資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第7.2課 《選用在線協作平臺》課后測試
一、單選題
1、了解在線協作平臺的優點是為了（ ）。
A、批評不同平臺
B、掌握不同場景在線協作平臺
C、增加自己的見識
D、了解在團隊中應如何使用在線協作平臺
2、不同場景在線協作平臺是指（ ）。
A、各種不同形式的線上聊天室
B、針對不同工作或學習需求的在線協作工具
C、物理空間上的協作平臺
D、在社交媒體上的協作工具
3、掌握不同平臺的功能和場景有助于（ ）。
A、提高對技術的理解
B、更快地完成任務
C、增加視野
D、更好地選擇合適的工具應對不同需求
4、掌握選用在線協作平臺方法包括（ ）。
A、看視頻教程
B、參加線下培訓
C、跟著操作手冊進行實操
D、向熟悉該平臺的人請教
5、學生在協作學習中應如何處理信息社會責任？（ ）
A、隨意轉發他人信息
B、尊重知識產權，遵守平臺規定和法律法規
C、不需要引用信息來源
D、忽略隱私保護
二、填空題
1、了解_________有助于我們更好地理解在何種情況下使用這些平臺，增加自己的見識。
2、在學習過程中，我們應當掌握不同平臺的_________和_________，以便更好地選擇合適的工具應對不同需求。
3、學生掌握選用在線協作平臺的方法應該通過跟著_________進行實操，從而更好地理解和掌握相關技能。
4、處理信息社會責任時，學生應尊重_________，遵守平臺規定和法律法規。
5、為了更好地完成任務，我們可以用不同場景的在線協作平臺，靈活利用它們各自的_________。
三、判斷題
1、了解在線協作平臺的優點有助于選擇合適的工具應對不同需求。（ ）
2、不同場景在線協作平臺指的是不同形式的線上社交平臺。（ ）
3、掌握不同平臺的功能和場景有助于提高對技術的理解。（ ）
4、學生掌握選用在線協作平臺方法主要通過觀看視頻教程或參加線下培訓。（ ）
5、處理信息社會責任時，學生應尊重知識產權，遵守平臺規定和法律法規。（ ）
參考答案
一、單選題
1、D
解析：了解優點可以幫助你更好地理解在何種情況下使用這些平臺。
2、B
解析：不同場景平臺指的是適用于不同類型任務和工作場景的在線協作工具。
3、D
解析：這能夠幫助你在不同情境下做出明智的選擇并提高工作效率。
4、C
解析：通過實際操作來掌握選用在線協作平臺的方法最為有效。
5、B
解析：處理信息社會責任時應尊重他人的知識產權，并遵守相關法律法規。
二、填空題
1、在線協作平臺的優點
2、功能、場景
3、操作手冊
4、知識產權
5、相應功能
三、判斷題
1、正確。
解析：了解在線協作平臺的優點可以幫助我們更好地選擇合適的工具應對不同的工作或學習需求。
2、錯誤。
解析：不同場景在線協作平臺指的是針對不同工作或學習需求設計的在線協作工具，而不僅僅是線上社交平臺。
3、錯誤。
解析：掌握不同平臺的功能和場景有助于更好地選擇合適的工具應對不同需求，而非只是提高對技術的理解。
4、錯誤。
解析：學生掌握選用在線協作平臺方法主要通過跟著操作手冊進行實操，從而更好地理解和掌握相關技能。
5、正確。
解析：處理信息社會責任時，學生應尊重知識產權，并遵守相關平臺規定和法律法規。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共27張PPT)
第7.2課 選用在線協作平臺
信
息
技
術
【蘇教版】三年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
學習主題
03
議一議
04
做一做
05
課堂總結
06
目錄
08
想一想
07
練一練
課后作業
08
07
板書設計
新知導入
在線社會的發展使協作學習更方便了，越來越多的人習慣通過在線協作平臺對學習、生活、工作中的任務進行管理。
新知導入
在線協作平臺幫助我們成功舉辦了讀書分享會。
小智和小慧通過在線舉辦讀書交流會取得了成功，大家覺得在以后得學習中可以更多的應用在線協助平臺。
在線協協助平臺在日常生活中應用越來越廣泛。
學習目標
1、信息意識：了解不同在線協作平臺的特點和功能，能夠根據團隊需求選擇合適的平臺。學會有效搜索并評估來自不同平臺的信息，以便獲取資源。
2、計算思維：理解如何使用在線協作平臺來組織和分析數據，以支持決策和解決問題，學會利用平臺提供的數據處理工具，進行信息整合和可視化呈現。
3、數字化學習與創新：掌握利用在線協作平臺進行遠程學習和知識分享的方法，借助平臺促進團隊創新，推動創意產生和分享。
4、信息社會責任：理解數字化社會中信息安全和隱私保護的重要性，并在協作過程中積極實踐相關原則，同時遵守平臺規定和法律法規。
新知引入
學習主題
選用在線協作平臺
新知引入
學習主題
在線協作的過程中，我們可能會遇到各種問題，選擇合適的在線平臺有助于我們更好、更快地協作完成任務。
選用在線協作平臺
新知講解
議一議
下列場景中什么平臺能實現他們的想法？
場景1
（1） QQ群；
（2）微信群；
（3）釘釘群等。
新知講解
議一議
下列場景中什么平臺能實現他們的想法？
場景2
（1）騰訊會議；
（2）微信群語音；
（3） QQ群語音等。
新知講解
議一議
下列場景中什么平臺能實現他們的想法？
場景3
（1） 百度網盤；
（2）QQ群空間；
（3）騰訊云盤等。
新知講解
議一議
下列場景中什么平臺能實現他們的想法？
場景4
（1）WPS在線文檔；
（2）石墨文檔；
（3）有道云筆記等。
新知講解
議一議
你還知道哪些常見的在線協作平臺？
（1）企業微信.
