資源簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 歷史 年級(jí) 七年級(jí) 學(xué)期 春季
課題 安史之亂與唐朝衰亡
教科書 書 名：部編版 《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè) 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022 年 12 月
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過閱讀課本并分析材料，能歸納出安史之亂的原因、影響，提高歸納概括的能力，總結(jié) 政治清明與王朝興盛的關(guān)系。（唯物史觀、歷史解釋、 史料實(shí)證） 2.通過觀看視頻，能夠說出安史之亂的時(shí)間、人物、過程和結(jié)果。（時(shí)空觀念） 3.通過閱讀課本，能從不同角度敘述黃巢起義的原因，說出黃巢起義的影響、唐朝滅亡的時(shí) 間和標(biāo)志，知道農(nóng)民起義對(duì)歷史的推動(dòng)作用。（唯物史觀、歷史解釋） 4.通過閱讀課本、識(shí)讀地圖并結(jié)合材料，能夠分析概括出五代十國(guó)時(shí)期的實(shí)質(zhì)和特點(diǎn)，理解 在分裂動(dòng)蕩中孕育著統(tǒng)一這一歷史趨勢(shì)。（史料實(shí)證、時(shí)空觀念、家國(guó)情懷）
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.搜集相關(guān)資料，說說你眼中的唐玄宗是怎樣的一位皇帝？ 2.閱讀教材第 4 課全部?jī)?nèi)容，梳理并完成以下思維導(dǎo)圖 3. 自主完成以下練習(xí)題目，檢測(cè)預(yù)習(xí)效果 （1）下列哪項(xiàng)不是安史之亂爆發(fā)的原因( ) A.唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗 B.社會(huì)矛盾越來(lái)越尖銳，邊疆形勢(shì)也日益緊張 C.各地節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身，勢(shì)力膨脹 D.黃巢起義加劇了唐朝的社會(huì)危機(jī)
（2）唐玄宗統(tǒng)治后期，一場(chǎng)叛亂揭開唐中央政府和地方割據(jù)勢(shì)力之間爭(zhēng)斗的序幕，唐朝從此 由盛轉(zhuǎn)衰。這場(chǎng)叛亂史稱( ) A.七國(guó)之亂 B.八王之亂 C.安史之亂 D.噶爾丹叛亂 （3）“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲 ”，是唐末農(nóng)民大起義領(lǐng)袖黃巢的詩(shī)句。唐末農(nóng)民 起義( ) A.給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊 B.推翻了唐朝的統(tǒng)治 C.平定了安史之亂 D.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面 （4）907 年，后梁政權(quán)的建立，標(biāo)志著唐朝的滅亡。后梁的開國(guó)皇帝是( ) A.黃巢 B.朱溫 C.安祿山 D.史思明 （5） 如表是“五代十國(guó)的更迭與分立 ”相關(guān)信息， 由此可以看出這一時(shí)期的社會(huì)特征有 ( ) ①政權(quán)并立 ②更替頻繁 ③走向統(tǒng)一 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】閱讀教材 P23 第一段并結(jié)合以下材料，分析安史之亂爆發(fā)的原因。 材料一 天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)……春宵苦短日高起，從此君王不早朝。 —— 白居易《長(zhǎng)恨歌》 專以聲色自?shī)剩の掠诹指Α！顿Y治通鑒·唐紀(jì)》材料二朱門酒肉臭，路有凍死骨。——杜甫（創(chuàng)作于 755 年）
從 713—755 年，唐對(duì)吐蕃用兵 26 次，對(duì)突厥用兵 12 次，對(duì)契丹用兵 9 次，對(duì)南詔用兵 6 次， ……在這些戰(zhàn)役中，唐朝軍隊(duì)是經(jīng)常吃敗仗的……唐朝的邊境局勢(shì)是烽火不斷，戰(zhàn)火 連綿。 ——李飛《安史之亂背景分析》 材料三 （節(jié)度使） “既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財(cái)賦， 以布列天下。然則 方鎮(zhèn)不得不強(qiáng)，京師不得不弱。 ——《新唐書·兵志》
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】觀看視頻并結(jié)合課本 P23 第二段，完成安史之亂資料卡。 安史之亂時(shí) 間人 物經(jīng) 過結(jié) 果
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】閱讀教材 P24 第二段并結(jié)合以下材料，概括安史之亂的影響。 材料一 安史之亂前，全國(guó)戶數(shù) 890 多萬(wàn)，亂后僅剩 190 多萬(wàn)。北方黃河流域所受破壞最重， “北自覃（tán）懷，經(jīng)于相土，人煙斷絕，千里蕭條 ”。 ——《舊唐書》卷一二〇《郭子儀傳》 材料二 而武夫戰(zhàn)卒以功起行陣，列為侯王者， 皆除節(jié)度使。由是方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州 十余，小者猶兼三四……天子顧力不能制，則忍恥含垢， 因而撫之，謂之姑息之政。 ——《新唐書·兵志》 材料三 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。 國(guó)破山河在，城春草木深。 ——杜甫 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】閱讀教材 P24 三段，從以下 3 個(gè)角度歸納黃巢起義的背景。 中央政權(quán)： 地方形勢(shì)： 百姓生活： 【學(xué)習(xí)任務(wù)五】閱讀教材 P25 并結(jié)合以下材料，思考五代十國(guó)時(shí)期的歷史特征有哪些？
材料一 材料二
五代之亂，可謂極矣！五十三年之間，易五姓十三君，而亡國(guó)被弒者八，長(zhǎng)者不過十 余歲，甚者三四歲而亡！ ——?dú)W陽(yáng)修《本論》
