資源簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
課題 社會生活的變遷
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 通過閱讀教材，完成知識歸納，知道新中國成立以來，尤其是改革開放后人們 日常生活、交通、通信等方面發(fā)生的變化，學(xué)會歸納對比的歷史方法，提升概括 能力。 2. 通過暢談自身感悟，說一說這些變化對對自身生活產(chǎn)生的影響，感悟我國經(jīng)濟 發(fā)展和人民生活水平的改善。 3. 通過觀看視頻和分析史料，了解新中國成立以來尤其是改革開放后支付方式歷 經(jīng)的幾次變化，特別是改革開放以來人們支付方式改變的原因，，增強對中國共產(chǎn) 黨和社會主義中國的認同和熱愛之情。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.梳理建國以來交通工具的變遷。 2.能根據(jù)交通工具的變遷說出自己的感悟。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【任務(wù)一】下面請同學(xué)閱讀課本 97-101 頁的內(nèi)容，完成表格的梳理和知識歸納。 改革開放前改革開放后衣買 衣 服 要 憑 ， 數(shù) 量 ，色彩和樣式 。人們的衣著變得 ，服 飾成為人們 的方 式。
食飲食結(jié)構(gòu)比較 ,有些農(nóng)村甚 至沒有解決基本的 問 題。人們不但能“吃飽 ”，而且還要“吃 好 ”，講究 、粗細搭配， 等科學(xué)衛(wèi)生的概念深入人心。住住 房 比 較 ， 室 內(nèi) 設(shè) 施 。人均住房面積擴大， 明顯改善。和用人均可支配收入、純收入低。城鄉(xiāng)居民收入 ，消費總 量 ， 消 費 結(jié) 構(gòu) 。
交通、通信的不斷發(fā)展 1.交通發(fā)展表現(xiàn)： (1)鐵路：截至 2010 年底，中國鐵路營運里程已居 。 (2)公路：建立起比較密集的 ，架設(shè)了 ，高速公路歷程已居世界前列。 (3)民航：國內(nèi)、國際航線增多，中國已成為 。 (4)城市道路建設(shè)：城市道路建設(shè)發(fā)展迅速，很多城市發(fā)展 。 (5)出行方式：除了自行車、公交車、出租車，還有方便快捷的 , 進入尋常百姓家。長途旅行，選擇 、 、 、 等多種交通 工具。 2. 通訊發(fā)展表現(xiàn) (1)電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和用戶數(shù)均居 ，發(fā)展速度也位居 。 (2)中國網(wǎng)民規(guī)模不斷擴大，互聯(lián)網(wǎng) 越來越高。信息的傳遞變得快捷和簡便，深刻地 改變著人們的 和 。 教師點撥歸納：通過數(shù)據(jù)的前后對比和數(shù)據(jù)的變化，我們可以直觀看出改革開放以來我們在 衣食住行、交通通信方面發(fā)生了巨大的變化。 【任務(wù)二】大家可以從變化中，任意選擇一項，談?wù)勛兓o你的生活帶來的影響。 【任務(wù)三】1.這匹花布為什么這么貴？
【任務(wù)三】2.仔細觀察,找出票證上的重要信息,并寫出其反映的特點。 票證上的信息反映的特點示例 :當(dāng)月有效、過期作廢限定時間① 規(guī)定種類② ③ 半市斤、每券壹架④
【任務(wù)三】3.請從材料中分析，現(xiàn)金消費帶來的弊端？ 材料：當(dāng)時五金商場的一位售貨員，對上世紀(jì) 90 年代的支付方式深有感觸。她說：“來 我們這里進貨的客戶，錢包都是鼓鼓的，結(jié)賬的時候，他們掏出來一沓錢，少則上千元多則 上萬元，一張一張地數(shù)，每天營業(yè)結(jié)束后，我們都要點款，一般每隔兩三天就得去銀行存貨 款，銷售旺季的時候，一天去一趟銀行。 【任務(wù)三】4.以下發(fā)卡量和交易額的變化，說明了什么問題？ 材料：1994 年初，全國發(fā)卡量達 400 萬，交易額達 2,000 億元。至 2022 年末，全國銀行卡 發(fā)卡數(shù)量 94.78 億張，金額高達 246.67 萬億元。
【任務(wù)三】5.（1）觀看視頻，結(jié)合生活實際，暢談移動支付給自己生活帶來的便 利。（2）暢想未來的支付方式。 【任務(wù)三】6.結(jié)合視頻資料和文字史料，思考我國支付方式變化的原因。 材料：文化大革命造成的暴力與貧窮，使共產(chǎn)黨失去民心，直到鄧小平改弦易轍……中國各 項傳統(tǒng)與制度獲得重新評價，凡是黨認為有助于國家恢復(fù)的事物都加以支持。鄧小平要求共 產(chǎn)黨擁抱全球資本與資本主義觀念……高明的領(lǐng)導(dǎo)班子，積極進取的人民，合作的外國人， 再加上一點運氣，可以讓共產(chǎn)黨搭上發(fā)展的順風(fēng)車。 ——泰德·費雪曼 《當(dāng)世界又老 又窮》
課后學(xué)習(xí)任務(wù)
隨著時代的變化和科學(xué)技術(shù)的進步，我們周圍的交通工具越來越多。人們關(guān)于交通工具的記 憶不再是牛馬拉著的硬板床、擁擠而混亂的火車車廂，而變成了購票軟件上的飛機票、每日 早晚的地鐵、路邊停放的共享單車.......中國的交通變遷,很難用一個詞語、一句話來概括， 就讓我們一起來追憶交通的變遷吧！ 1.采訪祖輩、父輩，了解他們不同時期出行的交通方式，搜集具有具體生活情境的家庭老照 片（例如：上下班、走親訪友、春運回家過年等照片），并進行分類整理。或查詢網(wǎng)絡(luò)、文獻 資料中具有生活場景的照片資源等，了解建國以來人們出行交通工具的變遷，將搜集到的人 物出行老照片進行分類整理。 提示：①分類整理清晰。（如可按年代劃分、海陸空交通工具等其它方式劃分） ②當(dāng)今的交通工具，須結(jié)合自身生活情景親自拍攝。（可以重點關(guān)注汽車牌照的不同顏色、共 享系列等新概念、新能源交通工具） 2.通過對比今昔交通工具的不同，分析變化原因，暢談感悟。

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