（2）企業微云
（3）WPS Office。
（4）為知筆記。
（5）作業幫。
新知講解
議一議
在線協作平臺的優點：
（1）幫助人們可以跨越時空；
（2）快速、高效的互動交流；
（3）提高大家工作學習效率。
新知講解
技術要點
做一做
1、上網查找并了解常用在線協作平臺的功能及應用場景。
在線協作平臺 功能 應用場景
新知講解
技術要點
做一做
1、上網查找并了解常用在線協作平臺的功能及應用場景。
在線協作平臺 功能 應用場景
QQ群 團隊溝通、文件分享 學生小組交流、老師發布任務
釘釘 團隊溝通、文件共享 小組討論、分享學習資源
有道云筆記 筆記記錄、知識整理 課堂筆記、小組合作項目計劃
石墨文檔 協作編輯、評論反饋 合作制作演示文稿、總結內容
百度腦圖 思維導圖繪制、頭腦風暴 思維導圖繪制、合作規劃活動
新知講解
技術要點
做一做
2、在線協作平臺的功能越來越強大，更能滿足人們協作學習中的各種需求。
需求 例子
團隊交流 與同學討論作業、分享學習心得
文件分享 分享課堂資料、共享小組項目文檔
簡單易用 易于編輯文字、上傳圖片的功能
老師指導 可以接收老師發布的任務和建議
有趣的功能 可以在學習平臺上玩有趣的游戲
新知講解
技術要點
想一想
在讀書活動中，你可能會選用哪些在線協作平臺？
在線協作平臺 用途
QQ 群 小組討論、分享閱讀心得或傳遞任務
有道云筆記 個人或小組整理閱讀筆記、記錄重點內容
微信群 討論書籍內容、分享閱讀體會、相互鼓勵
石墨文檔 合作撰寫讀書報告或共同總結書中知識
新知講解
技術要點
想一想
選擇在線協作平臺。
怎么選在線協作平臺呢？
（1）多平臺兼容使用
（2）平臺功能靈活易用
（3）提升任務完成效率
課堂練習
技術要點
練一練
1、選用任一在線協作平臺，嘗試注冊，并創建學習討論群組，在線交流小組的讀書活動如何開展。
課堂練習
技術要點
練一練
（1）打開QQ的客戶端，點擊【+按鈕】，進入頁面內。
課堂練習
技術要點
練一練
（2）進入跳出的頁面，點擊【創建群聊】，進入頁面內。
課堂練習
技術要點
練一練
（3）進入選人創建的頁面后，點擊【立即創建】。
課堂總結
選用在線協作平臺
1
了解在線協作平臺的優點
2
了解不同場景在線協作平臺
3
掌握不同平臺的功能和場景
4
掌握選用在線協作平臺方法
板書設計
選用在線協作平臺
1、了解在線協作平臺的優點
2、了解不同場景在線協作平臺
3、掌握不同平臺的功能和場景
4、掌握選用在線協作平臺方法
課后作業：
1、選用在線協作平臺有哪些小技巧？
作業布置
1、選用在線協作平臺有哪些小技巧？
小技巧 描述
設置頭像 選擇一個明亮友好的頭像，讓人一眼認出你
禮貌用語 使用請、謝謝等禮貌用語，文明交流
分享積極內容 分享有益的知識、積極向上的信息
尊重他人隱私 不要隨意透露個人信息或他人隱私
聽取意見 尊重他人意見，樂于接受建議和幫助
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
第7.2課《選用在線協作平臺》教學設計
課題 選用在線協作平臺 單元 第七單元 學科 信息科技 年級 三年級下
學習目標 1、信息意識：了解不同在線協作平臺的特點和功能，能夠根據團隊需求選擇合適的平臺。學會有效搜索并評估來自不同平臺的信息，以便獲取資源。2、計算思維：理解如何使用在線協作平臺來組織和分析數據，以支持決策和解決問題，學會利用平臺提供的數據處理工具，進行信息整合和可視化呈現。3、數字化學習與創新：掌握利用在線協作平臺進行遠程學習和知識分享的方法，借助平臺促進團隊創新，推動創意產生和分享。4、信息社會責任：理解數字化社會中信息安全和隱私保護的重要性，并在協作過程中積極實踐相關原則，同時遵守平臺規定和法律法規。
