資源簡介

社會主義國家的發展與變化 導學案
【課程標準】
1、了解第二次世界大戰后社會主義的變化。
2.認識第二次世界大戰后社會主義發展中的成就與問題。
【時空觀念】
【課前預習案】
【自主預習】
一、蘇聯的發展、改革與解體：
1.發展：
（1）成就：
① 經濟：取得了恢復和發展國民經濟的巨大成就。
② 科技：爆炸了 原子彈 、氫彈。1957年成功發射了世界上、第一顆人造地球衛星。
③ 教育和生活水平：有很大提高。
（2）問題：優先發展 的政策沒有變化，農業、輕工業落后的局面沒有改觀。
2.改革：
（1）赫魯曉夫改革（1953—1964）：
① 主要內容：A．平反冤假錯案，強調 ，改革 。
B．加入農業投入，將農產品義務交售制改為 制。
C．改革 體制。
D．1956年蘇共二十大打破了對 的個人崇拜。
②影響：
A．積極性：注入了某些 成分，取得了一些成效。
B．消極性：沒有突破 ，國民經濟比例仍然嚴重失調；沒有對斯大林的功過作出全面科學的分析，造成嚴重的后遺癥。
（2）勃列日涅夫改革（1964—1982）：
①主要內容：在工業領域推行“ ”改革，擴大企業自主權，利用獎金等經濟杠桿促進企業改善管理、提高效益。
②評價：改革只是對 的修補，效果有限；勃列日涅夫執政后期，熱衷于樹立個人迷信， 專斷作風 日趨嚴重；各項工作缺乏活力，社會矛盾叢生，發展緩慢。
（3）戈爾巴喬夫改革（1985—1991）：
主要內容：
①經濟領域：承認 在社會主義經濟中的作用；經濟改革成效甚微；②政治領域：取消 蘇共 領導地位，放棄 社會主義制度 ，實行議會制、總統制和多黨制；在意識形態上拋棄 指導，實行“ ”，造成思想混亂，民族分離主義隨之興起。
3、解體：
(1)1990年，立陶宛率先獨立。隨后，俄羅斯發表主權宣言，其他加盟共和國也紛紛效仿。
(2)1991年8月19日，幾位蘇聯領導人發動政變，試圖阻止蘇聯分裂，很快失敗。12月26日，蘇聯解體。
東歐的社會主義建設、改革和劇變
1.建設
（1）背景：二戰勝利前后，東歐各國人民經過艱苦斗爭，在 的幫助下建立了一系列 。
（2）建設模式及效果：東歐各國大多采取 模式，造成國民經濟比例失調。
2.改革
（1）南斯拉夫改革
① 改革內容：建立 制度，權力下放。
②改革結果：調動了 的積極性，促進了經濟發展。但改革也導致地方主義抬頭，民族問題尖銳，為后來 埋下了隱患。
東歐其他國家改革的結果：取得顯著成效，但都沒有突破 束縛；經濟陷入困境，政局動蕩劇烈。
3.劇變
（1）原因：① 內因：一些東歐國家經濟陷入嚴重困境，政局劇烈動蕩；實行政治 ，共產黨失去執政地位。 ②外因：蘇聯鼓勵東歐改革和西方“ ”戰略的影響。
（2）表現： ① 變化相對平穩。
② 發生了流血沖突。
③民主德國并入 德國。
④捷克斯洛伐克分為 和 兩個獨立國家。
⑤ 經過激烈內戰，最終解體。
[
三、中國社會主義的發展：
1.新中國成立初期：
（1）1949年10月1日，中華人民共和國成立，開辟了中國歷史新紀元。
（2）1956年底，中國基本完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，建立起社會主義基本政治、經濟制度。
（3）全面建設社會主義時期，取得了包括“兩彈一星”在內的各個方面的巨大成就。
2、改革開放時期：
（1）1978年，中國共產黨召開十一屆三中全會，作出改革開放的偉大決策。
（2）以農村改革為突破口，逐步建立了社會主義市場經濟體制，取得了舉世矚目的成就。
（3）創新型國家建設成果豐碩。
3、全面建成小康社會決勝階段：
（1）中共十九大激勵中國人民沿著新時代中國特色社會主義道路堅定地走下去，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
