資源簡介

課 題 練習(xí)鋸割 課 型 講讀、操作 日 期
教學(xué)方法 演示法實踐法 教具準備 劃有平行線的木料、不同鋸割效果的木料、角尺、框鋸、木工鉛筆、木料
目 標 1.知識與能力目標理解平行線對鋸割的意義，知道劃平行線和鋸割的方法；學(xué)會劃平行線，初步學(xué)會鋸割的操作
2.情感目標培養(yǎng)認真操作的習(xí)慣和注重質(zhì)量節(jié)約材料的意識
重、難點 學(xué)行線、鋸割推拉；起鋸及推拉鋸子時，鋸條的把握和控制
教學(xué)過程認識工具，了解工具的結(jié)構(gòu)和用途臺鉗——固定木件用小手鋸——直線鋸割用曲線鋸——曲線鋸割用二、導(dǎo)入新課1.加工木料有時需要橫向鋸割，有時需要縱向鋸割。縱鋸割的依據(jù)是平行線。怎樣畫好平行線呢？教師出示畫有平行線的木料：講解：與直邊相平行的墨線交平行線畫平行線的要求：清晰、準確、平行2.教師示范畫平行線的置料、握筆、持尺和畫線方法，并歸納出“畫線口訣”：直邊內(nèi)，稍稍冒三指握，有邊道。
細取尺寸中指靠，
尺正筆貼同步距。將木料掛于黑板上，畫出平行線。分組練習(xí)1.學(xué)生分甲乙兩組，甲組練習(xí)畫線，乙組檢查、糾錯，然后互換。2.自評、互評，教師指導(dǎo)評分 學(xué)生活動認識鋸割所用的工具，熟悉使用方法了解平行線對鋸割的意義知道畫平行線的具體要求，理解記誦“劃線口訣”分組實踐練習(xí)
教學(xué)過程直線鋸割將畫好平行線的木塊固定在臺鉗上，沿直線鋸割成12個小木件。分步示范：將木件固定到臺鉗上，鋸割線距鉗口2指左右；開鋸時，鋸和木件成45度角；注意：起鋸時先輕拉成槽；用力時，下鋸重，回鋸輕；將要鋸斷時，用力要輕，節(jié)奏要快；在角的部位下鋸時，要先拉出一個較深的槽。曲線鋸割分布示范：如圖用300mm*45mm*7mm的木料做一個V形臺面；將V形臺面用鐵釘固定在工作臺上；在100mm*45mm*7mm的一塊木料上畫任意波紋線，然后沿線鋸割成兩個木件；鋸割時，右手持鋸，左手掌握木件。鋸條要垂直于木件平面，左手旋推木件，直至鋸割完成。注意：鋸割活動應(yīng)在教師指導(dǎo)下完成，注意工具使用的要領(lǐng)，初學(xué)時用力要輕，動作要緩，注意安全。六、課堂小結(jié) 學(xué)生活動練習(xí)直線鋸割木件復(fù)習(xí)注意要點觀察教師示范動作，練習(xí)曲線鋸割木件復(fù)習(xí)注意要點
板書設(shè)計畫線：畫平行線的要求——清晰、準確、平行鋸割：直線鋸割曲線鋸割
教學(xué)反思

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