資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 生物 年級(jí) 七年級(jí) 學(xué)期 春季
課題 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?br/>教學(xué)目標(biāo)
1、說(shuō)出體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑及血液成分的變化。 2、能區(qū)分動(dòng)脈血和靜脈血。 3、能解釋血液循環(huán)的意義。 4、能說(shuō)出血壓和脈搏的有關(guān)知識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn)： 體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑。 教學(xué)難點(diǎn)： 體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 出示輸液的圖片，我們都有過(guò)輸液的經(jīng)歷，患扁桃體炎時(shí)，醫(yī)生常常采用在手背靜脈處 滴注藥物的方法對(duì)患者進(jìn)行治療。藥物怎么才能從我的手部到達(dá)發(fā)炎部位呢？ 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、說(shuō)出體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑及血液成分的變化。 2、能區(qū)分動(dòng)脈血和靜脈血。 3、能解釋血液循環(huán)的意義。 4、能說(shuō)出血壓和脈搏的有關(guān)知識(shí)。 三、教學(xué)過(guò)程 （一）血液循環(huán)的途徑 自學(xué)：認(rèn)真閱讀課本 P54-55 的內(nèi)容，并在課本上標(biāo)記以下問(wèn)題的答案： 1、體循環(huán)的起始點(diǎn)是哪里？經(jīng)過(guò)了哪些路線(xiàn)？體循環(huán)后血液的成分發(fā)生了哪些變化？ 2、肺循環(huán)的起始點(diǎn)是哪里？經(jīng)過(guò)了哪些路線(xiàn)？肺循環(huán)后血液的成分發(fā)生了哪些變化？ 3、什么是動(dòng)脈血、靜脈血？ 4 、血液循環(huán)有什么意義？ 展示：1、體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室，終點(diǎn)是右心房，血流方向是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈 →全身各處毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房。 血液變化：氧氣減少，二氧化碳增多（動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血）
2、肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室，終點(diǎn)是左心房，血流方向：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→ 肺靜脈→左心房。 血液變化：氧氣增多，二氧化碳減少（靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血） 3、動(dòng)脈血：含氧豐富、顏色鮮紅的血。 靜脈血：含氧少，顏色暗紅的血。 體循環(huán)和肺循環(huán)共同的特點(diǎn)： 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。 體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，在心臟處連通在一起，體循環(huán)與肺循環(huán)出血量相同。 4、血液循環(huán)的意義： 血液循環(huán)不斷地為組織細(xì)胞運(yùn)來(lái)氧氣和養(yǎng)料，并把組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和廢物運(yùn)走。 血液由主動(dòng)脈基部的冠狀動(dòng)脈及其分支，進(jìn)入心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由靜脈流回右心房 的循環(huán)。 冠脈循環(huán)的意義在于為心臟的肌肉細(xì)胞提供氧氣和養(yǎng)料，運(yùn)走代謝廢物。 回扣導(dǎo)入：患扁桃體炎時(shí)，從手腕靜脈輸液，消炎藥物到達(dá)患病部位的途徑是？ 手腕靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心 室→主動(dòng)脈→頭部動(dòng)脈→扁桃體 總結(jié)：總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。 (二）血壓和脈搏 出示測(cè)量血壓的圖片。在醫(yī)院，醫(yī)生給病人診斷疾病時(shí)，通常需要測(cè)量血壓和脈搏。血 壓的高低和脈搏的強(qiáng)弱能反映一個(gè)人的健康狀況。在哪里可以測(cè)量血壓和脈搏呢？ 自學(xué)：認(rèn)真閱讀課本 P55-57 的內(nèi)容，并在課本上標(biāo)記以下問(wèn)題的答案： 1、什么是血壓？測(cè)量血壓的部位是？ 2、什么是收縮壓和舒張壓？高血壓、低血壓？ 3、什么是脈搏？在哪里可以測(cè)得？ 4、探究脈搏與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系？ 展示： 1、血壓是流動(dòng)的血液對(duì)血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力。通常所說(shuō)的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓，由心 臟的泵血產(chǎn)生，可以在上肢肱動(dòng)脈測(cè)得。 2、心臟收縮時(shí)，動(dòng)脈血壓達(dá)到的最高值稱(chēng)為收縮壓；心臟舒張時(shí)，動(dòng)脈血壓達(dá)到的最低值稱(chēng) 為舒張壓。 收縮壓：12-18.7 kpa 舒張壓：8-12 kpa 高血壓：血壓經(jīng)常超過(guò) 18.7/12kpa 低血壓：血壓經(jīng)常低于 12/6.7kpa 3、脈搏指動(dòng)脈的搏動(dòng)，次數(shù)和心率一致。把手指按壓在腕部外側(cè)的橈動(dòng)脈處，就可以感覺(jué)到 橈動(dòng)脈的搏動(dòng)。 4 、探究活動(dòng)：探究脈搏與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 （1）測(cè)量自己安靜狀態(tài)下的脈搏次數(shù)。 （2）測(cè)原地跑步 1 分鐘后的脈搏次數(shù)，對(duì)比。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)越劇烈，脈搏就越快。因此，通過(guò)測(cè)量脈搏次數(shù)的多少，能了解每個(gè)人心臟 功能的強(qiáng)弱，還可以通過(guò)測(cè)量鍛煉前后的脈搏來(lái)掌握、調(diào)整運(yùn)動(dòng)量的大小。 回扣導(dǎo)入：圖中是老師體檢時(shí)的血壓和脈搏結(jié)果，請(qǐng)你幫老師判斷一下，結(jié)果正常嗎？ 總結(jié)：總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。

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