（2）中國特色社會主義深化了對人類社會發展規律的認識，是對世界社會主義理論和建設的重大貢獻，在人類社會發展史上具有重大意義。
【限時訓練】
1．下圖為1931—1933年蘇聯年度計劃增長目標（單位：%）。據此可推知，這一時期的蘇聯（ ）
注：數據來自徐天新《斯大林模式的形成：蘇聯史》
A．社會主義工業化發展迅速 B．探索經濟建設的新模式
C．借鑒了西方工業發展經驗 D．大力推動產業結構優化
2．有人評價赫魯曉夫“是徘徊在新舊時代十字路口的一名代表人物，它的一只腳跨進了新時代，而另一只腳又由于歷史的原因，仍然深陷在舊時代的泥淖之中而不能自拔。”這里“跨進了新時代”的主要含義是（ ）
A．促進了蘇聯重工業的發展 B．改革在理論上取得了重大突破
C．沖擊了“斯大林模式” D．改變了農業水平落后的局面
3．赫魯曉夫認識到了“經濟管理方面過分集中”的弊端，但他對“社會主義經濟的性質是計劃經濟”堅信不疑。勃列日涅夫繼續這一觀點，并重申“計劃工作是……中心環節和核心”。據此可知，蘇聯改革的失敗主要在于（ ）
A．違背經濟發展的規律 B．國家機構的日益膨脹
C．經濟體制的僵化保守 D．改革過程中小修小補
4．如表為20世紀五六十年代蘇聯在航空技術領域的成就。據此可推知，這一時期（ ）
1957年3月3日 成功進行世界上第一枚洲際導彈發射試驗 比美國早9個月
1957年10月4日 成功向太空發射一枚人造衛星 比美國早近4個月
1961年4月12日 成功發射載人宇宙飛船，并安全返回地面 比美國早10個月
A．蘇聯的體制為技術領先提供了保障 B．改革嚴重阻礙了蘇聯科技的進步
C．蘇聯率先完成第三次科技革命成果 D．美蘇爭鋒中蘇聯取得了絕對優勢
5．在1987年慶祝十月革命70周年《十月與革命：改革在繼續》的報告中，蘇聯領導人講到，“我們現在越來越經常地重溫新經濟政策的思想，力求從這一經驗中得到我們今天所需要的一切寶貴的東西”。這表明（ ）
A．赫魯曉夫意圖放松對經濟的控制 B．勃列日涅夫改革的重點領域逐漸發生變化
C．勃列日涅夫對斯大林體制的反思 D．戈爾巴喬夫改革前期積極“向列寧請教”
6．20世紀80年代初，波蘭本國實行軍管后，美國政府強烈要求國際金融組織嚴格控制對波蘭的貸款，阻撓波蘭成為國際貨幣基金組織成員，迫使蘇聯為穩定波蘭局勢買單。同時，美國政府還利用蘇東陣營內部的問題，推動蘇東地區的“自由化”。美國這些做法（ ）
A．強化了西方資本主義陣營的勢力滲透 B．說明美蘇對抗形式發生了根本性變化
C．旨在弱化蘇聯對東歐地區的管控力度 D．開啟了東歐劇變蘇聯解體的歷史進程
7．20世紀六七十年代，在蘇聯的工業領域中分期分批地推行“新經濟體制”，擴大企業的經營自主權，改革企業的利潤分配制度。這些舉措源自（ ）
A．斯大林模式 B．赫魯曉夫改革 C．勃列日涅夫改革 D．戈爾巴喬夫改革
8．有學者指出，蘇聯過度的擴張，不僅消耗了蘇聯的國力，而且還加劇了國民經濟的軍事化，導致經濟結構更加畸形，損害了蘇聯的經濟。到1978年，蘇聯的軍費開支已占世界首位。由此可知（ ）
A．美蘇爭霸惡化了蘇聯經濟 B．勃列日涅夫改革沒有成效
C．斯大林模式逐漸得以突破 D．蘇聯積極適應新科技革命
9．1982年11月開始擔任蘇聯共產黨總書記的安德羅波夫曾指出：“所有制方面的變革絕不會是一次性行動”，“這是一個長期的、多方面的、不應該簡單化的過程”，“把‘我’的，即私有制的，變成‘我們’的，即公有制的，并非易事”。這一觀點（ ）
A．為經濟體制改革提供了更大空間 B．體現出對個體經營限制的解除
C．有利于改變工業企業的組織形式 D．實現了對傳統經濟模式的改造
