料,能理解人體內能量的釋放過程及影響能量消耗的因素。3.能認同健康的飲食習慣。【學習重點】通過探究幾種不同食物熱價的差異,能說明食物中含有能量。(復習舊知)1.回憶呼吸作用的公式:_________(貯存能量)+ 氧氣——>___________ + 水 + 能量2.呼吸作用釋放出的能量可以用于__________________________.(探究不同食物的熱價) (探究活動)實驗原理:食物所含能量的多少可以用熱價表示。食物的熱價是指1克食物氧化分解(或在體外燃燒)時所釋放的熱量。通過水溫升高所吸收的能量計算出燃燒物質釋放的能量。(提出問題)二、探究活動:(作出假設) (不同的食物的熱價有沒有差異?)(制訂計劃) 。(材料器具:_______________等食物樣品;大試管、解剖針、鐵架臺、錫箔紙、________、_______、酒精燈、________、蒸餾水)(操作方案:1、量取蒸餾水。2、稱量樣品。3、安裝裝置。4、點燃樣品后迅速移至加熱大試管。5、樣品燃燒后測量溫度。6、計算樣品熱價。7、反復幾次取平均值。)(實施計劃)加熱后水溫t2 加熱前水溫t1 樣品質量m 樣品熱價 平均值樣品A第一次樣品A第二次樣品A第三次樣品B第一次樣品B第二次樣品B第三次樣品C第一次樣品C第二次樣品C第三次(3.你所測出的食物的熱價與它的實際熱價相符嗎?為什么?) (2.不同食物的熱價為什么有較大的差異?) (1.食物在燃燒過程中能夠釋放熱量,說明了什么?) (。) (表達交流) (得出結論) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