重點 1、了解在線協作平臺的優點。2、了解不同場景在線協作平臺。
難點 1、掌握不同平臺的功能和場景。2、掌握選用在線協作平臺方法。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 在線社會的發展使協作學習更方便了，越來越多的人習慣通過在線協作平臺對學習、生活、工作中的任務進行管理。小智和小慧通過在線舉辦讀書交流會取得了成功，大家覺得在以后得學習中可以更多的應用在線協助平臺。小智：在線協作平臺幫助我們成功舉辦了讀書分享會。小慧：在線協協助平臺在日常生活中應用越來越廣泛。 聽教師講解，同時思考如何提高在線協作學習的效率？ 通過問題帶領大家一起思考，引入教學內容。
講授新課 一、學習主題觀看視頻《常見在線文檔軟件》。在線協作的過程中，我們可能會遇到各種問題，選擇合適的在線平臺有助于我們更好、更快地協作完成任務。二、議一議下列場景中什么平臺能實現他們的想法？1、場景1。（1）QQ群；（2）微信群；（3）釘釘群等。2、場景2。（1）騰訊會議；（2）微信群語音；（3）QQ群語音等。3、場景3。（1）百度網盤；（2）QQ群空間；（3）騰訊云盤等。4、場景4。（1）WPS在線文檔；（2）石墨文檔；（3）有道云筆記等。5、你還知道哪些常見的在線協作平臺？（1）企業微信.（2）企業微云（3）WPS Office。（4）為知筆記。（5）作業幫。6、在線協作平臺的優點。（1）幫助人們可以跨越時空；（2）快速、高效的互動交流；（3）提高大家工作學習效率。三、做一做1、上網查找并了解常用在線協作平臺的功能及應用場景。在線協作平臺功能應用場景QQ群團隊溝通、文件分享學生小組交流、老師發布任務釘釘團隊溝通、文件共享小組討論、分享學習資源有道云筆記筆記記錄、知識整理課堂筆記、小組合作項目計劃石墨文檔協作編輯、評論反饋合作制作演示文稿、總結內容百度腦圖思維導圖繪制、頭腦風暴思維導圖繪制、合作規劃活動2、在線協作平臺的功能越來越強大，更能滿足人們協作學習中的各種需求。需求例子團隊交流與同學討論作業、分享學習心得文件分享分享課堂資料、共享小組項目文檔簡單易用易于編輯文字、上傳圖片的功能老師指導可以接收老師發布的任務和建議有趣的功能可以在學習平臺上玩有趣的游戲四、想一想1、在讀書活動中，你可能會選用哪些在線協作平臺？2、怎么選在線協作平臺呢？（1）多平臺兼容使用。（2）平臺功能靈活易用。（3）提升任務完成效率。四、練一練申請創建QQ群。（1）打開QQ的客戶端，點擊【+按鈕】，進入頁面內。（2）進入跳出的頁面，點擊【創建群聊】，進入頁面內。（3）進入選人創建的頁面后，點擊【立即創建】。 討論常見在線文檔軟件有些？了解在線協作平臺的功能及應用場景動手創建QQ群組 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養學生理論知識的學習能力培養學生實際動手的能力
課堂練習 1、選用任一在線協作平臺，嘗試注冊，并創建學習討論群組，在線交流小組的讀書活動如何開展。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 選用在線協作平臺1、了解在線協作平臺的優點2、了解不同場景在線協作平臺3、掌握不同平臺的功能和場景4、掌握選用在線協作平臺方法 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、選用在線協作平臺有哪些小技巧？ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