10．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 波峰、波谷反映一個周期內經濟增長的最大值、最小值，落差是一個周期內波峰與波谷的差值，反映一個周期內經濟增長的幅度，通過綜合比較不同時間段內經濟周期的波峰、波谷、落差可以明顯看出經濟波動的劇烈與平緩狀況。總的來說，二戰結束以來，美國經濟周期的波動比以前更加溫和，有的學者稱之為“被燙過了的曲線”(如下圖)。
材料二 1928—1937 年,蘇聯經濟發展速度年遞增 16%,1917—1940年,國民收入增長了814%，年均增長率高達9.6%，二戰后蘇聯經濟發展的速度優勢總體上仍舊得以保持，但是從20世紀 60年代起經濟增長速度出現了明顯的遞減趨向，1981—1990年蘇聯的各主要經濟指標情況如下表：
年份 國民收入增長率 工業產值增長率 農業產值增長率 投資額增長率 社會勞動生產率
1981—1985 3.2% 3.6% 1.0% 3.7% 2.7%
1986—1989 1.8% 2.6% 0.5% 0.3% 2.0%
1990 -4% -1.2% -2.3% -19% -3%
(1)根據材料并結合所學知識，指出美蘇兩國1940—1960年經濟發展的共同政策因素，并對二戰以來美國經濟周期波動為“被燙過了的曲線”進行解讀。
(2)根據材料二并結合所學知識，說明1981—1990年蘇聯經濟發展的態勢及其原因。
參考答案：
1．B
【詳解】
本題是單類型單項選擇題，根據設問可知是推斷題，時空是1931—1933年（蘇聯）。從材料信息可知，蘇聯制定經濟發展目標計劃，且以重工業為中心，反映出蘇聯在探索經濟建設的新模式，B項正確；圖中展示的是目標，不是現實，排除A項；蘇聯的工業化道路與西方工業化道路相反，排除C項；“大力推動產業結構優化”與蘇聯史實不符，材料內容主要體現了這時期蘇聯探索經濟建設的新模式，排除D項，故選B項。
2．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是正向題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：二戰后的蘇聯。結合所學可知，“一只腳跨進了新時代”是指赫魯曉夫改革沖擊了斯大林模式，打開了蘇聯社會主義改革的閘門，具有探索性和開創性，C項正確；赫魯曉夫改革的重點是在農業，非促進重工業發展，排除A項；赫魯曉夫改革由于缺乏正確的理論指導、總體上的規劃和科學的試驗，未能從根本上沖破斯大林模式的框架，排除B項；赫魯曉夫改革并未改變蘇聯農業落后的現狀，排除D項。故選C項。
3．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（蘇聯）。根據材料“社會主義經濟的性質是計劃經濟”“計劃工作是……中心環節和核心”可知，赫魯曉夫和勃列日涅夫都沒有突破斯大林模式，因此蘇聯改革失敗主要在于經濟體制的僵化保守，C項正確；計劃經濟具有一定的進步意義，違背經濟發展的規律不符合史實，排除A項；國家機構的日益膨脹不屬于改革失敗原因，排除B項；改革過程中小修小補屬于改革的局限性，而題干問的是原因，排除D項。故選C項。
4．A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：20世紀五六十年代（蘇聯）。結合所學知識可知，蘇聯實行高中集中的計劃經濟體制，能夠集中人力物力，從而為技術領先提供了保障，故選A項；根據材料可知，20世紀五六十年代蘇聯在航空技術領域的成就，都比美國早，故“改革嚴重阻礙了蘇聯科技的進步”的說法錯誤，排除B項；材料只能體現第三次科技革命的部分成果，“蘇聯率先完成第三次科技革命成果”在材料中沒有體現，排除C項；“美蘇爭鋒中蘇聯取得了絕對優勢”的說法絕對化，排除D項。故選A項。