材料三 正當(dāng)中原地區(qū)忙于改朝換代之際，南方各國(guó)巧妙的利用割據(jù)的有利時(shí)機(jī)，贏得了社會(huì) 的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 ——樊樹志《國(guó)史十六講》
材料四
【當(dāng)堂檢測(cè)】 1.下列事件按時(shí)間發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是( ) ①唐朝滅亡 ②唐朝打敗安史叛軍 ③黃巢建立政權(quán) ④安史之亂 ⑤五代十國(guó)出現(xiàn) A.①②③④⑤ B.⑤②③①④ C.③①②④⑤ D.④②③①⑤ 2.下圖中東漢末年和盛唐以后的人口數(shù)都出現(xiàn)劇烈下降，主要原因是( )
A.頻繁戰(zhàn)亂 B.北人南遷 C. 自然災(zāi)害
D.統(tǒng)治殘酷 3.觀察五代十國(guó)形勢(shì)圖， 以下有關(guān)此時(shí)期的說法正確的是( )
A.江南地區(qū)已實(shí)現(xiàn)了完全統(tǒng)一 B.皇帝都出身于農(nóng)民起義領(lǐng)袖 C.延續(xù)了唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面 D.北方的政局比南方相對(duì)穩(wěn)定
4.五代十國(guó)是我國(guó)歷史上一個(gè)混亂、動(dòng)蕩黑暗的歷史時(shí)期，本質(zhì)上是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和 發(fā)展，但實(shí)際上，這一時(shí)期一直都存在著統(tǒng)一的因素，而且統(tǒng)一因素在不斷的增長(zhǎng)……材料 從整體上體現(xiàn)出該階段的特點(diǎn)是( ) A.藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù) B.中華民族傳統(tǒng)文化思想的凝聚力 C.政權(quán)分立中孕育著統(tǒng)一 D.各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系 5.安史之亂后，中國(guó)歷史的政治特點(diǎn)是 A.唐朝由盛到衰，逐漸形成宦官與外戚交替專權(quán)的局面 B.黃巢起義，推翻唐朝的統(tǒng)治 C.朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡 D.出現(xiàn)五代十國(guó)的分裂狀態(tài)，南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯
【課后學(xué)習(xí)任務(wù)】 人是歷史活動(dòng)的主體，歷史人物評(píng)價(jià)是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。閱讀材料，回答問題。 唐玄宗生平提要 歷史上人們對(duì)唐玄宗褒貶不一，作為盛世局面的繼承者，唐玄宗在革故鼎新的同時(shí)又把 它推向低谷。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)， 以“我眼中的唐玄宗 ”為題寫一篇?dú)v史小論文。
自評(píng)等級(jí) 擬定的觀點(diǎn) 史實(shí)運(yùn)用與論述 人物評(píng)價(jià)
優(yōu)秀 ★★★ 觀點(diǎn)明確， 有 新意或者有思 想深度 緊扣自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論述， 選擇能證明 論點(diǎn)的典型史實(shí)， 能夠做到史論結(jié)合， 邏輯清晰， 書寫規(guī)范， 結(jié)論有所升華 全面，一 分為二
良好 ★★ 明確 能夠圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行論述 ，運(yùn)用課本所學(xué) 史實(shí) ，但不夠充分或不夠典型， 史論結(jié) 合 一般， 條理基本清楚 全面，一 分為二
待提高 ★ 觀點(diǎn)不明確 對(duì)觀點(diǎn)有 一 定的論述 。但史論結(jié)合不 夠， 條理不清楚 。 觀點(diǎn)與論述脫節(jié)， 或 者只羅列所學(xué)史實(shí) 片面
推薦的學(xué)習(xí)資源
一、視頻素材：《安史之亂》（選自《中國(guó)通史》紀(jì)錄片） 二、論文推薦： 1.袁英光《試論唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的幾個(gè)問題》 2.何敦鏵《唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)及其形成的政治原因》 3.傅玟《試論唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)形成的原因》
4.張劍《盛世何以有危局——安史之亂爆發(fā)原因新探》 5.魏耕原《杜甫對(duì)安史之亂前后局勢(shì)的預(yù)見》 6.王守棟《安史之亂前后唐朝宦官權(quán)勢(shì)的演變》 7.彭麗華《王夫之論安史之亂》 8.謝元魯《再論唐玄宗楊貴妃與安史之亂的關(guān)系》 9.潘鏞《論唐玄宗李隆基》 10.管彥波《唐朝的邊疆局勢(shì)及御邊戍守體系的變化》 11.明秀麗《試析玄宗心態(tài)對(duì)社會(huì)歷史進(jìn)程的影響—— 以“開元盛世 ”到“安史之亂 ”為例》 三、史書推薦 1.歐陽(yáng)修、宋祁：《新唐書》，中華書局1975 年版 2.（后晉）劉昫等撰：《舊唐書》，中華書局1975 年版 3.（宋）司馬光編著：《資治通鑒》，中華書局 2011 年版 四、書籍推薦 1.石云濤：《安史之亂——大唐盛衰記（755—763）》，中華書局 2008 年版2.袁燦興：《大唐之變：安史之亂與盛唐的崩裂》，岳麓書社 2022 年版3.張明揚(yáng)：《棄長(zhǎng)安：安史之亂前后的內(nèi)廷、詩(shī)人、政爭(zhēng)與叛亂》，天地出版社 2021 年版4.杜文玉：《夜宴：浮華背后的五代十國(guó)》，陜西師范大學(xué)出版社 2022 年版5.呂思勉：《隋唐五代史》（上下），上海古籍出版社 2005 年版
6.蒙曼：《蒙曼說唐·長(zhǎng)恨歌》，陜西師范大學(xué)出版社 2010 年版

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