資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
在線信息的搜索 教學設計
課題 在線信息的搜索 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《在線信息的搜索》是蘇教版小學信息技術三年級第三單元“在線信息獲取”中的關鍵一課。本課教材緊扣時代脈搏，深入淺出地介紹了搜索引擎的基本使用和在線搜索信息的技巧。教材通過生動的圖文和實例，引導學生了解搜索引擎的工作原理，掌握關鍵詞搜索、高級搜索等實用技能。同時，教材還注重培養學生的信息篩選和鑒別能力，提醒學生在信息海洋中保持清醒的頭腦，避免受到不良信息的干擾。整體而言，本課教材內容豐富、實用性強，有助于提升學生的信息素養和在線學習能力，為今后的學習和生活奠定堅實的基礎。
學習目標 信息意識：
學生能夠認識到在線搜索信息的重要性，理解搜索引擎作為獲取信息的主要工具之一的作用。通過實踐體驗，學生能夠主動運用搜索引擎解決學習和生活中的實際問題，培養對信息的敏感性和主動獲取的習慣。計算思維：
通過本課學習，學生能夠掌握搜索引擎的基本使用方法和技巧，理解搜索引擎的工作原理。在搜索過程中，學生能夠運用邏輯思維和系統性思考，選擇合適的關鍵詞和搜索策略，提高搜索效率和準確性，從而培養計算思維的能力。數字化學習與創新：
鼓勵學生利用搜索引擎進行在線學習，探索新的知識和領域。學生能夠利用搜索引擎找到相關的學習資源，如視頻教程、在線課程等，提升數字化學習的能力。同時，激發學生的創新思維，鼓勵他們嘗試使用不同的搜索方式和工具，發現新的信息獲取途徑。信息社會責任：
在搜索信息的過程中，引導學生遵守網絡道德和法律法規，尊重知識產權和他人隱私。學生能夠負責任地處理和使用搜索到的信息，不傳播虛假信息或惡意信息。同時，培養學生的信息鑒別能力，能夠判斷信息的真偽和可靠性，維護信息社會的安全和秩序。
重點 了解如何使用搜索引擎。
難點 掌握如何在線搜索信息。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過提問激發學生興趣：“你們平時是如何在網上查找資料或信息的？”分享一個有趣的小故事或實例，描述通過搜索引擎解決某個問題的過程。 思考并回答教師提出的問題，分享自己的在線搜索經驗。聆聽教師分享的故事，感受搜索引擎的實用性和便捷性。 通過提問和分享，引發學生對在線搜索信息的興趣和好奇心，為新課的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一：認識搜索引擎教師活動：介紹搜索引擎的基本概念和分類，如百度、谷歌等。演示搜索引擎的界面，解釋搜索框、搜索按鈕等基本元素。環節二：學習搜索技巧教師活動：講解關鍵詞的選擇技巧，如使用多個關鍵詞、使用同義詞或近義詞等。演示高級搜索功能，如限定搜索范圍、排除某些關鍵詞等。分享一些實用的搜索小貼士，如使用引號搜索精確短語、使用加號連接多個關鍵詞等。環節三：了解搜索結果的處理教師活動：講解如何篩選和鑒別搜索結果，如查看網站權威性、對比多個結果等。強調保護個人隱私和信息安全的重要性，提醒學生在搜索時注意保護個人信息。 認真聽講，了解搜索引擎的相關知識。觀察教師演示的搜索引擎界面，理解其功能和用法。跟隨教師的講解，學習關鍵詞的選擇和高級搜索功能。嘗試使用教師分享的小貼士進行搜索練習，感受其效果。認真聽講，理解如何篩選和鑒別搜索結果。思考并分享自己在搜索過程中如何保護個人隱私和信息安全的經驗和方法。 幫助學生認識搜索引擎，為后續的學習打下基礎。通過講解和演示，幫助學生掌握搜索技巧，提高搜索效率和準確性。幫助學生了解搜索結果的處理方法，培養信息鑒別能力和信息社會責任。
課堂練習 設計幾個與學生生活相關的搜索任務，如查找某個景點的介紹、了解某個科學家的生平事跡等。組織學生進行分組練習，鼓勵他們嘗試使用所學的搜索技巧完成任務。在學生練習過程中，巡視指導，及時解答學生的疑問。 分組進行搜索練習，選擇合適的關鍵詞和搜索策略完成任務。在練習過程中，注意篩選和鑒別搜索結果，確保獲取的信息準確可靠。與小組成員交流討論，分享自己的搜索經驗和技巧。 通過實際操作和分組練習，讓學生將所學知識應用于實際問題的解決中，加深對搜索引擎使用方法和技巧的理解和掌握。
課堂小結 總結本課學習的內容，強調搜索引擎的重要性和使用技巧。提問學生：“通過這節課的學習，你們對搜索引擎有了哪些新的認識？在搜索過程中有哪些收獲？”鼓勵學生分享自己的學習體會和收獲，對表現優秀的學生給予表揚和肯定。 回顧本課學習的內容，思考并總結自己的學習體會和收獲。積極分享自己的學習心得和感受，與同學們進行交流和討論。 通過課堂小結，幫助學生鞏固所學知識，梳理學習思路，同時鼓勵學生進行交流和分享，促進學生的合作學習和共同發展。
板書 在線信息的搜索使用搜索引擎在線搜索信息
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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