5．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空：1987年（蘇聯）。據材料及所學可知，1987年屬于戈爾巴喬夫執政時期，十月革命70周年重溫新經濟政策是指列寧實行的經濟政策，反映戈爾巴喬夫改革前期向“列寧請教”，D項正確；材料是戈爾巴喬夫執政時期，排除A項；材料反映戈爾巴喬夫改革前期的內容是經濟領域，后期轉向政治領域，排除B項；材料反映戈爾巴喬夫對新經濟政策的肯定，排除C項。故選D項。
6．B
【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：20世紀80年代初（世界）。據本題材料概括得出結論是：20世紀80年代,美國運用經濟手段打壓波蘭,并利用蘇東陣營內部問題推動蘇東地區的“自由化”結合所學可知，美國這些做法旨在削弱蘇聯對東歐地區的管控，C項正確；材料中美國主要利用了經濟手段和蘇東陣營內部問題，而不是勢力滲透，排除A項；當時美蘇對抗的形式仍然是冷戰,并未發生變化,排除B項；材料中的事件與蘇聯的解體沒有直接聯系，所以“開啟了”說法錯誤,排除D項。故選C項。
7．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：20世紀六七十年代（蘇聯）。據所學知識可知，勃列日涅夫改革時期，實行“新經濟體制”，“擴大企業的經營自主權，改革企業的利潤分配制度”，C項正確；材料體現的是對斯大林模式的改革，排除A項；赫魯曉夫改革和戈爾巴喬夫改革均沒有實行“新經濟體制”，排除BD項。故選C項。
8．A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1978年（蘇聯）。根據材料信息，美蘇爭霸時期蘇聯過度的擴張，加劇了軍事工業的發展，從而加劇了經濟結構的畸形化，體現了美蘇爭霸惡化了蘇聯經濟，A項正確；勃列日濕夫改革取得了一定成效，排除B項；這一時期蘇聯經濟結構更加畸，即重工業畸形發展，體現了其沒有突破斯大林模式，也沒有適應新科技革命要求去發展高新科技產業，排除C、D兩項。故選A項。
9．A
【詳解】本題是多類型單選題，據次題干可知是影響題、本質題，據材料時間信息得出準確時空是1982年蘇聯。材料強調，蘇聯改革并非是“一次性行動”“是一個長期的、多方面的、不應該簡單化的過程”，這一定程度上有利于蘇聯改革的深化，A項正確；材料并沒強調個體經營，只是提到所有制變革，排除Ｂ項；材料沒涉及工業企業的組織形式，排除Ｃ項；傳統的經濟模式依然是斯大林模式，沒有改變，排除Ｄ項。故選Ａ項。
10．(1)共同政策因素：加強國家對經濟的干預。
解讀：二戰結束后，美國成為資本主義世界經濟霸主，在美國主導下，形成布雷頓森林體系，成立了國際貨幣基金組織，世界銀行，關貿總協定，美元逐漸成為全球貨幣霸權的代表，并在國際金融中占據了主導地位，這有利于美國經濟的擴張，因此戰后二十多年美國經濟快速發展；20世紀70年代面臨經濟“滯脹”局面，出現生產停滯。20世紀80年代，里根政府放松國家經濟管制，減少國家干預，很快走出“滯脹”局面，經濟迅速恢復并發展；20世紀90年代美國進入新經濟時代，經濟逐步繁榮。這一過程中，美國經濟增長率的波動幅度不是很大，經濟周期的波動比以前更加溫和，所以被稱為“被燙過了的曲線”。
(2)態勢：經濟增長率不斷下降，直到出現負增長。
原因：高度集中的政治經濟體制的弊端；側重發展重工業的經濟發展戰略失當；經濟改革的措施不當。

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